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1、2016年教務(wù)處年度工作總結(jié)2016年教務(wù)處年度工作總結(jié) 年是學(xué)校新的人事制度改革后的第一個(gè)完整的年度,是宜昌市初中新課程實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)循環(huán)周期結(jié)束的第一年,在這樣一個(gè)背景下,宜昌七中教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和關(guān)懷下,在廣大教職工的大力支持和幫助下,在教務(wù)處各部門工作人員的共同努力下,比較圓滿地完成了學(xué)校日常教育教學(xué)的組織、管理及協(xié)調(diào)工作,完成了各種教科研工作,有效地保障了學(xué)校工作正常有序地進(jìn)行。在過(guò)去的一年里,學(xué)校實(shí)行了年級(jí)負(fù)責(zé)制,但教務(wù)處的部門性質(zhì)決定了它的工作仍然十分的繁雜,頭緒眾多??偨Y(jié)過(guò)去,教務(wù)處主要做了下面幾個(gè)方面的工作:一、制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,保障學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行作為學(xué)

2、校教學(xué)的基本組織部門,教務(wù)處的職能之一就是制定學(xué)校教學(xué)的基本計(jì)劃。xx年,教務(wù)處對(duì)各年級(jí)、各門學(xué)科的周工作量進(jìn)行了認(rèn)真的分析、核定,按照核定的工作量安排全校課程總表。教務(wù)處每學(xué)期制定切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,對(duì)全年的教學(xué)工作進(jìn)行總體規(guī)劃和部署,除了在教研組長(zhǎng)會(huì)議上宣傳外,還在學(xué)校上予以公示。課程總表、作息時(shí)間表、補(bǔ)課表、校歷、教務(wù)處工作計(jì)劃的發(fā)放與公示,保障了學(xué)校教學(xué)工作在有序的軌道上正常運(yùn)行。由于學(xué)校教務(wù)工作人員變動(dòng)頻繁,教務(wù)處的一些工作人員對(duì)教務(wù)業(yè)務(wù)不熟練,給工作帶來(lái)了一些不便。但教務(wù)處各職能部門的老師們同心同德,恪盡職守,努力學(xué)習(xí),仍然比較圓滿地完成了各項(xiàng)教務(wù)業(yè)務(wù)。由于我校規(guī)模大,班級(jí)多,

3、學(xué)校各類文體活動(dòng)多,各教研組內(nèi)學(xué)科活動(dòng)多,另外,老師們各種原因的請(qǐng)假、調(diào)課甚多。由于我校教師人員比較緊張,教務(wù)處經(jīng)常要對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)行必要的調(diào)整,對(duì)老師們的工作量進(jìn)行調(diào)整,這種調(diào)整也得到了廣大教職工的支持,確保了各班各年級(jí)教學(xué)工作的開(kāi)展。二、制定教研工作計(jì)劃,促進(jìn)學(xué)校教研工作教務(wù)處對(duì)教研工作的組織與管理實(shí)行宏觀控制與微觀協(xié)調(diào)相結(jié)合,推動(dòng)學(xué)校教研工作的順利開(kāi)展。教務(wù)處定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,對(duì)學(xué)校的教研工作和常規(guī)教學(xué)的組織與管理進(jìn)行安排與部署,各教研組的工作實(shí)行教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。教研組是學(xué)校教研工作的基本組織單位,教研組長(zhǎng)既是教研組內(nèi)教研工作的組織者,也是主要的骨干力量,教務(wù)處對(duì)各教研組長(zhǎng)和各教研

4、組的工作提供一切可行的支持和幫助。除了加強(qiáng)對(duì)教研組的管理外,教務(wù)處也深入到一些備課組,與備課組和部分教師展開(kāi)直接的教學(xué)研究。三、積極完成上級(jí)主管部門和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)教務(wù)處是一個(gè)上傳下達(dá)部門。一方面,對(duì)教職工提出的各種問(wèn)題教務(wù)處有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反映的責(zé)任和義務(wù),另一方面,教務(wù)處要對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)機(jī)構(gòu)的指示負(fù)責(zé)。一年來(lái),教育局下屬基礎(chǔ)教育科、高考科、體衛(wèi)藝科、儀器裝備站、市教研中心等部門,市科協(xié)等上級(jí)單位下發(fā)了大量的文件、文本,布置了許多重要的工作,這一些都要依靠學(xué)校基層的力量來(lái)共同完成。教務(wù)處在執(zhí)行學(xué)校研究決定的各項(xiàng)工作中總是盡力做到不講價(jià)錢、不打折扣、不留遺憾地去完成。四、積極開(kāi)展教科

5、研工作七中是一個(gè)完中,學(xué)校班級(jí)多,校本教研要以我校的校情實(shí)際來(lái)開(kāi)展。我校校本教研的基本方針是教務(wù)處實(shí)行宏觀引導(dǎo),引領(lǐng)校本教研的基本方向,各教研組教研活動(dòng)自成體系,年級(jí)組內(nèi)備課組教研活動(dòng)深入到學(xué)科課堂。教務(wù)處是一個(gè)管理部門,也是一個(gè)服務(wù)部門,在教務(wù)工作中,以學(xué)校職代會(huì)通過(guò)的文件為準(zhǔn)繩,盡可能為教師教研工作提供優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。1加強(qiáng)對(duì)各教研組的宏觀指導(dǎo)在學(xué)校新的人事制度實(shí)行過(guò)程中,學(xué)校教研工作需要探索新的研究模式,新的管理模式。由于實(shí)行年級(jí)主任負(fù)責(zé)制,教研組的管理功能有所弱化,但是,校本教研是學(xué)校工作不可或缺的重要方面,如何在新的形式下發(fā)展校本教研,我校經(jīng)過(guò)一個(gè)的探索的過(guò)程形成了一套可行的工作模式。針對(duì)

6、目前的工作格局,教務(wù)處加強(qiáng)了對(duì)教研組管理時(shí)實(shí)行宏觀的調(diào)控,強(qiáng)化教研組長(zhǎng)在組內(nèi)的權(quán)威地位,增強(qiáng)教研組長(zhǎng)的工作積極性與主動(dòng)性。派遣教師到外地學(xué)習(xí),教務(wù)處總是盡可能針求教研組長(zhǎng)的意見(jiàn)。在學(xué)科競(jìng)賽方面,校內(nèi)預(yù)選賽、學(xué)生的選派都由教研組長(zhǎng)具體落實(shí)并做最后的決定,教務(wù)處提供一切可能的支持。對(duì)教研組長(zhǎng)的教學(xué)用圖書(shū),學(xué)校也盡可能購(gòu)買,讓教研組長(zhǎng)有一個(gè)更好的工作環(huán)境。以校為本的校本教研在宜昌七中的發(fā)展經(jīng)過(guò)了不同的歷史階段,但在新的人事制度形成后,學(xué)校各個(gè)功能處室的作用需要重新定位,校本教研的管理、制度、模式、重點(diǎn)也有一些變化。經(jīng)過(guò)一年多的發(fā)展,我校的校本教研基本走上了快車道,但校本教研的力度、深度還很不夠,相信未來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在各教研組、在各備課組、

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