遼寧省開原市第三中學(xué)中考化學(xué)模擬試題（二） 新人教版

1、遼寧省開原市第三中學(xué)2013屆中考化學(xué)模擬試題（二） 新人教版考生注意：1化學(xué)學(xué)科和物理學(xué)科考試時(shí)間共計(jì)150分鐘。2全卷共五道大題，共六頁，總分80分。請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目答題紙上的相應(yīng)答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。3一題必須使用2b鉛筆填涂，如需改動(dòng)，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其他答案；二題、三題、四題、五題必須使用黑色字跡的鋼筆或簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚，如需改動(dòng)，先在原來的答案上劃一橫線，然后在旁邊空位處重新寫。不準(zhǔn)使用鉛筆、涂改液、修正帶和刮紙刀。4答題卡保持清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺。5.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：h-1 c-12

2、n-14 o-16 na-23 cl-35.5 ca-40 第卷（選擇題）一、選擇題(本題共15個(gè)小題，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。110小題，每小題1分；11-15小題，每小題2分)1下列變化屬于化學(xué)變化的是 a木炭燃燒 b水結(jié)成冰 c瓷碗破碎 d銅絲彎曲2日常生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是 a糖水 b牛奶 c蒸餾水 d啤酒3據(jù)悉，英國(guó)海軍建造了一種反水雷的“塑料戰(zhàn)艦”，艦身材料是一種強(qiáng)化塑料。則該塑料 a屬于天然高分子材料 b一定是導(dǎo)電塑料c具有熱塑性 d是一種具有特殊功能的合成材料4下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 5水是生命的基礎(chǔ)，沒有水就沒有生命。下列有關(guān)水的說法正確的是 a靜置是水

3、的凈化的一種方法 b無色、無臭、清澈透明的水就是純水 c用過濾的方法可以使硬水軟化 d長(zhǎng)期飲用純凈水有益健康6交警常用“酒精檢測(cè)儀檢查司機(jī)是否酒后駕車。其反應(yīng)原理為c2h5oh+4cro3+6h2so4=2x+2co2+9h2o，反應(yīng)中紅色的cro3轉(zhuǎn)化為綠色的化合物x，則x的化學(xué)式為 acr2o3 bcrso3 ccr2(so4)3 dcr2s37下列處理事故的方法不正確的是 a炒菜時(shí)油鍋著火，用鍋蓋蓋滅 b家用電器著火，用水撲滅 c圖書、檔案著火，用二氧化碳滅火器撲滅 d廚房天然氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗通風(fēng)8將零散的化學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理、歸納，會(huì)使你的頭腦變得更聰明。下列歸納全部正確

4、的是 a化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系b常見物質(zhì)的鑒別缺鐵元素會(huì)引起壞血病缺鈣元素會(huì)引起佝僂病人造纖維和羊毛制品灼燒的方法硬水與軟水常用肥皂水檢驗(yàn)c日常生活中的經(jīng)驗(yàn)d生產(chǎn)、生活中的安全常識(shí)中和酸性土壤常用熟石灰食品干燥劑常用濃硫酸煤氣中毒由氮?dú)庖鸺冫}中毒由亞硝酸鈉引起9下列物質(zhì)露置在潮濕的空氣中質(zhì)量增加但沒變質(zhì)的是 a氫氧化鈉 b鐵釘 c生石灰 d濃硫酸10下列常見物質(zhì)水溶液的ph7的是 a食鹽 b食醋 c純堿 d燒堿11.低碳生活，從我做起。全國(guó)“兩會(huì)”首次使用環(huán)保易降解的“石頭紙”，體現(xiàn)了低碳生活的理念，“石頭紙”的主要原料為碳酸鈣。下面有關(guān)說法正確的是 ( )a 生石灰的主要成分是碳酸鈣 b

5、 我們要節(jié)約用電，體現(xiàn)低碳生活c 碳酸鈣可用于改良?jí)A性土壤 d碳酸鈣能與鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)12推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是 a酸能使紫色石蕊試液變紅，co2也能使紫色的石蕊試液變紅，所以co2是酸 b鋅和銅均是金屬，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，則銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣 c收集比空氣輕的氣體可用向下排空氣法，能用向下排空氣法收集的氣體一定比空氣輕 d溶液中有晶體析出，其溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小13常溫下，將下列各組中的物質(zhì)各5g分別放人盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢?，產(chǎn)生的現(xiàn)象最相似的一組是 acao，nacl bcaco3，baco3 cfecl2，c

6、acl2 dnaoh，nh4no314如果將物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物分類，下圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質(zhì)，且相連物質(zhì)之間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，下列說法符合圖示要求的是 a當(dāng)x為氧氣時(shí)，甲、乙、丙可以為氫氣、紅磷、葡萄糖 b當(dāng)甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時(shí)，x一定不可能為碳酸鈉 c當(dāng)甲為碳酸鈉時(shí)，x可以為鹽酸 d當(dāng)x為稀鹽酸時(shí)，甲、乙、丙可以為銅、氫氧化銅、硝酸銀15下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不可行的是 a加適量稀硫酸以除去硫酸鈉溶液中的氫氧化鈉 b將氧氣和氫氣的混合氣體通過灼熱的氧化銅以除去氫氣 c用稀鹽酸除去銅粉中的鎂粉 d在不用指示劑的情況下，選用caco3粉末將含有鹽酸的cacl2溶液調(diào)

7、至ph=7 第卷（非選擇題）二、填空題(本題共4個(gè)小題，每空1分，共18分)16用化學(xué)用語表示： (1)2個(gè)鐵原子 ； (2)鈉離子 ；(3)干冰 ； (4)+2價(jià)的鎂元素 。17化學(xué)存在于我們生活中。 (1)媽媽給家里的花施加了一些碳酸氫銨(nh4hco3)，過幾天我驚喜地發(fā)現(xiàn)花葉子變得濃綠。我知道碳酸氫銨是一種 (填“磷肥、“氮肥或“復(fù)合肥)； (2)爸爸給家里換了一臺(tái)節(jié)能天然氣熱水器，天然氣的主要成分甲烷的化學(xué)式為 ；(3)過生日時(shí)，爸爸打開蛋糕蓋，插上生日蠟燭并點(diǎn)燃，我許愿后大將蠟燭吹滅。熄滅的蠟燭上方有“白煙”出現(xiàn)，“白煙”是 ； (4)飯后洗碗盤時(shí)，我滴了幾滴洗滌劑以除去油漬，這是

8、利用了洗滌劑的 功能； (5)減少使用不必要的塑料制品，重復(fù)使用某些塑料制品或使用一些新型的、可降解的塑料等可以解決 問題。18溶解度曲線能直觀定量描述物質(zhì)的溶解性。請(qǐng)根據(jù)如圖所示的溶解度曲線回答下列問題：(1)甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而 ；(2)20時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度 (填“大于”“等于”或“小于”)乙物質(zhì)的溶解度； (3) 時(shí)，兩種物質(zhì)的溶解度相等； (4)60時(shí)，將80g甲物質(zhì)放人80g水中，充分溶解所得溶液的總質(zhì)量為 g。此時(shí)，若要進(jìn)一步增大溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可以采用的方法是（填一種方法） 。19請(qǐng)將下列物質(zhì)按照一定的要求從大到小(由高到低、由多到少)排列(填序號(hào))。 （1）氮元素

9、的化合價(jià)：nh3 nano3 no2： ； （2）溶解性：cuo ca(oh)2 nano3： ；（3）溶液的ph：kcl溶液 ch3cooh溶液 nahco3溶液： ； （4）地殼中元素含量：ca fe si： 。三、簡(jiǎn)答題（本題有4小題，每空1分，化學(xué)方程式2分，共16分）20(3分)向盛有10ml稀鹽酸（其中滴有少量紫色石蕊試劑）的燒杯中加入氫氧化鈉溶液，用ph計(jì)（測(cè)ph的儀器）測(cè)定溶液的ph，所得數(shù)據(jù)如下。請(qǐng)分析并回答下列問題：加入naoh溶液的體積/ml02468101214燒杯中溶液的ph1.11.21.41.62.07.011.012.2 （1）當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的體積為 ml時(shí)

10、，稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)； （2）當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的體積為13ml時(shí)，溶液顯 色； （3）當(dāng)燒杯中溶液的ph=1.4時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是 。21(2分)請(qǐng)簡(jiǎn)要說明下列圖表在解決化學(xué)問題時(shí)的作用：（1）金屬活動(dòng)性順序表 ；（2）酸、堿、鹽的溶解性表 。22.（5分）現(xiàn)有木炭、一氧化碳、氧化銅、氧化鐵、稀硫酸五種物質(zhì)，它們之間發(fā)生反應(yīng)，可用“ a + b c + d ”表示。 （1）若a為單質(zhì)，a與b在高溫下反應(yīng)，可觀察到固體粉末由黑色逐漸變紅，則b是 ，其反應(yīng)類型為 ； （2）若a溶液ph7，a與b在常溫下反應(yīng)，可觀察到溶液由無色變?yōu)辄S色且溶液中沒有不溶物，則該黃色溶液中的溶質(zhì)一定有

11、，a溶液一定是 ； （3）請(qǐng)自選反應(yīng)物，也能發(fā)生“a + b c + d”的反應(yīng)，且a、b中有一種是單質(zhì)，但不屬于置換反應(yīng)類型，則a、b可以是 （填物質(zhì)名稱和化學(xué)式均可）。23（6分）燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，火善用之為福，不善用之為禍。（1）含硫煤燃燒后，排放到空氣中的有毒氣體主要是so2，它遇到雨水后可形成酸雨（ph小于5.6）降落到地面上會(huì)帶來極大危害，請(qǐng)寫出其中的一種危害： ，對(duì)工廠排放的廢氣中的so2可用足量的 （填一種易溶性的強(qiáng)堿）溶液吸收處理達(dá)標(biāo)后再排放；（2）下面是一些常用的滅火方法：熄滅液化氣灶火焰：關(guān)閉閥門；圖書資料著火：用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火；油鍋著火：用鍋蓋蓋

12、滅；熄滅酒精燈火焰：用燈帽蓋滅；房屋著火：用高壓水槍滅火；森林著火：將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉。 請(qǐng)你從滅火原理角度，選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)并將上述滅火事例進(jìn)行分類：分類標(biāo)準(zhǔn) ，包括事例 （填序號(hào)）；（3）金屬鎂著火不能用二氧化碳撲救，因?yàn)殒V可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒生成氧化鎂和碳單質(zhì)，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。四、實(shí)驗(yàn)題(本題共3個(gè)小題，共18分)24(4分)小明要用100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”。下圖是他配制氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。 (1)量取所需要的水應(yīng)選擇 (填“10ml”“50ml”“100ml”)量筒；(2)指出圖中的兩處錯(cuò)誤操作： ；(3)用上述圖示

13、的序號(hào)表示配制溶液的操作順序 。25.（7分）某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來探究煉鐵的原理，裝置如下圖所示。請(qǐng)回答有關(guān)問題： （1）為避免一氧化碳污染空氣，并回收利用一氧化碳，方框中連接的是c和d，導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍 e； （2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，應(yīng)先通一會(huì)co氣體后再加熱，目的是 ； （3）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，玻璃管a中出現(xiàn)的現(xiàn)象為 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ； （4）該實(shí)驗(yàn)中不應(yīng)使用酒精燈，而應(yīng)該使用酒精噴燈，原因是 。26(7分)某白色固體可能由氫氧化鋇化學(xué)式為ba(oh)2、氫氧化鈉中的一種或兩種組成。為確定該固體物質(zhì)的成分，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行下列探究活動(dòng)，請(qǐng)你認(rèn)真閱讀有關(guān)信息，回

14、答相關(guān)問題。 【查閱資料】(1)ba(oh)2是一種強(qiáng)堿，具有與naoh相似的化學(xué)性質(zhì)。寫出ba(oh)2與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；(2)部分酸、堿、鹽的溶解性如下表所示：離子oh-cl-so42-co32-na+溶溶溶溶ba2+溶溶不溶不溶【提出猜想】猜想i：該固體是naoh；猜想：該固體是ba(oh)2；猜想：該固體是 ；【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量樣品溶于水制成溶液，向其中滴加硫酸鈉溶液有白色沉淀出現(xiàn)表明原樣品中一定含有 (填化學(xué)式)向中繼續(xù)滴加硫酸鈉溶液，直至沉淀不再增加為止，靜置后，用ph試紙檢測(cè)溶液酸堿性表明原樣品中還含有氫氧化鈉【問題討論】(1)實(shí)驗(yàn)步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；(2)實(shí)驗(yàn)步驟得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論 （填“正確”或“不正確”），原因是 ；(3)如果在上述實(shí)驗(yàn)中用稀硫酸代替硫酸鈉溶液，實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象均相同，你可以判斷出猜想 是成立的。五、計(jì)算題(本題共2個(gè)小題，共8分)27(2分)2012年1月30日，新華網(wǎng)報(bào)道了江蘇某公司以生產(chǎn)除草劑“草甘膦”產(chǎn)生的工業(yè)廢渣制售1.4萬噸“農(nóng)藥廢