北京四中八年級物理上冊 第一章 機(jī)械運動全章復(fù)習(xí)與鞏固（知識網(wǎng)絡(luò) 要點梳理 典型例題 鞏固練習(xí)） （新版）新人教版

1、機(jī)械運動全章復(fù)習(xí)與鞏固（基礎(chǔ)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道參照物的概念，會選擇參照物描述物體的運動；2.了解運動是物體的屬性，運動和靜止是相對的；3.掌握長度和時間的測量，會正確使用刻度尺。4.掌握速度公式，能用速度公式進(jìn)行簡單的計算；5.理解勻速直線運動和平均速度； 6.會測量、計算平均速度。知識網(wǎng)絡(luò)要點梳理要點一、長度的測量1長度的單位及其換算關(guān)系（1）國際單位：米 常用單位：千米、分米、厘米、毫米、微米、納米（2）單位符號及換算：千米 (km) 米(m) 分米(dm) 厘米(cm) 毫米(mm) 微米(m) 納米(nm)2測量工具： （1）刻度尺(最常用)；（2）精密儀器：游標(biāo)卡尺 螺旋測微器，激光

2、測距儀。3刻度尺的正確使用（1）看：看清刻度尺零刻度線是否磨損； 看清測量范圍(量程)；看清分度值(決定了測量的精確程度)。（2）選：根據(jù)測量要求選擇適當(dāng)分度值和量程的刻度尺；（3）放：刻度尺的刻度線緊靠被測長度且與被測長度平行，刻度尺的零刻度線或某一整數(shù)刻度線與被測長度起始端對齊；（4）讀：讀數(shù)時視線要正對刻度尺且與尺面垂直；要估讀到分度值的下一位；（5）記：記錄結(jié)果應(yīng)包括數(shù)字和單位，一個正確的測量結(jié)果包括三部分，準(zhǔn)確值、估計值和單位。要點詮釋：特殊方法測量長度：（1）化曲為直法(棉線法)：測量曲線長度時，可讓無伸縮性的棉線與曲線完全重合，作好兩端的記號，然后把線輕輕拉直，用刻度尺測量出長度

3、，就等于曲線的長度。從地圖上估測兩地間公路或鐵路的里程：取一根細(xì)金屬絲(也可用棉線)，把它放在地圖上,使它的彎曲情況和地圖上兩地間公路線的彎曲情況吻合，然后截取這段金屬絲，拉直后用刻度尺量出它的長度。根據(jù)地圖上的比例尺算出兩地間公路的里程。（2）累積法：對于無法直接測量的微小量的長度，可以把數(shù)個相同的微小量疊放在一起測量，再將測量結(jié)果除以被測量的個數(shù)，就可得到一個微小量的長度。如測細(xì)銅絲的直徑:取一段細(xì)銅絲，將它在一根粗細(xì)均勻的鉛筆上密繞n匝，用刻度尺測出繞有銅絲的那一段鉛筆的長度l，則此細(xì)銅絲的直徑為l/n。（3）滾輪法：用已知周長的滾輪在待測的較長的直線或曲線上滾動，記下滾動的圈數(shù)，則被測

4、路段的長度等于圈數(shù)乘以周長，例如測量池塘的周長，某段道路的長度等。如測硬幣的周長：我們可以在硬幣邊上找一點做出記號，做為起點，找一張白紙，畫上一條射線，將硬幣邊的記號與射線的端點重合，再將硬幣沿著射線滾動一周，記下終點，用刻度尺量出射線端點到終點的長度，就是硬幣的周長。再如測量一環(huán)形跑道的長度：用一已知周長的輪子繞著跑道滾動一周，記下輪子滾動的圈數(shù)，則環(huán)形跑道的周長=輪周長(l)滾動圈數(shù)(n)。要點二、時間的測量1時間的單位：國際單位是秒(s)，常用的時間單位還有時(h) 分(min) 毫秒(ms)，它們之間的換算關(guān)系是：1h=60min，1min=60s，1h=3600s，1s=1000ms

5、。2.時間的測量工具(1)在物理實驗中常用停表來計時，停表與普通表不同之處：普通表的時針、分針和指針是在不停地走動，而停表指針可走可停，在使用停表之前要觀察一下秒針的走動情況，使用停表先按動啟動按鈕，停表開始計時，再按停止按鈕停表即停止，顯示時間間隔。(2)古代有日晷、沙漏、水鐘等。近代有機(jī)械鐘、石英鐘，現(xiàn)在有電子表、光電計時器。要點三、誤差和錯誤1誤差：測量值和真實值之間的差異叫做誤差。測量方法、測量工具、測量環(huán)境和測量者的不同，都會影響測量結(jié)果，所以誤差是不可避免的。減小誤差的方法：可以通過選用精密儀器，改進(jìn)測量方法來減小誤差，而多次測量求平均值是我們實驗室做實驗時采用的減小誤差的方法。2

6、錯誤：因不遵守測量儀器的使用規(guī)則，測量方法錯誤。錯誤是不該發(fā)生的，采用正確的測量方法便可以避免；錯誤不叫誤差，誤差也不是錯誤。要點四、運動的描述1、機(jī)械運動：物體位置發(fā)生變化的運動叫機(jī)械運動。2、參照物：判斷一個物體的運動情況(是運動還是靜止)，需要選定一個物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體就叫做參照物。3、物體的運動和靜止是相對的（1）判斷一個物體是運動的還是靜止的，要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化。若位置有變化，則物體相對于參照物是運動的；若位置沒有變化，則物體相對于參照物是靜止的。（2）在艙外工作的宇航員，以飛船為參照物，宇航員是靜止的，以宇航員為參照物飛船是靜止的相對靜止；以

7、地球為參照物，飛船和宇航員是運動的，以飛船和宇航員為參照物，地球是運動的相對運動。要點詮釋：1、參照物可以選取研究對象以外的任何物體，它既可以是運動的也可以是靜止的，要根據(jù)物體的實際情況而定。2、同一物體，由于參照物選擇不同，其運動狀態(tài)也往往不同。如：行駛的火車上，以車廂為參照物，乘客是靜止的，如果以地面（或房屋、樹木）為參照物，乘客是運動的。3、通常我們研究地面上物體運動的情況較多，為了方便起見，我們常選地面或相對于地面靜止的物體為參照物。4、人們?nèi)绻谶\動的物體中描述物體的運動，一般習(xí)慣選擇運動物體本身作參照物，如人坐在行駛的火車上，一般會選火車為參照物來描述其他物體的運動情況。要點五、運

8、動的快慢1、速度：（1）物理意義：速度是表示物體運動快慢的物理量，物體運動越快速度越大；物體運動越慢，速度越小。（2）定義：路程與時間之比叫做速度。（3）公式：，s路程：單位米（m），t時間：單位秒（s），v速度單位：米每秒（m/s）。（4）速度的單位及換算關(guān)系：國際單位：米/秒(或)常用單位：千米/小時(或)單位換算：1m/s=3.6km/h2、勻速直線運動：（1）定義：物體沿著直線快慢不變的運動叫做勻速直線運動。（2）勻速直線運動的特點：勻速直線運動是運動狀態(tài)不變的運動，是最簡單的機(jī)械運動。在整個運動過程中，物體的運動方向和運動快慢都保持不變。在任意一段相等的時間內(nèi)和任意一段路程內(nèi)速度都是

9、相等的。要點詮釋：1、做勻速直線運動的物體，其速度的大小可以由v=s/t來計算，但速度的大小與s、t無關(guān)；2、用圖象描述物體的運動（1）圖象：用橫坐標(biāo)表示時間t，縱坐標(biāo)表示路程，就得到了物體運動的圖象，如下圖(1)所示是勻速直線運動的圖象。（2）圖象：用橫坐標(biāo)表示時間，用縱坐標(biāo)表示速度，就得到了物體運動的圖象，如下圖(2)所示是勻速直線運動的圖象。要點六、平均速度1、變速運動與平均速度：（1）物體運動速度發(fā)生改變的運動叫做變速運動。（2）平均速度：物體通過一段路程，與通過這段路程所用時間的比值叫這段路程（或這段時間）的平均速度。（3）平均速度的物理意義：平均速度能粗略地描繪做變速運動的物體在一

10、段路程上或一段時間內(nèi)的運動快慢。2、測量平均速度：（1）實驗器材：斜面、小車、停表、刻度尺（2）實驗原理：（3）實驗過程：使斜面保持很小的坡度；把小車放在斜面頂端，金屬片放在斜面的底端，測量小車要通過的路程s；測量小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時間t；根據(jù)公式：算出平均速度。將金屬片移至斜面的中點，再次測量小車到金屬片的距離，小車從斜面的頂端滑下，撞到金屬片的時間。然后算出小車通過上半段路程時的平均速度。表格：路程運動時間平均速度 要點詮釋：1、物體在做變速運動時，可能是物體的運動方向改變，也可能是快慢改變，還可能是方向和快慢同時改變。2、知道了一個做變速運動的物體的平均速度，就大體上知道了

11、它運動的快慢，但不能精確地知道它的運動情況，即不知它何時加速，何時減速，何時中途停留。類型一、長度的測量1. 關(guān)于長度的測量，下列說法正確的是（ ）a測量時必須從刻度尺的“0“刻度線量起b不論測量什么物體的長度，刻度尺的最小刻度越小越好c在進(jìn)行長度測量時，應(yīng)盡可能避免產(chǎn)生實驗誤差d記錄測量結(jié)果時所用單位不同，其有效數(shù)字的位數(shù)一樣答案與解析 【答案】d【解析】測量時“0”刻度線磨損的，不一定必須從刻度尺的“0“刻度線量起，故a錯誤；根據(jù)不同的測量要求選用不同的刻度尺，并不是刻度尺的最小刻度越小越好，故b錯誤；在進(jìn)行長度測量時，誤差是不可避免的，故c錯誤；記錄測量結(jié)果時所用單位不同，其有效數(shù)字的位

12、數(shù)一樣的，答案d正確?！究偨Y(jié)升華】題目主要考查的是刻度尺的正確使用方法和正確的記錄數(shù)據(jù)，以及讓學(xué)生知道實驗中誤差是不可避免的。舉一反三：【變式】測量長度時，測量所能達(dá)到的準(zhǔn)確程度取決于（ ）a測量工具的種類b測量工具的最大測量范圍c測量工具的最小刻度d測量方法是否正確答案與解析 【答案】c類型二、機(jī)械運動參照物的選取2.在上學(xué)的路上，當(dāng)小明正快步追上在前面的小華時，一輛車從他身旁向前快速駛?cè)ィ瑒t（ ）a小明相對于車是向后運動的 b小明相對于小華是靜止的c小華相對于車是向前運動的 d小華相對于小明是向前運動的答案與解析 【思路點撥】描述物體的運動狀態(tài)，首先選擇研究物體，然后選擇參照物。被研究的物

13、體與所選的參照物之間的相對位置如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的?！敬鸢浮縜【解析】以車為參照物，小明和小華相對于車的位置都發(fā)生了變化，所以說小明和小華相對于車是向后運動的，故a正確，c錯誤；以小華為參照物，小明相對于小華的位置發(fā)生了變化，小明相對于小華是運動的；故b錯誤；以小明為參照物，小華相對于小明的位置發(fā)生了變化，小華相對于小明是向后運動的；故d錯誤?！究偨Y(jié)升華】此題主要考查學(xué)生對運動和靜止的相對性的理解和掌握，研究同一物體的運動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論。舉一反三【變式】國慶60周年閱兵時，一架加油機(jī)和兩架受油機(jī)組成的編隊

14、通過天安門廣場上空模擬空中加油我們說加油機(jī)是靜止的，所選的參照物是（ ）a廣場上的受檢官兵 b天安門城樓 c受油機(jī) d藍(lán)天上的白云答案與解析 【答案】c類型三、圖象信息題路程時間、速度時間3.如圖是某運動員訓(xùn)練時的s-t關(guān)系圖象。由圖象可知：（1）運動員在ab段處于_（選填“運動”或“靜止”）狀態(tài)。（2）oa段運動的速度_（選填“大于”、“小于”或“等于”）bc段運動的速度。（3）整個運動過程中的平均速度是_km/h。 答案與解析 【答案】（1）靜止；（2）大于；（3）12【解析】（1）由圖象可知，在ab段，物體沒有移動距離，故處于靜止?fàn)顟B(tài)；（2）假設(shè)物體都運動了6min，由圖象得，oa段移動

15、的距離為2.0km，bc段移動的距離為3.0km-2.0km=1.0km，故oa段的速度要大一些；（3）由圖象得，總時間t=15min=0.25h，總路程s=3.0km，根據(jù)公式得，平均速度為?！究偨Y(jié)升華】題目考查了路程和時間的圖象和平均速度的計算。判斷物體是運動還是靜止，就要看物體在一定的時間內(nèi)有沒有移動距離，如果移動了距離就說明物體在運動，否則，物體就處于靜止?fàn)顟B(tài)；因oa段和bc段的圖象都是直線，說明物體是在做勻速直線運動，所以可以選取相同的時間，比較通過路程的多少來比較運動速度的大小。舉一反三【變式】如圖（甲）是某物體運動的s-t圖象，則圖中能與之相對應(yīng)的v-t圖象是（ ）答案與解析 【

16、答案】b類型四、速度的計算4.某司機(jī)駕車前行，突然發(fā)現(xiàn)前方80m處有障礙物司機(jī)從發(fā)現(xiàn)險情到踩剎車制動需要的反應(yīng)時間為0.75s，這段時間內(nèi)汽車保持原速前行了15m。汽車制動后還要繼續(xù)向前滑行30m才能停下。（1）汽車制動前的速度是多少？（2）若司機(jī)酒后駕車，反應(yīng)時間是平時的4倍。請通過計算判斷汽車是否撞上障礙物。答案與解析 【思路點撥】（1）已知反應(yīng)的時間和在這段時間內(nèi)行駛的距離，根據(jù)公式：可求汽車制動前的速度；（2）已知酒后駕車的反應(yīng)時間，根據(jù)公式可求反應(yīng)距離（或根據(jù)反應(yīng)時間是平時的4倍，又因為這段時間保持原速前進(jìn)，所以路程也是原來的4倍即：），加上滑行的距離再與距離障礙物的距離相比較，即可

17、得出結(jié)論?！敬鸢概c解析】（1）已知：s=15m t=0.75s求：v據(jù)：解得：答：汽車制動前的速度為20m/s；（2）由于反應(yīng)時間所以勻速運動階段通過的路程：；司機(jī)看到障礙物到汽車停下運動的總距離：因為：所以：汽車將撞上障礙物?！究偨Y(jié)升華】題目考查了利用公式計算做勻速直線運動的物體的速度、路程的。要注意公式的適用條件及其變形的靈活運用。舉一反三：【變式】小明騎自行車的平均速度為5m/s，他騎自行車上學(xué)大約需要10min，小明的家離學(xué)校有多遠(yuǎn)？答案與解析 【答案】3km鞏固練習(xí)一、選擇1.下列情況中是因為誤差而引起結(jié)果不準(zhǔn)確的是（）a測量時物體的邊緣未對準(zhǔn)“0”刻度線 b刻度尺本身刻度不均勻c觀

18、察時視線未能與刻度尺垂直d讀數(shù)時沒有再估讀一位數(shù)字2.商場內(nèi)的營業(yè)員量服裝時，最好應(yīng)選用（）a分度值為1cm的1m長的直尺 b分度值為1mm的1.5m長的直尺c分度值為1mm的1m長的直尺 d分度值為1cm的1.5m長的直尺3關(guān)于誤差，下列說法中不正確的是（）a誤差的產(chǎn)生與測量工具有關(guān) b真實值與測量值之間的差異始終存在c誤差不能避免，但是可以盡量減小 d以上說法都不正確4.（多選）乘客坐在游輪中，游輪沿長江順流行駛，以下列哪個物體為參照物，乘客是運動的（）a江岸的碼頭 b游輪的船艙 c迎面駛來的汽艇 d奔流的江水5.工人師傅使用游標(biāo)卡尺測得某零件長0.07530m，如果用你的三角板去測量，其

19、結(jié)果應(yīng)是（）a0.07mb0.075mc0.0753md0.07540m6.在南北方向的平直公路上，有a、b、c三輛汽車，a車上的人看到b車勻速向南，c車上的人看到a車勻速向北，b車上的人看到路旁的建筑物勻速向南，這三輛車中相對于地面可能靜止的是（）a只有a車 b只有bc只有cda車和c車7.判斷一個物體做勻速直線運動的依據(jù)是（）a每隔1s沿直線運動的路程相等 b只需物體的速度大小不變c1s內(nèi)運動5m，2s內(nèi)運動10m，3s內(nèi)運動15m d任何相等的時間內(nèi)，沿直線運動的路程都相等8.下列關(guān)于速度的說法中，正確的是（）a.通過的路程越長，物體的速度就越大 b相同時間內(nèi)，通過路程越長，物體速度越大

20、c.運動的時間越短，物體的速度就越大 d通過相同路程，所用時間越長，物體速度就大9.小明和張偉進(jìn)行百米賽跑，每次小明都要比張偉提前5m到達(dá)終點，若讓小明將起點向后遠(yuǎn)離原起點5m，張偉仍在原起點處與小明同時起跑，按原來的平均速度運動，則（）a小明先到達(dá)終點 b張偉先到達(dá)終點 c兩人同時到達(dá)終點 d條件不足，無法判斷10.（2012上海）甲、乙兩物體同時同地同方向開始做勻速直線運動，甲的速度大于乙的速度，它們的s-t圖象如圖所示a、b、c三條圖線中的兩條，運動5秒甲、乙間的距離大于2米，則（）a甲的s-t圖一定為圖線a b甲的s-t圖可能為圖線bc乙的s-t圖一定為圖線c d乙的s-t圖可能為圖線

21、a二、填空11. “納米”（nm）是 _的單位（填物理量）；科學(xué)研究表明，冠狀病毒的一個變種是引起非典型肺炎的病原體，冠狀病毒呈不規(guī)則圓形或類圓形，平均直徑100nm，即 _cm。12. 某次一名粗心的學(xué)生在測量中忘了寫單位，請給它補(bǔ)充完整：（1）一節(jié)l號干電池高約0.6 _。（2）人正常步行時，一步長約0.6 _。（3）活動鉛筆細(xì)筆芯直徑約o.5 _。（4）萬里長城長約6.7106_。13. 某同學(xué)測量某物體的長度時，三次測量的記錄2.13cm、2.16cm、2.14cm，那么測量的平均值是_cm，所用刻度尺的分度值是_。14. 李白在望天門山一詩中寫道，“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”，

22、詩中兩句所選的參照物分別是_和_，這運用了物理學(xué)中的_原理。15. 如圖，為一小球從a點沿直線運動到f點的頻閃照片，若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次，分析可知：小球從a點到f點作的是_運動（選“勻速直線”或“變速直線”）。小球從b點到f點運動的路程是_cm，平均速度是_m/s。16. 做勻速直線運動的物體甲和乙，它們通過的路程之比為3:5，所用時間之比為4:3，則甲、乙兩物體速度之比為_；若他們通過相同的路程，則它們所用時間之比為_三、解答題17.（1）如圖1所示，物體a的長度是_cm。（2）如圖2中停表的讀數(shù)是_s。18. 某同學(xué)為測定一本精裝小說每張紙的厚度，采用了如下的步驟：a量出這本書

23、的厚度，記為l；b選用學(xué)生用三角尺，檢查了零刻度線沒有磨損；c數(shù)得整本小說共n頁；d計算得每張紙的厚度為。（1）其中有問題的步驟是哪些？如何改正？（2）將改正后的步驟，按正確的操作順序排列為_。（用序號表示）19.(2011 咸寧)設(shè)地球距離月球3108米，人類發(fā)射的月球探測器能夠在自動導(dǎo)航系統(tǒng)的控制下在月球上勻速直線行走，且每隔5秒向地球發(fā)射一次信號。某時刻，探測器發(fā)出信號時，前方相距32米處存在障礙物，經(jīng)過5秒，探測器再次發(fā)出信號時距離障礙物22米；再經(jīng)過5秒，探測器發(fā)出自動剎車裝置出現(xiàn)故障的信息。為避免探測器撞擊障礙物，地球上地面控制中心的科學(xué)家決定對探測器進(jìn)行人工剎車遙控操作，科學(xué)家輸

24、入命令需要3秒。已知電磁波傳播速度為3108米/秒。則：（1）電磁波從月球傳到地球或從地球傳到月球所需時間t為_s；（2）月球探測器勻速行進(jìn)的速度為_m/s；（3）當(dāng)探測器收到地面剎車指令時，距離障礙物是多少米？20. 一輛汽車以速度表所示的速度通過一平直隧道，如圖所示。求：（1）汽車行駛的速度為多少米/秒（m/s ）？（2）經(jīng)過2.0 min才駛出隧道，那么隧道長多少千米（km）？一、選擇1.【答案】b【解析】通常根據(jù)被測長度兩端靠近的刻度線的間隔來讀數(shù)，物體的邊緣未對準(zhǔn)“0”刻度線，也可以讀出物體的長度，不會引起結(jié)果不準(zhǔn)確；根據(jù)誤差產(chǎn)生的原因可知，刻度尺本身刻度不均勻會產(chǎn)生誤差，從而引起結(jié)

25、果不準(zhǔn)確；c與d答案是刻度尺使用中的錯誤，不是誤差，故選b。2.【答案】b【解析】根據(jù)一般人的服裝各部分的長度不會超過1.5m，并且要使服裝更合身，盡量減小誤差，所以應(yīng)該選用分度值是1mm量程是1.5m直尺。3.【答案】d【解析】一般來說，由于客觀或主觀因素的影響，如測量工具、測量方法、測量者等因素的影響，測量值和真實值之間總存在著一定的偏差，這種偏差叫誤差，誤差值只能減小，不能消除故a、b、c正確。4.【答案】ac【解析】由于是順流行駛，故乘客的運動速度與船、江水的速度是相同的，故乘客相對于船、船艙、江水等是處于相對靜止?fàn)顟B(tài)的；而乘客相對于不動的碼頭或沿相反的方向運動的汽艇來說，其位置是發(fā)生

26、變化的，故相對于它們來說是運動的。5.【答案】c【解析】三角板的分度值是1mm，讀數(shù)時要保留到分度值的下一位應(yīng)該是75.3mm，換算成米應(yīng)該是0.0753m。所以選項c正確。6.【答案】c【解析】因b車上的人看到路旁的建筑物勻速向南，所以b車一定是相對地面向北運動的；a車上的人看到b車勻速向南，所以a車一定相對地面是向北運動的，且車速大于b車的車速；c車上的人看到a車勻速向北，那么c車可能靜止，可能向南運動也有可能向北運動但車速小于a車。7.【答案】d【解析】物體每隔1s沿直線運動的路程相等，相等的時間內(nèi)路程相等，根據(jù)公式可以算出平均速度是相等的，但是1s內(nèi)物體可以先快后慢、先慢后快等很多種情

27、況，因此每隔1s沿直線運動的路程相等，可以是勻速的，也可以是變速的，故a不符合題意；只需物體的速度大小不變，不能判斷物體做勻速直線運動，沒有考慮運動的路徑是否是直線，故b不符合題意；1s內(nèi)運動5m，2s內(nèi)運動10m，3s內(nèi)運動15m，根據(jù)公式可以算出平均速度相等，物體在1s內(nèi)的運動可以先快后慢、先慢后快等很多種情況；因此每隔1s沿直線運動的路程相等，可以是勻速的，也可以是變速的，故c不符合題意；物體沿著直線快慢不變的運動，叫做勻速直線運動，由公式s=vt可知，任何相等的時間內(nèi)，沿直線運動的路程都相等，這種說法是正確的，故d符合題意。8.【答案】b【解析】在相同時間內(nèi)，通過的路程越長，物體的速度就越大，a中缺少相同時間這個條件，只憑路程的長短是無法判斷速度的大小，故a錯；由速度的公式：可知b是正確的；在相同路程內(nèi)，運動時間短的物體，速度一定大，c中缺少相同路程這個條件，只憑時間的長短是無法判斷速度的大小，故c錯；由速度的公式：可知：通過相同的路程，用得時間越短，速度越大，所以d是錯誤的。9.【答案】a【解析】設(shè)小明用的時間為t，則速度為：張偉的速度為： 第2次比賽時，小明通過的路程：第2次比賽時，張偉通過的