第五章題庫(kù)答案_第1頁(yè)
第五章題庫(kù)答案_第2頁(yè)
第五章題庫(kù)答案_第3頁(yè)
第五章題庫(kù)答案_第4頁(yè)
第五章題庫(kù)答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩31頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、一、選擇題1 定義類(lèi)頭時(shí),不可能用到的關(guān)鍵字是( b)。 a) class b)private c)extends d)public2.下列類(lèi)定義中,不正確的是(c)。a) class x . b) class x extends y . c) static class x implements y1,y2 . d) public class x extends applet . 3.下列類(lèi)頭定義中,錯(cuò)誤的是( a)。 a)public x extends y . b) public class x extends y . c)class x extends y implements y1 .

2、 d)class x .4.設(shè) a為已定義的類(lèi)名,下列聲明a類(lèi)的對(duì)象a的語(yǔ)句中正確的是( d)。 a) float a a; b) public a a=a( ); c) a a=new int( ); d) static a a=new a( );5.設(shè) a為已定義的類(lèi)名,下列聲明a類(lèi)的對(duì)象a的語(yǔ)句中正確的是(a)。 a) public a a=new a( ); b) public a a=a( ); c) a a=new class( ); d) a a;6.設(shè) x 、y 均為已定義的類(lèi)名,下列聲明類(lèi)x的對(duì)象x1的語(yǔ)句中正確的是(c)。 a) public x x1= new y( );

3、 b) x x1= x ( ); c) x x1=new x( ); d) int x x1;7. 設(shè)x 、y為已定義的類(lèi)名,下列聲明x類(lèi)的對(duì)象x1的語(yǔ)句中正確的是(a)。 a) static x x1; b) public x x1=new x(int 123); c) y x1; d) x x1= x( );8.通過(guò)類(lèi)myclass中的不含參數(shù)的構(gòu)造方法,生成該類(lèi)的一個(gè)對(duì)象obj,可通過(guò)以下語(yǔ)句實(shí)現(xiàn): _。 (myclass obj=new myclass( );)9. 設(shè)i , j為類(lèi)x中定義的int型變量名,下列x類(lèi)的構(gòu)造方法中不正確的是( a)。 a) void x(int k )

4、i=k; b) x(int k ) i=k; c) x(int m, int n ) i=m; j=n; d) x( )i=0;j=0; 10. 有一個(gè)類(lèi)a,以下為其構(gòu)造方法的聲明,其中正確的是( a )。 a)public a(int x). b)static a(int x). c)public a(int x). d)void a(int x).11. 有一個(gè)類(lèi)a,以下為其構(gòu)造方法的聲明,其中正確的是( b )。 a)void a(int x). b)a(int x). c)a(int x). d)void a(int x).12. 設(shè)i、j、k為類(lèi)x中定義的int型變量名,下列類(lèi)x的構(gòu)

5、造方法中不正確的是( b )。 a) x( int m) . b) void x( int m) . c) x( int m, int n) . d) x( int h,int m,int n) . 13. 設(shè)i , j為類(lèi)x中定義的double型變量名,下列x類(lèi)的構(gòu)造方法中不正確的是(a )。 a) double x(double k ) i=k; return i; c) x( )i=6;j=8; b) x(double m, double n ) i=m; j=n; d) x(double k ) i=k; 14. 設(shè)a , b為類(lèi)myclass中定義的int型變量名,下列myclass

6、類(lèi)的構(gòu)造方法中不正確的是(a)。a) double myclass(double k ) a=k; return a; b) myclass( )a=6;b=8; c) myclass (double m, double n ) a=m; b=n; myclass (double k ) a=k; 15 定義類(lèi)頭時(shí),不可能用到的關(guān)鍵字是(a)。 a)protected b) class c)extends d)public16.下列類(lèi)頭定義中,錯(cuò)誤的是(a)。 a)public testclass extends y . b) public class testclass extends y

7、. c)class testclass extends y implements y1 . d) class testclass .17.設(shè) b為已定義的類(lèi)名,下列聲明b類(lèi)的對(duì)象b的語(yǔ)句中正確的是(d)。 a) float b b; b) public b b=b( ); c) b b=new int( ); d) static b b=new b( );18.設(shè) classa為已定義的類(lèi)名,下列聲明classa類(lèi)的對(duì)象ca的語(yǔ)句中正確的是(a)。 a)public classa ca=new classa( ); b) public classa ca=classa( ); c) class

8、a ca=new class( ); d) ca classa;19.設(shè) a 、b 均為已定義的類(lèi)名,下列聲明類(lèi)a的對(duì)象a1的語(yǔ)句中正確的是(c)。 a) public a a1= new b( ); b) a a1= a ( ); c) a a1=new a( ); d) int a a1;20. 設(shè)a 、b為已定義的類(lèi)名,下列聲明a類(lèi)的對(duì)象a1的語(yǔ)句中正確的是(a)。 a) static a a1; b) public a a1=new a(int 123); c) b a1; d) a a1= a( );21.通過(guò)類(lèi)a中的不含參數(shù)的構(gòu)造方法,生成該類(lèi)的一個(gè)對(duì)象a,可通過(guò)以下語(yǔ)句實(shí)現(xiàn): _

9、。 (a a=new a( );)22. 設(shè)m , n為類(lèi)a中定義的int型變量名,下列a類(lèi)的構(gòu)造方法中不正確的是( a)。 a) void a(int k ) m=k; b) a(int k ) m=k; c) a(int m, int n )m=i; n=j; d) a( )m=0;n=0; 23. 有一個(gè)類(lèi)person,以下為其構(gòu)造方法的聲明,其中正確的是( a )。 a)public person (int x). b)static person (int x). c)public a(int x). d)void person (int x).24. 有一個(gè)類(lèi)student,以下為其

10、構(gòu)造方法的聲明,其中正確的是( b )。 a)void student (int x). b) student (int x). c)s(int x). d)void s(int x).25. 設(shè)i、j、k為類(lèi)school中定義的int型變量名,下列類(lèi)school的構(gòu)造方法中不正確的是( b )。 a) school ( int m) . b) void school ( int m) . c) school ( int m, int n) . d) school ( int h,int m,int n) . 二、填空題1.下面是一個(gè)類(lèi)的定義,請(qǐng)完成程序填空。(myclass int j)pu

11、blic class _ int x, y; myclass ( int i, _) / 構(gòu)造方法 x=i; y=j; 2. 下面是一個(gè)類(lèi)的定義,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整。(student string)class _ string name;int age;student( _ s, int i) name=s; age=i; 3.下面是一個(gè)類(lèi)的定義,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整。(myclass static)class _ / 定義名為myclass的類(lèi) _ int var=666; static int getvar() return var; 4.下面程序的功能是通過(guò)調(diào)用方法max()求給定的三個(gè)數(shù)的最大值

12、,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整。(max(i1,i2,i3) static)public class class1 public static void main( string args ) int i1=1234,i2=456,i3=-987; int maxvalue; maxvalue=_; system.out.println(三個(gè)數(shù)的最大值:+maxvalue); public _ int max(int x,int y,int z) int temp1,max_value; temp1=xy?x:y; max_value=temp1z?temp1:z; return max_value; 5.

13、下面是一個(gè)類(lèi)的定義,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整。(class static)_ a string s; _ int a=666; a(string s1) s=s1; static int geta( ) return a; 6.下面是一個(gè)類(lèi)的定義,請(qǐng)完成程序填空。(room int n)public class _ int a, b; room ( int m, _) / 構(gòu)造方法 a=m; b=n; 7. 下面是一個(gè)類(lèi)的定義,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整。(class string)_ teacher string name;int age;teacher ( _ s, int i) name=s; age=i;

14、8.下面是一個(gè)類(lèi)的定義,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整。(desk static)class _ / 定義名為desk的類(lèi) _ int var=666; static int getvar() return var; 9.下面程序的功能是通過(guò)調(diào)用方法max()求給定的二個(gè)整數(shù)的最大值,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整。(max(a1,a2) int)public class class1 public static void main( string args ) int a1=1234,a2=456; int maxvalue; maxvalue=_; system.out.println(二個(gè)數(shù)的最大值:+maxvalue

15、); public static _ max(int x,int y) int max_value; max_value =xy?x:y; return max_value; 10.下面是一個(gè)類(lèi)的定義,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整。(class static)_ bank string s; _ int a=666; bank(string s1) s=s1; static int geta( ) return a; 三、程序閱讀題1.下面是一個(gè)類(lèi)的定義,根據(jù)題目要求回答以下問(wèn)題.class bprivate int x; private char y;public b(int i,char j)x=i;

16、y=j;public void show()system.out.println(x=+x+; y=+y);public void methodc(int x)this.x=this.x+x; y+;show();(1)定義類(lèi)b的一個(gè)對(duì)象b,將類(lèi)中的變量x初始化為10、變量y初始化為a,請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的語(yǔ)句。(b b=new b(10,a);)(2)若在(1)問(wèn)基礎(chǔ)上有方法調(diào)用語(yǔ)句:b.show();則輸出如何?(x=10; y=a)(3)若在(1)問(wèn)基礎(chǔ)上增加語(yǔ)句: b.methodc(1); 則輸出為何?(x=11; y=b)(x=11; y=b)2.閱讀程序,回答問(wèn)題。 public cla

17、ss test52 string static str1=hello, java world! t; string static str2=hello, students! ; public static void main(string args) system.out.print(str1); system.out.println(str2); 問(wèn)題:1)這是哪種形式的 java 程序 ?(java應(yīng)用程序) 2)程序的輸出是什么? (hello, java world!hello, students! )3. 寫(xiě)出下列程序的輸出結(jié)果public class testpublic stat

18、ic void main(string args)count mycount = new count();int times = 0;for(int i=0;i100;i+)increment(mycount , times);system.out.println(“count is” + mycount.count);system.out.println(“time is”+ times);public static void increment(count c , int times)c.count+;times+;class countpublic int count;count(int

19、 c)count =c;count()count =1;答案:count 101times 04.寫(xiě)出下列程序的輸出結(jié)果:public class testpublic static void main(string args)cirecle circle1 = new circle(1);cirecle circle2 = new circle(2);/ attempt to swap circle 1 with circle2system.out.println(“before swap:circle1 = ”+circle1.radius+”circle2 = ”+circle2.rad

20、ius);swap(circle1,circle2);system.out.println(“after swap: circle1 = ”+circle1.radius+”circle2 = ”+circle2.radius);public static void swap(circle x , circle y)system.out.println(“before swap: x = ”+x.radius+”y = ”+y.radius);circle temp = x;x = y;y = temp;system.out.println(“before swap: x = ”+x.radi

21、us+”y = ”+y.radius);答案:5.閱讀下面程序,回答問(wèn)題:public class fooint i;static string s;void imethod()static void smethod()設(shè)f是foo的一個(gè)實(shí)例,下列語(yǔ)句正確嗎?system.out.println(f.i);system.out.println(f.s);f.imethod();f.smethod();system.out.println(foo.i);system.out.println(foo.s);foo.imethod();foo.smethod();答案: system.out.pri

22、ntln(f.i);答案: 正確system.out.println(f.s);答案: 正確f.imethod();答案: 正確f.smethod();答案: 正確system.out.println(foo.i);答案: 錯(cuò)誤system.out.println(foo.s);答案: 正確foo.imethod();答案: 錯(cuò)誤foo.smethod();答案: 正確6.下列程序的輸出結(jié)果是什么?public class foostatic int i=0;static int j=0;public static void main(string args)int i=2;int k=3;i

23、nt j=3;system.out.println(“i + j is ”+ i + j);k = i +j;system.out.println(“k is ”+k);system.out.println(“j is ”+ j);答案:i + j is 23k is 2j is 07. 根據(jù)下面的程序,指出下面每個(gè)元素的作用域(類(lèi)作用域或塊作用域)a) 變量xb) 變量yc) 方法cuded) 變量 ie) 變量 ypospublic class cubetest int x;public void print()int ypos = 10;for(x=1;x=10;x+) system.o

24、ut.println(cude(x); for(int i=1;i=60)system.out.println(我的姓名是+name+我的成績(jī)?yōu)榧案?;elsesystem.out.println(我的姓名是+name+我的成績(jī)?yōu)椴患案?;public class t1_studentpublic static void main(string args)student s=new student();s.snum=101;s.score=97;=張三;system.out.println(+的學(xué)號(hào)是+s.snum+成績(jī)是+s.score);s.printinfo();

25、3、構(gòu)造方法:編寫(xiě)一個(gè)類(lèi),描述桌子,包括以下幾種屬性:長(zhǎng)、寬、高、顏色。并且使該類(lèi)具有這樣的功能:在定制桌子(即創(chuàng)建桌子對(duì)象時(shí)),就可以同時(shí)指定桌子的長(zhǎng)寬高來(lái)訂制。也可以同時(shí)指定長(zhǎng)、寬、高、顏色來(lái)訂制,也可單獨(dú)指定桌子顏色來(lái)訂制。并編寫(xiě)一個(gè)測(cè)試類(lèi)測(cè)試這幾種定制方法。public class t2_deskpublic static void main(string args)desk d1=new desk(2,1.5,0.6);system.out.println(第一個(gè)桌子的長(zhǎng)寬高分別為:+d1.length+ +d1.width+ +d1.height);desk d2=new desk

26、(1,0.6,0.3,red);system.out.println(第二個(gè)桌子的長(zhǎng)寬高和顏色分別為:+d2.length+ +d2.width+ +d2.height+ +d2.color);desk d3=new desk(green);system.out.println(第三個(gè)桌子的顏色是+d3.color+色);class deskdouble length;double width;double height;string color;desk(double l,double w,double h)length=l;width=w;height=h;desk(double l,do

27、uble w,double h,string c)length=l;width=w;height=h;color=c;desk(string c)color=c;4、訪(fǎng)問(wèn)器方法:編寫(xiě)一個(gè)類(lèi),描述銀行賬戶(hù),包括收入、支出和賬戶(hù)余額三種屬性,同時(shí)包括對(duì)這三種屬性的讀、寫(xiě)的訪(fǎng)問(wèn)器方法,這三種屬性都定義為私有的。該類(lèi)定義的銀行賬戶(hù)還能夠通過(guò)自己的收入和支出自動(dòng)計(jì)算賬戶(hù)余額。對(duì)于賬戶(hù)余額只能讀取,自動(dòng)計(jì)算,但不能夠直接賦值,也就是不能夠?qū)?。編?xiě)一個(gè)測(cè)試類(lèi),輸入收入和支出項(xiàng),打印賬戶(hù)余額。public class t4_bankpublic static void main(string args)ban

28、k b=new bank();b.setincome(30);b.setoutcome(10);system.out.println(b.getall();class bankprivate double income;private double outcome;private double all;public void setincome(double i)income=i;public double getincome()return income;public void setoutcome(double o)outcome=o;public double getoutcome()r

29、eturn outcome;public double compute()all=income-outcome;return all;public double getall()return compute();5、給方法傳遞參數(shù):編寫(xiě)一個(gè)類(lèi),描述汽車(chē),其中用字符型描述車(chē)的牌號(hào),用浮點(diǎn)型描述車(chē)的價(jià)格。編寫(xiě)一個(gè)測(cè)試類(lèi),其中有一個(gè)修改價(jià)格方法,對(duì)汽車(chē)對(duì)象進(jìn)行操作,根據(jù)折扣數(shù)修改汽車(chē)的價(jià)格,最后在main方法中輸出修改過(guò)后的汽車(chē)信息。public class t5_changecarpublic static void main(string args)car c=new car();c.carnu

30、m=遼b1111;c.price=10;system.out.println(before change ,the cars num and price is:+c.carnum+ +c.price);changeprice(c);system.out.println(after change ,the cars price is:+c.price);public static void changeprice(car c)c.price=c.price*0.8;class carstring carnum;double price;6、static關(guān)鍵字:編寫(xiě)一個(gè)類(lèi)teacher,描述教師的

31、課時(shí)數(shù)量和計(jì)算課時(shí)的系數(shù),均為double類(lèi)型。teacher類(lèi)還有一個(gè)方法,coursecompute(),可計(jì)算教師的當(dāng)量課時(shí),用課時(shí)量乘系數(shù),返回值類(lèi)型為double,要求系數(shù)設(shè)置成static類(lèi)型。編寫(xiě)一個(gè)測(cè)試類(lèi)進(jìn)行測(cè)試。創(chuàng)建兩個(gè)教師對(duì)象,計(jì)算的系數(shù)為1.2,輸出計(jì)算后的兩位老師的當(dāng)量課時(shí)。將系數(shù)修改后,輸出修改后的當(dāng)量課時(shí)。public class t6_teacherpublic static void main(string args)teacher t1=new teacher(96);teacher t2=new teacher(64);teacher.classxishu=

32、1.2;double realcoursenum=t1.coursecompute();system.out.println(第一位老師的實(shí)際課時(shí)數(shù)為:+realcoursenum);realcoursenum=t2.coursecompute();system.out.println(第一位老師的實(shí)際課時(shí)數(shù)為:+realcoursenum);teacher.classxishu=1.5;realcoursenum=t1.coursecompute();system.out.println(更改系數(shù)后,第一位老師的實(shí)際課時(shí)數(shù)為:+realcoursenum);realcoursenum=t2.

33、coursecompute();system.out.println(更改系數(shù)后,第一位老師的實(shí)際課時(shí)數(shù)為:+realcoursenum);class teacherpublic teacher(int coursenum)this.coursenum=coursenum;int coursenum;static double classxishu;double coursecompute()return coursenum*classxishu;7、設(shè)計(jì)一個(gè)描述二維平面上點(diǎn)的類(lèi)position,該類(lèi)需要描述點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),并提供訪(fǎng)問(wèn)器方法和計(jì)算兩點(diǎn)間距離的方法。寫(xiě)一個(gè)程序測(cè)試這個(gè)類(lèi)。pu

34、blic class position private int x; private int y; public position(int x,int y) this.x=x; this.y=y;public int getx() return x; public int gety() return y; public double distance(position a) double d=math.sqrt(a.getx()-x)*(a.getx()-x)+(a.gety()-y)*(a.gety()-y); return d; public static void main(string

35、 args) int x1,x2,y1,y2; system.out.println(“請(qǐng)輸入第一個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo):”); x1=myinput.readint(); system.out.println(“請(qǐng)輸入第一個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo):”); y1=myinput.readint(); system.out.println(“請(qǐng)輸入第二個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo):”); x2=myinput.readint(); system.out.println(“請(qǐng)輸入第二個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo):”); y2=myinput.readint(); position a=new position(x1,y1); position b=n

36、ew position(x2,y2); system.out.println(“兩座標(biāo)點(diǎn)之間的距離是:”+a.distance(b);8、設(shè)計(jì)一個(gè)birthday類(lèi),其成員變量有:year,month,day;提供構(gòu)造方法、輸出birthday對(duì)象值的方法和計(jì)算年齡的方法。編寫(xiě)程序測(cè)試這個(gè)類(lèi)。import java.util.date;public class birthday private int year; private int month; private int day; public birthday(int year,int month,int day) this.year=y

37、ear; this.month=month; this.day=day;public void print() system.out.println(“您的生日是:”+year+” 年”+month+” 月”+day+” 日”);public void age() int age= int age=calendar.getinstance().get(calendar.year)-year; system.out.println(“您的年齡是:”+age);public static void main(string args) birthday b=new birthday(1980,12,

38、6); b.print(); b.age();9、設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)生類(lèi),其中成員變量應(yīng)包括:學(xué)號(hào),姓名,性別,班級(jí),并提供方法打印學(xué)生信息,和計(jì)算已經(jīng)創(chuàng)建學(xué)生對(duì)象的數(shù)目。編寫(xiě)一個(gè)程序測(cè)試這個(gè)類(lèi)。public class student private long id; private string name; private char sex; private string banji; private static int count=0; public student(long id,string name,char sex,string banji) this.id=id;

39、=name; this.sex=sex; this.banji=banji; count+;public void print()system.out.println(“該生信息如下:”);system.out.println(“學(xué)號(hào):”+id+” 姓名:”+name+” 性別:”+sex+” 班級(jí):”+banji);public static void count() system.out.println(“已經(jīng)創(chuàng)建的學(xué)生個(gè)數(shù)為:”+count); public static void main(string args) student a=new student(01,“zhangsan”

40、,男,”計(jì)專(zhuān)01班”); a.print(); student.count(); student b=new student(03,”劉倩”,女,”計(jì)專(zhuān)03班”); b.print(); student.count();10(testclass.java)設(shè)計(jì)一個(gè)類(lèi),用于表示一個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名及所學(xué)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及程序設(shè)計(jì)3門(mén)課程;設(shè)計(jì)一個(gè)類(lèi)表示一個(gè)班,這些學(xué)生都學(xué)習(xí)上述3門(mén)課程;設(shè)計(jì)一個(gè)類(lèi),用于輸出學(xué)生的姓名及3門(mén)課程的總成績(jī)。class studentpublic long no;public string name;public float math;public float engli

41、sh;public float program;student(long no,string name,float math,float english,float program)this.no=no;=name;this.english=english;gram=program;class classmatestudent st;classmate()class printstudentprintstudent()void print(student s)system.out.println(+t+(s.math+s.english+

42、gram);public class testclasspublic static void main(string args)final int n=2;classmate m=new classmate();m.st=new studentn;m.st0=new student(2002001,tom,76,85,92);m.st1=new student(2002002,jack,90,86,78);printstudent prt=new printstudent();system.out.println(name+ttotalscore);for(int i=0;in;i+)prt.

43、print(m.sti); 11.(testemployee.java)定義并測(cè)試一個(gè)代表員工的employee類(lèi),它的屬性包括“員工姓名”、“員工號(hào)碼”、“員工基本薪水”、“員工薪水增長(zhǎng)額”;它的方法包括“構(gòu)造方法”、“獲取員工姓名”、“獲取員工號(hào)碼”、“獲取員工基本薪水”、“計(jì)算薪水增長(zhǎng)額”及“計(jì)算增長(zhǎng)后的工資總額”。class employeeprivate string name;private long id;private double salary;private double increase;employee(string name,long id,double salary)=name;this.id=id;th

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論