談中國兒童真人秀娛樂節(jié)目的現(xiàn)狀[權(quán)威資料]

1、談中國兒童真人秀娛樂節(jié)目的現(xiàn)狀 本文檔格式為word,若不是word文檔,則說明不是原文檔。 最新最全的 學(xué)術(shù)論文 期刊文獻(xiàn) 年終總結(jié) 年終報告 工作總結(jié) 個人總結(jié) 述職報告 實(shí)習(xí)報告 單位總結(jié) 摘 要 兒童真人秀娛樂節(jié)目就現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r而言，既有皆大歡喜的娛樂，也有童年漸遠(yuǎn)的憂患。本文從兒童真人秀娛樂節(jié)目的形式入手，分析了兒童真人秀娛樂節(jié)目的影響因素，提出了兒童真人秀娛樂節(jié)目的發(fā)展建議。期望通過本文的分析，兒童真人秀娛樂節(jié)目在制作上，從兒童本位出發(fā)，制作出符合兒童天性、寓教于樂、促進(jìn)兒童快樂成長的娛樂節(jié)目。 關(guān)鍵詞 兒童真人秀； 娛樂節(jié)目； 兒童本位； 兒童節(jié)目 “真人秀”這一電視娛樂節(jié)目形

2、式最早出現(xiàn)在美國，中文名稱是來自 “realityshow”的直譯。是指“在規(guī)定情境中既定規(guī)則的制約下，普通人為達(dá)到一定目的而做出的自由行動，把這些行動進(jìn)行記錄，加工播出的節(jié)目”。真人秀把普通人作為主角，把普通人變成明星。越來越多的兒童也參與到真人秀娛樂節(jié)目中，更有許多以兒童參與為主的兒童真人秀娛樂節(jié)目出現(xiàn)。 一、兒童真人秀娛樂節(jié)目的形式 一般來說，現(xiàn)在國內(nèi)的兒童真人秀娛樂節(jié)目有如下幾種類型。 （一）明星兒童才藝秀 明星兒童才藝秀這類節(jié)目是參賽的寶寶們都身懷各種才藝絕技，上臺展示，各種娛樂才藝絕活展示了兒童的文藝天賦，而穿插其中的主持人和寶寶的對話脫口秀又顯示出兒童的天真可愛。如河北衛(wèi)視的超級

3、寶寶秀，其中的寶寶在展示自己的才藝中充滿了天真的童趣，讓人們?nèi)炭〔唤?，?jié)目的最后每個展示的寶寶都會有各自的明星頭銜和獎品，皆大歡喜的結(jié)局。另外還有一類明星兒童才藝秀引入了pk機(jī)制，在節(jié)目當(dāng)中則更有緊張感，如央視的非常6+1全家總動員，還有遼視的天才童聲，節(jié)目之初，就以找到中國最美的童聲為主旨，請兒童在臺上展示才藝，但因缺乏話題和后續(xù)宣傳而半紅不紅。而一些擁有較大收視率媒體中的明星兒童則更有發(fā)展空間，如從星光大道中走出的阿爾法，在央視成功之后，頻繁在各個臺亮相，成為家喻戶曉的兒童明星。 （二）兒童益智游戲 兒童真人秀娛樂節(jié)目還有一些親子類的益智游戲，家長和孩子一起做親子游，在活動當(dāng)中感受親子深情

4、，并參與比賽，做各種競賽的游戲，最終決斷勝負(fù)。游戲有的簡單，有的復(fù)雜，以參與兒童的年齡段而定。游戲給孩子提供了與社會交往的機(jī)會，在游戲設(shè)定的場景中，孩子進(jìn)入了社會角色，好的兒童游戲節(jié)目可以讓孩子在游戲中獲得豐富的情感體驗(yàn)，獲得扮演社會角色的經(jīng)驗(yàn)，幫助孩子建立健康的世界觀。而對孩子智慧和知識結(jié)構(gòu)技能考驗(yàn)的益智游戲競賽，能夠讓孩子在對抗中挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己；激發(fā)電視機(jī)前兒童觀眾的求知欲和競爭欲。 （三）兒童脫口真人秀 以脫口秀和真人秀的方式來作為節(jié)目的主要內(nèi)容和形式。比如深圳衛(wèi)視的飯沒了秀，節(jié)目采用跟蹤的方式，如實(shí)記錄兒童在獨(dú)自接受任務(wù)后遇到一些情況下的反應(yīng)。因?yàn)閮和词挛锏囊暯遣煌?，而且每次旅?/p>

5、又是不可預(yù)測的，所以每次節(jié)目都有新鮮感，造成了受眾對每期節(jié)目的期待。節(jié)目播出后非常受歡迎，是深圳衛(wèi)視的王牌節(jié)目之一。 二、兒童真人秀娛樂節(jié)目因素分析 兒童真人秀娛樂節(jié)目快速發(fā)展，收視率不斷攀升，我們分析一下影響兒童真人秀娛樂節(jié)目的各種因素。 （一）參與者“自我實(shí)現(xiàn)”及 “望子成龍”心理 媒介傳播業(yè)的發(fā)達(dá)使得受眾開始向馬斯洛原理中需要的最高層次追求“自我實(shí)現(xiàn)”追求。馬斯洛理論把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類，依次由較低層次到較高層次。自我實(shí)現(xiàn)需求，指通過自己的努力，實(shí)現(xiàn)自己對生活的期望，從而感到生活和工作真正有意義。馬斯洛提出，為滿足自我實(shí)現(xiàn)需要，各人會因人而異

6、地采取各種途徑，使自己越來越成為自己所期望的人物。 自我實(shí)現(xiàn)的需求使得受眾在接受媒介信息時，不僅表現(xiàn)為需要接收信息，而且表現(xiàn)為渴望參與到傳播信息過程中來。通過信息的傳播使得自己被認(rèn)識，被關(guān)心，被重視，自我得到實(shí)現(xiàn)。這也是真人秀節(jié)目越來越火的原因。由于兒童真人秀娛樂節(jié)目的參與者的特殊性，兒童還沒有主動想要參與節(jié)目，都是監(jiān)護(hù)人家長為兒童來做決定。一方面，家長的自我實(shí)現(xiàn)需要會延續(xù)到對孩子的期望，另一方面，望子成龍的心理也使得家長更多地參與到選秀活動當(dāng)中來。 （二）受眾映射心理分析 以前電視上的都是明星，現(xiàn)在讓普通人、普通孩子來當(dāng)明星，這樣電視上的人和電視前的人趨于平等，沒有仰視，沒有距離，明星和受眾

7、的距離有了微妙的變化。受眾把握住了話語權(quán)，大眾娛樂的時代真正到來。 為了吸引節(jié)目的訴求對象，在節(jié)目中出現(xiàn)訴求對象自己的形象往往是一個不錯的手法，這就是映射心理的作用。每個人都希望在電視節(jié)目上看到自己或者與自己類似的人群。 在每個兒童參與的真人秀娛樂節(jié)目播放過程中，電視前的家長都會把自己的家庭和熒屏上出現(xiàn)的家庭做以聯(lián)系和比較，自然每個父母都會認(rèn)為自己的孩子是最棒的，這種最棒的感覺由每個受眾借助出現(xiàn)在兒童真人秀娛樂節(jié)目中的家庭和兒童來不斷驗(yàn)證，在這種心理的不斷反射過程中，受眾的黏性在不斷增強(qiáng)，受眾成為此類節(jié)目的忠實(shí)觀眾。 （三）媒介收視率的提升 經(jīng)濟(jì)市場環(huán)境中，收視率決定了節(jié)目的制作，對于高收視率

8、的節(jié)目，無疑會得到電視臺的重視和支持。因此，這也是為什么兒童真人秀娛樂節(jié)目越辦越火的原因，節(jié)目收視率的提升，廣告贊助商的趨利，電視制作機(jī)構(gòu)的熱衷，使得兒童真人秀娛樂節(jié)目發(fā)展紅火。 綜上所述，在父母的愛子心理、受眾的映射心理、節(jié)目收視率攀升和造星神話的驅(qū)動下，各種選秀活動有越來越多的兒童參與，各種兒童真人秀娛樂節(jié)目也受到熱烈追捧。 三、兒童真人秀娛樂節(jié)目發(fā)展建議 成人有責(zé)任也有義務(wù)為了兒童更好的發(fā)展而設(shè)計和制作節(jié)目，兒童真人秀娛樂節(jié)目的制作應(yīng)該從下面幾方面出發(fā)。 （一）節(jié)目定位從“兒童本位”出發(fā) 從剛才我們的分析可以看出，盡管兒童真人秀娛樂節(jié)目的發(fā)展非常迅速，但是“兒童本位”的心態(tài)并沒有形成，節(jié)

9、目的設(shè)計都是從收視率或者頻道要求出發(fā)，從成人的思維出發(fā)，給參與的兒童安排一些橋段，做出促成節(jié)目收視率上升所需要的看到的效果。這種成人化的兒童真人秀娛樂節(jié)目帶來的是兒童的成人化和童年的消逝。 第二季中國達(dá)人秀各地的招募現(xiàn)場學(xué)齡前兒童激增，大家都想成為中國達(dá)人秀的張馮喜。娛樂業(yè)發(fā)達(dá)的英國美國也有一些專門的兒童選美比賽，如“英國迷你公主大賽”“兒童與皇冠”，兒童真人秀節(jié)目的紅火反襯的是一些人士的嚴(yán)重?fù)?dān)憂。他們擔(dān)心比賽內(nèi)容的成人化會給參賽兒童帶來不好的影響，對其身心健康發(fā)展不利?？梢妰和嫒诵銑蕵饭?jié)目所帶來的對童年消逝的憂慮是個全球普遍存在的問題。 著名心理學(xué)家皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論認(rèn)為兒童是自主建構(gòu)、

10、主動獲取有關(guān)社會知識的，兒童是主動的學(xué)習(xí)者，有主動學(xué)習(xí)的動機(jī)，在各種兒童真人秀娛樂節(jié)目的現(xiàn)場以及望子成龍的家長的教導(dǎo)下，兒童在兒童真人秀娛樂節(jié)目中學(xué)習(xí)到的更多的是成人世界的規(guī)則和成人世界的好惡，童年的快樂不再是兒童永遠(yuǎn)的遺憾。只有節(jié)目的定位從“兒童本位”出發(fā)，才能避免出現(xiàn)兒童成人化的現(xiàn)象，童年只有一次，兒童的成人化是令人惋惜的。不要因?yàn)槌扇说睦娑艞壎虝旱耐辍?（二）節(jié)目形式上遵從兒童的心理 兒童富有幻想，有好奇心，喜歡玩，要注重兒童的收視心理，兒童看電視的主要目的是獲取娛樂感覺，玩是兒童的天性，兒童都是在游戲中度日的。因此，在節(jié)目形式的設(shè)計上不能把兒童僅當(dāng)成娛樂的工具和玩偶，而是要給兒童

11、娛樂的空間。兒童真人秀娛樂節(jié)目應(yīng)該從兒童的心性出發(fā)，讓兒童說自己的話，表演自己的節(jié)目，注重兒童自身的發(fā)展為重，寓教于樂，重“秀”輕“選”，皆大歡喜的結(jié)局是大家都喜歡的。 （三）節(jié)目內(nèi)容中注重娛樂和知識的融合 從兒童真人秀娛樂節(jié)目的收視群來看，受眾是都希望看到輕松的娛樂節(jié)目，同時他們理性上也希望和孩子一起看的節(jié)目能夠讓孩子拓展視野，增長知識，擔(dān)心電視節(jié)目給孩子帶來的信息會影響到兒童的成長，所以制作兒童真人秀娛樂節(jié)目的媒體應(yīng)該起到“把關(guān)人”應(yīng)有的作用，提供給兒童和家長正確的價值觀和信息。娛樂性確實(shí)會提升收視率，但是這種娛樂性是否值得用兒童的童年和國家的未來來交換？節(jié)目內(nèi)容的制作上，應(yīng)該注重娛樂和知

12、識的融合，寓教于樂是重心，但絕不能單純?yōu)榱耸找暵识粨Q童真。應(yīng)該從兒童的立場出發(fā)，在了解和理解兒童的基礎(chǔ)上，寓教于樂，將教育與娛樂相結(jié)合，通過各種娛樂形式將知識引導(dǎo)進(jìn)兒童的世界里。讓兒童在娛樂的世界里，化被動接受為主動學(xué)習(xí)，在解決問題的同時獲得知識和智慧。 （四）節(jié)目參與者應(yīng)該擴(kuò)大選擇范圍 兒童選秀娛樂節(jié)目的參與者應(yīng)該擴(kuò)大選擇范圍，讓生活在不同環(huán)境中的兒童都能有機(jī)會，有能力，有興趣參與。給各種兒童群體提供平等接觸參與的機(jī)會，通過節(jié)目形式和節(jié)目內(nèi)容，讓不同兒童群體通過接觸彼此了解，加強(qiáng)溝通，擴(kuò)展對世界的認(rèn)識。讓城市兒童的智慧才藝，讓農(nóng)村兒童的堅(jiān)強(qiáng)勤奮成為電視前兒童學(xué)習(xí)的榜樣。進(jìn)一步說，這種參與不

13、僅僅是把兒童請進(jìn)直播間，或者拍攝兒童，讓他們表演才藝，采訪他們，讓他們說出想法。而是真正向他們征求意見，讓兒童做決定，并真正決定節(jié)目的走向。今天的兒童群體擁有很強(qiáng)的獨(dú)立意識和表達(dá)愿望，所以在節(jié)目制作過程中表達(dá)意見，和節(jié)目制作人站在兒童本位上進(jìn)行溝通，并不是一件難事。電視節(jié)目制作人完全可以放心地和兒童溝通，獲知他們的想法，把話語權(quán)交給兒童們，讓他們實(shí)事求是地表達(dá)想法，讓他們通過節(jié)目能真正獲得需要的情感的體驗(yàn)和知識的熏陶。 （五）節(jié)目制作者應(yīng)該具備兒童心理學(xué)等知識 兒童真人秀娛樂節(jié)目是為了滿足受眾需要娛樂的愿望。 “娛樂”是受眾對電視的最基本的心理需求。而目前我們大多數(shù)的兒童真人秀娛樂節(jié)目基本形式

14、都屬于選秀的形式，沒有太大的創(chuàng)新點(diǎn)，缺乏想象力。制作大多仿自國外的節(jié)目，節(jié)目制作者沒有直接參與節(jié)目的設(shè)計過程，大多缺乏兒童心理教育的相關(guān)知識，而僅僅是憑借想象來制作具體節(jié)目細(xì)節(jié)，不能完成通過節(jié)目寓教于樂地向兒童傳遞信息的重任。想要改變這種現(xiàn)狀，就要求兒童真人秀娛樂節(jié)目制作的從業(yè)人員不僅要具備電視節(jié)目制作的專業(yè)知識，還要懂得兒童心理教育等多方面綜合性的知識，只有真正進(jìn)入兒童的世界，才能制作出符合兒童天性，寓教于樂，受眾真正需要喜歡，促進(jìn)兒童快樂成長的兒童電視真人秀娛樂節(jié)目。 市場經(jīng)濟(jì)條件下，兒童娛樂真人秀娛樂節(jié)目中的娛樂因素確實(shí)是獲取高收視率與經(jīng)濟(jì)效益的重要一環(huán)，但是電視制作播出單位應(yīng)堅(jiān)持社會責(zé)

15、任是電視娛樂節(jié)目良性發(fā)展的根本條件，不能因?yàn)橐皧蕵贰保秃鲆暽鐣?zé)任，畢竟兒童是國家的未來，尊重兒童是成年人的責(zé)任。兒童真人秀娛樂節(jié)目要發(fā)揮把關(guān)人的作用，在尊重兒童的前提下，發(fā)揮寓教于樂的功能，為兒童營造健康成長的綠色空間。 參考文獻(xiàn) 1 龍俊達(dá)，馮靈楷.對當(dāng)下兒童電視娛樂生態(tài)的思考j.新聞知識，2011（05）. 2 尼爾波茲曼.娛樂至死m(xù).桂林：廣西師范大學(xué)出版社，2009. 3 尹鴻.真人秀節(jié)目課題研究報告r.清華大學(xué)，2002. 作者簡介 趙?。?977 ），女，遼寧沈陽人，碩士，沈陽工業(yè)大學(xué)講師。主要研究方向：傳播與文化。劉利明（1980 ），男，遼寧沈陽人，就職于遼寧北方廣電傳媒（集團(tuán)）有限公司風(fēng)險管理中心。主要研究方向：影視藝術(shù)與法律。 閱讀相關(guān)報告總結(jié)文檔:正直踏實(shí)與理想夢想 電視劇知青評介 解析泰坦尼克號中的美與丑 福柯式解讀肖申克的救贖中的精神懲罰 論黑天鵝中的幻覺 影視動畫鏡頭的視覺藝術(shù)表現(xiàn)分析 更好的世界 妥協(xié)者的想象性勝利 信念與相信 碧波女賊中女性的另類言說與