人美版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第11課《畫水果》教案

1、人民美術(shù)出版社第7冊(cè)第11課畫水果 教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解中國(guó)畫的藝術(shù)形式，感受、體驗(yàn)中國(guó)畫用筆、用墨和用色的基本方法和藝術(shù)特色。2、嘗試采用中國(guó)畫干濕、濃淡的畫法，表現(xiàn)一組靜物。3、使學(xué)生了解祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù)，從而提高民族自豪感和自信心，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過對(duì)作品的欣賞、分析，以及教師的演示和師生的互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性；感受、體驗(yàn)中國(guó)畫用筆、用墨和用色的基本方法和藝術(shù)特色。難點(diǎn)：如何用濃、淡、干、濕表現(xiàn)物象的特色以及畫面的構(gòu)圖。教學(xué)過程：一、 談話導(dǎo)入 1、師提問：告訴老師，你最喜歡吃的水果是什么呢？ 誰(shuí)想上臺(tái)來(lái)畫出你喜愛吃的水果嗎2、學(xué)生回答 ，上臺(tái)演示，

2、師進(jìn)行評(píng)價(jià)3、老師這里有毛筆、墨汁、顏料等中國(guó)畫材料，你能夠用這些材料畫出你喜愛的水果嗎?哪位同學(xué)敢來(lái)挑戰(zhàn)一下？4、指一名學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行演示。（老師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行肯定，剛才這位同學(xué)運(yùn)用的就是中國(guó)畫中的中鋒運(yùn)筆的形式來(lái)完成的，你真的很棒，可以說(shuō)是 無(wú)師自通呀，其實(shí)同學(xué)們，你們也有這個(gè)能力的，大膽嘗試一下吧？表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的自信心。）5、同學(xué)們也嘗試著用毛筆體驗(yàn)一下用中鋒運(yùn)筆畫出一種喜歡的水果。6、試問：用毛筆畫畫有什么感受呢？你有什么新的發(fā)現(xiàn)呢？說(shuō)說(shuō)你有什么疑問呢？7、學(xué)生回答,同學(xué)們剛才所說(shuō)的問題，就是我們今天所要研究的問題這節(jié)課我們的任務(wù)就是運(yùn)用中國(guó)畫的形式來(lái)畫水果第11課 畫水果二、

3、 理論講解1、 師帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)側(cè)鋒運(yùn)筆。2、 師演示側(cè)鋒運(yùn)筆，讓學(xué)生觀察，并嘗試用墨汁表現(xiàn)側(cè)鋒運(yùn)筆，得出中鋒運(yùn)筆與側(cè)鋒運(yùn)筆的區(qū)別。3、 師介紹中國(guó)畫的基本工具和材料筆墨紙硯以及中國(guó)畫顏料主要是通過視頻播放,讓學(xué)生結(jié)合自己所帶的材料進(jìn)行再認(rèn)識(shí).三、 作品欣賞1、 欣賞大畫家的作品2、 具體欣賞齊白石作品荔枝蜜蜂3、 學(xué)生談欣賞感受.4、 欣賞幾幅小朋友的作品四、 師演示畫草莓1、 師按照步驟進(jìn)行演示,邊與學(xué)生交流 第一步：用側(cè)鋒蘸淡紅色畫出草莓的形狀。水分可稍多（提前思考，你們感覺應(yīng)該注意哪些地方呢形狀，（可以先用鉛筆畫出來(lái)，解決它）水分，（憑借感覺，筆上的水分剛好能夠畫完草莓的形狀，不至于暈染

4、的范圍很大，而失去基本的形狀）色彩（可以根據(jù)草莓的成熟度進(jìn)行調(diào)色，或者深一點(diǎn)，或者淺一點(diǎn)）第二步：等快干時(shí)用深紅色點(diǎn)點(diǎn)兒為了節(jié)約時(shí)間，我們可以趁這個(gè)時(shí)間，再多畫幾顆草莓，要注意考慮畫面的布局安排第三步：用中鋒勾畫出莖上的葉子第三步：再用墨畫出把與尖的部分2、 生根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)行練習(xí)。3、 師講解根據(jù)擺動(dòng)幅度的不同，運(yùn)用側(cè)鋒可以表現(xiàn)西瓜,然后在范畫上演示出來(lái).4、 學(xué)生進(jìn)行討論，葡萄的畫法是采用什么樣的顏色與運(yùn)筆畫出來(lái)的5、 師講解自己的畫面不夠完善，有了前后關(guān)系，但是缺乏大小關(guān)系，讓學(xué)生補(bǔ)充畫上兩顆葡萄6、 師評(píng)價(jià)，提問，采用畫葡萄的方法，還可以畫什么水果呢？7、 學(xué)生回答五、 學(xué)生創(chuàng)作1、 師提

5、出作業(yè)要求：因人而異根據(jù)能力的不同，可以將練習(xí)畫完善構(gòu)圖，即為作業(yè) 也可根據(jù)自己的記憶，畫一幅自己喜愛的水果圖 也可以小組之間討論，決定繪畫內(nèi)容提示：注意畫面的前后關(guān)系，大小關(guān)系，色彩運(yùn)用。尤其是要注意水分的運(yùn)用。還要講究衛(wèi)生。2、 學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作，師進(jìn)行巡回指導(dǎo)六、 作品評(píng)價(jià)1、 小組進(jìn)行評(píng)價(jià)，選出優(yōu)秀的作品主要是根據(jù)構(gòu)圖、運(yùn)筆、色彩各方面2、 集中評(píng)價(jià)，著重欣賞，提高學(xué)生的欣賞水平七、 小結(jié)1、 學(xué)生談收獲2、 師進(jìn)行小結(jié)：并鼓勵(lì)學(xué)生 通過這堂課的學(xué)習(xí)，我們初步了解了中國(guó)畫的基本畫法。但是中國(guó)畫藝術(shù)是博大精深的，要想真正的了解她，我們還需要很長(zhǎng)的一段路要走，最后，送給同學(xué)們一句話以示勉勵(lì)：不積硅