美術(shù)期末工作總結(jié)范文3篇

1、美術(shù)期末工作總結(jié)范文3篇 一段時(shí)間的工作結(jié)束，還需停下來(lái)梳理一下，這樣能夠更有規(guī)劃的去做好接下來(lái)的工作。我我供應(yīng)這篇“美術(shù)期末工作總結(jié)范文3篇”讓您參考。 時(shí)間飛逝，日月如梭，驀然回首，一學(xué)期的美術(shù)教學(xué)又告結(jié)束。下面是我搜集整理的美術(shù)期末工作總結(jié)范文精選3篇，歡迎閱讀。 美術(shù)期末工作總結(jié)范文一 美術(shù)訓(xùn)練是對(duì)同學(xué)進(jìn)行美育，促進(jìn)智力進(jìn)展和進(jìn)行思想品德訓(xùn)練的重要手段?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告如下： 一、怎樣把握基本形 學(xué)校低班級(jí)教材從造型的角度看都是采納的是平面造型，不追求立體感和空間深度，在教材介紹了基本形、圓形、方形、三角形，范畫(huà)和練習(xí)都是由這些基本形所組成的簡(jiǎn)潔形象，教材的宗旨就是要引導(dǎo)同學(xué)用基

2、本形的概念去觀看、理解和表現(xiàn)詳細(xì)的形象，因此要特殊留意把握教學(xué)的尺度。 比如，低班級(jí)同學(xué)畫(huà)人的動(dòng)態(tài)是很困難的，但是只要同學(xué)能運(yùn)用橢圓形、方形等基本形來(lái)畫(huà)出人物的動(dòng)態(tài)，比例大體上正確就可以了，不能一下子向同學(xué)提出形體、結(jié)構(gòu)、衣紋組織等較高的要求，在低班級(jí)階段，關(guān)鍵就是要引導(dǎo)同學(xué)通過(guò)繪畫(huà)的眼光去熟悉和表現(xiàn)四周的東西，讓他們認(rèn)為看什么都要通過(guò)基本形去概括物體形狀的習(xí)慣。 這種觀看方法首先要能看出詳細(xì)物象是方的、圓的，還是三角形的，進(jìn)一步就要能觀看出這些基本形在比例上的變化，更進(jìn)一步就要在一個(gè)物體由幾個(gè)基本形組合成的狀況下。 能觀看出哪部分是方形，哪部份是圓形，哪部份是大的，哪部份是小的，以及這部份與

3、那部份組合的詳細(xì)方式，在教學(xué)中，要把基本形的概念貫穿到每一個(gè)練習(xí)中去，反復(fù)地強(qiáng)調(diào)基本形去觀看，理解形象的特征，培育起整體觀念，這對(duì)到中高班級(jí)深化學(xué)習(xí)是很有益的，因此，低班級(jí)教材的重點(diǎn)就是要讓同學(xué)對(duì)基本形的把握，同時(shí)每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)把基本形看成是繪畫(huà)觀看和表現(xiàn)的最基本的方法之一。 二、如何把握顏色的感覺(jué) 在低班級(jí)教材中的色形是很豐富的，同學(xué)可以從教材中接觸到五彩斑讕的顏色世界。在第一冊(cè)向同學(xué)介紹了三原色的和三間色，在第二冊(cè)通過(guò)顏色的空間混合和顏色轉(zhuǎn)輪制作，讓同學(xué)熟悉原色的并置和混合產(chǎn)生了新的顏色感覺(jué)。同時(shí)在低班級(jí)階段，同學(xué)看色用的材料是彩色筆和油畫(huà)棒，因此，不簡(jiǎn)單通過(guò)顏色的直接混合去熟悉顏色的變

4、化。 教材中顏色熟悉的介紹與手工制作結(jié)合起來(lái)，這是特別好玩的，只要我們把握住教材的關(guān)鍵，就是利用各種練習(xí)，培育同學(xué)良好的顏色感覺(jué)。比如，原色紅加上原色黃，變成橙色，假如在教學(xué)中對(duì)同學(xué)講，同學(xué)是很難理解的。只有當(dāng)顏色輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，轉(zhuǎn)輪上的紅色和黃色呈現(xiàn)出橙色的相貌，這才能算完成了數(shù)學(xué)任務(wù)。按教材的要求同學(xué)除了將使用原色和間色作畫(huà)，還多處消失灰色。此外將利用教材中的各種彩色范畫(huà)，指導(dǎo)同學(xué)去辯別顏色間的差異，擴(kuò)大顏色感知的面，同時(shí)，要求同學(xué)能精確地把各種顏色和它們的名稱對(duì)上號(hào)，在低段教學(xué)中，培育同學(xué)良好的顏色感覺(jué)是與基本功訓(xùn)練并重的一項(xiàng)根本任務(wù)。 三、想象制造意識(shí)的把握，做好美術(shù)教學(xué)工作方案 在低班級(jí)教

5、材中也支配了大量的創(chuàng)作課，這些課是同學(xué)們進(jìn)行綜合練習(xí)，檢查對(duì)所學(xué)的造型、顏色學(xué)問(wèn)的把握狀況，同時(shí)便是同學(xué)們發(fā)揮自己想象力量的好機(jī)會(huì)。 因此，在教材的把握上應(yīng)當(dāng)鼓舞同學(xué)中超出教材范圍的好想法。在低班級(jí)教材中還設(shè)計(jì)了大量的手工課。同學(xué)們?cè)谑止趧?dòng)中見(jiàn)到自己手中的材料變成了各種好玩的形象，肯定是喜出望外的。這實(shí)際上是同學(xué)們?cè)谑止趧?dòng)中獲得的制造的喜悅。假如我們只是滿意于教會(huì)同學(xué)做一件件手工，而遺忘了去引導(dǎo)同學(xué)獵取制造的歡快，那是特別圓滿的事。 在指導(dǎo)同學(xué)制作石頭畫(huà)時(shí)，應(yīng)當(dāng)啟發(fā)他們制作出木頭畫(huà)或其它材料的畫(huà)。如：利用蛋殼讓同學(xué)畫(huà)出豐富多彩的小彩蛋?？傊?，制造性意識(shí)的培育是學(xué)校美術(shù)訓(xùn)練的重要任務(wù)，這只有

6、在教學(xué)實(shí)踐中把培育同學(xué)的制造性意識(shí)擺在重要地位，并在教材的把握中去完成這一艱難的任務(wù)。同時(shí)低班級(jí)同學(xué)需要美術(shù)，也更愛(ài)好美術(shù)，不斷探究，勇于創(chuàng)新，將是我努力的方向。 美術(shù)期末工作總結(jié)范文二 本學(xué)期主要教授二班級(jí)、五年三班美術(shù)大課及四、五班級(jí)的美術(shù)專業(yè)。在這半學(xué)期的工作中，受到了許多老師的關(guān)心。在教學(xué)方面也學(xué)到許多東西，并在教學(xué)中得以較大的提高。但在教學(xué)內(nèi)容中也會(huì)出一些小問(wèn)題，比如對(duì)四五班級(jí)的專業(yè)課的教授有時(shí)會(huì)有些刻板。但發(fā)覺(jué)問(wèn)題后，由于組長(zhǎng)的關(guān)心，得以準(zhǔn)時(shí)調(diào)整。下面將是對(duì)教授的各個(gè)班級(jí)的一個(gè)總結(jié)： 首先，四班級(jí)是初學(xué)素描的班級(jí)，所以針對(duì)這個(gè)班級(jí)的同學(xué)，主要是注意基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。如何握筆、拉線、坐姿、

7、畫(huà)姿都是在第一節(jié)要講解的。訂正同學(xué)的姿態(tài)是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)。所以在每節(jié)課中都要對(duì)其錯(cuò)誤予以訂正。后面將對(duì)同學(xué)進(jìn)行專業(yè)學(xué)問(wèn)的講解。在繪畫(huà)過(guò)程中，為了要同學(xué)理解各種幾何體的構(gòu)造，所以在這學(xué)期主要學(xué)習(xí)的是結(jié)構(gòu)素描。老師針對(duì)同學(xué)在繪畫(huà)中產(chǎn)生的不同問(wèn)題，賜予關(guān)心與訂正。長(zhǎng)時(shí)間的幾何體繪畫(huà)會(huì)讓同學(xué)產(chǎn)生厭倦，針對(duì)這種狀況，在教學(xué)內(nèi)容方面將進(jìn)行調(diào)整，用簡(jiǎn)潔的線條畫(huà)一些水果、盤(pán)子。用這種方法調(diào)動(dòng)同學(xué)們的繪畫(huà)樂(lè)觀性。 和四班級(jí)不同的是，五班級(jí)的國(guó)畫(huà)班有良好的基礎(chǔ)。但是，由于第一次接觸五班級(jí)的同學(xué)，在前幾節(jié)課中，主要對(duì)他們的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)進(jìn)行測(cè)驗(yàn)與補(bǔ)習(xí)。在后面的學(xué)習(xí)當(dāng)中只要分為花鳥(niǎo)和人物兩個(gè)大單元。在每個(gè)大單元中又分為許多

8、小單元。每個(gè)小單元都有重點(diǎn)與難點(diǎn)，用此方法要同學(xué)對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)加深印象。在國(guó)畫(huà)學(xué)習(xí)的過(guò)程中比較注意用筆和水墨的把握，在平常的繪畫(huà)中，老師拿出較多的大師的作品，或是大型畫(huà)展的作品給同學(xué)進(jìn)行觀賞和學(xué)習(xí)。為了鼓舞同學(xué)畫(huà)出較好的作品，平常的鼓舞是分不開(kāi)的。常把優(yōu)秀的所品進(jìn)行展覽，間或買一些獎(jiǎng)品送給同學(xué)，在鼓舞好同學(xué)的同時(shí)，也激勵(lì)了暫差生和中等生，調(diào)動(dòng)了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。 但在教學(xué)方面仍有不足的地方，教學(xué)有時(shí)會(huì)陷入死板的誤區(qū)。本學(xué)期的教學(xué)模式并不是許多樣化，特殊是素描教學(xué)，有些單一。所以在下學(xué)期將要改掉這個(gè)不足。運(yùn)用不同的教學(xué)模式，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的繪畫(huà)愛(ài)好。例如，在春暖花開(kāi)的時(shí)候，帶同學(xué)們出去寫(xiě)生。用素描的方法繪

9、畫(huà)風(fēng)景。在創(chuàng)作形式上也可以多樣，可以讓同學(xué)用彩色紙、粉筆進(jìn)行繪畫(huà)。紙張大小也可以不限制，老師可以把畫(huà)好的作品進(jìn)行拼貼，進(jìn)行作品組合，將作品組合成一幅較大的作品。要讓同學(xué)嘗試運(yùn)用不同的繪畫(huà)工具，不同的繪畫(huà)方法，讓他們?cè)趪L試中得到學(xué)習(xí)。 對(duì)于五班級(jí)的同學(xué)，在下學(xué)期將會(huì)涉及到山水和人物的學(xué)習(xí)。在山水的學(xué)習(xí)中，寫(xiě)生是少不了的。在繪畫(huà)的材料方面也是可以盡享大膽的嘗試?？梢宰屚瑢W(xué)用絹、布、不同顏色的宣紙進(jìn)行人物和山水的繪畫(huà)。通過(guò)多種素材的供應(yīng)，不同材料的運(yùn)用。讓同學(xué)對(duì)國(guó)畫(huà)的繪畫(huà)形式有更多的了解。 以上就是我對(duì)這一學(xué)期的總結(jié)，將不足的地方在下學(xué)期進(jìn)行改進(jìn)。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 美術(shù)期末工作總結(jié)范文三 回顧這學(xué)期

10、所從事的七班級(jí)美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)覺(jué)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所遇到的問(wèn)題我要仔細(xì)反思改進(jìn)?，F(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。 一、 教學(xué)方案貫徹狀況 學(xué)期初，和教研組的老師一起，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校工作方案和教務(wù)處工作方案，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校美術(shù)教學(xué)大綱的要求，本學(xué)期新課開(kāi)頭之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)方案。教學(xué)中仔細(xì)遵照教學(xué)大綱要求，仔細(xì)貫徹黨的訓(xùn)練方針，堅(jiān)持思想訓(xùn)練和技能訓(xùn)練，大力推廣素養(yǎng)訓(xùn)練，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的訓(xùn)練教學(xué)

11、工作。 二、 教學(xué)狀況： 1、根據(jù)學(xué)校工作管理規(guī)定，仔細(xì)備好課，寫(xiě)好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校支配的課時(shí)比較少(一周每班一節(jié))這對(duì)于同學(xué)來(lái)講的很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)同學(xué)都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，還通過(guò)上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書(shū)刊查找相關(guān)材料。 2、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分同學(xué)參與學(xué)校書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì),利用星期六下午的時(shí)間給他們上課,在平安方面上與家長(zhǎng)作好聯(lián)系,學(xué)期末在校科技文化節(jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。參與的還是以初一的同學(xué)為主,在這個(gè)過(guò)程中他們的水平進(jìn)步的很大. 3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，留意美

12、術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中留意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增加同學(xué)的民族驕傲感。 美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的趨勢(shì)。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中留意適合同學(xué)的心理和生理特點(diǎn)，留意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇留意到聯(lián)系同學(xué)生活的實(shí)際，按 10-20% 的課時(shí)比例補(bǔ)充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的實(shí)際。 通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培育同學(xué)對(duì)美術(shù)的愛(ài)好與愛(ài)好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能，培育同學(xué)健康的審美情趣、初步的審美力量和良好的品德情操;提高同學(xué)的觀看力量，想像力量、形象思維力量和制造力量。 4、在

13、教學(xué)之余，我也注意自身進(jìn)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課，評(píng)課，參與教研組教研活動(dòng)外，還樂(lè)觀到兄弟學(xué)校參與開(kāi)展的一些公開(kāi)課的聽(tīng)課,評(píng)課,我還留意到要自學(xué),提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。在生活上留意形象，為人師表。作為老師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也樂(lè)觀參與學(xué)校組織其它活動(dòng)。 三、 閱歷和教訓(xùn) 1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培育同學(xué)健康的審美情趣，提高中生的審美力量。 2.要貫徹啟發(fā)式原則，實(shí)行多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和制造。 3.老師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展現(xiàn)圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。 4.要關(guān)懷美術(shù)教學(xué)的

14、改革和進(jìn)展，樂(lè)觀進(jìn)行教學(xué)改革試驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 5、美術(shù)教學(xué)要盡量留意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。 總之，本學(xué)期工作順當(dāng)圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過(guò)總結(jié)反思，我將在下一學(xué)期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱忱，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以待來(lái)年教學(xué)水平更上一層樓。 延長(zhǎng)閱讀 美術(shù)組期末工作總結(jié)一學(xué)期即將過(guò)去，可以說(shuō)緊急勞碌而收獲多多。總體看，全體美術(shù)老師仔細(xì)執(zhí)行了學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案，轉(zhuǎn)變思想，樂(lè)觀探究，改革教學(xué)，在連續(xù)推動(dòng)我校課堂教學(xué)改革的同時(shí)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和美術(shù)選修課教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，狠抓選修課的管理，創(chuàng)新選修課課程的設(shè)計(jì)

15、和支配，改革美術(shù)選修課的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)形式，實(shí)施素養(yǎng)教學(xué)，收到很好的效果。一、加強(qiáng)美術(shù)課堂教學(xué)的管理加強(qiáng)美術(shù)老師的思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織組內(nèi)同事仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的各類規(guī)章制度，嚴(yán)格把好老師的思想關(guān)，從思想熟悉的高度提高老師對(duì)課堂教學(xué)的重視。二、創(chuàng)新美術(shù)課程的設(shè)計(jì)和支配。在美術(shù)選修課的課程設(shè)置上，美術(shù)組進(jìn)行了大膽而又創(chuàng)新的改革，組里把課程的選擇權(quán)充分的交給了授課老師和同學(xué)，依據(jù)老師的專業(yè)特點(diǎn)和同學(xué)的愛(ài)好需要來(lái)設(shè)置。綜合的、敏捷的課程設(shè)置，讓同學(xué)學(xué)習(xí)的更自由、更實(shí)在、更有愛(ài)好，也更有制造力，是真正以培育同學(xué)的美術(shù)綜合素養(yǎng)為目標(biāo)的美術(shù)文化訓(xùn)練。例如，本期胡成老師有國(guó)畫(huà)的教學(xué)任務(wù)，他就依據(jù)組內(nèi)同學(xué)的要求和特點(diǎn)

16、，又敏捷的增設(shè)了書(shū)法的內(nèi)容，在講授中國(guó)畫(huà)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作的輔導(dǎo)，真正做到“因材施教”，同學(xué)也樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)，樂(lè)觀性很高。三、改革美術(shù)課的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)形式。以往的美術(shù)課教學(xué)以課堂教學(xué)為主，大多是老師講同學(xué)聽(tīng)，老師示范同學(xué)臨摹，同學(xué)學(xué)習(xí)枯燥、乏味，沒(méi)有情趣，缺少制造力。通過(guò)學(xué)習(xí)與整改，本學(xué)期的美術(shù)活動(dòng)一改過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)方法和活動(dòng)形式，把活動(dòng)嬉戲引入課堂，突破教室的束縛，把同學(xué)“放”出教室，充分利用校內(nèi)這個(gè)大環(huán)境，組織同學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐。同學(xué)動(dòng)手的機(jī)會(huì)多了，視野也開(kāi)闊了，活動(dòng)體驗(yàn)也增多了，想象思維力量也增加了，同學(xué)的愛(ài)好自然也就高漲了。四、虛心學(xué)習(xí)，提高老師自身素養(yǎng)為了豐富校內(nèi)文化，呈現(xiàn)同學(xué)的美術(shù)

17、特長(zhǎng)，培育同學(xué)全面素養(yǎng)，造就新世紀(jì)的制造性人才。我們美術(shù)組的全體同仁都在樂(lè)觀的探究和實(shí)踐，美術(shù)的教學(xué)雖然取得了一些成果，但仍有很多值得我們思索的問(wèn)題，下面就談?wù)勎覀兊乃悸放c對(duì)策：1、要克服“故步自封、傲慢自滿”的思想。不能做“井底之蛙”要戒驕戒躁，虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。加強(qiáng)訓(xùn)練理論和文藝?yán)碚摰膶W(xué)習(xí)，多多汲取各類藝術(shù)的涵養(yǎng)從而充實(shí)自己、提高自己。達(dá)到開(kāi)闊我們的視野、培育我們的制造性思維的目的。2、加強(qiáng)美術(shù)課堂與社會(huì)生活的聯(lián)系。同學(xué)往往在生活視野和生活體驗(yàn)上表現(xiàn)不足，就更需要與外界加強(qiáng)聯(lián)系，增進(jìn)了解，開(kāi)闊視野，提高藝術(shù)修養(yǎng)。3、團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力氣。加強(qiáng)與我區(qū)中學(xué)校美術(shù)老師的廣泛聯(lián)系，加強(qiáng)與市、區(qū)

18、教研員和各區(qū)教研員以及各學(xué)校藝術(shù)老師的聯(lián)系與合作。打開(kāi)我校美術(shù)訓(xùn)練的新局面，為我校成為全國(guó)知名學(xué)校而努力拼搏！五、豐富多彩的課外活動(dòng)為了同學(xué)更好、更全面的進(jìn)展，我們還在這學(xué)期組織了豐富多彩的課外活動(dòng)。1、成都市錦江區(qū)“八榮八恥”繪畫(huà)競(jìng)賽2、成都市“阿華田”杯繪畫(huà)競(jìng)賽3、成都市“八榮八恥”繪畫(huà)競(jìng)賽4、成都市“海峽兩岸情”繪畫(huà)競(jìng)賽5、成都市錦江區(qū)科幻畫(huà)競(jìng)賽6、四川電視臺(tái)婦女兒童頻道“八榮八恥”繪畫(huà)競(jìng)賽在這一學(xué)期中，我們美術(shù)組的老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、拚搏、奮進(jìn)，取得了肯定的成果。但是，成果只能屬于過(guò)去，將來(lái)的路還很長(zhǎng)，在以后的工作中，我們美術(shù)組將更加努力，讓我校的美術(shù)教學(xué)更有特色學(xué)年美

19、術(shù)老師期末工作總結(jié)范文 又一學(xué)期即將結(jié)束，在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里，我凡事都腳踏實(shí)地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。因此，在這里，我想實(shí)事求是地來(lái)談?wù)勛约核〉玫某晒c不足之處。 在訓(xùn)練教學(xué)上，作為一名老師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針和九年制義務(wù)訓(xùn)練，留意培育自己良好的師德，關(guān)懷和愛(ài)惜每一位同學(xué)，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)到處為人師表；敬業(yè)愛(ài)崗，把同學(xué)教好，讓同學(xué)勝利，是每位老師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名一般的學(xué)校老師，最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而好玩，才能夠抓住同學(xué)的愛(ài)好，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。課前，我仔細(xì)認(rèn)真

20、的進(jìn)行備課，依據(jù)各班同學(xué)特點(diǎn)，對(duì)教案進(jìn)行仔細(xì)的修改。其次，教學(xué)中培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再次，在教學(xué)中滲透本班的德育課題訓(xùn)練，充分利用教材中的好的內(nèi)容對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的訓(xùn)練。 思想上，我樂(lè)觀參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺(jué)悟，仔細(xì)學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德。我還深知要訓(xùn)練好同學(xué)，老師必需先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的行為去感染同學(xué)。作為一名老師自身的師表形象要時(shí)刻留意，我在留意自身師表形象的同時(shí)特別重視對(duì)同學(xué)的全面培育。在工作中，我樂(lè)觀、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)力量

21、都得到較快的提高，加快形成自己的上課風(fēng)格。對(duì)于學(xué)校的榮譽(yù)，我也能樂(lè)觀維護(hù)，凡是有利于學(xué)校進(jìn)展和學(xué)校需要我的事情，我都會(huì)盡心盡職地做好各項(xiàng)工作。 德育工作方面：因?yàn)槲疑钚帕己玫钠返率敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和同學(xué)這一小氣候我把同學(xué)的德育工作放到了最重要的地位。德育是學(xué)校工作中的重中之重，我努力做好德育導(dǎo)師的工作，從各方面引導(dǎo)、提示同學(xué)，關(guān)心同學(xué)樹(shù)立良好的思想道德品質(zhì)，準(zhǔn)時(shí)做好德育工作的記載。 工作考勤方面：我喜愛(ài)訓(xùn)練事業(yè)，從不遲到早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，樂(lè)觀做好自己的本職工作，樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)賜予的任務(wù)，盡心盡職的做好訓(xùn)練工作。 在工作中確定存在著很多不

22、足的地方，老師們可以幫我提出，我想這是對(duì)我工作最好的支持和關(guān)心。況且學(xué)校是我們大家的，需要大家的關(guān)懷和愛(ài)惜。對(duì)于今后的路，我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步，用自己的努力實(shí)踐、勇于探究使自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和工作力量再上新的臺(tái)階! 高校期末工作總結(jié)范文3篇 秋去冬又來(lái)，花開(kāi)花亦謝。一閉一睜間，匆忙又一年。下面是我搜集整理的高校期末工作總結(jié)范文3篇，歡迎閱讀。 總結(jié)1：高校期末工作總結(jié) 從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟，作為班長(zhǎng)，和大家一起走過(guò)了100多個(gè)日子。因?yàn)槌湟缰嗟奶鹈?，太多的溫馨，我們感奮不已;因?yàn)橛刑嗟纳钏?，太多的感慨，我們探求不? 身為班長(zhǎng)，最真實(shí)的見(jiàn)證了班級(jí)進(jìn)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見(jiàn)證了會(huì)計(jì)3班成長(zhǎng)的每一步歷程

23、。在從事班上事務(wù)的管理、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展的過(guò)程中，清晰的看到我們班的進(jìn)步與缺失?，F(xiàn)就2021年下半學(xué)期的工作做總結(jié)如下： 這一學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)本班班團(tuán)委樂(lè)觀組織全班同學(xué)參加了學(xué)校學(xué)院開(kāi)展的各種活動(dòng),并在本班內(nèi)自主開(kāi)展了廣泛而富有成效的各類活動(dòng),取的了良好的效果.我沒(méi)有辜負(fù)大家的期望,帶給了大家一個(gè)豐富的課余環(huán)境,同時(shí)帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進(jìn)步! 總結(jié)2：高校期末工作總結(jié) 一、班級(jí)制度建設(shè) 本學(xué)期，我班進(jìn)入大三，依據(jù)經(jīng)管學(xué)部要求，不再參與學(xué)部的班級(jí)目標(biāo)管理活動(dòng)，但是我們班級(jí)在實(shí)現(xiàn)深化加強(qiáng)日常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理的班級(jí)管理目標(biāo)上依舊沒(méi)有停下腳步。在這項(xiàng)工作中，主要圍圍著三點(diǎn)來(lái)

24、綻開(kāi)工作： 1.制定了制度，使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性，提出詳細(xì)要求; 2.規(guī)范管理過(guò)程，做到民主打算班級(jí)走向; 3.明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。 在這基礎(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取使在穩(wěn)步進(jìn)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。 二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作狀況 班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部。各個(gè)班委，團(tuán)委分工明確，責(zé)任到人，樂(lè)觀團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序，班委團(tuán)委之間親密協(xié)作組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng)，班委團(tuán)委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。我們現(xiàn)任班團(tuán)委成員已經(jīng)連任四屆，本學(xué)期是第五屆，經(jīng)過(guò)大一、大二在一起的工作和磨合后，使我們之間增加了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對(duì)

25、班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟識(shí)，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，班級(jí)工作都能快速有效的開(kāi)展。班委會(huì)不定期的在一起討論班級(jí)工作，班委成員都能肩負(fù)責(zé)任，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。(來(lái)源：58同城-學(xué)期總結(jié)) 三、活動(dòng)方面 這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參加的活動(dòng)有： 1.班費(fèi)管理。班費(fèi)實(shí)行班長(zhǎng)+生活委員管理，班委監(jiān)督。大筆開(kāi)銷需要班委會(huì)通過(guò)，并且每次活動(dòng)的開(kāi)銷后或者每隔一段時(shí)間會(huì)對(duì)班費(fèi)使用狀況進(jìn)行公布，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開(kāi)、透亮。 2.預(yù)防甲流相關(guān)活動(dòng) 受世界范圍內(nèi)的影響，甲流盛行。我班班委親密協(xié)作學(xué)校預(yù)防與掌握甲流的相關(guān)措施，特設(shè)一名甲流防控通報(bào)員團(tuán)支書(shū)黃敏倩擔(dān)次重任。每日向輔導(dǎo)員通報(bào)兩次，早上10點(diǎn)，下午3點(diǎn)

26、。但凡班級(jí)有感冒發(fā)熱現(xiàn)象的同學(xué)，一經(jīng)證明立即上報(bào)。為了讓同學(xué)們更好的關(guān)注自身的身體狀況，班級(jí)班委組織統(tǒng)一購(gòu)買板藍(lán)根與溫度計(jì)。板藍(lán)根人手幾包，溫度計(jì)各個(gè)宿舍一枚。這樣有利于親密關(guān)注同學(xué)們的日常身體狀況。學(xué)校還組織了甲流預(yù)防針的注射工作。班級(jí)共有16名同學(xué)參加了甲流育苗的注射。為此班長(zhǎng)做了具體的記錄與統(tǒng)計(jì)，以便日后查證。 3.購(gòu)買體育用品，定期組織同學(xué)進(jìn)行體育活動(dòng); 4.先后組織建國(guó)六十周年和名族大團(tuán)結(jié)的班會(huì)、茶話會(huì)等班會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)融合。召開(kāi)班會(huì)目的為了使同學(xué)樹(shù)立民族自尊心、自信念和驕傲感，樹(shù)立與祖國(guó)休戚與共，血肉相依，為國(guó)獻(xiàn)身的意志。同時(shí)為了了解社會(huì)主義宏大建設(shè)的宏大成就，使大家更喜愛(ài)喜愛(ài)祖

27、國(guó)。 5.統(tǒng)計(jì)本班老師及同學(xué)的聯(lián)系方式，并下發(fā)到各宿舍，建立班級(jí)群，便于同學(xué)便利準(zhǔn)時(shí)的溝通溝通; 6.設(shè)立班級(jí)涂鴉本，吾手寫(xiě)吾心; 7.組織參與校運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中曾一晉在投籃競(jìng)賽中獲得第二名的好成果; 8.定期收集同學(xué)對(duì)班委及班級(jí)建設(shè)的意見(jiàn)和建議; 9.每星期兩次不定期的晚查寢; 10.本學(xué)期我班有五名同學(xué)進(jìn)展成為預(yù)備黨員，兩位同學(xué)參與第十期黨校入黨樂(lè)觀分子學(xué)習(xí)，都順當(dāng)結(jié)業(yè)。至此，我班39人中，20人參與了黨校學(xué)習(xí)，成為入黨樂(lè)觀份子;5人進(jìn)展為預(yù)備黨員。 四、班風(fēng)建設(shè) 在班風(fēng)建設(shè)上，我們提出了贊美集體，觀賞個(gè)人的口號(hào)，在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí)，提倡加強(qiáng)個(gè)人進(jìn)展，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，呈現(xiàn)每個(gè)

28、同學(xué)的才華。在本學(xué)期里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成果，同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都獲得嘉獎(jiǎng)。在班級(jí)干部的樂(lè)觀帶動(dòng)下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱忱、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹，大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動(dòng)加強(qiáng)溝通，增進(jìn)感情! 五、學(xué)習(xí)方面 在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們不在有初入高校的迷惘，都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊急的高校學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培育、自我約束力量都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問(wèn)題、相互鼓舞、常常溝通學(xué)習(xí)心得，蔚然成風(fēng)。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。全部的同學(xué)都從以前時(shí)的不會(huì)

29、學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的逆境中走了出來(lái)，適應(yīng)了高校特有的學(xué)習(xí)方式。 本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課仔細(xì)聽(tīng)講，學(xué)習(xí)態(tài)度樂(lè)觀，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很仔細(xì)，各學(xué)科的學(xué)習(xí)上，成立學(xué)習(xí)愛(ài)好小組，并取得良好效果。我班到目前為止，我班39名同學(xué)都參與了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和高校英語(yǔ)四級(jí)考試的考試，其中有37人順當(dāng)通過(guò)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試，21人通過(guò)四級(jí)考試。在一些實(shí)訓(xùn)作業(yè)中，大家都仔細(xì)對(duì)待，精彩的完成了預(yù)期的目標(biāo)。 對(duì)高校生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題傳達(dá)給老師，以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信念，使師生

30、互動(dòng)。努力協(xié)作老師的工作,成為老師與同學(xué)溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見(jiàn)準(zhǔn)時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知，準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)給同學(xué)，便于同學(xué)們參與。如各種心理講座，就業(yè)講座等，這樣可以增加同學(xué)們學(xué)習(xí)的信念，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)作好思想工作。 六、目前班上存在的問(wèn)題 1.班級(jí)凝集力有待提高，部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的不夠活躍; 2.個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人力量，增加責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí); 3.全班男女同學(xué)互動(dòng)不夠; 4.班里個(gè)別同學(xué)間或上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不樂(lè)觀，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成果不抱負(fù); 5.班委成員要加強(qiáng)與同學(xué)的溝通溝通，了解和把握同學(xué)的想

31、法幾意見(jiàn)，準(zhǔn)時(shí)的做出相應(yīng)的工作調(diào)整; 七、改進(jìn)工作，再創(chuàng)輝煌 1.班級(jí)要保持形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出會(huì)計(jì)3班班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹(shù)立一個(gè)良好的形象，成為全校有影響力的班級(jí)。 2.有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生逆反心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避開(kāi)說(shuō)做不一，并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的力量。 3.狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班團(tuán)委。著力提升班級(jí)凝集力，讓全部同學(xué)想兄弟姐妹一樣的生活在3班這個(gè)溫馨大家庭中，切實(shí)感受到班級(jí)的暖和。 八、個(gè)人感想 1.學(xué)會(huì)溝通溝通,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。在工作中、生

32、活中,當(dāng)別人向自己求助時(shí),或許自己覺(jué)得很不以為然的隨口一說(shuō),可對(duì)于求助的人這件事或許是很重要的.自己的隨口一說(shuō)只會(huì)加重別人的茫然無(wú)助.許多時(shí)候都忽視了別人的感受,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)特別重要。 2.換位思索。工作中生活中,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)換位思索,立場(chǎng)不同,角度不同,對(duì)問(wèn)題的看法也會(huì)不同.學(xué)會(huì)換位思索,帶來(lái)的是對(duì)別人的理解,帶來(lái)的是處理問(wèn)題時(shí)糊涂的頭腦和正確的選擇. 3.信任的基礎(chǔ)是自己預(yù)備好了 工作當(dāng)中,有人總是在埋怨,為什么自己已經(jīng)做了,已經(jīng)做好了,可別人總是還要一遍遍地問(wèn):做好了嗎做好了嗎我想還是應(yīng)當(dāng)反思一下自己:自己預(yù)備好了嗎?自己真的做好了嗎?別人的不信任和懷疑不是毫無(wú)理由的!只有自己預(yù)備好了

33、,才會(huì)換來(lái)別人百分之百的信任! 4.感恩的心 在工作中生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻,有很多人都在悄悄的關(guān)心自己,自己或許知道,或許不知道.可是沒(méi)有別人的關(guān)心,單憑自己一個(gè)人的力氣怎么可能勝利!在以后的人生道路中,無(wú)論何時(shí)何地,我都會(huì)報(bào)著感恩的心去做每一件事,我都會(huì)報(bào)著感恩的心面對(duì)我的伴侶,勝利屬于大家!勝利屬于我們的班級(jí)! 這一學(xué)期已快結(jié)束，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了許多東西，在很多方面都獲益匪淺。班上的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，實(shí)行最合適的方法來(lái)與他們溝通溝通。只有了解了全部同學(xué)們的想法，才能順當(dāng)?shù)亻_(kāi)展班級(jí)工作。多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了許多，許多東西不是一個(gè)人能弄起來(lái)的，

34、它需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級(jí)做后盾。同時(shí)做事前要把全部可能發(fā)生的狀況考慮周到，才能應(yīng)酬帷幄，萬(wàn)無(wú)一失，避開(kāi)到時(shí)候手忙腳亂。 回首這學(xué)期，這是我們真正思索高校、查找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)期，這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)、保藏珍貴記憶、譜寫(xiě)青春紀(jì)念冊(cè)的一個(gè)學(xué)期，這也是我們這一屆班委繼往開(kāi)來(lái)、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。 以一言以蔽之，我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體，在兩年的融合之后，我們漸漸形成了自己的班級(jí)特色。當(dāng)然，我們也遇到過(guò)一些困難，但我們堅(jiān)信在全班同學(xué)萬(wàn)眾一心，眾志成城的精神風(fēng)貌上，在輔導(dǎo)員李艷老師的指導(dǎo)下，我們肯定會(huì)克服全部的困難，再創(chuàng)佳績(jī)，更上一層樓，我們將走向更加

35、輝煌的明天! 天行健，君子以自強(qiáng)不息!在新的征程中，我會(huì)謹(jǐn)記肩負(fù)的使命，牢記老師和同學(xué)的期盼，用百分百的熱忱和無(wú)限的創(chuàng)新去譜寫(xiě)屬于3班的新華章! 靜心回顧工作的過(guò)程就是沉淀積累的過(guò)程，緊急而繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束，回首班級(jí)過(guò)去的一學(xué)期，四個(gè)字：踏踏實(shí)實(shí)。不管是畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文，技師培訓(xùn)、機(jī)電一體化培訓(xùn)還是秋季校運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)電氣班的成員都在專心盡自己的努力去完成。 畢業(yè)，離我們很近，刺眼間，已是分別。在這最終時(shí)刻，我謹(jǐn)代表班團(tuán)委感謝同學(xué)們這一學(xué)期為班級(jí)做的一切，并對(duì)本學(xué)期做一個(gè)簡(jiǎn)潔的總結(jié)： 班級(jí)日常事務(wù) 本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)較于往年，重了許多，在班級(jí)工作上花的時(shí)間相對(duì)少了些，但班干部的整體業(yè)務(wù)水平保持在

36、良好狀態(tài)，大家都能各司其職，為班級(jí)制造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)可謂史無(wú)前列，或許是因?yàn)榧磳厴I(yè)，抑或是大家珍惜彼此的感情，我看到了一個(gè)誠(chéng)信、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)的班集體。四年可以給一個(gè)人帶來(lái)許多，我信任每個(gè)人都有不同的收獲。各項(xiàng)工作中，黑板報(bào)質(zhì)量較于以往是提高最大的，每期的黑板報(bào)，從排版、繪圖到編輯、板書(shū)，纂寫(xiě)底稿，宣揚(yáng)委員都花了許多心思，做了大量的收集工作，每期都增加了許多的亮點(diǎn)，受到了學(xué)校宣揚(yáng)部的全都好評(píng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。衛(wèi)生委員的工作較與其它始終是最累、最吃力的，但班級(jí)的衛(wèi)生始終井井有條，支配合理，處理準(zhǔn)時(shí)，制造了一個(gè)潔凈、干凈的環(huán)境，值得確定與鼓舞。 班干部工作 本學(xué)期，因?yàn)閷W(xué)習(xí)

37、上始終吃的很緊，各部門(mén)的工作開(kāi)展的不多，但必要時(shí)刻都能準(zhǔn)時(shí)跟進(jìn)。不管怎樣我發(fā)覺(jué)分散力還是在的，感謝每位班干部為班級(jí)工作付出的努力。記得去年一個(gè)不容客觀的問(wèn)題是大家對(duì)學(xué)校支配的活動(dòng)抵觸心情比較嚴(yán)峻，經(jīng)過(guò)班團(tuán)委仔細(xì)分析，找到了問(wèn)題的根源，這學(xué)期有了很大的進(jìn)步。一個(gè)班級(jí)的進(jìn)步需要一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)，我慶幸能在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)中和大家一起共享、努力并開(kāi)展工作，盡管在許多地方我做的還不夠到位，但在大家的關(guān)心下，各方面的協(xié)調(diào)工作開(kāi)展的都比較順當(dāng)。 我信任，生活就是你實(shí)行行動(dòng)或者不實(shí)行行動(dòng)的結(jié)果，通過(guò)整個(gè)團(tuán)隊(duì)一學(xué)期的共同努力，我們圓滿的完成了開(kāi)學(xué)初制訂的班級(jí)工作方案，時(shí)間過(guò)的很快，一個(gè)個(gè)都即將告辭校內(nèi)，盼望高校四年

38、能給大家留下許多不舍的回憶，以上就是我對(duì)本學(xué)期的工作小結(jié)。 總結(jié)3：高校期末工作總結(jié) 時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間半年的時(shí)間已逝。在這一學(xué)期，班級(jí)工作中有喜悅也有圓滿，有美妙也有苦澀，有艱辛也有回報(bào)。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期班級(jí)的工作做如下總結(jié)： 一、在九月里，班級(jí)中的各級(jí)同學(xué)干部樂(lè)觀參加迎新生工作以及校慶志愿服務(wù)工作。在迎新生時(shí)，我班近二十名系同學(xué)會(huì)中的同學(xué)干部參加其中;在校慶活動(dòng)時(shí)，班級(jí)中的九名同學(xué)擔(dān)當(dāng)志愿者。他們一次又一次的用熱忱的服務(wù)，絢爛的微笑，得到了認(rèn)可和好評(píng)。 二、在本學(xué)期初，獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定中，我班陸興瑤、張男、孫復(fù)偉、董雪等四名同學(xué)，因在上一學(xué)年中成果名列前茅，各方面表現(xiàn)非常優(yōu)異，分別獲得省政府獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)

39、家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。這不僅僅是對(duì)他們個(gè)人的認(rèn)可和嘉獎(jiǎng)，同樣是對(duì)班級(jí)其他同學(xué)的激勵(lì)，鼓舞我們以他們?yōu)榘駱优W(xué)習(xí)。 三、在十月里，班級(jí)樂(lè)觀響應(yīng)學(xué)院高校生文明修身活動(dòng)的號(hào)召。多次組織開(kāi)展以做文明同學(xué)創(chuàng)文明校內(nèi)為主題的班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)團(tuán)委指示，班級(jí)還出版了以做文明同學(xué)創(chuàng)文明校內(nèi)為主題的墻報(bào)，為班級(jí)制造了良好的氛圍。在班級(jí)同學(xué)干部的帶動(dòng)下，全班同學(xué)的共同努力下，班級(jí)同學(xué)在課堂秩序、教室衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生及就寢秩序上得到了很大的改善。在教室衛(wèi)生方面，班級(jí)同學(xué)每天基本能做到仔細(xì)，徹底的打掃，不留死角。曾獲得院勞動(dòng)部頒發(fā)的衛(wèi)生流淌紅旗。在寢室衛(wèi)生方面，班級(jí)同學(xué)樂(lè)觀參加學(xué)院星級(jí)文明寢室評(píng)比活動(dòng)。在日常的寢室檢查

40、中，我班同學(xué)所在的新女寢417室、新男寢419室、老男寢419室已經(jīng)成為大家學(xué)習(xí)的典范。 四、在十一月中，班級(jí)的院系各級(jí)同學(xué)干部共十余人樂(lè)觀報(bào)名參加院同學(xué)會(huì)、院自管會(huì)以及系團(tuán)總支同學(xué)會(huì)的換屆改選工作。經(jīng)過(guò)各自的筆試、面試、綜合評(píng)定考核，最終有一人當(dāng)選新一屆的院自管會(huì)辦公室主任;有九人在系團(tuán)總支同學(xué)會(huì)中擔(dān)當(dāng)副部長(zhǎng)及其以上職務(wù);有三人擔(dān)當(dāng)系社團(tuán)協(xié)會(huì)中社團(tuán)的社長(zhǎng)。 五、在十二月里，班級(jí)同學(xué)響應(yīng)系里號(hào)召樂(lè)觀參加集體勞動(dòng)以及義務(wù)掃雪活動(dòng)。這不僅增加了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和班級(jí)分散力，而且提高了同學(xué)們的環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)。此外，班級(jí)同學(xué)還代表系里樂(lè)觀參加紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)跑活動(dòng)并舉得優(yōu)異成果。這在為系里增光的同時(shí)，

41、也增加了同學(xué)們的歷史使命感。 六、在本學(xué)期末，班級(jí)同學(xué)樂(lè)觀備考，迎戰(zhàn)期末。班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員以及各科課代表等同學(xué)干部做好表率作用。組織班級(jí)同學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)總結(jié)，在保證期末取得好成果的同時(shí)，真正做到學(xué)以致用。 回顧本一學(xué)期班級(jí)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總體來(lái)看，在全班同學(xué)的齊心協(xié)力下，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成果。但仍有一些不足，如班級(jí)個(gè)別同學(xué)集體榮譽(yù)感不強(qiáng);有時(shí)晚自習(xí)紀(jì)律不是很好等。在下學(xué)期，我們會(huì)會(huì)留意存在的問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)彌補(bǔ)不足，解決問(wèn)題。我們堅(jiān)信在下一學(xué)期能夠再創(chuàng)佳績(jī)。 美術(shù)期末教學(xué)工作總結(jié) 作為一名美術(shù)老師，在教學(xué)期間就要多對(duì)自己的工作總結(jié)，保證自己的教學(xué)質(zhì)量。下面是由我我為大家整理的“美術(shù)期末教學(xué)工作總結(jié)”，僅供

42、參考，歡迎大家閱讀。 美術(shù)期末教學(xué)工作總結(jié)【一】 本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要，我承當(dāng)了四班級(jí)、二班級(jí)兩個(gè)班的美術(shù)訓(xùn)練教學(xué)工作?，F(xiàn)對(duì)一年工作總結(jié)。 一、激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛(ài)好 愛(ài)好是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。老師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，并使這種愛(ài)好轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與同學(xué)的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了學(xué)問(wèn)和技能在關(guān)心同學(xué)美化生活方面的作用，使同學(xué)在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。 二、使同學(xué)形成基本的美術(shù)素養(yǎng) 在美術(shù)教學(xué)中，我注意面對(duì)全體同學(xué)，以同學(xué)進(jìn)展為本，培育他們的人文精神和審美力量，為促進(jìn)同學(xué)健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)?/p>

43、面進(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于同學(xué)進(jìn)展的美術(shù)學(xué)問(wèn)和技能，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素養(yǎng)的同學(xué)，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)力量，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 三、老師自身素養(yǎng)的培育 教學(xué)之余，我除仔細(xì)參與學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了訓(xùn)練教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。 美術(shù)期末教學(xué)工作總結(jié)【二】 時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)順間走上工作崗位已經(jīng)四年有余了!想來(lái)其中有勝利的喜

44、悅也有失敗的掙扎與彷徨!過(guò)去的并不是過(guò)眼云煙，而是閱歷和收獲，它使我的人生航標(biāo)又走到了一個(gè)新的起點(diǎn)上，就這樣，我在展望將來(lái)的同時(shí)不斷的回顧和總結(jié)著前進(jìn)，因?yàn)榛仡櫩偨Y(jié)為前進(jìn)的腳步清掃障礙，保駕護(hù)航!那么就先來(lái)回顧一下這一年的點(diǎn)滴吧! 一、思想方面 為一名年輕的黨員老師，時(shí)刻提示自己爭(zhēng)做優(yōu)秀老師，突出黨員先進(jìn)性。在工作與學(xué)習(xí)中，我以樂(lè)觀求進(jìn)的態(tài)度仔細(xì)參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)，深化學(xué)習(xí)政治理論學(xué)問(wèn)，仔細(xì)認(rèn)真的做好學(xué)習(xí)筆記。關(guān)懷國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵章守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同事，熱心關(guān)心他人;訓(xùn)練目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)懷同學(xué)，愛(ài)惜同學(xué)，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。喜愛(ài)自己的事業(yè)。樂(lè)

45、觀的投身到工作之中去。樂(lè)觀的參與了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使自己在訓(xùn)練科研、訓(xùn)練理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 今年我主要負(fù)責(zé)六班級(jí)x個(gè)班級(jí)、五班級(jí)x個(gè)班級(jí)、四班級(jí)x個(gè)班級(jí)和三班級(jí)x個(gè)班的美術(shù)教學(xué)，各個(gè)班級(jí)的管理工作以及同學(xué)的狀況也均有不同，這就要求老師的教學(xué)要方案周密，因人而異，實(shí)行令同學(xué)易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍!根據(jù)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，本學(xué)期新課開(kāi)頭之前即已周密詳盡的教學(xué)方案。根據(jù)學(xué)校工作管理規(guī)定，仔細(xì)備好課，寫(xiě)好教案，努力上好每一節(jié)課。 上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)同學(xué)都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件

46、，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái)，為我所用。在教學(xué)過(guò)程中，自始至終能根據(jù)方案進(jìn)行教學(xué)。開(kāi)展以鼓舞性的美術(shù)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好的有效途徑。近年來(lái)我所任教的班級(jí)堅(jiān)持鼓舞性的評(píng)價(jià)，在同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)性培育方面取得了明顯的效果。我還每天堅(jiān)持愛(ài)好班的培育，也取得了肯定的成果：同學(xué)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)篆刻競(jìng)賽二個(gè)兩等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)、手工藝現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽區(qū)三等獎(jiǎng)、科幻畫(huà)區(qū)三等獎(jiǎng)、漫畫(huà)全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng)等等。 三、自身素養(yǎng)培育方面 教學(xué)之余，我除仔細(xì)參與學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了訓(xùn)練教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)

47、二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。并參加課題討論、樂(lè)觀地參加學(xué)科教研、樂(lè)觀撰寫(xiě)論文、堅(jiān)持向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、請(qǐng)教。也獲得了肯定的成果：幾篇論文分別在全國(guó)及區(qū)級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。本人始終兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛(ài)崗，把滿腔熱忱傾注在三尺講臺(tái)上，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。組織觀念強(qiáng)，能遵紀(jì)守法，堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。 四、德育工作方面 始終以來(lái)，我能時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，深化同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)了解、關(guān)懷、訓(xùn)練并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)發(fā)揮老師的言傳身教之示范效果。考慮同學(xué)的學(xué)習(xí)方法和思想的轉(zhuǎn)化，常常性與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，樂(lè)觀做好合力德育工作。有力協(xié)作了對(duì)同學(xué)的準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練和督導(dǎo)

48、。 作為一名美術(shù)老師，我感到由衷的驕傲，因?yàn)樵谶@片干凈的土地上有我的幻想，我為幻想而歡樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作著，看到那幻想之花開(kāi)遍校內(nèi)內(nèi)外，我欣喜!那漂亮映照出了我們園丁的辛勤和勞苦，更映射出我們老師的樸實(shí)和宏大。有了這樣的心境，有了這樣的目標(biāo)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)加倍努力，為孩子們能輕松開(kāi)心的學(xué)習(xí)好，而查找和創(chuàng)設(shè)更好學(xué)習(xí)方法和環(huán)境空間! 美術(shù)期末教學(xué)工作總結(jié)【三】 為了讓同學(xué)愿意地接受美術(shù)這門(mén)藝術(shù)訓(xùn)練，并且喜愛(ài)上這門(mén)學(xué)科，激發(fā)同學(xué)學(xué)美術(shù)的愛(ài)好是特別重要的。只有如此，才能引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)地跨入藝術(shù)的宮殿，為其終身學(xué)習(xí)和進(jìn)展?fàn)I造氛圍和打下良好的基礎(chǔ)。 歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。在這一學(xué)期中，我

49、擔(dān)當(dāng)三班級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅給我?guī)?lái)的歡樂(lè)，也在工作中發(fā)覺(jué)了一些令人不滿足的問(wèn)題?，F(xiàn)就這一學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、貫徹落實(shí)教學(xué)方案 本學(xué)期，我堅(jiān)持思想訓(xùn)練和技能訓(xùn)練，大力推廣素養(yǎng)訓(xùn)練;教學(xué)中我仔細(xì)遵照學(xué)校美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，以身作則，言傳身教，親自示范，細(xì)心指導(dǎo)，按時(shí)保質(zhì)保量地完成訓(xùn)練教學(xué)工作。 二、注意美術(shù)教學(xué)過(guò)程 在訓(xùn)練教學(xué)工作中，我仔細(xì)遵照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，遵循美術(shù)訓(xùn)練原則，依據(jù)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)要求以及同學(xué)的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)方案。同時(shí)，在課堂上仔細(xì)上好每一節(jié)課，把自己的美術(shù)學(xué)問(wèn)盡心盡力地傳授給同學(xué)，使同學(xué)學(xué)到肯定的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，把握了肯定的美術(shù)方

50、面的基本技能和技巧，使同學(xué)提高審美力量。在教學(xué)中，我注意激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛(ài)好。利用媒體展現(xiàn)，敘述名人故事等，我認(rèn)為愛(ài)好是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程的內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，并使之轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)久的情感態(tài)度。此外，將美術(shù)課程內(nèi)容與同學(xué)的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了學(xué)問(wèn)和技能在關(guān)心同學(xué)美化生活方面的作用，使同學(xué)在實(shí)際生活中領(lǐng)悟到了美術(shù)的獨(dú)特魅力。 為使同學(xué)形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，在美術(shù)教學(xué)中，我更注意面對(duì)全體同學(xué)，以同學(xué)進(jìn)展為本，培育同學(xué)的人文精神和審美力量;為促進(jìn)同學(xué)健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)孢M(jìn)展奠定了良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的有利于同學(xué)進(jìn)展的美

51、術(shù)學(xué)問(wèn)和機(jī)能，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的基本內(nèi)容，收到了良好的效果。 三、輔導(dǎo)同學(xué)細(xì)心繪畫(huà) 在美術(shù)指導(dǎo)方面我市細(xì)心細(xì)致，一絲不茍。學(xué)期中，我愿意接受學(xué)校的美術(shù)輔導(dǎo)任務(wù)，犧牲自己的休息時(shí)間輔導(dǎo)同學(xué)繪畫(huà)。xx、xx等同學(xué)參與了我的繪畫(huà)指導(dǎo)，創(chuàng)作了一幅幅美麗的作品，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)?，F(xiàn)將作品已投去參賽。 總之，在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，通過(guò)扎實(shí)的工作，不懈的努力，培育了同學(xué)對(duì)美術(shù)的愛(ài)好與愛(ài)好;訓(xùn)練了同學(xué)的美術(shù)表現(xiàn)方法和技能;培育了同學(xué)健康的審美力量和情操;提高了同學(xué)的觀看、想象、思維和創(chuàng)新力量，成果顯著。 但尚有不足之處： 一是關(guān)照差生不夠，還有少數(shù)個(gè)別同學(xué)的作品不抱負(fù); 二是課堂不夠嚴(yán)謹(jǐn)，創(chuàng)

52、新氛圍不夠深厚。在新的學(xué)期里，我會(huì)更加關(guān)注全體同學(xué)，樂(lè)觀營(yíng)造美術(shù)藝術(shù)氣氛，為促進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練的進(jìn)展再作貢獻(xiàn)! 美術(shù)期末教學(xué)工作總結(jié)【四】 一學(xué)期即將過(guò)去，可以說(shuō)緊急勞碌而收獲多多。不僅仔細(xì)執(zhí)行了學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案，也在連續(xù)推動(dòng)我校課堂教學(xué)改革的同時(shí)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和美術(shù)選修課教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)新選修課課程的設(shè)計(jì)和支配，改革美術(shù)選修課的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)形式，實(shí)施素養(yǎng)教學(xué)，收到很好的效果。 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了2班級(jí)、4班級(jí)一共x個(gè)班的教學(xué)，以及校隊(duì)二課堂兒童畫(huà)的教學(xué)。綜合的、敏捷的課程設(shè)置，讓同學(xué)學(xué)習(xí)的更自由、更實(shí)在、更有愛(ài)好，也更有制造力，是真正以培育同學(xué)的美術(shù)綜合素養(yǎng)為目標(biāo)

53、的美術(shù)文化訓(xùn)練。 從本學(xué)期的教學(xué)來(lái)看，總共有以下幾點(diǎn)體會(huì)： 一、加強(qiáng)美術(shù)課堂教學(xué) 學(xué)校加強(qiáng)了美術(shù)老師的思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不僅在校內(nèi)綻開(kāi)了聽(tīng)課說(shuō)課，常常除外學(xué)習(xí)聽(tīng)課的.實(shí)踐活動(dòng)也讓我們的教學(xué)水平提高不少，嚴(yán)格把好老師的教學(xué)關(guān)，從思想熟悉的高度提高老師對(duì)課堂教學(xué)的重視。 二、創(chuàng)新美術(shù)課程的設(shè)計(jì)和支配 在美術(shù)選修課的課程設(shè)置上，美術(shù)組進(jìn)行了大膽而又創(chuàng)新的改革，組里把課程的選擇權(quán)充分的交給了授課老師和同學(xué)，依據(jù)老師的專業(yè)特點(diǎn)和同學(xué)的愛(ài)好需要來(lái)設(shè)置。 三、改革美術(shù)課的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)形式 本學(xué)期的美術(shù)活動(dòng)一改過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)方法和活動(dòng)形式，把活動(dòng)嬉戲引入課堂，突破教室的束縛，把同學(xué)“放”出教室，充分利用校內(nèi)這個(gè)

54、大環(huán)境，組織同學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐。同學(xué)動(dòng)手的機(jī)會(huì)多了，視野也開(kāi)闊了，活動(dòng)體驗(yàn)也增多了，想象思維力量也增加了，同學(xué)的愛(ài)好自然也就高漲了。 四、學(xué)校的宣揚(yáng)工作 本學(xué)期前后為學(xué)校的宣揚(yáng)工作進(jìn)行了各種各樣的電腦設(shè)計(jì)，版面設(shè)計(jì)，分別有招生辦宣揚(yáng)版面更新設(shè)計(jì)，禮品包裝設(shè)計(jì)，賀卡設(shè)計(jì)，喜報(bào)設(shè)計(jì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)標(biāo)以及標(biāo)語(yǔ)牌設(shè)計(jì)，老師座位牌底板、招生簡(jiǎn)章、錄用通知書(shū)的排版和設(shè)計(jì)。通過(guò)設(shè)計(jì)各類的宣揚(yáng)，讓自己的電腦專業(yè)水平也有了肯定水平的提高。 五、虛心學(xué)習(xí)，提高老師自身素養(yǎng) 在自身的素養(yǎng)中，我還應(yīng)當(dāng)更加的豐富自己的素養(yǎng)，更好的授課給同學(xué)，加強(qiáng)美術(shù)課堂與社會(huì)生活的聯(lián)系。同學(xué)往往在生活視野和生活體驗(yàn)上表現(xiàn)不足，就更需要與外界加強(qiáng)聯(lián)

55、系，增進(jìn)了解，開(kāi)闊視野，提高藝術(shù)修養(yǎng)。 美術(shù)期末教學(xué)工作總結(jié)【五】 很是感謝，最終教回了自己的專業(yè)美術(shù)。雖然課多，但與同學(xué)的溝通中，我收獲了歡樂(lè)、幸福與漂亮?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、教學(xué)工作方面 (一)激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛(ài)好 愛(ài)好是最好的老師。一班級(jí)孩子由于剛從幼兒園轉(zhuǎn)入學(xué)校，習(xí)慣比較差，易失去留意力，所以激發(fā)他們對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)愛(ài)好就特別的重要。比如我在對(duì)待同學(xué)學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，我從不簡(jiǎn)潔地否定或無(wú)原則地表?yè)P(yáng)，總能在每個(gè)孩子身上先找到一個(gè)閃光點(diǎn)，再進(jìn)行嚴(yán)肅其事地表?yè)P(yáng)，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中得到歡樂(lè)，找到自信，進(jìn)而把愛(ài)好轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與同學(xué)的生活閱歷緊密聯(lián)系在一

56、起，使同學(xué)在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。如：充分利用多媒體資源讓同學(xué)的學(xué)習(xí)更加輕松開(kāi)心。 (二)形成基本的美術(shù)素養(yǎng) 構(gòu)圖、造型、顏色是美術(shù)的基本語(yǔ)言，在教學(xué)中，我常常面對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行探討和分析，同時(shí)還以同學(xué)進(jìn)展為本，培育他們的審美力量，為促進(jìn)同學(xué)健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)孢M(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)。長(zhǎng)期以往，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成了基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)力量，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 二、自身素養(yǎng)的培育 教學(xué)之余，我樂(lè)觀參與訓(xùn)練部門(mén)組織的各類活動(dòng)，仔細(xì)聽(tīng)課，準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)與教后感，從各方面提高自己，完善自己，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。不斷地進(jìn)行自主專業(yè)學(xué)習(xí)，增加自己的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備，增厚自己的文化底蘊(yùn)，做到厚積薄發(fā)。 三、取得的成果 勝利開(kāi)出校級(jí)美術(shù)公開(kāi)課x