物理力和機(jī)械檢測(cè)題.doc

1、力和機(jī)械的章末測(cè)試一、選擇題：1、下列有關(guān)重力的說法正確的是（C）A、只有與地面接觸的物體才要受到重力的作用B 、只有靜止在地面的物體才受到重力的作用C、地球上所有的物體都要受到重力的作用D、在空中運(yùn)行的物體或漂浮在水中的物體將不受重力2、如圖所示，一個(gè)物體所受重力的示意圖，其中正確的是（B ）3、下列措施中屬于減小有害摩擦的是（D ）A、我國(guó)北方冬天路面結(jié)冰后，常在冰面上撒上些土渣，以免發(fā)生交通事故B、體操運(yùn)動(dòng)員在上器械前，常常在手上涂些鎂粉，防止手從器械上滑落C、在鞋底上制出凸凹不平的花紋D、給車軸上加潤(rùn)滑油4、關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械下列說法正確的是（C）A、使用動(dòng)滑輪可以改變力的方向B 、使用定滑

2、輪可以省力一半C、天平可以看成是個(gè)等臂杠桿D 、使用斜面不省力5、一等臂杠桿，左邊掛一重物G，右邊用斜向下的力，如圖所示，那么平衡時(shí)，F(xiàn) 將（ A）A、大于GB 、等于GC 、小于 GD 、無法判斷6、在水平地面上放置一個(gè)質(zhì)量為360N 的物體， 用圖中所示的裝置勻速拉動(dòng)物體（不計(jì)繩子與滑輪的摩擦），拉力 F 等于 4CA、 60NB、 80NC、 120ND 、360N7、在圖中，屬于省力杠桿的是（D ）8、如圖所示，不考慮滑輪重及摩擦力，物B 重 20N， A 為一動(dòng)滑輪，繩的一端固定在地面上，當(dāng)滑輪在力F 的作用下勻速上A、 20NB、 40NC、 30ND 、 60N9、一根彈簧原長(zhǎng)1

3、0cm，把它掛在支架上，在下方用3.2N的拉力豎直向下拉，彈簧長(zhǎng)度為12cm，如果用9.6N的力沿豎直方向向變?yōu)槎嗌伲ǎ〢、 12cmB 、 14cmC 、 16cmD 、 18cm10 、如果沒有重力作用，下列哪個(gè)現(xiàn)象就不會(huì)發(fā)生（）A、河里的水不能流動(dòng)B 、玻璃杯摔而不碎C、杯中的水倒不進(jìn)嘴D 、大山壓頂不彎腰11、下列物體中，受力發(fā)生形變，撤去力后不能恢復(fù)原狀的是（）A、一團(tuán)黃泥B、橡皮筋C、彈簧D、吹大的氣球12、在北方，下雪后，山路上行駛的汽車輪胎上纏有鐵鏈，這樣做的目的是為了（）A、增大摩擦力B 、減小摩擦力C 、保護(hù)輪胎D 、使雪快速熔化13、某小朋友想用40N 的力提升60N 的

4、重物，他不能選用下列哪種機(jī)械（）A、杠桿B 、定滑輪C 、輪軸D 、斜面二、填空題：14、任何物體只要發(fā)生形變，就一定會(huì)產(chǎn)生_ ，而且形變?cè)酱骭 。15、如圖所示是列車上出售食品的手推車，當(dāng)前輪遇到障礙物時(shí)，售貨員向下按扶把，若把手推車視為杠桿，這時(shí)杠桿的支點(diǎn)_ 杠桿（選填“省力”“費(fèi)力”）。16 、人的前臂是一個(gè)費(fèi)力杠桿，這種結(jié)構(gòu)給人帶來的好處是_ 。17、如圖所示，用F=6N 的水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊A 時(shí)，物塊B 靜止不動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N，則物塊B 所的方向向 _ 。18 、小明做“筷子提米”的實(shí)驗(yàn)：他在杯中裝入大半杯大米，將筷子插入米中，豎直向上提，發(fā)現(xiàn)米不能被提起；后

5、來他在杯發(fā)現(xiàn)可以將米提起來并能在空中靜止，小明是通過_ 的方法來增大摩擦力，最終將米提起，當(dāng)米靜止在空中時(shí)，米受到的摩三、說理實(shí)驗(yàn)題：19、如圖所示，同一水平桌面上放有長(zhǎng)方體木塊和鐵塊各一個(gè)，現(xiàn)想知道木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙一些，請(qǐng)你只用一個(gè)量個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的猜想，寫出實(shí)驗(yàn)步驟，現(xiàn)象和結(jié)論。實(shí)驗(yàn)步驟： _根據(jù)現(xiàn)象： _得出結(jié)論： _20 、在研究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，有一組同學(xué)猜想杠桿的平衡條件可能是“動(dòng)力+動(dòng)力臂 =阻力 +阻力臂”，他們經(jīng)過實(shí)動(dòng)力 F1/N動(dòng)力臂L1 /cm阻力 F2/N阻力臂 F2/cm64465454于是，他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗(yàn)證，你認(rèn)為他們的猜想正確嗎？如果

6、有問題存在什么問題？21、老虎是一種大型的肉食貓科動(dòng)物，其舌頭表面長(zhǎng)有很多的肉刺。這些肉刺有什么用外？22、一根長(zhǎng)1m左右，粗細(xì)均勻的細(xì)木棒，一個(gè)已知質(zhì)量為m的鉤碼，一把刻度尺，還有一些細(xì)繩和一只鉛筆，只用這些器材四、探究題23、請(qǐng)你閱讀下面文章。增大摩擦力的方法通常有兩種，即增大壓力、使接觸面粗糙。那么，還有沒有別的方法了呢？小濤同學(xué)對(duì)自己提出了這樣的問題。對(duì)此，他進(jìn)行了如下的研究：找一段棉線，在棉線的一端拴上一個(gè)沉重的東西（例如一把大鎖），然后，把它搭在一個(gè)平放在圓棍上（如鐵床的橫梁、自行車的大梁等）另一端，如圖甲所示。這時(shí)，要使重物不下落，用的力雖然比豎直向上提要少，但省的力卻不算多。再

7、如圖乙那樣，將棉線在圓棍上繞一圈，發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)變小了。再如圖丙那樣，將棉線在圓棍上繞兩圈，發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)更小了。再如圖丁那樣，將棉線在圓棍上繞四圈，發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)幾乎等于零。對(duì)上述現(xiàn)象，小濤進(jìn)行了歸納分析，得出了結(jié)論?；卮穑海?1）小濤同學(xué)可以得出一個(gè)什么結(jié)論？（ 2）這一結(jié)論在日常生活、生產(chǎn)中有何應(yīng)用？（ 3）小濤在上述研究過程中采取了怎樣的思維程序？24、肖慶自己設(shè)計(jì)了一個(gè)高度可調(diào)節(jié)的斜面來探究斜面的省力情況跟斜面與水平面夾角之間的關(guān)系，他像圖甲那樣用彈簧測(cè)車放在斜面上，如圖所示，通過彈簧測(cè)力計(jì)拉小車，小斷調(diào)節(jié)斜面與水平面的夾角，得到一組拉力的數(shù)據(jù)如下表：夾角/度103050608

8、0拉力 /N22.73.444.8（ 1）在肖慶設(shè)計(jì)的斜面的頂端裝有一個(gè)動(dòng)滑輪，這對(duì)肖慶所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有什么幫助？（ 2）通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能得出什么樣的結(jié)論？（ 3）如果你是一位建筑設(shè)計(jì)師，需要設(shè)計(jì)一幢老年人俱樂部的大樓，根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)啟發(fā)，在設(shè)計(jì)樓梯時(shí)，你要替老人們考答案：一、選擇題：1、C2、B3、D4、C5、A6、C7、D8、B9 、C10、B11 、A12 、A13 、 B二、填空題：14、彈力；彈力越大15、 A；費(fèi)力16、減少移動(dòng)的距離17、4右18、增大壓力重力三、說理實(shí)驗(yàn)題：19、將鐵塊放在木塊上用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊，記錄測(cè)力計(jì)示數(shù)F1 ；將木塊放在鐵塊上用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)鐵塊，記錄彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)；比較F1 和 F2，若 F1 F2 則木塊下表面更粗糙些20、實(shí)驗(yàn)不能只憑一二組數(shù)據(jù)就得出結(jié)論，必須在多次實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過分析得出結(jié)論；單位不同的物理量不能相加21、肉刺使接觸面粗糙，從而增大摩擦力，將肉舔干凈。22、實(shí)驗(yàn)步驟：（ 1）用刻度尺找出木棒的重力，用鉛筆做出記號(hào)；（ 2）用細(xì)線系住木棒一處做支點(diǎn)；（ 3）用細(xì)線系住鉤碼套在木棒上；（ 4）調(diào)節(jié)鉤碼或支點(diǎn)的位置使木棒平衡；（5）用刻度尺分別量出支點(diǎn)到木棒重心及支點(diǎn)到系鉤碼細(xì)線的距離12L和 L 。四、探究題23、（ 1）纏繞的圈數(shù)越多，摩擦力就越大。（2）船靠岸時(shí)，將纜繩在