與漢字有關(guān)的小故事五年級作文5篇

1、與漢字有關(guān)的小故事五年級作文5篇漢字是中國的獨創(chuàng)文字,具有悠久的歷史,博大精深,含義深刻,至今已有幾千年的歷史,是世界上最古老的文字之一。做為一個中國人,我們就應(yīng)該學(xué)會并牢記它。小編為大家提供五年級作文我和漢字的故事，歡迎閱讀。我和漢字的故事1漢字，我想大家并不陌生，它是我們中華民族五千年來的藝術(shù)瑰寶。每個人的生活都離不開漢字，我和漢字之間就發(fā)生過一件讓人哭笑不得的故事。一次元宵節(jié)，社區(qū)發(fā)了三張邀請單給外婆，是邀請居民去社區(qū)吃愛心湯圓。面對我這只“小饞貓”，外婆只好領(lǐng)著我一起去吃湯圓。那時候，我才五六歲，剛與漢字交朋友，認(rèn)識了幾個簡單的字，對于年幼的我來說心里感到特別驕傲。于是我便拿著邀請單認(rèn)

2、真地讀了起來：“上牛，八點到十點；下牛，十四點到十六點”為了讓外婆和周圍的人看出我認(rèn)識字了，我又故意大聲而自豪地讀了一遍，沒想到這一讀，竟然鬧出了一個大笑話?！肮?，上牛下牛！”大家模仿著我的聲音和口氣，哈哈大笑起來，笑得上氣不接下氣。我有些莫名其妙，心想：不是對的嗎？上牛下牛呀！一點兒也沒錯啊！看著大人們哈哈大笑的樣子，我更是十分困惑，這張紙上就是這樣寫的呀！我真是丈二和尚摸不著頭腦。我好奇地抬起了頭，問外婆：“外婆，他們?yōu)槭裁葱Π?？我不是念對了嘛！”外婆聽了“撲哧”一聲又笑了起來，“這個字念午，不是牛！”“啊？！”我頓時恍然大悟，害羞地?fù)狭藫项^，臉紅到了耳根?？粗車拇笕藗冃Τ蛇@樣，

3、我真是恨不得找個地洞鉆進去吃完湯圓回到家里，我大聲嚷嚷道：“下牛有動畫片，我要看！”突然我想起這個字念“午”，又急忙糾正了過來。但是，上“牛”下“?！币呀?jīng)成了我家的笑料，媽媽知道了也?！靶麄鳌蔽业某笫?，我真是哭笑不得，心里暗暗發(fā)誓以后再也不能犯這種錯誤了。漢字可真是奇妙，許多字長得很像，讀音、意思卻大我和漢字的故事2這個單元里，我學(xué)習(xí)了漢字，體會到了漢字的“五味雜陳”。吃東西時，我喜歡吃微酸的。而猜字謎就是這樣，有種微“酸”的感覺。太簡單了就沒意思了；太困難了就要發(fā)性子了；中等難度就很好，猜時不太累，猜好了又很高興。一個字形容：妙！諧音歇后語可好玩了，什么“孔夫子搬家凈是輸（書）”，“和尚打傘

4、無法（發(fā)）無天”，都很有趣。就算你不太喜歡“吃甜食”，偶爾嘗一點也總會開心一笑吧。古詩特?zé)o趣，像個和尚嘮嘮叨叨地，在碎碎念著什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“青山依舊在，幾度夕陽紅”，“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪峰峰”。大人還要讓我們背，什么八百多字的琵琶行都要背，背得都快死人了?？墒?，所謂“苦口良藥”，吟了那么多詩詞，嘗到甜頭了，看到楠溪江上的竹筏小舟，也會情不自禁地來上一句：“舟行碧波上，人在畫中游?！北吃姷暮锰幷嫒缭娭兴疲骸包S河之水天上流”！烏魯木齊的一家掛面廠定制了價值18萬元的塑料袋，結(jié)果把“烏魯木齊”錯寫成了“鳥魯木齊”，只多了這么一個點，就使18萬元付之東流。錯別字危害那么大，

5、真像“啞巴吃黃連有苦說不出”！我和漢字的故事3中國文化歷史悠久，從最早的甲骨文，發(fā)展到現(xiàn)在的微軟雅黑字。在許許多多的漢字中，我最喜歡“愛”這個字了。光“愛”這個字形，就讓人心里感到暖洋洋的了：上面一撇是和煦的風(fēng)，下面三點是溫柔的雨。讓我們張開雙臂，緊緊地把朋友摟在懷里!開學(xué)時的那一件事讓我對它有更深的體會。一天，陽光明媚，我穿著單薄的衣服蹦跳著去學(xué)校。忽然，一陣強風(fēng)刮來，衣衫單薄的我不由結(jié)結(jié)實實地打了一個大噴嚏。哎!我無可奈何地嘆了一口氣，暗暗地埋怨自己：叫你聽媽媽的話吧，你就不聽!看，報應(yīng)來了吧!我又開始怪那天氣：老天啊老天，你為什么偏在這時候降溫?我想回去取外套吧，可路已經(jīng)走了一大半了，時

6、間也來不及了;向朋友借吧，說不定他們還嫌冷呢!我只好一邊咒罵著這鬼天氣，一邊快步走向?qū)W校。這時，小吳走了過來，看我正在打哆嗦，就對我說:“小紅，你沒看天氣預(yù)報嗎?今天降溫!“她一邊說著，一邊把自己的外套披在我身上：”快把衣服穿上，到教室喝點熱水，我先走了!“我望著小吳漸行漸遠的背影，我哽咽了，眼淚禁不住奪眶而出第二天，我把外套還給了她，我覺得有這么一個朋友是我的榮幸。我喜歡”愛“字，就像歌里唱的一樣：”只要人人獻出一點愛，世界都會變成美好的人間。”我和漢字的故事4書，這個忠實的朋友，從我會說話后，一直陪伴我到現(xiàn)在。在這10年中，書像一級階梯、一位命運女神、一塊美味的面包、一個對我們有用的工具在

7、搖籃里，媽媽便開始給我講故事。我一遍又一遍的聽著，百聽不厭。就這樣，我的腦子里便有了印象。上幼兒園時，蔡老師也喜歡給我們講故事。我認(rèn)識了：善良的灰姑娘、美麗的白雪公主、幸運的丑小鴨、賣火柴的小女孩有一次，老師正在講“丑小鴨”，忽然提出了一個問題“丑小鴨最終變成了什么?”同學(xué)們有的說是乞丐，有的說是漂亮的鴨子我毫不猶豫的站起來說：“變成了一只美麗的白天鵝!”老師表揚了我，同學(xué)們向我投去了羨慕的眼光。從中，我悟出：讀書不但要要汲取知識，并且還要很好地運用。小學(xué)，我掌握的拼音字母，開始自己看書。首先是伊索寓言，“貓和雞”的故事講了：一天，貓不懷好意請了所有的雞參加宴會。雞來后，貓便把它們?nèi)粤?。這個

8、故事就告訴我們了：對于敵人，我們不能抱有任何美好的愿望，否則會遭到不幸。慢慢的，我又開始看作文書、歷險記并把好詞好句摘抄下來，養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣。書，我的最愛!我和漢字的故事5以前我小的時候，只喜歡看動畫片。有一次，我叔叔給我買了本十萬個為什么，雖說是十萬個為什么，可是他只有十頁。我看到了那些卡通圖片，很是高興，我也試著讀了讀，雖然只認(rèn)識幾個字。上一年級的時候，我的作文水平很差，我一到寫作文，就會很沮喪。我也讀了很多課外書，可是一直沒有長進。上三年級的時候，一次偶然的機會，我看到了大宇神秘驚奇這本書，我便幾乎把所有的零花錢獻給書店了，我的作文也有了很大的進步，我以前一般作文都指考c，現(xiàn)在我的

9、作文只在a。b之中轉(zhuǎn)。上了四年級，我以前的那些小兒科全都擺脫了，只在a級之中了。到了五年級，期中的時候，我的作文只減了一分，這給了我很大的鼓舞。我開始飛快的閱讀課外書，可是一直感到可惜的是我的作文字?jǐn)?shù)卻很少，如果編著寫的話，就寫得不好;如果不編的話，字?jǐn)?shù)又不夠。我想了一個辦法，寫作文一定要寫真情實感，字?jǐn)?shù)問題可以把各個方面寫的更生動一點，這樣不就兩全其美了?？墒俏矣袝r也有一些不會寫的字，這可怎么辦呢?發(fā)現(xiàn)了我這一點后，我讀書時，遇到不會寫的字，就停下來在空中劃一劃，果然，我這個問題也解決了。真是“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”呀!與漢字有關(guān)的小故事五年級作文本文庫還有一下文章有關(guān)漢字的五年級優(yōu)秀作文5篇我和漢字