小學(xué)生五年級作文800字合集五篇

1、most people, most of the time, can only rely on themselves.通用參考模板（頁眉可刪）小學(xué)生五年級作文800字合集五篇 小學(xué)生五年級作文800字 篇1“聽，這是什么聲音？”我臥躺在山澗邊的野草上側(cè)耳傾聽，小草慢慢地從地下鉆出頭來，綠茸茸的，可愛極了。風，暖起來了；云，淡起來了；大地，綠起來了。太陽發(fā)出萬道刺眼的光芒。來到柳樹下避暑，卻正巧看到小燕子覓食的情景。細細的柳條擺動著婀娜多姿的身軀，宛如一位亭亭玉立的少女跳著輕盈而又優(yōu)美的舞蹈，欣賞著自己。這把風也給迷住了，情不自禁地根柳條跳起舞來，在“交響樂”的伴奏下，他們跳的是多么熱情，多么令

2、人陶醉！由此，我不由自主地吟誦起詩來：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”春天無聲無息地來了，在這里，我默默地拿起日記本，把它收藏了起來?！皣W啦，嘩啦”，清澈的小溪緩緩的流淌，跟山洪奔瀉似的茫茫大海比，小溪顯得更幽靜、淳樸。朵朵荷花盡情地綻放，他們個個活潑可愛，在柔和的水面上浮著，一個緊挨著一個，連在一起，手牽著手，覆蓋了整個水面。他們打翻了夏天的“無色瓶”，偷走了夏天的顏料，把自己打扮得光彩照人。太陽烘烤著大地，散發(fā)出火爐般的熱，促使揮汗如雨的人們脫去身上的外衣。夏天不知不覺地到了，我把這種美寫在了腦海里。一片枯黃的楓葉隨風飄動，像一只翩翩起舞的蝴蝶靜靜的躺在地上，這代表著一個生命的結(jié)束，也

3、代表著一個生命的開始，創(chuàng)造出一個“新天地”。瑟瑟的秋風吹來，不覺讓人感到一絲絲涼意。在一片稻田里，麥穗成熟了，金色的海洋充滿希望，農(nóng)民伯伯的勞動有成果了！突然，聽見一位老人急促的咳嗽聲，眺望過去，只看見一個朦朧、模糊的背影和一根磨光、結(jié)實的鐵鍬，再想看清老人的面貌，可惜黑夜降臨，老人匆匆離去。我想象著老人的摸樣，路燈突然亮了起來，真希望這燈能把我的想法點亮！秋天悄悄地來了，我記下了這美妙的旋律?！昂艉簟?，刮著北風，我穿著暖和的大衣走出家門，卻有一陣寒意向我襲來。只見氣窗上到處都是霜，把手蓋上去，頓時覺得冷冰冰的。我喘著粗氣，冷得渾身發(fā)僵，眼睛上布滿了血絲，嘴唇微微地顫抖，雖然沒有下雪，但還是冷

4、得要命。不遠處的一顆高聳入云的大樹上，以前那些爬滿的綠色的希望一下子不見了，只留下了光禿禿的樹木和樹根。正因這冷酷無情的景象，才使冬天變得沒有生機，黯淡無光。冬天來了，春天也快到了，我要把這些慘不忍睹的情景埋藏在心底，把它裝進我的行囊，讓心靈將它“消化”掉。大自然是一個美好的感覺，大自然是一個動聽的名字，大自然是一位慈祥的母親，大自然是我的“良師益友”，他把知識毫無保留地傳授給我，讓我的人生感悟得到了一個很大的啟發(fā)，我咀嚼著它的美，我們要懂得領(lǐng)悟大自然，人生路就從大自然開始出發(fā)！小學(xué)生五年級作文800字 篇2一天，我正在看藍藍的天空，突然一個圓球球飛下來，對我說：“你好，我是泡泡糖星球上派下來

5、的使臣，你愿意上泡泡糖星球上玩嗎？”我當時正閑著無聊，于是就答應(yīng)了，那個圓球球就帶著我去了泡泡糖星球，剛一上泡泡堂，我的腳就被粘住了，我大聲呼救，那個圓球球走過來問：“你怎么了呀？”我看到那個圓球球跑過來時腳并沒有被黏住，于是我就問他：“為什么你的腳沒有被黏住呀？”那個圓球球說：“當然了，我們本身就是泡泡糖星球上的居民，我們的身體里含au防粘素，所以我才不會被黏住?！痹瓉硎沁@樣呀，我恍然大悟，說：“那你可以給我一點防粘素嗎？”那個圓球球從地下抓了一把泡泡糖，遞給了我，我剛一吃下去，覺得很好吃，就吹了一個大泡泡，那個大泡泡很大很大，把我從地下一下子拽上來，我不但不被泡泡堂粘在地下，還可以在天空中

6、飛，我在天空中看到了泡泡堂星球的事物，正在我沉浸這美麗的泡泡糖星球時，一個美麗的女生飛到我的面前，對我說：“你好，歡迎你來到泡泡糖星球，我是泡泡糖星球的女王，聽說你來了，就馬上飛過來迎接你，好了，現(xiàn)在我?guī)懔私馀菖萏切乔虻臍v史吧！”隨后，那個女王就把我?guī)У搅艘粋€美麗的宮殿里，那里的地板是泡泡糖做的，我正以為我又要被泡泡堂黏住腳的時候，女王飛到我這邊來，給了我一瓶藥水，讓我喝下去，我剛喝下去就長了一雙泡泡糖翅膀，女王把我?guī)нM了圖書室里，拿出了一本是泡泡糖做的書，遞給了我，我翻開書，看了好長時間，也沒看出什么，這時，那位女王走過來對我說：“你這樣是看不出東西的，必須要吃下去才能知道寫的什么。”我吃

7、了一驚，難道這里的居民從來不看書，而是吃書嗎？但由于我很想知道泡泡糖星球的歷史，就吃了下去，剛吃下去，我的腦袋就像放電影一樣把泡泡糖星球的歷史展現(xiàn)出來。原來泡泡糖星球有幾千年的歷史，而創(chuàng)作這個星球的人竟是一只小兔子，隨后，我又了解了許多關(guān)于泡泡糖星球的事情，時間一分一秒的過去了，我該回家了，我依依不舍的和泡泡糖星球上的每一個居民道別，最后，我坐著泡泡糖星球的女王送我的泡泡云朵回到了家中，剛一回家，我身上的泡泡糖翅膀消失了，可我沉浸在剛才去泡泡糖星球的世界里。如果有時間，我還要再去一次泡泡糖星球，還要捎點我們地球的土特產(chǎn)給泡泡糖星球的居民！小學(xué)生五年級作文800字 篇3自從老師發(fā)給我第一本小學(xué)生

8、導(dǎo)讀起，到現(xiàn)在我已經(jīng)不知到看了多少本小學(xué)生導(dǎo)讀了，每一期的小學(xué)生導(dǎo)讀我都是看了再看，翻了又翻，并且把它們保存起來。至今為止，我的書柜已被小學(xué)生導(dǎo)讀塞得滿滿了。雖然我時常去翻一翻過去的小學(xué)生導(dǎo)讀，但是我非常希望下一期的小學(xué)生導(dǎo)讀趕快到來，這不僅是我所希望的，也是同學(xué)們所希望的，每當有人將一扎小學(xué)生導(dǎo)讀抱進教室的時候，總會聽見同學(xué)們高興的呼喊聲，待小學(xué)生導(dǎo)讀發(fā)下來時，同學(xué)們下課了也不出去玩，只是坐在各自的座位上津津有味地讀小學(xué)生導(dǎo)讀。讀完以后，又希望下一期的小學(xué)生導(dǎo)讀快來到，我更是恨不得把小學(xué)生導(dǎo)讀翻爛了，只要是讀書課,你總會看到我們班有許多會不約而同地從書包里拿出一本本小學(xué)生導(dǎo)讀。各有各的期數(shù)，

9、各有各的圖案，大家都愛不釋手。中午一到學(xué)校，我們也是紛紛拿出小學(xué)生導(dǎo)讀來看。上課鈴響了，老師走進教室也沒人發(fā)覺，這時老師總是笑著對大家說：“好了，大家可以把書放下了，課后再看?！笨蛇@時誰也舍不得把書放下，老師又說一句：“上課！”大家才依依不舍地把手中的小學(xué)生導(dǎo)讀放下。不管什么時候，我們的身邊總帶著一本小學(xué)生導(dǎo)讀，只要一有時間我們就會拿出來讀，時間久了，原來不喜歡看的同學(xué)也變得喜歡看了，喜歡看的同學(xué)變得比原來更喜歡看了。之所以我們這么喜歡小學(xué)生導(dǎo)讀，是因為小學(xué)生導(dǎo)讀的內(nèi)容豐富。小學(xué)生導(dǎo)讀還十分關(guān)愛同學(xué)們，每一期的小學(xué)生導(dǎo)讀都有 “身心保健”這一章，這一章使同學(xué)們注意自己身邊的點點滴滴，讓同學(xué)門身

10、體健康。還有“唐老鴉信箱”解決同學(xué)們的問題，使同學(xué)們不在煩惱。更有“中外名人”向你講述中外名人的故事，在“兒童漫畫”中，每一則漫畫都有它深刻的含義，只要你細細去體會就會領(lǐng)悟到其中的含義?！坝⒄Z俱樂部”中，它教我們學(xué)英語，有時還有英語笑話。我最喜歡的是“電腦一點通”在電腦使用中遇到不懂的地方，總可以在“電腦一點通中”找到并且解決這個問題。我喜歡的還有“創(chuàng)新碰碰車”欄目，在這一章中，它會為你展現(xiàn)一些科學(xué)實驗，它還會告訴你為什么會產(chǎn)生那個效果呢！小學(xué)生導(dǎo)讀還設(shè)有“科學(xué)島”，讓我們知道了各種千奇百怪的新物種，如：吸附在墻上、隱身衣、瞬間移動、超人般的視力這些過去只能在科幻小說、科幻電影中才出現(xiàn)的東西，

11、竟然在現(xiàn)實生活也有可能出現(xiàn)。這些讓我們的視野廣闊了，也讓我們了解了更多的知識。小學(xué)生導(dǎo)讀，你不僅讓我們增長了知識，了解了千奇百怪的世界，而且還幫我們解決許多生活中的實際了問題，消除了煩惱。小學(xué)生導(dǎo)讀你是我的良師，還是我生活中形影不離的伙伴。小學(xué)生五年級作文800字 篇4康乃馨溫馨祥和，我覺得用它來形 容王玥老師對我們的關(guān)愛再適當不過了。王玥是我們四年級時的數(shù)學(xué)實習老師。她高高的個子，頭發(fā)短短的，給人一種清爽的感覺。那張笑臉更讓人感到溫暖。下面且讓我做一回主播，來向你介紹一下王玥老師吧。場景1：窗外陽光燦爛，照得空氣也暖暖的。教室里，王玥老師正給我們上她的第一堂課呢。剛開始上課時一切都很順利，同

12、學(xué)們踴躍舉手，積極回答問題。不過天有不測風云，老師的課還沒有講完，下課鈴倒趕集似的來了。沒上完課的王老師仍在講她的課，好像不知道已經(jīng)下課了。這下同桌可急壞了：“怎么還不下課？”他小聲地嘀咕著，手也按捺不住地拿起自動筆，在草稿本上勾勾畫畫起來。過了一會兒，他的臉上露出了詭異的笑容，原來他為王老師畫了一張肖像，還命名曰“拖堂老師肖像一幅”。看到我看他的畫，他臉上露出得意的笑容，似乎心里不知有多爽。突然，王老師站在了我們的課桌前，畫兒也被老師發(fā)現(xiàn)了。這下他緊張極了，只能一聲不吭，等著老師的一頓批了?？墒翘柡孟駨奈鬟叧鰜砹?，王老師并沒有批評他，只是輕輕地摸了摸他的頭，對他笑了笑。那張笑臉好像在說：“

13、上課要注意聽講，不要做小動作哦?！蓖滥樕暇o張的神情緩解了，他不好意思地笑了笑，坐得端端正正。王玥老師就像康乃馨一樣祥和，她用寬容讓學(xué)生認識到了自己的.錯誤。場景2：下午，班主任謝老師臨時有事，不在班上，只能由王玥老師帶隊下去做操。運動員進行曲響起來了，我們在王老師的帶領(lǐng)下來到操場上，原地踏步，準備做操。天上烈日炎炎，曬得同學(xué)們一個個皺起了眉頭，像一片片曬蔫了的樹葉，無精打采。這時，我班的一個女生被一個男生欺負了，豆大的淚珠像斷了線的珠子，一個接著一個地從眼眶里蹦了出來。我們幾個女生轉(zhuǎn)過身去安慰她，也無濟于事。同學(xué)們束手無策，不知道如何是好。不過上帝在關(guān)上一扇門的同時，會再為我們打開一扇窗王玥

14、老師出現(xiàn)了。王老師把那個女生摟在懷里，就像她的媽媽一樣，輕輕地撫摸著她，安慰著她，直到那個女生停止了哭泣。王玥老師就像康乃馨一樣溫馨，她用關(guān)愛讓我們感受到了溫暖，用溫暖驅(qū)散了我們心頭的不快。王玥老師對我們的愛像康乃馨一樣溫馨、祥和。雖然王老師畢業(yè)以后在南京工作，和我們不在一起，但是她的寬容和帶給我們的溫暖讓我永遠無法忘懷。小學(xué)生五年級作文800字 篇5前幾個星期的一天下午，我們學(xué)校組織看電影我的心情異常興奮。下午，我高高興興得穿著校服來到學(xué)校。一進校門我便一下子撲到充氣的臨時電影棚上，?。≤浘d綿的，真舒服?？墒呛镁安婚L，我正沉浸在愜意中，走來一位老師，兇巴巴地對我說：“干什么呢！”我嚇得魂飛魄

15、散，趕忙就跑回了教室。坐在自己位置上看書。?。　岸ｂ忊彙鄙险n了，我快速整理了一下桌子就坐好準備上課。大約上課十分鐘左右，老師就讓我們出去站隊，準備去看電影。站隊時，同學(xué)們心情都格外激動，所以都在討論，老師就在一直維持紀律。終于，我們該走了，到了電影棚里，我找了一塊空地坐了下來。電影開演了。淘氣包馬小跳初次看到這個電影名，我就很感興趣，想看看馬小跳到底是怎樣調(diào)皮的孩子，也想通過這部電影去了解馬小跳的心理。影片的主人翁馬小跳是某小學(xué)的一名學(xué)生。他是個天真、活潑可愛、勇敢有志氣的孩子。他不僅成績不太好，經(jīng)常不完成作業(yè)，而且還愛惹事生非，鬼點子特別多。雖然如此，但是，他整天都無憂無慮，過著自由自在的生活。他爸爸是一位玩具設(shè)計師，他的設(shè)計受到眾多孩子的喜愛。他也像個孩子似的對玩具愛不釋手。馬小跳每次完成他的“驚人之作”后，爸爸就會被馬小跳的班主任“請”到辦公室，然后老師像教訓(xùn)學(xué)生一樣教訓(xùn)爸爸。他媽媽是一個嚴厲的母親，每當聽到馬小跳又闖禍了后，就會把他們家一周的伙食都改成干饅頭。所以馬小跳和他爸爸都很害怕媽媽。我很喜歡這部電影的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個多么不可救藥的孩子，但他更是一個聰明的孩子，是一個敢作敢當