大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)存在的問(wèn)題與對(duì)策【計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)論文】

1、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)存在的問(wèn)題與對(duì)策摘 要：隨著全球網(wǎng)絡(luò)化、信息化的飛速開(kāi)展，網(wǎng)上虛擬社團(tuán)在大學(xué)生中悄悄地形成、壯大和開(kāi)展，已成為高等院校學(xué)生教育管理工作面對(duì)的一個(gè)新課題。筆者探討了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的現(xiàn)狀，分析了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的虛擬性強(qiáng)、互動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)隱蔽性強(qiáng)、管理難度大等4個(gè)特點(diǎn)以及積極影響和消極影響，提出了從文化氣氛營(yíng)造、專(zhuān)題網(wǎng)站建設(shè)、管理制度健全和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段等4個(gè)方面引導(dǎo)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)健康開(kāi)展的建議。關(guān)鍵詞：大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)；網(wǎng)絡(luò)管理Abstract: With the rapid development of globe networking and informationization,

2、 the virtual network associations have been developing among college students, which has also become a new task for college administrative system.By exploring the current situation of college students network associations, this paper analyzes the four characteristics:virtualization, interaction, con

3、cealment, and difficulty for administration. Besides, the positive and passive impacts of network associations are disscussed, based on which four suggestions are put forward in respect of creating cultural atmosphere, building subcategorized websites, improving the administrative system, and adopti

4、ng sufficient network techniques, etc. Key words:college student;network association;network management 近年來(lái)，隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速開(kāi)展和大學(xué)生中PC機(jī)的普及，我國(guó)網(wǎng)民的數(shù)量迅猛增長(zhǎng)。2007年1月23日中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心公布的第19次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告中，我國(guó)網(wǎng)民總?cè)藬?shù)已達(dá)1.37億，比去年同期增長(zhǎng)23.4%。1824歲的年輕人所占比例最高，到達(dá)35.2%，這局部人群大多數(shù)集中在高校。共青團(tuán)中央和中國(guó)青少年研究中心2005年進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，有59.7%的大學(xué)生參加了

5、校內(nèi)社團(tuán)，平均每人參與的社團(tuán)數(shù)為1.8個(gè)；同時(shí)，參加網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的大學(xué)生比例14.0%，平均每人參與的網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)為1.99個(gè)。中國(guó)青少年研究中心助理研究員鄧希泉也指出：“從參加社團(tuán)的平均數(shù)來(lái)看，大學(xué)生參與的網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)數(shù)多于現(xiàn)實(shí)生活中的社團(tuán)數(shù)。由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)已經(jīng)對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了很大的影響。因此，必須加緊對(duì)網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的研究，并加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的監(jiān)督、管理和引導(dǎo)。1 實(shí)踐說(shuō)明，互聯(lián)網(wǎng)虛擬社會(huì)深刻地影響了高校學(xué)生的思維方法和行為方式。由此伴生了一種新的組織發(fā)動(dòng)形式，以大學(xué)生網(wǎng)友為主體、以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中，并日趨活潑。它們多為自發(fā)性、松散型，有的靠興趣聚合，有的因公益凝集，也有的游走在道德

6、和法律的邊緣。這些網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)不僅活潑在虛擬空間，也開(kāi)始走向現(xiàn)實(shí)。它既具有傳統(tǒng)學(xué)生社團(tuán)的特點(diǎn)，也具有網(wǎng)絡(luò)文化印記的社團(tuán)新特點(diǎn)，它拓寬了大學(xué)生知識(shí)交流與個(gè)性化開(kāi)展的空間，但卻以其傳播迅速、活動(dòng)隱蔽性強(qiáng)、難以控制的特性，使傳統(tǒng)大學(xué)生教育管理理念與方式面臨巨大挑戰(zhàn)。 一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的現(xiàn)狀 隨著教育信息化的推進(jìn)，具有相似愛(ài)好或目的的大學(xué)生可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)以虛擬身份組建具有明確或特定宗旨的群體組織，利用互聯(lián)網(wǎng)在網(wǎng)上進(jìn)行交流和管理等活動(dòng)，組成了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)。目前，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)主要表現(xiàn)為以下4種組織形態(tài)： 第一，現(xiàn)實(shí)社團(tuán)的網(wǎng)絡(luò)化。隨著大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用率的提高，現(xiàn)實(shí)學(xué)生社團(tuán)為了提高組織效率，增強(qiáng)社團(tuán)影響和擴(kuò)大

7、社團(tuán)活動(dòng)空間，紛紛觸網(wǎng)，形成網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化交流和管理，促進(jìn)社團(tuán)在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)條件下的健康開(kāi)展。第二，利用一些專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站提供的平臺(tái)自建俱樂(lè)部。如在上海影響較大的東方網(wǎng)俱樂(lè)部已建了7 000多個(gè)俱樂(lè)部，10萬(wàn)多個(gè)注冊(cè)用戶(hù)，其中比擬活潑的俱樂(lè)部有1 000多個(gè)。第三，建立專(zhuān)屬網(wǎng)站。該類(lèi)社團(tuán)已形成穩(wěn)固的組織機(jī)構(gòu)、鮮明的組織文化和效勞宗旨，參與者多為對(duì)某種文化、技能或事物有特殊愛(ài)好的大學(xué)生群體或固守某種生活而尋找同類(lèi)的大學(xué)生。第四，在大型網(wǎng)站BBS平臺(tái)的根底之上開(kāi)展形成的虛擬社區(qū)，如西祠胡同南林之家等。高校學(xué)生參與較多的主要是校園網(wǎng)BBS上的虛擬社團(tuán)、商業(yè)網(wǎng)站提供的校友錄、QQ群或其他以運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)及

8、娛樂(lè)等為主題的社團(tuán)。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)活動(dòng)形式主要是網(wǎng)上交流和網(wǎng)下聚會(huì)，這些社團(tuán)成為大學(xué)生業(yè)余生活的重要園地。 二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的特點(diǎn) 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)是依托于互聯(lián)網(wǎng)而存在的虛擬社團(tuán)，它不僅有與現(xiàn)實(shí)社團(tuán)一樣的共性，更有其鮮明的特性。 一大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的虛擬性強(qiáng) 經(jīng)過(guò)十年多的開(kāi)展，我國(guó)網(wǎng)民的主體構(gòu)成在質(zhì)和量上都發(fā)生了很大的變化，網(wǎng)絡(luò)本身也逐漸變成了人們的生存方式之一，線(xiàn)上生存和符號(hào)世界對(duì)局部大學(xué)生來(lái)說(shuō)已不再陌生甚至是不可或缺。所以，網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)就理所當(dāng)然地成為大學(xué)生網(wǎng)民的網(wǎng)上家園，論壇、聊天室、博客、新聞組等是他們經(jīng)常采用的交流形式，也是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的誕生地和寄居地。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)只需要提供上網(wǎng)環(huán)境，

9、便可不受時(shí)間、地域、年齡的限制，把興趣相同的大學(xué)生組織起來(lái)進(jìn)行交流。在網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)中的大學(xué)生，有很大的自主性，有的以現(xiàn)實(shí)身份和老實(shí)心態(tài)參與其中；有的以匿名虛擬身份、多重角色與其他人或群體進(jìn)行各種聯(lián)系和交流。網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)會(huì)員真實(shí)身份與虛擬身份并存，形影游離，一旦對(duì)社團(tuán)效勞不滿(mǎn)或?qū)ι鐖F(tuán)中一些成員、言論不認(rèn)同，他們便會(huì)毫不猶豫地離開(kāi)，有時(shí)甚至出現(xiàn)社團(tuán)消亡的情況。 二大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的互動(dòng)能力強(qiáng) 由于網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)可以比任何其他現(xiàn)有的組織以速度更快、更富有情感、更節(jié)省能源的方式溝通信息，傾向于組織結(jié)構(gòu)的水平延伸和扁平化，而不是縱向開(kāi)展和等級(jí)制。這對(duì)現(xiàn)實(shí)組織的等級(jí)體系、等級(jí)管理造成了巨大的沖擊。也就是說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)關(guān)系是同

10、等級(jí)間的橫向聯(lián)系，它最大的好處在于消除了等級(jí)觀念。另外，大學(xué)生社團(tuán)目前主要由高校黨委領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)組織具體指導(dǎo)和管理，導(dǎo)致社團(tuán)成員的自治管理較弱，主動(dòng)參與行為較差。而大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的建設(shè)和管理那么主要依靠社團(tuán)成員的自治。一個(gè)網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)要想存在，不僅要網(wǎng)絡(luò)管理員提供技術(shù)保障，更需要社團(tuán)成員的投入。社團(tuán)成員不再是信息的被動(dòng)接收者和社團(tuán)設(shè)施的使用者，而是信息的主動(dòng)提供者和社團(tuán)設(shè)施建設(shè)的參與者。因此，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)為成員追求全面而自由的開(kāi)展創(chuàng)造了條件，提供了施展才能的環(huán)境，使參與者充滿(mǎn)了主人翁精神和責(zé)任意識(shí)，在互動(dòng)中激發(fā)了成員廣泛的參與熱情，形成強(qiáng)大的發(fā)動(dòng)宣傳能力。如2007年我國(guó)豬肉價(jià)格上漲幅度比擬大，9月

11、份開(kāi)學(xué)后，一些大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)就呼吁學(xué)生罷餐、罷課，一時(shí)間響應(yīng)者眾多，為此，高校做了大量的工作才平息了學(xué)生的情緒。 三大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的活動(dòng)隱蔽性強(qiáng) 現(xiàn)實(shí)社團(tuán)通常強(qiáng)調(diào)地域環(huán)境的影響，其社團(tuán)形態(tài)都存在于一定的地域空間中。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)那么不然，其存在“空間是無(wú)形的，而且還跨越了地域上的限制。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)無(wú)論在什么環(huán)境，或身居何處都不影響社團(tuán)的構(gòu)成。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的非空間組織形態(tài)，使其成員可能散布于各地，即一個(gè)大學(xué)生也可以超越空間的障礙生活在好幾個(gè)網(wǎng)上社團(tuán)里。另外，網(wǎng)絡(luò)化組織發(fā)動(dòng)行為是以數(shù)字化方式進(jìn)行的，可在瞬間完成。組織活動(dòng)證據(jù)多存于電磁介質(zhì)如程序、數(shù)據(jù)等傳輸信息中，很容易被更改和刪除。網(wǎng)絡(luò)化組織

12、發(fā)動(dòng)并沒(méi)有明顯的行為特征，活動(dòng)組織人利用各自的微機(jī)、 組織，其行為又具有非直觀性。在網(wǎng)絡(luò)上的任何一臺(tái)計(jì)算機(jī)都可能成為組織活動(dòng)的工具。只要具備最根本的計(jì)算機(jī)常識(shí)和網(wǎng)絡(luò)操作技能，就可對(duì)活動(dòng)進(jìn)行組織和遙控。這些也都使得大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)活動(dòng)更具隱蔽性。 四大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的管理難度大 高校學(xué)生現(xiàn)實(shí)社團(tuán)，需要向指定的主管部門(mén)申請(qǐng)，提交相關(guān)材料，經(jīng)過(guò)主管部門(mén)批準(zhǔn)前方可成立。社團(tuán)的活動(dòng)也是在相關(guān)部門(mén)或老師的監(jiān)督指導(dǎo)下進(jìn)行。而大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)那么是由網(wǎng)緣而生，其成員依據(jù)“網(wǎng)緣相互連結(jié)，無(wú)明顯核心，即在互聯(lián)網(wǎng)所提供的平臺(tái)空間，大學(xué)生根據(jù)自身的興趣、偏好和價(jià)值取向等交換信息、傳播知識(shí)、宣泄情感，并彼此聯(lián)系與連接成相對(duì)穩(wěn)

13、定的社會(huì)群落。網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)根本上是一種自發(fā)性存在，成員有很大的自主性，往往以匿名虛擬身份、多重角色與其他人或群體發(fā)生各種關(guān)系，進(jìn)行交流；其流動(dòng)頻繁、分布廣泛及其活動(dòng)的隱蔽性，導(dǎo)致監(jiān)督和管理難度增大。另外，高等教育的群眾化導(dǎo)致了高校生源異常復(fù)雜，網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的成員又是來(lái)自全國(guó)各地、不同高校的學(xué)生。由于每所高校的校園文化的獨(dú)特性，客觀上決定了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)成員的素質(zhì)存在差異，異質(zhì)性程度較高的成員聚集到一起，客觀上也增加了管理引導(dǎo)的難度。2 三、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的影響 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)作為學(xué)生社團(tuán)的新形式，是互聯(lián)網(wǎng)和信息社會(huì)開(kāi)展的產(chǎn)物，它對(duì)大學(xué)生的影響是巨大的、多方面的，利弊并存，應(yīng)予以辯證地、全面地分析。 一

14、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的積極影響 第一，擴(kuò)大了大學(xué)生的交往范圍。網(wǎng)絡(luò)文化的全方位、多層次和迅捷性等特點(diǎn)，使大學(xué)生社團(tuán)的社會(huì)性得到空前開(kāi)展，網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的成員可以跨學(xué)校、跨地區(qū)、甚至跨國(guó)界交流溝通，共享文化、學(xué)術(shù)信息，或圍繞共同興趣和目標(biāo)，統(tǒng)一開(kāi)展活動(dòng)和研究課題。第二，滿(mǎn)足了大學(xué)生的心理需要。社會(huì)變革的加劇，使得大學(xué)生需求、喜好日新月異、千差萬(wàn)別。在學(xué)校，正式組織是從教育目標(biāo)出發(fā)，以保證教育的順利實(shí)施為主要特征，因此它不可能滿(mǎn)足學(xué)生的全部需要，而大學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)實(shí)現(xiàn)展示個(gè)人才能、宣泄情感、傳遞信息、增添情趣等的需要，體味現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法滿(mǎn)足的需要。第三，擴(kuò)大了大學(xué)生的社會(huì)參與。在網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)中，所有的人都是

15、自己的領(lǐng)導(dǎo)和管理者，所有的人都是網(wǎng)絡(luò)一局部，沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)格意義上最終管理者，表達(dá)了一種與生俱來(lái)的平等性、民主性和無(wú)權(quán)威性，成員之間可以“毫無(wú)顧忌地暢所欲言，自然提高了大學(xué)生參與的積極性。第四，促進(jìn)了大學(xué)生的個(gè)性張揚(yáng)。網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)衍生的新型文化所表現(xiàn)出的開(kāi)放、自由、互動(dòng)，使大學(xué)生網(wǎng)民擁有一個(gè)自我選擇的自由、平等的渴求本能去感知社會(huì)、了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)；可以盡情揮灑個(gè)性的真與假、善與惡、美與丑。第五，拓寬了大學(xué)生受教育的途徑。高?？赏ㄟ^(guò)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)負(fù)責(zé)人、建立紅色網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)、開(kāi)辦網(wǎng)上黨團(tuán)學(xué)校，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)陣地優(yōu)勢(shì)，豐富思想政治教育內(nèi)容，加強(qiáng)大學(xué)生的思想教育。 二大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的消極影響 第一，網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)進(jìn)出自由

16、、言論隨意，傳播速度快、效率高、掩護(hù)性強(qiáng)，且尚未建立或形成有效的管理方法，使得網(wǎng)絡(luò)空間各種思想泛濫，其中不乏“西化、“分化、“弱化思潮以及各種功利主義思想的涌動(dòng)，長(zhǎng)期游逛在這種思想各異的平臺(tái)上，容易導(dǎo)致世界觀、價(jià)值觀和人生觀的錯(cuò)位，使得大學(xué)生認(rèn)識(shí)模糊，缺乏社會(huì)責(zé)任感。第二，網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)成員將大量的時(shí)間消耗在網(wǎng)絡(luò)上，沒(méi)有時(shí)空的限制，沒(méi)有道德標(biāo)準(zhǔn)的約束，會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)生存環(huán)境的虛擬性產(chǎn)生依賴(lài)心理，把自己的思想、感情沉浸于網(wǎng)絡(luò)之中不能自拔，使大學(xué)生的人際關(guān)系冷淡、情感疏遠(yuǎn)、道德滑坡，甚至使一些大學(xué)生產(chǎn)生緊張、孤僻及其他健康問(wèn)題。第三，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)活動(dòng)隨意，往往僅憑召集人的影響和魅力，振臂一揮，或出游、或集會(huì)

17、、或籌款，有很大的盲目性，又處于第二方力量監(jiān)管的“真空狀態(tài)，容易產(chǎn)生成員矛盾和社會(huì)問(wèn)題，甚至發(fā)生內(nèi)部欺騙和重大事故等。第四，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)往往沒(méi)有指定的主管部門(mén)，因而一些在現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有開(kāi)展環(huán)境的不良社團(tuán)紛紛把陣地轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)空間，如考試槍手團(tuán)體、代發(fā)論文團(tuán)體、網(wǎng)絡(luò)傳銷(xiāo)團(tuán)體等，他們的活動(dòng)違反了校園的紀(jì)律，有的甚至觸犯了國(guó)家的法律。第五，網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)把全國(guó)各地的高校學(xué)生集合起來(lái)，同時(shí)也就把高校學(xué)生對(duì)社會(huì)問(wèn)題反響快、易偏激的特點(diǎn)高度凝聚化，在一定條件下就會(huì)猛烈爆發(fā)。尤其是在某種錯(cuò)誤思想或輿論的導(dǎo)向下，利用大學(xué)生的從眾心理和網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的群體壓力，脅迫大量的學(xué)生參與抗議社會(huì)的行為，有時(shí)會(huì)形成一種巨大的逆流，造成社

18、會(huì)和學(xué)校很難控制的惡性政治影響和政治后果。2 四、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)管理路徑探析 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的興起，改變了大學(xué)生的生活態(tài)度和方式，因此，高校必須重視大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的管理。而大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的特性又決定了從微觀具體技術(shù)層面上去強(qiáng)化管理將很難奏效，所以，筆者認(rèn)為應(yīng)考慮從宏觀層面加以引導(dǎo)，再輔助以計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)其管理。 一營(yíng)造濃厚的校園文化氣氛，尊重大學(xué)生的情感需要 校園文化是教育學(xué)生的有效載體和重要途徑，高校應(yīng)重視用厚重的校園文化把大學(xué)生的主要精力和情趣留在校園里，用在學(xué)習(xí)上。校園文化建設(shè)中既要注重共性引導(dǎo)，更應(yīng)重視個(gè)性開(kāi)展，要正確地區(qū)別看待學(xué)生，為他們搭建舞臺(tái)，提供個(gè)性化效勞。如喜歡寫(xiě)詩(shī)作文的，學(xué)校

19、幫助結(jié)集出版；喜歡唱歌跳舞的，學(xué)校出資聘請(qǐng)老師指導(dǎo)；喜歡創(chuàng)造創(chuàng)造的，學(xué)校提供相應(yīng)的場(chǎng)所和設(shè)施。內(nèi)涵建設(shè)是校園文化建設(shè)的重點(diǎn)，也是真正能吸引學(xué)生的根本所在。不能把校園文化簡(jiǎn)單視為吹拉彈唱、打球照相等，也不能把校園文化建設(shè)與學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置、師資配備、課程開(kāi)設(shè)等割裂開(kāi)來(lái)，而應(yīng)以“娛樂(lè)于人為基點(diǎn)向外輻射，實(shí)現(xiàn)“文化育人的最終目標(biāo)。在校園文化建設(shè)中，要把學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演和自主參與作為校園文化建設(shè)的根底，在環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)中參加大學(xué)生喜歡的時(shí)尚元素，從而吸引大學(xué)生的注意力。 二建立校園主網(wǎng)站和思想政治教育專(zhuān)題網(wǎng)站 高校應(yīng)積極組織實(shí)施“綠色校園網(wǎng)絡(luò)方案。首先要建設(shè)好融思想性、知識(shí)性、趣味性、效勞性于一體的校園主

20、網(wǎng)站，構(gòu)筑大學(xué)生獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)和交流思想的主流網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，使高校校園網(wǎng)真正成為廣泛吸引大學(xué)生、為大學(xué)生喜愛(ài)、受大學(xué)生關(guān)注的重要媒體，成為大學(xué)生獲取健康信息的重要渠道。要支持以人為本的網(wǎng)上互動(dòng)交流，在網(wǎng)上為大學(xué)生提供學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)、心理咨詢(xún)等效勞，及時(shí)解決與大學(xué)生切身利益相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。其次，高校黨團(tuán)組織還應(yīng)結(jié)合實(shí)際，大力建設(shè)思想政治教育專(zhuān)題網(wǎng)站，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主動(dòng)權(quán)。專(zhuān)題網(wǎng)站要宣傳黨的根本理論、根本路線(xiàn)、根本綱領(lǐng)和根本經(jīng)驗(yàn)；專(zhuān)題網(wǎng)站建設(shè)要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，適應(yīng)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要。最后，高校要組建一支政治可靠、知識(shí)豐富、數(shù)量充足并熟悉網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言特點(diǎn)和規(guī)律的網(wǎng)上評(píng)論員隊(duì)伍

21、，圍繞熱點(diǎn)問(wèn)題主動(dòng)撰寫(xiě)帖文，吸引學(xué)生點(diǎn)擊和跟帖，有效引導(dǎo)網(wǎng)上輿論。 三建立健全大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)管理制度 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的飛速開(kāi)展說(shuō)明了它存在的必然性，因此，我們不能一味地否認(rèn)或限制它的存在和開(kāi)展。高校應(yīng)建立健全大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)管理制度，將網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的活動(dòng)納入標(biāo)準(zhǔn)化的軌道。同時(shí)，我們要積極豐富校園學(xué)生正式組織，抑制網(wǎng)上不良社團(tuán)，通過(guò)制度建設(shè)幫助缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生自覺(jué)抵抗腐朽思想、黃色文化、反動(dòng)言論等對(duì)他們的誘惑，營(yíng)造健康的社團(tuán)文化氣氛。 建立健全大學(xué)生信息資料庫(kù)，要按照IP地址管理方法，建立IP地址使用信息數(shù)據(jù)庫(kù)和IP地址分配使用逐級(jí)責(zé)任制。網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)之所以難管理關(guān)鍵是成員信息的虛擬性，我們很難把現(xiàn)實(shí)中的自然人和虛擬中的昵稱(chēng)相對(duì)應(yīng)起來(lái)。這就需要在建立網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)時(shí)對(duì)每個(gè)參加會(huì)員進(jìn)行實(shí)名認(rèn)證，這樣一來(lái)使會(huì)員在社團(tuán)內(nèi)部是虛擬的，但在管理人員眼中確實(shí)真實(shí)的。要培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的管理人員，做好對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)起決定作用的“核心人物的工作，使他們能準(zhǔn)確把握成員動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良信息，引導(dǎo)社團(tuán)成員的思想，從而使網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)向健康的方向開(kāi)展。自律機(jī)制和社會(huì)監(jiān)督機(jī)制不健全是目前許多大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)共同面臨的問(wèn)題，政府和高校要加強(qiáng)相關(guān)規(guī)章制度的建設(shè)，要幫助大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)建立內(nèi)部管理制度，要積極探索實(shí)現(xiàn)社會(huì)監(jiān)督的有效形式，鼓勵(lì)建立大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)評(píng)