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1、cooperation is the foundation of the prosperity of all teams.(頁(yè)眉可刪)2021年四年級(jí)的作文十篇 四年級(jí)的作文 篇1我也有過(guò)偶像,她是我的好朋友,她也是我的“對(duì)手”。在學(xué)校里,無(wú)論大測(cè)驗(yàn)、班干部競(jìng)選,她都是佼佼者,她從小被鮮花與掌聲包圍著,我在她旁邊猶如天鵝旁邊的丑小鴨,總是活在陰影里。我很崇拜她,難免事事與她作比較,甚至忘記自我去模仿她,妄想復(fù)制她的成功。從早上她幾點(diǎn)起床,我也立馬爬起來(lái)洗漱,她幾點(diǎn)開(kāi)始晨讀,我也緊跟她的腳步,有時(shí)我就像她的一面鏡子,但我的眼睛常不放在書(shū)本上,而是緊盯她的一舉一動(dòng)。因此結(jié)果可想而知,我非但沒(méi)取得進(jìn)
2、步,反而與她的距離越拉越遠(yuǎn)了。那根緊繃的神經(jīng)仿佛隨時(shí)斷裂;那凝滯的空氣讓我?guī)缀踔舷?。我在恍惚間想起我不是她,我是我,我何須去復(fù)制她,復(fù)制她的時(shí)間?我的時(shí)間掌握在自己的手里。我逃出那個(gè)讓我窒息的小教室,跑到學(xué)校后面的那片小村莊里,在太陽(yáng)升起時(shí),小村莊從靜謐逐漸變得喧鬧。不知誰(shuí)家大院的那只大黃狗朝我吠叫;那戶(hù)木匠的家里響起刨木屑的聲音,木屑花在窗里飛舞旋轉(zhuǎn);那個(gè)放羊娃趕著一群羊走在羊腸小徑上;大樹(shù)下是乘涼的婦女們,扯著嗓門(mén)在聊天;旁邊有嘻笑打鬧的小孩,純真的臉上掛滿(mǎn)燦爛的笑容。每個(gè)人都自得其樂(lè)。心中的惆悵被鄉(xiāng)村的氣息一掃而光。你瞧,每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,每個(gè)人都有自己的時(shí)間,快活的成功無(wú)法復(fù)制,活
3、出自己,掌握自己的時(shí)間難道不是成功嗎?我看了看腕上的手表,我的時(shí)間依舊還在,在等著我學(xué)會(huì)運(yùn)用它。放下包袱的我感覺(jué)空氣是那么清新,陽(yáng)光是那么明媚。我回到那個(gè)曾經(jīng)讓我窒息的教室,我回頭看了看我的“對(duì)手”,由衷一笑,我找回了我自己。我定下自己的時(shí)間表,安排好自己的作息。盲目地東施效顰只會(huì)讓我們失去自己的個(gè)性,人生的真諦不在于復(fù)制別人,而是扮演好自己的角色。四年級(jí)的作文 篇2以前,我弄壞過(guò)不少東西,什么玩具車(chē)、文具盒、椅子。在爺爺眼中,我可以說(shuō)是個(gè)鼎鼎有名的破壞大王,可爺爺總是能把我弄壞的東西修好,我也不知道爺爺是從哪學(xué)來(lái)的本事,讓我佩服得五體投地。有一次,我在吹葫蘆絲,不知道怎么回事,葫蘆絲老是發(fā)出
4、“嗞嗞啦啦”的聲音,我頓時(shí)丈二和尚摸不著頭腦,我把它翻來(lái)覆去看了好幾次,一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)找到。沒(méi)辦法,只好求助爺爺,爺爺帶上老花鏡,拿著葫蘆絲仔細(xì)檢查了起來(lái),很快爺爺就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,葫蘆絲上破了一個(gè)小洞。只見(jiàn)爺爺不慌不忙的放下葫蘆絲,跑到陽(yáng)臺(tái)工具箱里找來(lái)“哥倆好”,和好后,爺爺用塑料刮板小心翼翼地補(bǔ)在那個(gè)小洞上,為了讓它凝固后更美觀(guān),爺爺還把上面凸出來(lái)的膠輕輕地刮去。然后,爺爺將它掛在了陽(yáng)臺(tái)上,并囑咐我一定要等晾干了以后才能吹。干了后我迫不及待地拿上葫蘆絲吹了吹,聲音更是清脆明亮了,這下我對(duì)爺爺可真是有些刮目相看了。爺爺總說(shuō)他是給我收拾爛攤子的,雖然我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,不會(huì)像以前一樣經(jīng)常弄壞什么了,但是,
5、爺爺以前為了給我修東西,手上還是留下了好幾處502的印跡好幾道傷痕,一層厚厚的老繭??粗鵂敔?shù)氖?,我腦海中浮現(xiàn)出了一幅幅爺爺給我修東西時(shí)的畫(huà)面。四年級(jí)的作文 篇3陽(yáng)春三月,在柳絮紛飛中,我和同學(xué)一起,走進(jìn)了中明珠開(kāi)沙島。我們心情舒暢地領(lǐng)略著新時(shí)代的“清明上河圖”。初春的清晨,薄霧如煙,如一縷縷漫無(wú)邊際的輕紗,把鱗次櫛比的樓房和一片片枝芽萌動(dòng)的小樹(shù)林,都柔柔地遮蓋起來(lái),只露出黛黑色的影子。田園內(nèi),阡陌縱橫,小草們探著小腦袋好奇地看著“春姑娘”,用力地伸展著自已嫩嫩的身軀,從“草色遙看近卻無(wú)”,徑直走向“草長(zhǎng)鶯飛二月天”。往遠(yuǎn)處望,一條閃光的銀帶長(zhǎng),召來(lái)了低旋盤(pán)飛的小精靈海鷗。那銀白色的小肚皮,輕
6、輕掠過(guò)波光粼粼的水面,一次,兩次面上,那大輪船如一只只“小水鴨”似的,你趕著我,我趕著你,還不時(shí)地拉響長(zhǎng)長(zhǎng)的號(hào)角聲。連接兩岸的是一座精致的長(zhǎng)橋華沙大橋。正是它,圓了開(kāi)沙人們幾代人的夢(mèng)想天塹變通途。你瞧,它像一條長(zhǎng)龍,橫臥面,連南接北。橋上,各種大小車(chē)輛,來(lái)回穿梭,人們丟掉了開(kāi)了幾十年的小船,終于可以架著嶄新的交通工具:或摩托,或汽車(chē)橋的那頭,是剛剛形成的小市場(chǎng),說(shuō)它是市場(chǎng),只不過(guò)有幾家小攤販堆在一起。賣(mài)主不多,卻熱鬧非凡。攤前陳列著小島上引以自豪的農(nóng)特產(chǎn)品和剛從“圍養(yǎng)殖場(chǎng)”捕上來(lái)的鱖魚(yú)、鱸魚(yú)等長(zhǎng)名魚(yú)。幾聲吆喝,召來(lái)了來(lái)往的島和游客。雖無(wú)“琳瑯滿(mǎn)目”,卻是“名品家族”;雖無(wú)“市招高掛”,卻有“鮮
7、味招徠”。裝點(diǎn)著這新生的土地。區(qū)內(nèi),景點(diǎn)依依,繁花錦簇,工人們正忙碌著,一個(gè)新的景區(qū)已初見(jiàn)端倪。區(qū)外,菜花散發(fā)著誘人的香味兒,和著麥苗、泥土的清香,引來(lái)了無(wú)數(shù)的小蜜蜂。阡陌縱橫中,一幢幢小樓掩映其中,構(gòu)成了別具一格的“秀島春色”圖。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我更愛(ài)家鄉(xiāng)的小島。四年級(jí)的作文 篇4終于,開(kāi)始了四年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯。我承認(rèn),那時(shí)的我是自卑的,又因?yàn)樽约盒宰勇木壒剩鳂I(yè)總是完不成,第一次考試竟然考了個(gè)全班倒數(shù)第一。當(dāng)時(shí)我更不愿與同學(xué)老師交流,他們都認(rèn)為我是一個(gè)冷漠孤僻的孩子。有一次,老師讓寫(xiě)一張卷子作為家庭作業(yè),我卻因?yàn)槊悦院男愿?,把它弄丟了。后來(lái)是我媽媽找人借了一張卷子,讓我寫(xiě)在本子上?;氐綄W(xué)
8、校,我的心情忐忑不安,恐怕老師批評(píng)我。后來(lái)老師真的批評(píng)了我。那時(shí),老師讓還沒(méi)交作業(yè)的人站起來(lái),我想,可能是因?yàn)槲野炎鳂I(yè)寫(xiě)在本子上了,不承認(rèn)我寫(xiě)的作業(yè)。然后我就站了起來(lái)。老師罰我抄寫(xiě)試卷,我連抄了好幾節(jié)課??珊髞?lái),老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的人不是我,一個(gè)勁的責(zé)備我不說(shuō)清楚,老師又在班會(huì)上我道歉。而我因?yàn)槔蠋煹谝淮蜗蛭业狼?,一個(gè)激動(dòng),語(yǔ)文考了八十多分。這些雖然是我做的傻事,但亦不失為一份珍貴的回憶,教會(huì)我彌補(bǔ)性格的差異,讓我能夠融入到同學(xué)老師之中。四年級(jí)的作文 篇5我家后院有一塊小小的土地,那里種了三棵絲瓜。我們經(jīng)常給它們澆水、施肥,剛開(kāi)始絲瓜的的葉子是嫩嫩的綠色,絲瓜藤細(xì)細(xì)的,但是它們長(zhǎng)得非常快,它們抓
9、著竹竿往上爬,原來(lái)它和爬山虎一樣也有腳,只不過(guò)它的腳是彎彎曲曲的,三棵絲瓜好像賽跑似的,幾乎一天一個(gè)樣。轉(zhuǎn)眼間,絲瓜爬到屋頂上,葉子變大了,顏色變成深綠色,藤也變得有拇指那么粗,它們的生命力極強(qiáng),只要能抓住的地方,都會(huì)纏繞而上,越長(zhǎng)越高,現(xiàn)在滿(mǎn)屋頂都是絲瓜藤,綠綠葉子上面還有一朵朵黃花,花瓣的花有五片,黃黃的嫩嫩的真好看。絲瓜花開(kāi)了,也引來(lái)蜜蜂們來(lái)采蜜,它們嗡嗡地叫著好像在說(shuō):好香呀,謝謝你家的花粉。每朵花后面基本上都有一個(gè)可愛(ài)的小絲瓜,它開(kāi)始時(shí)小小的細(xì)細(xì)的,差不多跟你的小手指一樣細(xì),絲瓜慢慢長(zhǎng)大,五六天就能長(zhǎng)成胖乎乎的絲瓜。如果你忘記摘的話(huà),它們能長(zhǎng)成南瓜一樣粗,也就是長(zhǎng)老了,不過(guò)也有用處哦
10、,把它曬干,里面的絲瓜絡(luò)能刷鍋呢。對(duì)了,差點(diǎn)忘告訴你,我們家的絲瓜品種跟別的不一樣,別的絲瓜都是長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的,而我家的絲瓜胖胖的短短的,超級(jí)可愛(ài)。今天我還去屋頂摘了兩個(gè)胖乎乎的絲瓜,準(zhǔn)備讓媽媽炒菜,這可是純天然的綠色蔬菜哦。你想吃絲瓜嗎?想吃的話(huà),就來(lái)我家采摘吧!四年級(jí)的作文 篇6一個(gè)十四歲的女孩能獨(dú)自一個(gè)人游歐洲,你信嗎?你一定不信,但烏塔就做到了。在外國(guó),很多孩子都像烏塔一樣一個(gè)人出去旅游。那我們回到蒲鞋市小學(xué)看看。放學(xué)后,我看到一個(gè)二三年紀(jì)的同學(xué)一出校門(mén),就把書(shū)包隨手一扔,扔給了奶奶,自己卻悠閑地走在前面,還和旁邊的同學(xué)聊天。奶奶腿腳不靈便,追不上他,只能在后面叫:“孩子,慢點(diǎn),慢點(diǎn)?!?/p>
11、難道奶奶的力氣比他大?他為什么不自己背書(shū)包?這就是我們當(dāng)中有些孩子跟烏塔的差距。平時(shí),一些孩子的爸爸媽媽不讓孩子一個(gè)人出去,就連放學(xué)一個(gè)人回家都不放心。古人說(shuō)“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹?!卑职謰寢寕?,你們應(yīng)該放開(kāi)手,讓孩子自己向前走。但是烏塔出去旅游不但得到爸爸媽媽的同意、支持,還要有一個(gè)好的社會(huì)環(huán)境,像在歐洲,人們的文明程度高,交通意識(shí)強(qiáng),所以在歐洲比較安全,家人才同意烏塔去歐洲旅游。而在我們這兒一些人的交通意識(shí)較差,開(kāi)車(chē)過(guò)斑馬線(xiàn)不禮讓行人。有時(shí)候,我都豎起大拇指,示意司機(jī)禮讓?zhuān)伤緳C(jī)還是橫沖直撞,嚇出我一身冷汗。所以我平時(shí)過(guò)斑馬線(xiàn)總愛(ài)跟在大人身邊。還有壞人偷東西、搶小孩好恐怖??!
12、我真不敢一個(gè)人外出。所以爸爸媽媽不讓我們一個(gè)人出去。我們中國(guó)孩子應(yīng)該向?yàn)跛W(xué)習(xí),但不能盲目地去學(xué)烏塔獨(dú)自外出旅游,而是應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立能力。以后應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,才能培養(yǎng)自己的獨(dú)立性。,在觀(guān)念問(wèn)題的表象下是更為復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)、政治問(wèn)題啊。四年級(jí)的作文 篇7生活是一個(gè)豐富的大寶藏,里面藏著許多奧秘。只要你肯去仔細(xì)觀(guān)察,就會(huì)有許多意想不到的發(fā)現(xiàn),接下來(lái)我就告訴你們一個(gè)我最近的發(fā)現(xiàn)?!翱靵?lái)看,這是怎么回事???”大壯剛說(shuō)完,我便聞聲跑了過(guò)去。原來(lái)是幾只螞蟻圍著未熄滅的煙頭轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),火就滅掉了?;丶业穆飞希乙恢彼妓髦簽槭裁磿?huì)這樣呢?難道螞蟻有滅火器?到家后,我來(lái)到墻跟旁側(cè)的蟻洞前,我迫不及待地拿
13、了一片餅干、一個(gè)沒(méi)滅的煙頭和一片試紙,準(zhǔn)備做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我先把試紙放在地上,再把煙頭立起來(lái),緊挨試紙放著,接著在煙頭后面放了片餅干,就大功告成,只需要等我拿著放大鏡觀(guān)看了?!昂脩蛏涎荨绷?,沒(méi)過(guò)多久,一支螞蟻大隊(duì)來(lái)了,一部分螞蟻大搖大擺地走在前面,就像巡邏的士兵,微風(fēng)一吹,煙頭倒下來(lái)了,煙頭的火花飛濺下來(lái),前方的螞蟻被火燙死了;緊隨其后的螞蟻立馬繞過(guò)煙頭,搬走了餅干;后面的螞蟻繞成一個(gè)圈,朝煙頭噴射出一種液體,煙頭馬上熄滅了。而此時(shí)放在旁邊的試紙也漸漸變紅了,我百思不得其解,急忙去問(wèn)爸爸。爸爸告訴我,這些螞蟻噴射出來(lái)的是一種酸性物質(zhì),叫做蟻酸,可以用來(lái)滅火,有些螞蟻噴灑的蟻酸對(duì)準(zhǔn)了煙頭,燃燒的煙頭
14、會(huì)熄滅,而有些螞蟻噴灑的蟻酸沒(méi)對(duì)準(zhǔn)了煙頭,灑落在旁邊的試紙上,試紙遇到了酸性物質(zhì)就變紅。頓時(shí),恍然大悟,不得不驚嘆:小螞蟻,大智慧,超神奇!今天我不但在玩耍中學(xué)到了一個(gè)新的知識(shí),而且還明白了:只要留心觀(guān)察,生活中處處皆學(xué)問(wèn)。四年級(jí)的作文 篇8每個(gè)人都會(huì)去上學(xué)讀書(shū),有時(shí)會(huì)發(fā)生一串的事情,是平淡?是爆笑?是哭泣?還是幽默呢?那你就看看我的上學(xué)路吧!霹靂啪啦的年聲一過(guò),就迎來(lái)了開(kāi)學(xué)日,我心里既開(kāi)心又緊張。第一天,媽媽帶著我和弟弟一起去上學(xué),一路上,“天”也不知道怎么了,和我吵起架來(lái),我心里想:我做錯(cuò)什么事了,我一沒(méi)鬧惹她,二沒(méi)說(shuō)一句話(huà),這是為什么呢?正當(dāng)我疑惑不解時(shí),媽媽一下子打我個(gè)措手不及,嚇得我
15、驚慌失措,媽媽問(wèn)我為什么會(huì)這樣,當(dāng)我最終鼓起勇氣要告訴媽媽時(shí),“叮鈴鈴,叮鈴鈴”??蓯旱碾娫?huà)鈴聲響了起來(lái),讓我氣得火冒三丈,真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,就像我從億丈深淵一點(diǎn)一點(diǎn)辛苦地爬上盡頭的時(shí)候,突然一塊巨石又將我打回了“原形”,就當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)“好,拜拜”的時(shí)候,我頓時(shí)晴光萬(wàn)丈,但是,你就覺(jué)得結(jié)束了嗎?是的。當(dāng)我以為我成功了的時(shí)候,然而媽媽嘮叨的毛病又犯了,一次又一次地問(wèn)他問(wèn)題,搞得我都沒(méi)有心情去上學(xué)了。大概過(guò)了十來(lái)分鐘,我們才重新踏上了“旅途”,“太好了!我又有機(jī)會(huì)“爬上來(lái)”了,我在下面小心嘀咕著,當(dāng)我要說(shuō)出第一個(gè)字的時(shí)候,弟弟正好卡在這個(gè)節(jié)骨眼上,害得我有了想把他趕下車(chē)的沖動(dòng)。“快到學(xué)校了!”媽媽提
16、醒到,這時(shí),這已忍無(wú)可忍,所以,大膽地向媽媽表明:“媽?zhuān)阏`會(huì)我了,我從一開(kāi)始上車(chē)到現(xiàn)在,沒(méi)有說(shuō)一句話(huà),我也沒(méi)有招惹你,你為什么要罵我,而且還打我?”“對(duì)不起,寧寧,我一不小心把他的名字念成了你的名字,我們老了,所以記憶不是那么好了。”媽媽羞紅了臉說(shuō)道。原來(lái)是這樣呀!我心里的這塊“石頭”終于放下來(lái)了。四年級(jí)的作文 篇9我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,可是你們知道嗎?我之前是個(gè)見(jiàn)書(shū)就煩的孩子,現(xiàn)在就給你們講一講我和書(shū)的故事。怒那一次,邢老師給我們發(fā)下了一本書(shū),說(shuō)是今天一定要讀書(shū),我毫不情愿地拿起了書(shū),雖然我是在讀,而心不知已經(jīng)跑哪兒去了。就這樣我勉勉強(qiáng)強(qiáng)的讀書(shū)方法被媽媽看到了,她嚴(yán)厲的批評(píng)了我后,又讓我重
17、讀了一遍。在這以后,我對(duì)書(shū)的怨恨就更多了。哀我的媽媽為了讓我多讀書(shū),與書(shū)建立一個(gè)很好的關(guān)系。這個(gè)方法奏效了,在這以后我看見(jiàn)書(shū)就像貧農(nóng)見(jiàn)了錢(qián)一樣,見(jiàn)書(shū)就讀。有一天老師說(shuō):“要讓我們捐書(shū)?!彪m然我在人的面前表現(xiàn)得很快樂(lè),但心里還是有一百個(gè)不樂(lè)意?;丶液笪腋鷭寢屨f(shuō)了這件事后,我們母子倆就開(kāi)始找書(shū)了。雖然我家書(shū)很多,可是要捐書(shū),我真的不愿意。因?yàn)槲沂且粋€(gè)愛(ài)書(shū)如命的人,但必須要捐,那我只好認(rèn)命了。媽媽拿出一本小學(xué)生作文,我搖搖頭,又拿出一本,我又搖搖頭,最后我只好拿出一本很薄的一本書(shū),但是我還是很哀傷。喜一個(gè)星期天,我在家里沒(méi)有事干,讀書(shū)吧,可是家里的書(shū)都被我讀過(guò)了,然后媽媽提議:“咱們?nèi)?shū)店里看看吧。
18、”“好呀”我高興說(shuō)道。在書(shū)店里,我找找這邊、看看那邊,最后,我終于選擇這本動(dòng)物小說(shuō)。我的目光盯在了書(shū)上,這種滋味太棒了。書(shū)是上帝給我們最好的禮物。我們要多多讀書(shū),讓書(shū)成為我們的好朋友。四年級(jí)的作文 篇10未來(lái)的車(chē)會(huì)是什么樣子的呢?它能帶給人們方便,環(huán)保又能代替人去完成夢(mèng)想,你們不知道吧!就讓我來(lái)告訴你吧。雖然現(xiàn)在的車(chē)為人們出行帶來(lái)了很大的方便,但是也給環(huán)境帶來(lái)了很大的危害??墒俏磥?lái)的車(chē)就不一樣了,該車(chē)安裝了太陽(yáng)能動(dòng)力系統(tǒng),不會(huì)排放尾氣污染環(huán)境,為了盡量多地采集太陽(yáng)能,所以采用了雞蛋的形狀,將多余的太陽(yáng)能儲(chǔ)存起來(lái),已備陰雨天時(shí)使用。作為汽車(chē),安全肯定是第一位的。所以該車(chē)安裝了智能的紅外線(xiàn)系統(tǒng),近距離掃描到障礙物可以自動(dòng)躲避或停止。本車(chē)裝有紅、黃、藍(lán)、綠、紫、粉幾個(gè)按鈕,如果你遇到堵車(chē)的情況,你可以按一下紅色按鈕,它的四個(gè)輪子上會(huì)冒出四個(gè)紅色氣墊,氣墊就會(huì)開(kāi)始充氣,直到車(chē)身可以浮起來(lái)為止,這樣就能輕而易舉地避免
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