上半年農(nóng)村中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

1、鎮(zhèn)橋中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)20102011學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)過去，這一學(xué)期，我校教育工作在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的大力支持下，全面實施以鄧小平理論“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，逐步實施“十二五”期間教育工作的各項任務(wù)，精心培育我鎮(zhèn)小學(xué)教育的特色，以新課程改革為抓手，堅持學(xué)生發(fā)展為本，提升辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，堅持德育為核心，開展了師德師風(fēng)活動年系列活動，切實加強(qiáng)了青少年思想道德建設(shè)，堅持人才強(qiáng)教戰(zhàn)略，建設(shè)好干部、教師兩支隊伍，緊緊圍繞“擴(kuò)大教育總量、提高教育質(zhì)量、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、逐步均衡發(fā)展、抓好隊伍建設(shè)、辦人民滿意教育”這一總體思路，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普

2、及九年義務(wù)教育，鞏固提高小學(xué)教育和學(xué)前三年教育，積極發(fā)展幼兒教育，圍繞教育工作中心，全面抓好其他各項工作，努力推進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，取得了顯著的成績。現(xiàn)將我校一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：一、德育工作學(xué)校認(rèn)真貫徹落實未成年人思想道德建設(shè)實施綱要，重視德育工作，堅持德育為首，開展一系列教育活動，不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，真正落實“以德立校，創(chuàng)新育人”的辦學(xué)思想。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)。特別是全體黨員能帶頭學(xué)習(xí)，帶頭立足本職工作踐行“十七大”精神，使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化，教師的敬業(yè)精神更強(qiáng)了，對學(xué)生付出的愛心更多了，教育

3、效果明顯提高。強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)具有良好習(xí)慣的學(xué)生。小學(xué)教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。二、學(xué)校管理工作學(xué)校管理工作的好壞直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展，因此我們加大了學(xué)校創(chuàng)新管理力度，大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中，實行參與領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，責(zé)任到崗，誰主管誰負(fù)責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)校長為老師服務(wù)，老師為學(xué)生服務(wù)，一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動服務(wù)意識。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個敬業(yè)勤政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)踏實、辦事公正，有強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心的集體。2、大力加強(qiáng)師資建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。學(xué)校在強(qiáng)化師德師

4、風(fēng)修養(yǎng)的同時，中心小學(xué)不放過任何一次教師學(xué)習(xí)的機(jī)會，四月份積極組織教師赴宜春參加名師優(yōu)質(zhì)課觀摩，五月份又選派4名語文，4名數(shù)學(xué)教師到南昌參加學(xué)習(xí)，同時中心小學(xué)也精心組織本鎮(zhèn)教師進(jìn)行基本功競賽、舉行全鎮(zhèn)班主任演講比賽等多項活動，教師綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，提學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。三、教育、教學(xué)工作1、加強(qiáng)教師常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。這一學(xué)期，我校總的工作指導(dǎo)方針是以提高教育教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的核心工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，制定了教學(xué)管理制度，使學(xué)校教學(xué)管理更加有序科學(xué)。在這一方針的認(rèn)真貫徹落實中，全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量有了大幅度提高。2、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的過程管理，向管理要效益。為了將提高教

5、育教學(xué)質(zhì)量，中心小學(xué)加強(qiáng)了教學(xué)過程管理，校長及主要領(lǐng)導(dǎo)堅持全學(xué)期不間斷地進(jìn)行跟蹤聽課，隨時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正工作失誤，使教學(xué)工作在整體上有了很大提高。3、加大教研興校力度，以教研促教學(xué)質(zhì)量提高。本學(xué)期開展了“小學(xué)數(shù)學(xué)多元化評價”“小學(xué)語文本細(xì)讀”課題研討會，組織教師進(jìn)行教育改革前沿理論學(xué)習(xí)，豐富了教師的理論儲備，使我校的課堂教學(xué)水平有了很大的提高，老師們在練課活動中充分展示了新課改師生平等、以學(xué)生為主，注重知識生成的課堂教學(xué)形式，并帶動全校教師在練課中反思，在反思中成長，使學(xué)校涌現(xiàn)出了黃敏、程莉等一大批優(yōu)秀青年教師。同時我鎮(zhèn)李細(xì)毛教師在樂平市“文本朗讀”比賽中獲得二等獎、黃敏、程莉分別獲全市“

6、文本細(xì)讀”優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎和二等獎，由陳少巖老師指導(dǎo)的4名學(xué)生獲全市“小學(xué)生英語口語”大賽中榮獲二等獎，徐有平老師指導(dǎo)的三名學(xué)生獲市數(shù)學(xué)競賽二等獎和三等獎。四、安全工作安全工作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，他牽動著每個學(xué)生家庭的喜與憂。因此學(xué)校十分重視安全工作，統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一安排、人人簽定責(zé)任書，責(zé)任到人，責(zé)任到崗，做到了安全第一，警鐘長鳴。1、不間斷地進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化安全意識。不斷提高安全防范能力。強(qiáng)化治理，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。我們不僅在思想上重視，加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化引導(dǎo)，而且在行動上踏實的做好校園環(huán)境治理。中心小學(xué)定期對全鎮(zhèn)小學(xué)進(jìn)行檢查，及時消除安全隱患，這一切為學(xué)校創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境，保證了

7、教育教學(xué)質(zhì)量的正常開展。2、全力做好抗洪救災(zāi)工作。今年6月中旬，我鎮(zhèn)遇歷史罕見洪水，金山、塘湖小學(xué)校舍，師生人身安全受到威脅，中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)不故個人安危，奔走于全鎮(zhèn)各個小學(xué)，組織教師展開抗洪救災(zāi)工作，確保學(xué)生人身安全。同時，接上級指導(dǎo)，我校擔(dān)負(fù)230多名武警官兵后勤保障工作，中心小學(xué)組織精干教師，明確責(zé)任分工，加班加點，圓滿地完成了此次任務(wù)。五、校園文化建設(shè)1、加大投入，不斷改善辦學(xué)條件，本學(xué)期我們在資金緊張的情況下，籌措資金購置多所小學(xué)的辦公桌椅。2、落實校園文化建設(shè)規(guī)劃，不斷優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境，緊緊圍繞以德立校，以人為本的發(fā)展方針，不斷提煉具有我校特色的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并根據(jù)教育發(fā)展，不斷完善校

8、園文化建設(shè)規(guī)劃，在師德建設(shè)、文化熏陶、環(huán)境美化、制度建設(shè)等方面不斷積累經(jīng)驗，走出自己的特色之路。近些年來，我鎮(zhèn)教育工作中有了起色，但是還不夠，今后的工作任務(wù)還很艱巨，其主要是：待添加的隱藏文字內(nèi)容31、加強(qiáng)教育教學(xué)管理。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作。改進(jìn)德育工作方法，把增強(qiáng)教育工作的針對性、實效性和主動性擺上突出位置，強(qiáng)調(diào)德育工作更加貼近并服務(wù)學(xué)生的生活實際。3、加強(qiáng)教師隊伍管理。采取積極有效措施，大力提高教師的思想素質(zhì)，職業(yè)首先和教學(xué)水平、建設(shè)一支德高、素質(zhì)優(yōu)的教師隊伍。4、加強(qiáng)學(xué)校安全管理。建立一套工作責(zé)任制，防止意外事故發(fā)生，保障學(xué)校正常教學(xué)秩序和師生安全。5、加強(qiáng)督查評估管理。建立健全督查、評估制度