修改病句以改通順

1、修改病句以改通順、改正確為原則，不作語言修飾，不變句子原意，題型以選擇題為主。正確把握句子結(jié)構(gòu)，了解常見病句類型及修改方法，是基本的應對策略。復習中要特別注意成分殘缺、搭配不當、語序不對、結(jié)構(gòu)混亂四個方面的語病。典型例題透視例 下面語段畫線處都有語病，請加以改正。“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動新格局的局面正在我市形成，創(chuàng)作和發(fā)送紅色短信已蔚然成風。巴渝文化、紅巖文化，都是創(chuàng)作紅色短信的源流，而激勵重慶人創(chuàng)作就是激發(fā)重慶人對自身文化的認同。通過開展發(fā)送紅色短信，我們可以在發(fā)展文化和傳承文化的同時，進一步提升重慶市民的素質(zhì)。(l)第處詞語贅余，應刪去_。(2)第處搭配不

2、當，應將_改為_。(3)第處成分殘缺，應在句末添加_。(4)第處語序不當，應調(diào)整為_。(2009年重慶市中考試題)答案：(1)第處刪去“的局面”或刪去“格局的”(只刪“格局”也可)。(2)第處應將“源流”改為“源泉”。(3)第處應在句末添加“的活動”。(4)第處應將“發(fā)展”和“傳承”調(diào)換位置。透視：這是一道在語段中修改病句的試題。整個語段有四處加線的句子有語病，命題者在文段后列出常見的四種病因，讓考生分別進行修改。由于試題中分別列出了病因，在一定程度上降低了修改的難度。因此，解答此題，考生只要根據(jù)病因，逐題進行修改就可以了。常見失誤分析例 下列句子中沒有語病的一句是 ( )A。盛夏時節(jié)的茂名是

3、個收獲的季節(jié)。B。能否培養(yǎng)學生的思維能力，是衡量一節(jié)課是否成功的重要標準。C。通過學習學校發(fā)的消防安全，關(guān)愛生命致家長一封信，使我們的家長都受到了一次教育。D。今年五一期間，我市個別景點由于垃圾箱設(shè)置過少，導致游客亂丟垃圾。對此，我們認為景點管理部門并非不無責任。(2009年廣東茂名市中考試題)答案：B分析：這是一道選擇題，要求考生選出沒有語病的一項。命題從三個方面設(shè)置語病，要求考生進行辨析。A句搭配不當，“茂名”不是“季節(jié)”，應改為“茂名的盛夏(時節(jié))是個收獲的季節(jié)”。C句成分殘缺，沒有主語，應去掉“通過”或“使”。D句否定不當，應去掉“并非”或?qū)ⅰ安粺o”改為“沒有”?？忌绻磺宄【涞牟?/p>

4、因，就可能因錯選而失分。能力提升練習中考試題精編1.下面各句中，沒有語病的一項是 ( )A。同學們對自己能否取得好成績，充滿了信心。B。他一走進運動場就感受到熱烈的氣氛和一張張快樂的笑臉。C。我們要深入貫徹落實中央決策精神，加快海峽西岸經(jīng)濟區(qū)。D?；ヂ?lián)網(wǎng)上的資料不僅豐富，而且查起來方便快捷。(2009年福建福州市中考試題)2.下列各句中，沒有語病的一項是 ( )A。通過三十年的改革開放，使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。B。據(jù)新華社6月13日的報道，我國甲型H1N1流感患者人數(shù)降低了1.2倍。C。食品安全，已成為關(guān)系到我國人民國計民生的重大問題。D。受金融危機影響，僅我國廣東地區(qū)就約有2至3萬

5、左右大大小小的工廠倒閉。(2009年廣西河池市中考試題)3.下列句子有語病的一項是 ( )A?？吹窖矍暗漠厴I(yè)照，小新不由想起三年來大家一起玩耍、同桌共讀。B。面對流感疫情，各級政府都及時采取防范措施，確保人民群眾生命安全。C。能正確選擇畢業(yè)后的去向，是一個人走向成熟的標志。D。不管鳥兒的翅膀多么完美，如不借助空氣，鳥兒永遠無法飛上藍天。(2009年廣西柳州市中考試題)4.下列兩個句子各有一處語病，請用自己喜歡的方式修改，要保持原意。(1)古老的中國氣功已經(jīng)用于競技體育，它可以調(diào)節(jié)運動員經(jīng)常賽前出現(xiàn)的緊張情緒。(2)真誠不僅同生活中的面包與思想中的真理一樣真實，而且它孕育出高貴而樸素。5.修改下

6、面病句。(1)我們一定要發(fā)揚和繼承神農(nóng)炎帝堅韌不拔、開拓創(chuàng)新的精神。(2)是否重視課內(nèi)外閱讀，是學好語文的關(guān)鍵。(2009年湖北恩施州中考試題)6.下面語段中有兩個病句，請把它們找出來并加以改正。今年7月，我國長江中下游地區(qū)將會迎來一次日全食。本次日全食持續(xù)時間長達兩個多小時左右。日全食這一天文奇觀，將對自然環(huán)境和社會生活產(chǎn)生一定的影響。為此，江蘇正在系列開展日全食科普宣傳活動。第_句，修改意見：_第_句，修改意見：_(2009年江蘇南通市中考試題)7.下面畫線的語句在表達上存在問題，請加以改正?！拔逡弧毙￠L假，我們結(jié)伴去郊游。綠油油的田野、青翠的楊柳、繽紛的野花等植物，深深地吸引了我們。我們

7、跑著跳著，歡聲笑語傳出很遠很遠這次郊游，讓我們親近了自然增添了生活的樂趣。改后的句子：(2009年山東青島市中考試題)8.下面這段文字中兩處畫線句有語病，請逐一進行修改。(可以調(diào)整語序，可以添加、刪除或更換詞語等，但不得改變原句要表達的意思)鹽河不僅是淮安的一條通海航道，而是蘇北地區(qū)的水運干線。近年來，淮安加快了鹽河航道整治工程建設(shè)，打通了一條連接淮安和連云港的高速航道。隨著鹽河航道的正式通航，將推進長三角區(qū)域經(jīng)濟一體化產(chǎn)生巨大的作用。修改：_修改：_(2009年江蘇淮安市中考試題)9.根據(jù)提示，修改下面一段文字。中國是一個有五千年文化傳統(tǒng)的國家，中華民族自古以來就是一個(崇敬 崇尚 崇拜)“

8、和諧”的民族?？梢哉f，中國的哲學智慧，集中體現(xiàn)在一個和字上。不僅它是中華民族的基本精神和基本特質(zhì)，也是中國哲學和中國文化的最高價值標準。(1)請從第句所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的，寫在下面的橫線上。(2)第句有一處缺少標點，請將補上標點的句子寫在下面的橫線上。(3)第句有一處語病，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。(2009年陜西省中考試題)(2009年湖北咸寧市中考試題)專項模擬訓練1.下列各句，句意明確的一項是 ( )A。她用廢品制作了兩個孩子喜愛的玩具。B。這次外出演出，我一定說服老師和你一起去，這樣你就可以發(fā)揮得更好了。C。大步走向繁榮富饒的家鄉(xiāng)。D。中國科學家利用“嫦娥一號

9、”衛(wèi)星繞月飛行探測到的科學數(shù)據(jù)，已獲得多項成果。2.下列各句，沒有語病的一項是 ( )A。通過開展賽龍舟、包粽子活動，可以使屈原“忠心愛國、堅韌不懈”的精神傳承下去。B。我的啟蒙老師對我的接近文學和愛好文學，有著多么有益的影響啊!C。一部文學作品的生命力在于能否為讀者奉上豐富、新穎、優(yōu)質(zhì)的精神食糧。D。現(xiàn)在醫(yī)學發(fā)達，移植記憶也許不是完全可能的事。3.下列幾組句子里，沒有語病的一組是 ( )4.下列句子有語病，請予以改正。(1)秦兵馬俑是兩千多年前從西安以東的臨潼出土的文物。改正：(2)為了防止這類漏氣事故不再發(fā)生，我們加強了安全教育和管理。改正：(3)從2008年6月1日起，在全國范圍內(nèi)就已禁

10、止銷售、使用、生產(chǎn)厚度小于0.025毫米的超薄購物袋。改正：5.請指出下列廣告詞中的毛病。(1)一切都變得更小，除了它的功能。(復印機廣告)(2)潤亮日霜特別適合任何皮膚。(化妝品廣告)6.下面是一位學生給老師的短信，信中有毛病，請你幫忙改一改。五月的康乃馨，沒有牡丹的高雅圣潔，沒有蓮花的美名遠播，只是默默散發(fā)著心曠神怡的淡淡清香，就像您的愛一樣。(1)“高雅圣潔”一詞未抓住牡丹的特點，請用一個成語替換。(2)加橫線的句子有毛病，請修改。7.下面是一位初中生習作中的一段文字，畫線處都有錯誤，請按要求修改?？墒牵缃裼钟姓l見過真正的大自然呢?西亞的阿拉伯半島，A到處彌漫著硝煙的炮火;中國的黃土高

11、原，B滾滾東流的黃河水翻滾夾雜著萬千泥土，奔向渤海;拉丁美洲的亞馬遜平原，C數(shù)以萬計的樹木在電鋸下從容倒下有誰看見自然在流淚?(1)A處搭配不當，請改正。(2)B處語言不簡潔，請刪去多余的詞語。(3)C處有一個詞用得不當，請用合適的詞替換。8.下面四則標語，是綜合性學習活動中同學們在街頭收集的，其中一則有語病，請找出來并作修改。A。文化乳汁哺育校園新苗，藝術(shù)甘泉滋潤祖國花朵。B。規(guī)范的語言文字是信息高速公路的直通車。C。熱烈祝賀七星菜館連續(xù)蟬聯(lián)“中國湘菜名店”。D。讓理想與風箏齊飛，讓希望與春天同在。9.下面語段中畫線部分有錯誤，請改正。冬日的大亞灣，是一個山花爛漫、風光旖旎的季節(jié)。它歷經(jīng)30

12、年風雨，誕生于改革開放的春天，凝聚著幾代核電人的心血。此時的大亞灣核電基地，處處散發(fā)著勃勃生機。(1)(2)10.下面一段文字有語病，請按要求修改。電視劇西游記正在新版拍攝當中，我有些杞人憂天。西游記已經(jīng)有好幾個版本了，有的只能當科學片甚至愛情片看，我真是擔心這次會犯通病，只是把古典名著再被科幻一把?？催^不少新拍的古典名著題材電視劇，他們常常對原著的理解充滿臆斷，過分追求現(xiàn)代感，卻消除了原著的文化神韻和文化價值，失去了名著文化內(nèi)涵的博大精深。(1)第句語序不當，應改為：(2)第句句式雜糅，應改為：(3)第句動賓搭配不當，應改為：參考答案：中考試題精編1.D2.C3.A4.(1)將經(jīng)常移到出現(xiàn)前

13、。(2)在樸素后面加的品質(zhì)，或?qū)⒌诙€而改為和或與。5.(1)把發(fā)揚和繼承交換順序。(2)刪去是否。6.刪去多或左右 刪去系列，或把系列移到宣傳后7.綠油油的田野、青翠的楊柳、繽紛的野花，深深地吸引了我們。8.鹽河不僅是淮安的一條通海航道，而(且)是蘇北地區(qū)的水運干線。(刪隨著)鹽河航道的正式通航，將(對)推進長三角區(qū)域經(jīng)濟一體化產(chǎn)生巨大的作用。9.(1)崇尚(2)可以說，中國的哲學智慧，集中體現(xiàn)在一個和字上。(3)它不僅是中華民族的基本精神和基本特質(zhì)，也是中國哲學和中國文化的最高價值標準。10.三年的初中生活結(jié)束了，(增加我們)已經(jīng)有了一些初步的生活經(jīng)歷，這些經(jīng)歷能喚起我們心中許多美好的回憶

14、，能啟迪我們不斷地完善自我，認識自我(換位)。尤其難忘的是，那些年長的老(刪除)教師對我們的諄諄教誨。(我們可插入三年的前，也可插入已經(jīng)前;既可刪去年長的，也可刪去老)專項模擬訓練1.D2.B3.B4.(1)兩千多年前應放在文物前(2)去掉不(3)應改為生產(chǎn)、銷售、使用5.(1)一切與除了相互矛盾(2)特別與任何相互矛盾6.(1)雍容華貴(2)將心曠神怡改為沁人心脾7.(1)到處彌漫著炮火的硝煙(2)刪去翻滾(3)從容改為悲慘悲傷或無奈等8.C熱烈祝賀七星菜館蟬聯(lián)中國湘菜名店。9.(1)冬日的大亞灣，山花爛漫，風光旖旎。(或：冬日的大亞灣，是一個山花爛漫、風光旖旎的地方。)(2)它誕生于改革開

15、放的春天，歷經(jīng)30年風雨，凝聚著幾代核電人的心血。10.(1)電視劇西游記正在新版拍攝當中改為新版電視劇西游記正在拍攝當中(2)只是把古典名著再被科幻一把改為只是把古典名著再科幻一把(3)卻消除了原著的文化神韻和文化價值改為卻丟失了原著的文化神韻和文化價值初中階段常見的古今異義詞親戚今旁系親屬。古指父母兄弟，統(tǒng)指家里親人。例寡助之至，親戚畔之。（孟子三章 ）。妻子今愛人（女方）。古妻子和子女。例遂率妻子荷擔者（愚公移山）所以今表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。古用來，靠它來。例1、此臣所以報先帝而忠陛下之職分也(出師表)的原因。例此先漢所以興隆也。絕境今沒有出路的境地。古與外界隔絕之地。例先世避秦時亂，率

16、妻子邑人來此絕境不復出焉。（桃花源記）無論今表條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。古更不必說。例問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。（桃花源記）稍稍今稍微。古漸漸地、慢慢地。例賓客意少舒稍稍正坐。（口技）唧唧今低聲交談，也可指蟲的叫聲。古織布機聲。例唧唧復唧唧，木蘭當戶織。（木蘭詩）豪杰今才能出眾的人。古有聲望、地位的人。例號令召三老、豪杰與皆來會計事（陳涉世家）何苦今不值得做，犯不著。古哪怕，怕什么；怎怕。例而山不加增，何苦而不平！（愚公移山）肉食今肉類食物。古指享受優(yōu)裕的大官。 例肉食者謀之，又何間焉！曹劌論戰(zhàn)）卑鄙今品質(zhì)惡劣。古卑，指出身低微，鄙，指為人粗野。常用作謙詞例先帝不以臣卑鄙，猥自枉出，三顧臣于草

17、廬之中。（出師表）壟斷今把持獨占。古山川阻隔。例自此冀之南，漢之陰，無壟斷焉（愚公移山）烈士今為革命而犧牲的人。古烈，有節(jié)操有抱負；士，一般指男子。例烈士暮年，壯心不已。（龜雖壽）犧牲今為正義而死。古用作祭禮的牲畜。例犧牲玉帛，弗敢加也。（曹判論戰(zhàn)）交通今來往和運輸。古交錯相通。例阡陌交通。（桃花源記）秋天今秋季；古秋季的天空。例如：秋天漠漠向昏黑。（茅屋為秋風所破歌）小生今古典戲劇中的一種角色。古青年人。例隸而從者，崔氏二小生，日恕己，曰奉壹。（小石潭記 ）雖然今用于讓步復句的關(guān)聯(lián)句。古雖，盡管；然，如此，盡管如此或雖說如此。例王日：“善哉！雖然公輸盤為我造云梯，必取宋。（公輸）一毛今一角錢

18、。古一根小草。例以殘年余力，曾不能毀山一毛，其如土石何！（愚公移山）開張今店鋪開業(yè)。古廣泛。例誠宜開張圣聽，以光先帝遺德。（出師表）學者今有專門學問的人。古求學的人，讀書人。例古之學者必有師。（師說）無賴今流氓；刁鉆潑辣，無理取鬧。古活潑好玩。例最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。（辛棄疾清平樂）可憐今值得憐憫。古值得同情。例可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。（賣炭翁）讓人憐愛例可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓中間今當中。古中，當中；間，夾雜著。例中間力拉崩倒之聲。（口技）以為今認為。古以，把；為，當做。例宅邊有五柳樹，因以為號焉（五柳先生傳）可以今能夠。古可，可以；以，憑，靠。例忠之屬也，可以一戰(zhàn)。（曹劌論戰(zhàn)）從而今連詞。古從，跟隨；而，而且。例生乎吾前，其聞道也固先乎吾，