回憶小學(xué)作文5篇

1、never make a major decision without a choice.同學(xué)互助一起進步（頁眉可刪）回憶小學(xué)作文5篇 回憶小學(xué)作文 篇1時光飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)告別我的母校，結(jié)束我這六年的小學(xué)生活。在這六年的小學(xué)生活中，我收獲了很多，也學(xué)習(xí)到了很多的知識，增長了見識最值得一提的是我認識了一群好伙伴我的同學(xué)。和這些同學(xué)相處，我收獲了很多書本上學(xué)不到的人生道理，發(fā)生了許多令我終身難以忘卻的事以前，我還是一個愛哭的小孩，但通過和這些同學(xué)的交流中我漸漸成長，漸漸的脫離了“愛哭鬼”這個行列，這一項進步，離不開這些同學(xué)。以前，我有許多是不敢去做，但又十分想做，是有了我的同學(xué)，我的“兄

2、弟伙”，對我的支持，使我勇敢起來，我才敢去做。才明白了其中的感受，才懂得了其中的道理正因為這樣，我才一步一步的成長起來，一步一步的脫離那個“膽小、愛哭、懦弱”的時代。我到了中學(xué)，遇到了一張一張陌生的面孔，但沒過多久，我就會熟悉這一張一張面孔。最終，我相信初中時的同學(xué)也會向我小學(xué)時的同學(xué)一樣，令我脫離“兒童時代”，讓我懂得許許多多的人生道理，讓我一步一步成長起來我的多姿多彩的小學(xué)生活，令我成長起來，我不會忘記它，更不會忘記和我相處多年的同學(xué)、老師?；貞浶W(xué)作文 篇2吹著涼風(fēng)，我趴在福山上的休息區(qū)，蝴蝶在四周飛舞；冰涼的桌面讓我忘了爬山的疲勞，也讓我把今天的不快樂都忘了。在夏天里爬福山，甚至比在家

3、里吃棒冰還要涼！爬山可以健身，也可以消暑，真是一個好運動?。蓺q時，爸媽帶我到一個陌生的地方，那里是石山，他們帶我走上一堆好像直入云霄的階梯。下來以后，我覺得雖然累，可是很爽快！從此我就養(yǎng)成了爬山的好習(xí)慣，至今仍是一樣。不過我的足跡已經(jīng)遍滿石山、東山、福山了！最讓我難忘的是東山，坡度最陡，但生態(tài)也最豐富呢！我在爬山時，常東看看、西瞧瞧，希望可以看到一個小動物。有一次，我在欣賞姑婆芋，突然看到中間有一個小東西，我走近一瞧，原來是樹蛙呀！它就像一尊雕像，一動也不動，也像是是再配合我們欣賞一樣，專心當(dāng)著我們的藝術(shù)品呢！有一次，在東山下坡時，我跟爸爸爸“快步下坡”，沒想到旁邊突然冒出一條大蛇！我在瞄到

4、它的時候，以為是一枝枯樹枝，所以沒理它。沒想到它竟然穿越路面，爬進樹叢！我趕緊大叫：“有蛇！”然后趕快往反方向跑！我跑到媽媽那邊的時候，才瞥見蛇的尾巴消失在草叢里。雖然后來證明那試毒性不強的蛇，可是當(dāng)我一看見蛇的時候，還是讓我不寒而栗呢！福山的風(fēng)依然吹著，卻吹不散我美好的登山回憶。我希望將來我中年的時候，可以把爬山當(dāng)作休閑活動，我相信，每當(dāng)我爬上每個山頂時，風(fēng)會提醒我：“一定要完成這個夢想喔！”?；貞浶W(xué)作文 篇3還是那片樹林，還是那風(fēng)一般的歲月夢又一次開始從小，我就一直在搬家，因此，并沒有什么朋友性格也十分內(nèi)向，但我的記憶深處卻有這樣一位女生，她如風(fēng)，如雨，又如雪，但我卻怎么也記不起她的名字

5、。“又睡著了！憂，山本憂，起來了，真是的?！蔽夷：谋犻_雙眼，“是誰？到底是誰”又夢見了這個夢，那個叫醒我的女生到底是誰，我不明白可能到了這個鎮(zhèn)，一切都會明白的吧，可能這里。是我出生的地方，我走到從前的家中，因為一些原因，家一直保留著，我打開門，驚奇的發(fā)現(xiàn)，咦？一切還都是那么干凈，一切也都沒有變。這么多年了，盡沒有一點變化，實在是不可能，接下來的發(fā)生，讓我明白了我心中的問題一個女生跑了進來，”憂，你來了，媽媽，啊，也就是你的房東，之前出去了，我來幫你“這個女生為什么知道我的名字，咦”別，別亂動我的的東西啊，還有，你認識我嗎，我們之前見過嗎，為什么你知道我的名字？??？”她停下手中的活，轉(zhuǎn)過身“好

6、久不見，憂，我是你的童年好友，秋津真白?！薄罢姘住?，腦海里回憶起童年時代的一幕幕”憂，等等我，等一下“”呵呵，快點，真白！“”?。　啊睕]事吧，真白！“女生搖了搖頭，又笑了，笑得那么好看，那么純美“憂，憂，怎么了？“”沒事，沒事！“是啊，真白也沒變啊，那，那個女生到底是誰呢？回憶小學(xué)作文 篇4在小時候，我很喜歡踢足球，那時有著與我一般喜歡著足球的人，雖然球不好，也沒有足球場，但那些回憶卻是最美好的。記得有一次放假了，我與小伙伴百無聊賴，忽然有人提議，不如去踢足球吧。這一說我們都來勁了，紛紛準備著出發(fā)。很快，我們到了外面的一片大空地。首先我們要畫好邊界，踢足球，那怎么能夠少得了足球門呢!很快，邊界

7、畫好了，激動人心的足球賽就此開始。我們分為了兩隊，每一隊都是5個人，一聲令下，比賽開始，首先是我方的小明反應(yīng)靈活搶到了球，說時遲那時快，敵方的小光從背后把球一下子斷了，讓我們大吃一驚，他帶著球踢得飛快，我們在后面竟然一時難以追上，這個時候我們只好寄望于我們的守門員小輝了，此時他已到門前，大喊一聲，就要射門，卻不料一腳踢空，小輝輕松地抓住了足球?！靶≥x好樣的!”我們歡呼，敵方傳來的是“小光你怎么那么笨”“這樣都踢不中，太失敗了”，第一球就這樣結(jié)束，我們接下來踢了將近半個小時，最終以我方獲勝，原因是我們的隊友團結(jié)一致，配合進球，敵方經(jīng)常一人帶球，想著一馬當(dāng)先，卻往往被搶斷，結(jié)果顯而易見了。比賽雖然

8、已經(jīng)成為過去，不過我從這次比賽中學(xué)到了不少東西，團結(jié)的力量永遠比一個人的力量強大，我們只有團結(jié)一致，一起向前走，我們才會更容易成功。回憶小學(xué)作文 篇5一天，我翻開相冊，一張我們漂流的照片滑落出來照片上的四個人，分別是：媽媽、我、姐姐、姨姨。照片中，我害怕地閉起眼；媽媽卻興奮極了，比出一個v字，沖著鏡頭笑著；姐姐緊張又歡樂地齜著牙；阿姨緊閉著嘴，抓著姐姐的肩膀。旁邊鮮艷的三角旗隔離帶被風(fēng)和浪花拍打得急劇晃動，四人相互抓著沖去。一張靜止的照片看出不少信息，而回憶起來也宛如昨日剛發(fā)生。那時，媽媽非常想玩漂流，但是最少要兩人才可以玩，我覺得人太少，不敢玩。我看到了離我們不遠的地方，站著一對母女，她們走過來，向著媽媽說：“姐啊，我女兒不太敢玩，能不能我們四個人一起，讓我女兒和您孩子坐中間？”媽媽答應(yīng)了。我們穿上救生衣，走到漂流道上，坐成一排