小班家教知識(shí)

1、通知親愛的家長：您好！為了美化班級(jí)環(huán)境，讓孩子對(duì)植物有所觀察了解，本周 我們班將開設(shè)一個(gè)“植物角”，請(qǐng)您為寶貝準(zhǔn)備一盆小盆栽 或水養(yǎng)植物（最好是便于種養(yǎng)的植物）。也可以帶自身容易發(fā)芽的植物，如洋蔥、芋艿、蘿卜、生姜、蔥、土豆等等（配 有泥土或水的容器）。還有別忘了寫上寶寶的姓名！來到幼 兒園時(shí)將，我們會(huì)讓幼兒介紹所帶的植物。希望爸爸媽媽們 積極參與！謝謝配合與支持！小一班第五周1 / io育兒知識(shí)小班幼兒自理能力的培養(yǎng)培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力的最佳時(shí)期就是小班階段， 同時(shí)也是幼兒 生活自理能力和良好生活習(xí)慣初步養(yǎng)成的關(guān)鍵期。 從兒童心理發(fā)展規(guī) 律看，年齡越小越單純，可塑性越強(qiáng)，越容易接受各種影響和

2、教育， 此時(shí)培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力及習(xí)慣越易成功。小班幼兒的基本動(dòng)作已發(fā)展得比較自如， 他們已能夠掌握各種運(yùn) 用大肌肉的動(dòng)作和某些運(yùn)用小肌肉的精細(xì)動(dòng)作， 這為幼兒生活自理能 力的培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)，而且他們自身也產(chǎn)生了獨(dú)立地進(jìn)餐、盥洗、睡 覺、穿脫衣服的愿望。 這時(shí)，成人既不能撒手不管， 也不能包辦一切， 而要針對(duì)他們的發(fā)展水平， 提供必要的條件和機(jī)會(huì)， 幫助他們實(shí)現(xiàn)生 活自理能力的愿望。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基也曾經(jīng)指出： 幼兒的智力發(fā)展應(yīng) 當(dāng)同時(shí)體現(xiàn)在手指的操作、語言的表達(dá)和用腦的思考上，動(dòng)手、動(dòng)口 與動(dòng)腦三者之間有著息息相關(guān)的內(nèi)在聯(lián)系。 從小給孩子一雙靈巧的小 手，是促進(jìn)孩子思維發(fā)展、

3、豐富其語匯、 增強(qiáng)其自信心的基礎(chǔ)和前提。 我們不要荒廢孩子雙手上的智慧， 要教給孩子一些實(shí)干、 巧干的方法 和技能，這是孩子學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)自主的起點(diǎn)。幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要幼兒園、家庭、 社會(huì)、幼兒的共同努力。在這個(gè)過程中，只有四者認(rèn)識(shí)一致、態(tài)度一 致、言行一致、行動(dòng)一致，才會(huì)形成強(qiáng)大的教育合力。培養(yǎng)幼兒的生 活自理能力是一項(xiàng)艱巨而漫長的任務(wù)， “冰凍三尺非一日之寒。 ”幼兒 生活自理能力的培養(yǎng)不是一下就能奏效的， 這是一個(gè)漫長的過程。 孩 子還小，只要他自己能做，就要給他創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì)，在此基礎(chǔ)上， 施以言傳身教，輔以耐心細(xì)致，結(jié)合家園同心，只有這樣，培養(yǎng)孩子 生活自理能

4、力才能成為現(xiàn)實(shí)。小一班 第五周正確識(shí)別寶寶肚子疼生活中孩子難免會(huì)肚子疼， 而很多病都會(huì)導(dǎo)致孩子肚子疼， 內(nèi)科 病可以肚子疼，外科病也可以肚子疼。那么，怎樣才能知道孩子到底 疼在什么地方，是外科疾病還是內(nèi)科疾病呢？一、注意觀察：1、孩子肚子疼內(nèi)科疾病的疼痛特點(diǎn)是痛后一切正常，小孩可以 正常玩，正常吃喝；外科疾病就不一樣了，只要出現(xiàn)疼痛，孩子精神 狀態(tài)就變差，不能玩也不能吃了。2、孩子內(nèi)科疾病性疼痛如用一些對(duì)癥的藥，慢慢地就會(huì)好了。 外科疾病是孩子吃什么藥都不管用， 孩子疼得越來越重了， 而且精神 也越來越不好。二、最常見的肚子疼如下：1、腸痙攣這是孩子肚子疼最常見的原因。腸痙攣的主要原因是 吃得

5、不合適。這時(shí)孩子沒有一定的壓痛點(diǎn)，能吃能喝，精神挺好，一 般沒有太大問題。2、腸炎主要以臍周為中心，整個(gè)下腹部疼痛，伴有嘔吐、腹瀉， 肚子摸起來軟軟的， 沒有固定的壓痛點(diǎn)。 腸炎一般是吃了不潔食物造 成的。3、闌尾炎主要是右下腹部疼痛。 2、3 歲的孩子肚子疼，并沒有 明顯的肚子脹，伴有嘔吐、全腹都有壓痛、不讓摸、發(fā)燒38C以上，容易造成穿孔，成為腹膜炎，所以要特別注意。4、急性胰腺炎 5 歲以上的孩子發(fā)病率相對(duì)較多。原因大多是暴 飲暴食而且大多是油膩、 不易消化的食物。 胰腺炎一般情況下都可以 治愈，但急性壞死性胰腺炎很快就能導(dǎo)致休克、 嘔吐、精神狀態(tài)不好、 臉色發(fā)灰，如果搶救不及時(shí)，可導(dǎo)致

6、死亡。總的來說，不管哪一種肚子疼， 家長都不要隨便給孩子服止痛藥， 應(yīng)立即將孩子送往醫(yī)院治療。父母謹(jǐn)防幼兒“假日病”在幼兒園， 每逢星期一， 幼兒帶藥和缺勤的數(shù)量要比平時(shí)高出許 多，我們稱之為“假日病” ，分析其原因有以下幾點(diǎn)：1、雙休日打亂了平時(shí)生活規(guī)律。雙休日，由于父母放任、溺愛或幼兒“兩面性”的原因，打破了他們的生活常規(guī)，生物鐘失靈。2、父母的“補(bǔ)償”心理。父母總覺得自己的孩子在幼兒園受 “委屈”，于是雞鴨魚肉、肯德基、麥當(dāng)勞、小食品齊上陣，孩子腸胃承 受力超負(fù)荷，造成消化系統(tǒng)紊亂。3、雙休日，幼兒頻繁接觸公共場所。幼兒感染細(xì)菌、病毒機(jī)會(huì)也相應(yīng)增加，使幼兒患病機(jī)會(huì)大大增多。建議父母在雙休

7、日休閑、娛樂的同時(shí)，還應(yīng)注意以下問題：1、在家庭中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，科學(xué)合理安排飲食 起居，進(jìn)餐要定時(shí)定量，葷素搭配，為 幼兒選擇一些新鮮蔬菜， 烹飪易于消化的食物， 尤其要控制零食冷飲 的攝入量。此外還應(yīng)安排幼兒午睡2小時(shí)左右。2、盡量少帶幼兒到公共場所，減少幼兒感染疾病的機(jī)會(huì)，尤其在換季季節(jié)，是流感等多種傳染病多發(fā)季節(jié)，最好不在外面進(jìn)餐。3、帶幼兒外出旅行時(shí)，要注意安全，勞逸結(jié)合，不要讓幼兒過 度興奮和疲勞， 做到外出前后要有充分的休息時(shí)間， 以恢復(fù)旅途消耗 的體力和精力。小一班 第八周3 / 10如何讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的睡眠習(xí)慣1、嚼硬食。既然“吃軟不吃硬”是良好視力的大敵，咀

8、嚼也就 被譽(yù)為另類的“眼保健操” 。家長可根據(jù)兒童的牙齒發(fā)育情況，安排 胡蘿卜、土豆、黃豆、水果等耐嚼的食品，增加咀嚼機(jī)會(huì)，預(yù)防近視 眼發(fā)生。2、多吃柑橘和綠色蔬菜。為何同樣是學(xué)生，農(nóng)村近視率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低 于城市 ?據(jù)西方營養(yǎng)學(xué)家解釋，近視的發(fā)生與一種名為“葉黃素”的 營養(yǎng)物質(zhì)攝入過少有關(guān)。 葉黃素在新鮮綠色蔬菜和柑橘類水果中含量 較高，因此營養(yǎng)學(xué)家建議每天多吃柑橘類水果和綠色蔬菜， 防止視力 退化。3、補(bǔ)鋅。眼睛內(nèi)代謝異常活躍，很多代謝酶都是與鋅有關(guān)的金 屬酶。有研究表明， 青少年近視患者的發(fā)鋅和血清鋅含量明顯低于正 常視力者，補(bǔ)鋅可提高近視患者的視力。富含鋅的食物主要有瘦肉、 動(dòng)物肝臟、蛋類、牡

9、蠣、花生、核桃、蘋果等，另外豆腐皮、黃豆、 白木耳、白菜等也是不錯(cuò)的含鋅食物。4、補(bǔ)鈣。不僅僅是對(duì)骨骼系統(tǒng)，鈣對(duì)眼睛也很重要。鈣的缺乏可 導(dǎo)致眼球壁彈性降低，眼肌容易疲勞，近視加深。有專家報(bào)告，缺鈣 的孕婦，生的孩子在少年時(shí)患近視眼的幾率高于不缺鈣者的三倍。 看 來，“防近視從胎兒抓起”的說法或許有點(diǎn)道理。幼兒偏食與孤獨(dú)癥研究表明，我國幼兒孤獨(dú)癥患者已高達(dá) 65 萬人。其典型表現(xiàn)為： 性情孤僻，缺乏情感，行為遲鈍，甚至語言發(fā)育障礙，膽怯恐懼，不 與人交往。引起兒童孤獨(dú)癥的原因除封閉式住宅使兒童缺少與外界交 流外，還有一個(gè)重要因素，就是酸性食物與該病密切相關(guān)。由于現(xiàn)代生活水平的提高， 家庭中的高

10、脂肪、 高蛋白和高糖類營 養(yǎng)品日漸增多，而蔬菜、雜糧、水果和白開水等日趨減少?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué) 研究表明，高脂肪、高蛋白和高糖類食物中所含的磷、硫、氯等在人 體內(nèi)表現(xiàn)為酸性，故被稱為“酸性食物” 。蔬菜、水果等，因其富含 鉀、鈣、鈉和鎂等，在人體內(nèi)表現(xiàn)為堿性，而被稱為“堿性食物” 。 平時(shí)幼兒的血液呈弱堿性，若長期大量攝入肉類、高糖等酸性食物， 血液會(huì)隨之酸化，呈現(xiàn)酸性體質(zhì)，使機(jī)體內(nèi)環(huán)境平衡發(fā)生紊亂，從而 影響幼兒的性格和心理發(fā)育。 這種影響對(duì)身體正處于快速發(fā)育的幼兒 尤為明顯。輕者表現(xiàn)為手足發(fā)涼，易感冒，受驚哭鬧，皮膚易過敏和 出濕疹。重者則因機(jī)體缺乏鉀、鈣、鎂、鋅等元素，影響大腦的發(fā)育 及功能，導(dǎo)

11、致記憶力、思維能力減退，甚至思維紊亂，產(chǎn)生輕微精神 異常表現(xiàn)。可見“酸性食物”對(duì)幼兒孤獨(dú)癥的發(fā)生、發(fā)展起著重要作 用。預(yù)防幼兒孤獨(dú)癥，從飲食方面來講應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： 1、從新生兒開始提倡母乳喂養(yǎng)。母乳是嬰兒的最佳營養(yǎng)品，含 有豐富的微量元素，更適宜于嬰兒大腦生長發(fā)育。2、對(duì)24歲小孩，父母應(yīng)糾正其偏食習(xí)慣，保持膳食營養(yǎng)平衡。3 、讓孩子多吃雜糧、新鮮蔬菜和水果，尤其是富含纖維素的食 物（芹菜、菠菜、韭菜、筍等） ，這些蔬菜還含有多種維生素、微量 元素和礦物質(zhì)。另外，家長還應(yīng)引導(dǎo)孩子與外界多交往和接觸，讓幼兒與同齡孩 子一起玩耍、游戲、交談和學(xué)習(xí)，使他們身心愉快，茁壯成長，以有 效地預(yù)防幼兒孤獨(dú)

12、癥。小一班 第十周5 / 10飲用酸奶的三要三不要1、要鑒別品種。 目前市場上，有很多種由牛奶或奶粉、糖、乳酸或檸檬酸、蘋果 酸、香料和防腐劑等加工配制而成“乳酸奶” ，其不具備酸牛奶的保 健作用，購買時(shí)要仔細(xì)識(shí)別。2、要飯后 2 小時(shí)左右飲用。適宜乳酸菌生長的 PH 值酸堿度為 5、4 以上，空腹胃液 PH 值在 2之以下，如飲酸奶，乳酸菌易被殺死，保健作用減弱；飯后胃液被 稀釋， PH 值只上升到 3 一 5。3、要飲后及時(shí)漱口。隨著乳酸系列飲料的發(fā)展， 兒童齲齒率也在增加， 這是乳酸菌中 的某些細(xì)菌起的主導(dǎo)作用。4、不要加熱。酸奶中的活性， 乳性乳酸菌，如經(jīng)加熱或開水稀釋， 便大量死亡，

13、 不僅特有的風(fēng)味消失，營養(yǎng)價(jià)值也損失殆盡。5、不宜與某些藥物同服。氯霉素、 紅霉素等抗生素、 磺胺類藥物和治療腹瀉的收斂劑次碳 酸、鞣酸蛋等藥物，可殺死或破壞酸奶中的乳酸菌。6、不要給嬰兒喂食。酸奶含鈣量較少， 嬰兒正在生長發(fā)育，需大量鈣，且酸奶中由乳 酸菌生成抗生素， 雖能抑制和消滅很多病原體微生物， 但同時(shí)也破壞 了對(duì)人體有益菌的生長條件， 同時(shí)也影響正常消化功能， 尤其對(duì)腸胃 炎的嬰兒和早產(chǎn)兒更不利。輕輕松松為人父母一、不要事事代勞。在家中，孩子就應(yīng)該養(yǎng)成自立的習(xí)慣，如自 己收拾玩具，自己保管物品。二、不要拿現(xiàn)成答案“喂大”孩子。孩子如有疑問，應(yīng)該引導(dǎo)他 努力尋找答案，而不是直接給答案。

14、這會(huì)促使孩子獨(dú)立思考。對(duì)他獨(dú) 立的、有創(chuàng)意的想法要給予鼓勵(lì)。三、不應(yīng)以孩子纏身、撒嬌為榮。應(yīng)引導(dǎo)孩子在廣闊的生活天地 里自尋樂趣，培養(yǎng)他的愛好，使他養(yǎng)成快樂的習(xí)慣。四、不必在孩子面前強(qiáng)展歡顏。現(xiàn)代社會(huì)，做父母的壓力重重。 心理專家的建議是，父母不必偽裝。心情不好時(shí)，可以領(lǐng)著孩子去公 園走走，并且告訴他：“最近事情多，心里好煩”久而久之，孩 子會(huì)懂得體貼父母。這樣， 孩子長大碰到心煩的事，會(huì)懂得找知己傾 吐。五、不要拿現(xiàn)成答案“喂大”孩子。孩子如有疑問，應(yīng)該引導(dǎo)他 努力尋找答案，而不是直接給答案。這會(huì)促使孩子獨(dú)立思考。對(duì)他獨(dú) 立的、有創(chuàng)意的想法要給予鼓勵(lì)。小一班 第十二周帆布鞋最好不要給孩子穿隨

15、著復(fù)古元素的流行，款式多變、圖案新奇、價(jià)格低廉的帆布鞋 如今深受時(shí)尚青年的喜愛。 但是由于帆布鞋的鞋身設(shè)計(jì)太過柔軟， 尤 其是后跟及中底部分不夠厚實(shí)， 穩(wěn)定性不高，其膠質(zhì)鞋底避震性較差， 對(duì)身體反而會(huì)造成一些傷害。幼兒發(fā)育期間， 足底的韌帶容易在外力作用下拉寬， 增加形成扁 平足的傾向，穿著太過柔軟的鞋，會(huì)導(dǎo)致足弓超負(fù)荷“工作” ，從而 誘發(fā)扁平足發(fā)生。 對(duì)此醫(yī)學(xué)專家提醒家長， 給處于青春發(fā)育期的孩子 挑選鞋子要謹(jǐn)慎，因?yàn)?4歲至 14 歲是孩子骨骼、關(guān)節(jié)、韌帶生長發(fā) 育的關(guān)鍵時(shí)期，一旦穿著不適合的鞋，不但會(huì)妨礙腳部骨骼發(fā)育，還 會(huì)增加扭傷韌帶的機(jī)會(huì)。因此，家長為孩子選擇鞋時(shí)要注意三個(gè)要點(diǎn)：

16、一要有堅(jiān)硬的后跟 杯，以穩(wěn)定后跟骨，防止腳在鞋內(nèi)左右搖擺，減少扭傷；二要有足弓 承托的鞋墊，以舒緩足弓疲勞，減輕小腿勞損；三是根據(jù)寬窄來進(jìn)行 選擇，防止前掌過松或過緊，令足部更舒適。另外，由于帆布鞋透氣 性較差，長期穿著，雙腳會(huì)時(shí)常處在潮濕的環(huán)境里，有可能引起汗皰 疹和濕疹，或進(jìn)一步感染上其他皮膚病。所以，穿一天帆布鞋后應(yīng)換 穿一天其他鞋子，盡可能避免帆布鞋對(duì)孩子的腳造成不良影響。一味妥協(xié)會(huì)使孩子更任性所有任性的孩子大多是在這樣一個(gè)教育模式中成長起來的： 對(duì)媽媽提出要求 媽媽拒絕繼續(xù)要求媽媽拒絕哭、鬧、叫媽媽妥協(xié)。最初孩子學(xué)會(huì)對(duì)媽媽提出要求的時(shí)候，總是以試探的方式堅(jiān)持自己的要求， 只要媽媽的拒

17、絕還沒有堅(jiān)決到讓孩子害怕或絕望， 孩子會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持， 甚至用哭鬧 來要挾媽媽。 這一招最能試探出媽媽拒絕的極限。 如果媽媽非常堅(jiān)決， 孩子就逐 漸放棄制服媽媽，讓媽媽順從自己的念頭。相反，如果媽媽屈服了，孩子的任性 行為就得到了強(qiáng)化。 只要嘗到了一次甜頭， 孩子就會(huì)抓住媽媽的弱點(diǎn)， 繼續(xù)用任 性執(zhí)拗的方式讓媽媽滿足自己所有的要求。如果你的孩子任性， 那么孩子已經(jīng)抓住了你的弱點(diǎn)。 辦法很簡單， 學(xué)會(huì)堅(jiān)決 地對(duì)孩子說：“不”。一、如何和孩子訂立私下協(xié)議：1、讓孩子沒有空子可鉆。媽媽可事先跟孩子訂立私下協(xié)議，讓他沒有反悔 的余地。2、告訴孩子做人必須守信用。 媽媽可以清楚地告訴孩子： “我們兩個(gè)人都要

18、 說到做到。誰反悔了，誰就是一個(gè)不守信用的人。 ”3、孩子必須清楚地答應(yīng)他同意這個(gè)協(xié)議。 二、拒絕孩子違反協(xié)議的三條對(duì)策： 孩子堅(jiān)持要違反協(xié)議時(shí)，你必須告訴他一個(gè)不守信用的人誰都不喜歡。1、眼睛看著孩子，表情嚴(yán)肅、平靜，不要笑，讓孩子覺得有可趁之機(jī)。2、拒絕孩子時(shí)，說話要簡潔：“不行，我們已經(jīng)說好的事情不能反悔。你必 須”如果孩子繼續(xù)堅(jiān)持他的無理要求，你要更簡潔地拒絕他：“不行?！比绻⒆痈訄?zhí)拗，哭鬧、喊叫，弄得你很難堪，你可以不說任何話，直接抱起孩子 回家。如果遇到入園的時(shí)候，你正趕著上班，這時(shí)可以二話不說，直接送孩子到 班里，跟老師說明情況，然后離開幼兒園。如果孩子堅(jiān)持不吃飯，或吃零食，你 必須堅(jiān)持不給他零食，同時(shí)讓他不吃飯。3、拒絕孩子的當(dāng)時(shí)