中心小學(xué)體育課課時教學(xué)計劃

1、中心小學(xué)體育課課時教學(xué)計劃教學(xué)目標1、 激發(fā)學(xué)生參與體育運動的興趣。2、 發(fā)展學(xué)生身體靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力。3、 發(fā)展學(xué)生上肢力量。4、 培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的精神。教學(xué)內(nèi)容1、 街舞2、 過獨木橋、丟沙包3、 放松操器 材小沙包40個、錄音機一臺、體操凳8張、大體操墊4張、小體操墊35張順序時間負荷達 成 目 標學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)生學(xué)習(xí)要求場地布置一3分鐘小1、激發(fā)學(xué)生參與體育運動的興趣2、讓學(xué)生掌握基本街舞動作。街舞基本動作1、 示范街舞的基本動作。2、 帶領(lǐng)學(xué)生在音樂節(jié)奏下進行街舞的練習(xí)。1、 集隊快、靜、齊2、 認真學(xué)習(xí)街舞動作 順序時間負荷達 成 目 標學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)生學(xué)習(xí)要求場地布

2、置二5分鐘中1、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力2、提高肌肉、關(guān)節(jié)和心血管系統(tǒng)對活動狀態(tài)的適應(yīng)3、活躍課堂氣氛自由創(chuàng)編街舞指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)音樂自由創(chuàng)編街舞大膽進行創(chuàng)編 三12分鐘中大1、讓學(xué)生掌握過獨木橋的方法。2、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力3、培養(yǎng)學(xué)生與他人協(xié)作完成任務(wù)能力1、嘗試過獨木橋2、游戲：搬運旅游物資1、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣。2、講解示范過獨木橋的方法。3、指導(dǎo)學(xué)生進行分組練習(xí)4、在各小組間巡回指導(dǎo)1、大膽嘗試練習(xí)2、認真學(xué)習(xí)游戲規(guī)則3、遵守游戲規(guī)則 4、分組后積極和小組成員配合好，完成游戲的練習(xí) 四12分鐘中1、激發(fā)學(xué)生的自主意識2、培養(yǎng)勇于挑戰(zhàn)，勇于實踐的品質(zhì)3、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的精神游戲：丟沙包1

3、、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生興趣。2、指導(dǎo)學(xué)生分組進行游戲。3、指導(dǎo)學(xué)生中總結(jié)游戲方法。4、指導(dǎo)學(xué)生在游戲中與他人協(xié)作。1、積極參與到游戲中。2、與組內(nèi)成員討論、總結(jié)游戲方法。2、組內(nèi)互相合作，互相幫助，互相鼓勵 順序時間負荷達 成 目 標學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)生學(xué)習(xí)要求場地布置五4分鐘小1、放松身體2、消除緊張放松活動1、教師用語言引導(dǎo)學(xué)生進入情景2、教師示范并指導(dǎo)學(xué)生進行練習(xí)1、學(xué)生感情投入。動作柔和、輕松2、心情愉快 六4分鐘小學(xué)習(xí)效果升華自評、他評教師引導(dǎo)學(xué)生進行教學(xué)評價學(xué)生認真公正地進行自評和他評 運動負荷參考曲線預(yù)測 （脈搏） 180 170 平均脈搏1405 160 150 練習(xí)密度345 140 13