學校輔導員工作計劃

1、學校輔導員工作計劃2018-01-28輔導員，在其與學生的關(guān)系上，應(yīng)以學生為主體，以 輔導員為主導 ;在教育與管理的關(guān)系上，應(yīng)以教育為主，管理為輔 ;在 德育與智育的關(guān)系上，應(yīng)注重德育首位與智育本位的統(tǒng)一。因此，本學期，我將繼續(xù)堅持以 xx 學院學生手冊為指導，結(jié) 合運輸與經(jīng)濟管理系的專業(yè)實際，全面推進三風 ”建設(shè)，狠抓四率 ”。努力提升個人工作水平，在今后的工作崗位上，主要要做好管理 和服務(wù)兩個職能，為培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣，使學生在德、 智、體等方面都得到發(fā)展，針對學生工作的特點，現(xiàn)根據(jù)自己的客觀 實際，提出本學期學生工作思路如下：一、安全問題安全問題是一切 工作的前提與根本，沒有安全

2、，一切等于零。在我的工作中，安全分為三個方面： 1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行，信息機構(gòu)的建立 與運行等，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對于班級情況的掌 控與了解，信息反饋的順暢。2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯(lián)系，通過大規(guī)模心理調(diào) 查，建立新生心理檔案，收集各種相關(guān)信息，隨時了解實際情況并決 定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程，及時進行心理咨詢，保 證心理健康，進而保證全部的安全。3、宿舍安全。 積極配合學院后勤保障部，爭取每周至少兩次深入寢室了解學生 情況。這樣，不僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況，更能加深 與學生之間的感

3、情，同時對宿舍進行安全隱患排查。二、新生工作本學期，由于工作需要，成為 xx 級新生輔導員， 在配合學院迎新工作的同時，完成以下幾個任務(wù)： 1、在系部領(lǐng)導 下，耐心、細致做好新生接待工作 ,給新生和新生家長留下好的大學印 象。2、配合學院、系部完成對 xx 級新生的入學教育工作，不斷提高 學生的政治覺悟和思想認識水平，希望通過入學教育，新生能樹立大 學意識、明確大學學習目標、盡快融入大學生活。使新生從入學初形成良好的學習、工作習慣，成為有理想、有紀 律、有知識、有修養(yǎng)的新一屆大學生。3、迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速 解決。觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感

4、，從一開 始堅持每周日利用晚點名進行周講評。4、建立并落實班委工作制度，一開始，就要求形成班委每周與 輔導員匯報工作制度 ;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次 思想狀況調(diào)查，了解同學們的實際情況。5、督促學生手冊的學習，要求人人過關(guān)。6、抓好同學們從中學到大學的角色轉(zhuǎn)變工作，通過座談、咨 詢、講座等方式，幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定 3 年的學習計 劃，促進新生盡快適應(yīng)大學生活。7、做好 9個 1”工程（見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓 每個學生都有一個鍛煉的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一 個國慶長假、構(gòu)建一組溝通的平臺、爭取和每個學生單獨做一次深入 的談心、策劃好一次

5、主題班會、對學生做一次期末述職 ）8、配合學 院、系部組織的各項工作。三、學風建設(shè)寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能 促使學生互幫互學 ,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上，通 過努力挖掘?qū)崿F(xiàn)目標激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合 ”的具體形式，逐步養(yǎng)成 良好的學風，具體工作如下： 1、完成各班班級口號征集，制定各班 班級的近期目標與遠期規(guī)劃，使整個班級有奔頭，有章可循。2、繼續(xù)堅持晚自習制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學 生良好的學習習慣和生活習慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。3、堅持做到經(jīng)常性的隨堂聽課，積極及時與教研室老師交流、 溝通。做好專業(yè)教師與同學們的

6、橋梁。4、組織各班級積極參加系內(nèi)、學院組織的各項活動，同時觀察每個學生的特長，積極鼓勵，側(cè)重培養(yǎng)。四、人文氛圍努力構(gòu)建和諧的人文氛圍，是一個長期而且系統(tǒng)的 工程，個人認為人文氛圍可以分為三個最基本的方面：以人為本、文 化氛圍、積極表達。1、以人為本更是一種素質(zhì)的體現(xiàn)，充分尊重每個學生獨立、自 主、人格、性格等等。把大學生看作一個完整的人，而不單純是個學生，給學生們充足 的自由空間，鼓勵個性的同時，積極地引導。2、文化氛圍并不是個虛無的概念，而是鼓勵學生們多讀書、讀 好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍，促進自己的修養(yǎng)素質(zhì)，也讀各個專業(yè)各個 學科的書籍，擴大自己的認知范圍和知識面。讀書的

7、本身就是文化的體現(xiàn)，而只要在讀書，書讀多了，我們就 是在建立一種文化氛圍。3、表達有兩種方式，口頭表達和書面表達。鼓勵同學們不要放過任何一次能當眾說話和與老師、大家、優(yōu)秀 的人交流的機會，并慢慢的變得善于表達。鍛煉學生的文字駕馭能力，同學們不一定要能寫小說、詩歌，但 一定要能寫工作和生活中實用的文章，而且非寫得既通順又扎實不 可。五、服務(wù)工作我們的工作就是服務(wù)，服務(wù)無大事，細節(jié)定成敗 ;完成職責內(nèi)工作，把職責內(nèi)工作做滿意這是學院的服務(wù)理念，引用到我個人的工作崗位，就需要完成具 體的幾項工作： 1、貧困生是我們學生中一個特殊的群體，除了配合 學生工作處的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，嚴格按照相

8、關(guān)規(guī) 定，公正、公平、公開地統(tǒng)計出各班級貧困生名單之外，更要幫助他 們樹立自信自強的觀念，誠實誠信的品質(zhì)。2、全面、正確、客觀地了解學生、評價學生，認真做好學生評 優(yōu)、推優(yōu)工作。以學生評優(yōu)表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、 積極的生活態(tài)度。3、加強與學生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。4、通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想 狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的 思想問題。5、做到生活上關(guān)心學生，及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突、變化的問 題，對于學生提出的各類問題，及時解決。六、提升自己不斷提高自己的綜合素質(zhì)。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素

9、質(zhì)的輔導員，才能當好學生健康成長的 指導者和引路人，爭取做學生的人生導師 ”，用自己的思想、品德、 行為、學識為學生樹立學習的榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求 自己，樹立活到老，學到老的思想理念，最終使自己的綜合素質(zhì)得到 全面提高。七、特色創(chuàng)新 1、利用假期，反復修訂了十八條，計劃先在 一部分同學中推行，利用學生影響學生，使同學們忙起來，學起來， 快樂起來。具體內(nèi)容附后。2、計劃在新生中推行讀書工程，促進同學們自我學習 （其中包括 向?qū)W生推薦讀書書目 ;指導學生寫讀書筆記和讀后感 ;開展主題征文比 賽;試開展周末影院活動 ;以演講、辯論為組織形式，培養(yǎng)學生思辯能 力。）3、構(gòu)建學生學業(yè)預警系統(tǒng)這七個方面，將是我工作的主要思 路。除此之外，溝通平臺的方式開發(fā)、學生干部的發(fā)現(xiàn)與成長，培養(yǎng) 學生獨立思想、促使學生開闊自己的眼界等為主線外的支線。這些方面都需要在實踐中不斷地的思考，當然，也會依據(jù)現(xiàn)實情 況會進行適當調(diào)整。相關(guān)文章： 2017 大學輔導員助理工作計劃范文軍訓輔導員助理工