書籍,伴我成長征文

1、書籍，伴我成長征文書籍，伴我成長征文文/安溪縣第十八小學(xué)六年級吳昭旺書，你就像一位良師，教我知識，激勵(lì)著我前進(jìn)；書，你就像一個(gè)指南針，在我迷失方向時(shí)，指導(dǎo)我走向正確的方向；書，你還像一位知心的朋友，在我感到孤單時(shí)，與我聊天，陪伴在我身邊。-I 廠 J I_在我家的書架上，躺著一本本大大小小的書本，它們穿著我給它們做的牛皮襖，所以至今每一 本書都還是嶄新的。因?yàn)榧依锏臅急晃页怨饬耍圆坏貌幌驅(qū)W校借。每次放學(xué)后，我們學(xué)校 門口偶爾也會有人擺一攤書在叫賣， 所以每次放學(xué)后我都會仔細(xì)聽看有沒有叫買書的聲音，只要一 | | -p. ij h i有書攤擺出來賣書，我都會迫不及待地向那奔去，因?yàn)槟怯挚梢?/p>

2、 霸王讀了。可我又怕賣書老板罵- . i I.=7 丿/ !j I我光看書而不買書，影響到他做生意而把我趕走，所以每次我都會擠到一個(gè)不引人注意的角落去竊讀。我有時(shí)還會裝作一副像要準(zhǔn)備掏錢似的樣子說道：老板，一本多少？賣書的老板答道：一-If j本才5塊錢，很便宜的。我卻裝作一副猶豫的樣子仿佛在思考著到底要不要買呢？可我的眼睛卻是盯在書本上的。我這招數(shù)用幾次后， 賣書的老板看出了我的小把戲，可他并沒有揭穿我，每每當(dāng)作沒看見?？此@么寬宏大量的，我也心安理得一直看下去。說到書，我和它還經(jīng)歷過不少故事呢！那一次，我吃過早餐后，就急匆匆地上學(xué)去了。到了學(xué)校后，就聽見了朗朗的讀書聲。我回到了座位上，心想

3、：趁老師還沒來，看一會兒課外書吧。于是，、11我就拿起一本愛的教育津津有味地看了起來，所以早就把身邊的事拋到了九霄云外了，根本不 知道老師已經(jīng)在我身旁站很久了。這時(shí)，坐在我身邊的一位同學(xué)小聲地對我說：你還不趕快收起來，老師都來了。我猛地一抬頭發(fā)現(xiàn)老師和全班同學(xué)們都盯著我，我頓時(shí)臉漲得通紅一時(shí)不敢出 聲。我都說你多少遍了，不要在上課偷看課外書，這次我要把你的書給收上來。老師的話打破了沉寂。我趕緊把書抱在懷里，生怕被老師搶走。啪的一聲，老師把教鞭重重地抽在了課桌上，我一說完,嚇得臉色發(fā)白，最后還是鼓起勇氣說道：老師，您可以打我但是一定不要收了我的書身回到了講臺桌并沒有打我。嗯嗯。我連忙激動地點(diǎn)點(diǎn)頭。這就是我和書的故事，它已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分了。一本本好書，它如一位良師教會了我許許多多的知識與道理，像一位知心的朋友一直陪伴著我全班都哄堂大笑起來，我的臉