紅樓夢(mèng)教案設(shè)計(jì)

1、第 1 頁紅樓夢(mèng)教案設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入（略）二、比較閱讀（一）寶玉挨打的根本原因 這次賈政打?qū)氂耧@得極不尋常：一是打得格外狠毒，打 得寶玉已經(jīng)不能動(dòng)彈了還要打，甚至想用繩子勒死寶玉；二 是打的時(shí)候，不聽人勸，直到王夫人來了說“快拿繩子來先 勒死我”這樣的話才住手。賈政這樣毒打?qū)氂?，究竟意味?什么呢？開始，賈政問寶玉“你那些還不足，還不自在”，原本 無氣，及至寶玉“惶悚”之態(tài)， “應(yīng)對(duì)不似往日”， 這才“生 了三分氣”，但并無打的意思。接著，寶玉結(jié)交名伶事發(fā)， 賈政“氣的目瞪口歪”，但也只是命寶玉“不許動(dòng)！回來有 話問你”，大概也沒有打的意思。待到聽了賈環(huán)的誣告，得 悉寶玉有“淫辱母婢”之行為，“氣

2、的面如金紙”，終于大 發(fā)雷霆，大喝一聲：“快拿寶玉來！”一場(chǎng)毒打開始了。在賈府，世家子弟放蕩成習(xí)。賈政對(duì)于稍有“越軌”跡 象的寶玉，為什么連事情的真相如何也不過問，便是一頓毒 打？看看賈政是怎樣說的：“你們問問他于的勾當(dāng)可饒不可 饒！素日皆是你們這些人把他釀壞了， 到這步田地還來解勸。 明日釀到弒君殺父，你們才不勸不成！”“弒君殺父”，一 語道破天機(jī)。原來責(zé)政對(duì)寶玉的叛逆思想早有察覺，他擔(dān)心第 2 頁寶玉終有一天會(huì)成為封建社會(huì)的叛逆者，才下了毒打的決心 的。（二）抄檢大觀園的寫法特點(diǎn)1抄檢大觀園不像寶玉挨打那樣使矛盾突然爆 發(fā)，而是“引而不發(fā)”?！俺瓩z大觀園”的大波瀾是由一個(gè)小小的繡春囊引起

3、的。繡春囊到了邢夫人手里后成了她打擊王夫人、王熙鳳的 一張王牌。因?yàn)橥醴蛉撕屯跷貘P掌管著賈府的權(quán)力，出了繡 春囊的丑事，自然是管家太太奶奶的罪過。王夫人拿著繡春 囊到鳳姐這里來的時(shí)候，“氣色更變”“淚如雨下”，是因 為這里包藏著她和邢夫人的矛盾斗爭，這也是王夫人完全采 納邢夫人心腹王善保家的建議、決定抄檢大觀園的原因。2抄檢大觀園采取“分鏡頭”的藝術(shù)手法，隨著時(shí) 間的推移，把一處處被抄的情景逐次突現(xiàn)出來，在對(duì)比中形 成波瀾起伏的動(dòng)人情節(jié)。王熙鳳懷著復(fù)雜的目的，帶領(lǐng)王善保家的、周瑞家的等 一群打手，深更半夜在大觀園中抄檢了七個(gè)地方。整個(gè)抄檢 過程，形成了兩組對(duì)立的雙方：一個(gè)是抄檢與被抄檢的對(duì)立

4、雙方，另一個(gè)是在抄檢的一方中又有對(duì)立的雙方。由于這些 錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾，再加上被抄檢的七個(gè)地方的人物性格各不 相同，因此整個(gè)抄檢過程就形成了復(fù)雜紛壇、生動(dòng)感人的情 節(jié)。對(duì)抄檢這一重大事件，作者抓住了每個(gè)人物的性格特點(diǎn)， 通過人物的行動(dòng)來推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。這樣寫使“抄檢”這個(gè) 第 3 頁很可能是雷同的事件，出現(xiàn)了變化莫測(cè)、驚心動(dòng)魄的不同場(chǎng) 面，按檢的七個(gè)地方形成了一個(gè)個(gè)既有聯(lián)系又獨(dú)具特色的 “分鏡頭”，強(qiáng)烈地突出了七處抄檢的特色，使整個(gè)情節(jié)波 瀾起伏，千姿萬態(tài)，花絮紛繁，引人入勝。（三）“寶玉挨打”和“抄檢大觀園”是紅樓夢(mèng)描 寫的兩大事件。從構(gòu)思和表現(xiàn)手法方面比較異同：1.相同之處：以人物的性格特點(diǎn)

5、為出發(fā)點(diǎn)，通過人物的活動(dòng)推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展；而人物性格的特點(diǎn)又在情節(jié)發(fā)展中得到了充分的表現(xiàn)。都寫出了事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果等幾個(gè)過程，每一個(gè)過程又是精心構(gòu)思、巧妙安排而成 的。2.不同之處：“寶玉挨打”采取的是使矛盾急劇激 化、迅速暴發(fā)的手法； “抄檢大觀園”采用引而不發(fā)的方法 “寶玉挨打”把各種矛盾集中在一個(gè)“舞臺(tái)”上，情節(jié)緊 湊；“抄檢大觀園”運(yùn)用“分鏡頭”的手段，在強(qiáng)烈的對(duì)比 中，使每一個(gè)鏡頭都給讀者造成深刻的印象。三、美文賞析香菱跟黛玉學(xué)做詩，第一首寫得不好，第二首還是不能 令人滿意；她不肯罷休，日夜苦吟，夢(mèng)里也在做詩，第三首 終于得到了眾人的好評(píng)。品讀香菱寫的第三首詩 吟月 精華欲掩

6、料應(yīng)難，影自娟娟魄自寒。第 4 頁一片砧敲千里白， 半輪雞唱五更殘。 綠蓑江上秋聞笛， 紅袖樓頭夜倚欄。 博得嫦娥應(yīng)借問， 何緣不使永團(tuán)圓？ 賞析：香菱在學(xué)詩實(shí)踐中， 經(jīng)過幾次挫折， 找到了門徑， 第三首面目就大不一樣。 首句起得很有勢(shì)頭， 恰似一輪皓月， 破云而出；精華難掩，將自己才華終難埋沒、學(xué)詩必能成功 的自信心含蓄地傳出。因知道寄情于景，第二句就像是自我 身世的寫照：顧影自憐，吐露了自己精神上的寂寞。頷聯(lián)用 修辭手法， 抒發(fā)內(nèi)心幽怨。 頸聯(lián)拓展境界， 情景并出。 至此， 為末聯(lián)作好了層層鋪墊。結(jié)句的感唱，本是作詩人自己的， 偏推給處境同樣寂寞的嫦娥，詩意曲折，又緊扣詠月詩題； “團(tuán)圓”

7、兩字， 將月與人合詠， 自然雙關(guān)， 余韻悠長。 所以， 眾人看了都說：“這首詩不但好，而且新巧有意趣?！彼?、拓展訓(xùn)練訴肺腑“訴肺腑”是寶玉和黛王戀愛轉(zhuǎn)入成熟的標(biāo)志。你怎樣評(píng)價(jià)寶黛的愛情。閱讀語文讀本所選的紅樓夢(mèng)章節(jié)，思考：為 什么說林黛玉和賈寶玉的戀愛注定是一個(gè)悲劇。寶玉挨打“寶玉挨打”是紅樓夢(mèng)中最精彩的段落，也是情節(jié) 發(fā)展的一個(gè)高潮。其寫法，充分體現(xiàn)出戲劇藝術(shù)的特點(diǎn)、比 如，全部的矛盾沖突都集中在賈政會(huì)客的大廳，人物先后出 第 5 頁場(chǎng)。戲劇沖突的高潮是賈母登場(chǎng)可以 寶玉挨打?yàn)轭}， 把小說改寫成劇本。寫成后也可以組織排練。香菱學(xué)詩 從關(guān)系上來說，香菱學(xué)詩應(yīng)由寶釵指點(diǎn)，但寶釵卻一直 反對(duì)。一向多愁善感、羸弱多病、孤傲尖刻的林黛玉則耐心 地指導(dǎo)，這是值得深思的。請(qǐng)就此寫一篇讀書筆記。抄檢大觀園 王夫人突然來到王熙鳳處，而且“氣色更變” “一語 不發(fā)，走至里間坐下”“含著淚”拿出那個(gè)繡春囊，繼而“淚