444外國(guó)語(yǔ)學(xué)院關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力活動(dòng)的規(guī)劃和措施

1、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力活動(dòng)的規(guī)劃和措施為貫徹落實(shí)黨的科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，全面實(shí)施教育部2003-2007年教育振興行動(dòng)計(jì)劃和寧夏大學(xué)“十一五”發(fā)展規(guī)劃，加快學(xué)院教育事業(yè)發(fā)展步伐，全面培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，特制定本規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想與奮斗目標(biāo)（一）指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)人才培養(yǎng)工作，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的外語(yǔ)人才為目標(biāo)，以構(gòu)建融知識(shí)學(xué)習(xí)和人格培育為一體的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系為主要任務(wù)，以提高教育質(zhì)量、辦學(xué)水平為主線，深入貫徹“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針。積極適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，合理規(guī)劃和調(diào)整學(xué)科和專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展方向。不斷拓展學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)

2、空間，繼續(xù)推進(jìn)教育創(chuàng)新，繼續(xù)完善培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)我院學(xué)生培養(yǎng)的穩(wěn)步發(fā)展。 （二）奮斗目標(biāo) 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的外語(yǔ)人才為目標(biāo)，致力于培養(yǎng)具有高度的社會(huì)責(zé)任心和國(guó)際視野、過(guò)硬的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力與創(chuàng)造力、個(gè)性與人格健全發(fā)展的高素質(zhì)人才。學(xué)院以培養(yǎng)研究生、本科生為主，學(xué)科建設(shè)成績(jī)顯著，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，形成鮮明的師范特色、民族特色和西部特色，成為在西部有較高水平的外語(yǔ)人才培養(yǎng)基地。二、主要任務(wù)與具體指標(biāo) （一）主要任務(wù) 1創(chuàng)新本科生培養(yǎng)體系。以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的本科生為目標(biāo)，推進(jìn)“本科教育創(chuàng)新計(jì)劃”，形成注重創(chuàng)新、強(qiáng)化實(shí)踐、呵護(hù)個(gè)性成長(zhǎng)、促進(jìn)全面發(fā)展的培養(yǎng)特色。重點(diǎn)工作有：推進(jìn)

3、以專(zhuān)業(yè)平臺(tái)為核心的教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)；建構(gòu)合理的課程體系，探索形成富于西部特色學(xué)科綜合環(huán)境下的本科生培養(yǎng)模式；探索形成研究環(huán)境下的本科生培養(yǎng)方式；探索形成開(kāi)放環(huán)境下的本科生培養(yǎng)途徑；重視大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)，建立大學(xué)生科研課題資助制度，營(yíng)造和強(qiáng)化科研氛圍，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)，創(chuàng)建實(shí)踐能力培養(yǎng)平臺(tái)。2創(chuàng)新研究生培養(yǎng)體系。以培養(yǎng)富有創(chuàng)造力的優(yōu)秀人才為目標(biāo)，改革研究生培養(yǎng)模式和管理機(jī)制，加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)條件建設(shè)，提升研究生教育的整體實(shí)力和水平，至“十一五”末，研究生培養(yǎng)質(zhì)量位居西部同類(lèi)高校前列。重點(diǎn)工作有：建設(shè)一支高水平的研究生導(dǎo)師隊(duì)伍；提高研究生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力；推進(jìn)實(shí)施開(kāi)放式個(gè)性化研究生

4、培養(yǎng)模式。3完善人格培育體系。圍繞寧夏大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)和學(xué)生事務(wù)管理工作,發(fā)揮輔導(dǎo)員和研究生導(dǎo)師的骨干作用，形成全方位、全過(guò)程和全員育人格局，構(gòu)建和完善學(xué)生人格培育體系。重點(diǎn)工作有：加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生發(fā)展的指導(dǎo)和引導(dǎo)；改進(jìn)學(xué)生管理與服務(wù)工作；加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)。 （二）具體指標(biāo)1、具有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)、基本理論和基本技能。掌握語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯等基礎(chǔ)知識(shí)，牢固掌握聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等專(zhuān)業(yè)基本技能，具備較強(qiáng)的外語(yǔ)交際能力。2、具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新素質(zhì)。專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，知識(shí)面廣，綜合能力強(qiáng)，心理素質(zhì)好，具有創(chuàng)新思維。3、具有良好的

5、實(shí)踐能力。能將所學(xué)知識(shí)服務(wù)于社會(huì)，并在實(shí)踐中不斷提高語(yǔ)言應(yīng)用能力和研究水平。三、總體思路與主要措施 （一）總體思路 辦學(xué)以人為本，育人以德為本；以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以教學(xué)改革為核心，以教育思想、教育觀念的改革為先導(dǎo)，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)對(duì)外語(yǔ)人才的需求呈現(xiàn)多元化趨勢(shì)，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，試行“外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)”的教學(xué)模式，努力培養(yǎng)出寬口徑、應(yīng)用型、復(fù)合型外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才；注重教育質(zhì)量、注重學(xué)術(shù)研究、注重地方特色、注重社會(huì)服務(wù)。（二）主要舉措 1推進(jìn)以專(zhuān)業(yè)平臺(tái)為核心的教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)。專(zhuān)業(yè)建設(shè)是本科教育教學(xué)改革的龍頭，專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平如何直接影響人才培養(yǎng)的質(zhì)量，我們將抓住專(zhuān)業(yè)建設(shè)這一龍頭，通過(guò)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，推進(jìn)教師隊(duì)伍、培養(yǎng)方案、

6、課程體系、教材、教學(xué)方法、考試方法、實(shí)踐條件等的建設(shè)和改革，整體提高專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平。 （1）優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，明確專(zhuān)業(yè)定位與特色。工作重點(diǎn)是優(yōu)化結(jié)構(gòu)，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)資源整合，進(jìn)一步明確各專(zhuān)業(yè)的定位與特色，在水平和特色上下工夫。（2）制定專(zhuān)業(yè)建設(shè)與評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)建設(shè)特色專(zhuān)業(yè)。2006年開(kāi)始進(jìn)行優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)評(píng)估。力爭(zhēng)達(dá)到外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，然后通過(guò)評(píng)估重點(diǎn)建設(shè)在西部居于較高水平、在學(xué)院有示范帶頭作用的專(zhuān)業(yè)。（3）健全本科教學(xué)質(zhì)量評(píng)估與監(jiān)控體系。通過(guò)鞏固本科教學(xué)評(píng)估取得的成果，繼續(xù)健全學(xué)院、專(zhuān)業(yè)和教師的評(píng)估，形成具有我院特色的本科教學(xué)質(zhì)量評(píng)估與監(jiān)控體系。（4）推進(jìn)教授、副教授為本科生授課。以教師教學(xué)工作環(huán)節(jié)為重點(diǎn)

7、，全面落實(shí)和嚴(yán)格執(zhí)行本科教學(xué)規(guī)范行為，提高高級(jí)職稱(chēng)教師上課率，發(fā)揮優(yōu)秀教師資源在本科生培養(yǎng)中的積極作用。（5）大力推進(jìn)本科生導(dǎo)師制，強(qiáng)化教師在大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)過(guò)程中的主導(dǎo)作用，鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展，鼓勵(lì)拔尖人才涌現(xiàn)。（6）集成培養(yǎng)教學(xué)成果。以立項(xiàng)促教改，以教改出成果。在專(zhuān)業(yè)建設(shè)帶動(dòng)下，加大在精品課程、優(yōu)秀教材、教學(xué)成果、教學(xué)名師等方面集成培育的力度，取得突出成績(jī)，形成寧夏大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的特色。2.探索形成學(xué)科綜合環(huán)境下的本科生培養(yǎng)模式。作為多專(zhuān)業(yè)的外語(yǔ)學(xué)院，我院具有專(zhuān)業(yè)多、文化背景交叉的優(yōu)勢(shì)，我們要將優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化成人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)。拓寬招生與培養(yǎng)口徑，打破專(zhuān)業(yè)和學(xué)習(xí)背景界限，實(shí)行文理兼收，整合學(xué)院本科教育資

8、源，構(gòu)建基礎(chǔ)課教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。要繼續(xù)推進(jìn)和完善，為學(xué)生全面成長(zhǎng)和個(gè)性化發(fā)展提供更為寬廣的空間與多樣化的選擇，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力與創(chuàng)造力。 3.探索形成研究環(huán)境下的本科生培養(yǎng)方式。（1）推進(jìn)研究型教學(xué)。充分發(fā)揮我院的科研優(yōu)勢(shì)和師資優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)教師的研究型與啟發(fā)式教學(xué)改革，將教師的科研成果融入本科教學(xué)，將科研方法融入教學(xué)。（2）加強(qiáng)實(shí)踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。通過(guò)加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)、實(shí)習(xí)教學(xué)，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力；重視實(shí)習(xí)基地建設(shè)和利用，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐和語(yǔ)言運(yùn)用能力。（3）推進(jìn)本科生導(dǎo)師制和研究生助教制。推行本科生導(dǎo)師制和研究生助教制，鼓勵(lì)支持學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)。（5）改革學(xué)生考核方式和方法。提倡和鼓

9、勵(lì)考試方式方法改革，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，初步形成研究型學(xué)習(xí)氛圍和方式。 4.探索形成開(kāi)放環(huán)境下的本科生培養(yǎng)途徑。開(kāi)放是現(xiàn)代高等教育的必然要求，本科教育要充分利用開(kāi)放環(huán)境，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。（1）繼續(xù)推進(jìn)“三種經(jīng)歷”。即本科生第二校園經(jīng)歷、校外（國(guó)內(nèi)、）國(guó)外學(xué)習(xí)經(jīng)歷和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，豐富學(xué)習(xí)經(jīng)歷。（2）強(qiáng)化本科生素質(zhì)拓展計(jì)劃，提高學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。發(fā)揮學(xué)院外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)和學(xué)科特點(diǎn)，全方位推進(jìn)素質(zhì)教育；加強(qiáng)通選課管理和指導(dǎo)，增加通選課數(shù)量，提高通選課質(zhì)量；鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新；加大力度支持學(xué)生參與校園科技文化活動(dòng)和“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。（3）加強(qiáng)本科教學(xué)的國(guó)際合作。建立一支高水平的本科教學(xué)兼職教師隊(duì)伍。（4

10、）繼續(xù)加強(qiáng)教育拓展，深化招生改革，吸引優(yōu)秀生源，確保生源質(zhì)量。把招生工作當(dāng)作一門(mén)科學(xué)，按照其特點(diǎn)和固有的規(guī)律加強(qiáng)研究。制定招生計(jì)劃要考慮專(zhuān)業(yè)（類(lèi)）、不同省份之間的需求差別，把畢業(yè)生的就業(yè)率、第一志愿報(bào)考率、培養(yǎng)質(zhì)量等與招生計(jì)劃掛鉤；加強(qiáng)對(duì)生源市場(chǎng)動(dòng)向和考生、家長(zhǎng)的心理分析，加強(qiáng)對(duì)生源組織方法的探究、積極培育學(xué)校優(yōu)秀生源的市場(chǎng)，提高高分生源數(shù)量，重點(diǎn)抓好尖子生招生；優(yōu)化生源結(jié)構(gòu)，實(shí)施多元評(píng)價(jià)，不拘一格選拔人才，做好外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)提前錄取學(xué)生的選拔錄取工作，力爭(zhēng)使更多具有創(chuàng)新能力和學(xué)科特長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生來(lái)校深造；進(jìn)一步推進(jìn)全方位教育拓展，不斷擴(kuò)大我院的社會(huì)影響力。成立教育拓展指導(dǎo)委員會(huì)，發(fā)揮其在教育拓展中的

11、重要作用。5、努力探索師生互動(dòng)的教學(xué)模式，在課堂教學(xué)中突出學(xué)生的主體參與性在課堂教學(xué)中，教師要做學(xué)生的引導(dǎo)者、合作者，努力將知識(shí)形成的全過(guò)程、思維的全過(guò)程展示給學(xué)生，使學(xué)生形成創(chuàng)新思維，讓他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。6、充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的作用，提高課堂教學(xué)效果在日常的教學(xué)中，要將運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段與創(chuàng)新課題的研究有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、多媒體等電教手段的作用，擴(kuò)大課堂所能提供給學(xué)生的信息量，發(fā)揮其直觀、動(dòng)態(tài)的效果，把節(jié)省的時(shí)間用于提高學(xué)生的創(chuàng)造力，讓他們有足夠時(shí)空進(jìn)行思維、交流、創(chuàng)新。7、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

12、，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。緊密結(jié)合外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)展具有自己特色的品牌活動(dòng)，如外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽”活動(dòng)，組織“外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外文朗誦比賽”，“外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外文詞匯比賽”和“外國(guó)語(yǔ)學(xué)院翻譯比賽”等專(zhuān)業(yè)比賽，打好語(yǔ)言學(xué)習(xí)和語(yǔ)言應(yīng)用的基本功。8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生外語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)實(shí)踐能力。社會(huì)實(shí)踐的目的是，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生走入現(xiàn)代生活，思考社會(huì)問(wèn)題，使他們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)綜合地學(xué)習(xí)和運(yùn)用知識(shí)，從而提高實(shí)踐能力，并逐步確立正確的價(jià)值觀和人生觀。社會(huì)實(shí)踐課的最大特點(diǎn)就是為學(xué)生提供足夠的時(shí)間和空間，使他們有機(jī)會(huì)參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有機(jī)會(huì)選擇，有機(jī)會(huì)展示自已的能力和個(gè)性。

13、堅(jiān)定持久地開(kāi)展“外語(yǔ)俱樂(lè)部”和“外語(yǔ)角”等外語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的外語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)能力，訓(xùn)練和提高學(xué)生的口語(yǔ)水平、語(yǔ)言運(yùn)用能力和語(yǔ)言交際能力。在活動(dòng)方式和參加人數(shù)上進(jìn)行改革和調(diào)整，其中“外語(yǔ)俱樂(lè)部”每學(xué)年進(jìn)行一次，要求每個(gè)班都要參加，形式務(wù)求實(shí)效和多樣。“英語(yǔ)角”等兩周一次，按班排序進(jìn)行?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，富于趣味性，使更多的同學(xué)有興趣加入到這項(xiàng)語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，激發(fā)和調(diào)動(dòng)更多同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)新性。9、積極組織學(xué)生參加校園科技文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容是校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，是發(fā)揮師生主導(dǎo)作用，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體形式。努力開(kāi)展各種學(xué)術(shù)、科技、

14、藝術(shù)活動(dòng)，（如大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)，素質(zhì)大賽）并與豐富多彩的文化活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，吸引和激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)新知、投身社會(huì)，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的一種有效形式。10、積極組織學(xué)生參加各類(lèi)學(xué)術(shù)講座和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。鍛煉學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)能力。每年聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家、學(xué)者及本院教師，為師生做學(xué)術(shù)報(bào)告或?qū)I(yè)講座，06年計(jì)劃進(jìn)行10場(chǎng)“不同國(guó)別文化”系列講座活動(dòng)，通過(guò)學(xué)術(shù)活動(dòng)幫助學(xué)生提高學(xué)術(shù)水平和科研水平，了解專(zhuān)業(yè)前沿，開(kāi)闊視野，增加知識(shí)面，培育學(xué)生的學(xué)術(shù)、科研創(chuàng)新能力。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力及組織學(xué)生課外科技文化活動(dòng)的情況與措施一、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

15、。在學(xué)生中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。從03年起我們每年都要開(kāi)展系列學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。04年結(jié)合外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)展了具有自己特色的品牌活動(dòng)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽”活動(dòng)（04年開(kāi)展了第一屆，今年5月開(kāi)展第二屆，報(bào)名工作正在進(jìn)行之中）。組織了“外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外文朗誦比賽”，“外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外文詞匯比賽”和“外國(guó)語(yǔ)學(xué)院翻譯比賽”等專(zhuān)業(yè)比賽。這項(xiàng)活動(dòng)得到了全院師生的積極響應(yīng)。在學(xué)生方面，除畢業(yè)班學(xué)生外（正在實(shí)習(xí)），參加三項(xiàng)大賽活動(dòng)的學(xué)生有305人次，占學(xué)生總數(shù)的56%。在教師方面，參加活動(dòng)的教師有20多人，占教師總數(shù)16，這是以前從未有過(guò)的，真正達(dá)到了師生互動(dòng)，最后對(duì)

16、取得良好成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)給予了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，以此激發(fā)大家的參與積極性。通過(guò)這一活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了全院學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，學(xué)生普遍反映，這一活動(dòng)緊密結(jié)合了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，有針對(duì)性，同學(xué)們喜歡參與。二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生外語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性。社會(huì)實(shí)踐的目的是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生走入現(xiàn)代生活，思考社會(huì)問(wèn)題，使他們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)綜合地學(xué)習(xí)和運(yùn)用知識(shí)，從而提高實(shí)踐能力，并逐步確立正確的價(jià)值觀和人生觀。社會(huì)實(shí)踐最大的特點(diǎn)就是為學(xué)生提供足夠的時(shí)間和空間，使他們有機(jī)會(huì)參與各種實(shí)踐活動(dòng)，有機(jī)會(huì)選擇，有機(jī)會(huì)展示自已的能力和個(gè)性。英語(yǔ)俱樂(lè)部和英語(yǔ)角是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院長(zhǎng)期延續(xù)下來(lái)的一項(xiàng)

17、英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，主要目的是為了鍛煉學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)能力，訓(xùn)練和提高學(xué)生的口語(yǔ)水平、語(yǔ)言運(yùn)用能力和語(yǔ)言交際能力。但長(zhǎng)期以來(lái)，由于活動(dòng)的內(nèi)容和形式比較單一和死板，參加的人數(shù)也相對(duì)較少，一般都是那些有特長(zhǎng)和指定的同學(xué)，這樣勢(shì)必影響此項(xiàng)活動(dòng)的群眾性和廣泛性，為了能夠調(diào)動(dòng)大家的積極性，使更多的同學(xué)參與進(jìn)去，05年我們指導(dǎo)學(xué)生會(huì)改革了英語(yǔ)俱樂(lè)部和英語(yǔ)角的活動(dòng)方式和內(nèi)容。首先將原來(lái)的“英語(yǔ)俱樂(lè)部”更名為“外語(yǔ)俱樂(lè)部”，使俱樂(lè)部不僅包含英語(yǔ)語(yǔ)種，還包括了日語(yǔ)和阿語(yǔ)。“英語(yǔ)角”在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加“日語(yǔ)角”和“阿語(yǔ)角”。其次，在活動(dòng)方式和參加人數(shù)上進(jìn)行了改革和調(diào)整，其中“外語(yǔ)俱樂(lè)部”每學(xué)年進(jìn)行一次，要求每個(gè)班都要

18、參加，都可出一個(gè)節(jié)目，形式不僅有英語(yǔ)短劇、英語(yǔ)小品還有詩(shī)歌朗誦等。“英語(yǔ)角”等兩周一次，按班排序進(jìn)行，形式不僅有原來(lái)的話題討論，還增加了外語(yǔ)小合唱、小短劇、猜單詞、小游戲等，參加的人數(shù)占到了班級(jí)的90%以上。這樣，新版俱樂(lè)部和外語(yǔ)角以其活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，富于趣味性，改變了以往內(nèi)容呆板單一，參加人數(shù)少、缺乏觀眾的狀況，吸引了更多的同學(xué)有興趣加入到這項(xiàng)語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，對(duì)激發(fā)和調(diào)動(dòng)更多同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)新性起到了推動(dòng)作用。三、積極組織學(xué)生參加校園科技文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容是校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，是發(fā)揮師生主導(dǎo)作用，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體形式。努

19、力開(kāi)展各種學(xué)術(shù)、科技、藝術(shù)活動(dòng)，（如大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)，素質(zhì)大賽）并與豐富多彩的文化活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，吸引和激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)新知、投身社會(huì)，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的一種有效形式。在這方面，自03年起我們積極組織學(xué)生參加校園科技文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。04年，組織、指導(dǎo)學(xué)生參加了“求知杯”大學(xué)生辯論賽活動(dòng)，并進(jìn)入了第二階段的比賽。組織學(xué)生參加了校園歌手大賽、模特大賽及手工藝術(shù)大賽等活動(dòng)，有6名學(xué)生獲得了不同等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。為此我院被評(píng)為04年校園科技文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)單位，受到表彰。05年先后組織和指導(dǎo)學(xué)生參加了宿舍風(fēng)采大賽，社區(qū)明星評(píng)選大賽，校園生活公益廣告設(shè)計(jì)大賽，“人間真情”系

20、列手機(jī)短信創(chuàng)作大賽和雅致美文大賽等活動(dòng)。有7名學(xué)生在比賽中獲得了不同等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。其中，5#316宿舍獲宿舍風(fēng)采大賽一等獎(jiǎng)（僅1名），社區(qū)十大明星我院獲得兩名，雅致美文大賽我院獲一等獎(jiǎng)（僅1名），校園生活公益廣告設(shè)計(jì)大賽我院獲二等獎(jiǎng)（僅1名）。通過(guò)參與科技文化藝術(shù)活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的精神和能力，又促進(jìn)了學(xué)生更扎實(shí)地學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從而形成一個(gè)良好的文化氛圍。四、積極組織學(xué)生參加各類(lèi)學(xué)術(shù)講座和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)術(shù)水平和科研能力，鍛煉學(xué)生的活動(dòng)組織能力。自02年以來(lái)每年聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家、學(xué)者及本院教師，為師生做20多場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告或?qū)I(yè)講座（02-05年共舉辦85場(chǎng)報(bào)告或講座），0

21、6年計(jì)劃進(jìn)行10場(chǎng)“不同國(guó)別文化”系列講座活動(dòng)（目前已開(kāi)展2場(chǎng)），這些學(xué)術(shù)活動(dòng)在幫助學(xué)生提高學(xué)術(shù)水平和科研水平，了解專(zhuān)業(yè)前沿，開(kāi)闊視野，增加知識(shí)面，培育學(xué)生的學(xué)術(shù)、科研創(chuàng)新能力方面都起到了積極的作用。此外，03年舉辦了“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)之一的“英語(yǔ)技能競(jìng)賽”活動(dòng)。04年、05年、06年成功地承辦了寧夏大學(xué)“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)“校園英語(yǔ)演講競(jìng)賽”的預(yù)賽和決賽。這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)能力也起到了積極的推動(dòng)作用。五、積極組織學(xué)生參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)比賽，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和專(zhuān)業(yè)水平，檢驗(yàn)活動(dòng)效果。參加各類(lèi)高水平的專(zhuān)業(yè)比賽，是鍛煉學(xué)生專(zhuān)業(yè)掌握程度和檢驗(yàn)自己語(yǔ)言運(yùn)用能力的最好途徑。

22、自02年起，連續(xù)五年，每年都要組織教師指導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)比賽，這些活動(dòng)有：“cctv杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽，“21世紀(jì)愛(ài)立信杯、外教社杯、澳門(mén)之星杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽，中央電視臺(tái)“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽等全國(guó)性比賽。另外，還安排學(xué)生參加一些大型實(shí)踐活動(dòng)的組織和參與工作。由于我們的努力，5年來(lái)先后有15名同學(xué)取得了不同等級(jí)的好成績(jī)，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。其中，02年11月賈文娟同學(xué)獲2002年“cctv杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽寧夏賽區(qū)一等獎(jiǎng)；03年11月霍盛亞同學(xué)獲2003年“cctv杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽寧夏賽區(qū)二等獎(jiǎng)；04年3月郭峰同學(xué)獲中央電視臺(tái)第五屆“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽“人壽保險(xiǎn)杯”寧夏分賽區(qū)，成

23、人組一等獎(jiǎng)；04年11月王昳馨同學(xué)獲2004年“cctv杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽寧夏賽區(qū)特等獎(jiǎng)；05年6月尤學(xué)鋒同學(xué)獲2005年“cctv杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽寧夏賽區(qū)特等獎(jiǎng)；06年4月劉艷艷同學(xué)獲第十一屆“21世紀(jì)澳門(mén)之星杯”全國(guó)英語(yǔ)演講比賽三等獎(jiǎng)。另附： 0206年外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生獲獎(jiǎng)情況一覽表序號(hào)項(xiàng) 目 名 稱(chēng)獲獎(jiǎng)人獲獎(jiǎng)等級(jí)獲獎(jiǎng)時(shí)間備 注1“cctv杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽賈文娟優(yōu)勝獎(jiǎng)02.全國(guó)決賽2“cctv杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽寧夏大學(xué)賽區(qū)賈文娟一等獎(jiǎng)02.11.3“cctv杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽寧夏大學(xué)賽區(qū)霍盛亞二等獎(jiǎng)02.11.4“cctv杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽寧夏大學(xué)賽區(qū)朱雅靜三等獎(jiǎng)02.11.

24、5“cctv杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽寧夏大學(xué)賽區(qū)張 琴二等獎(jiǎng)02.11.6“cctv杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽寧夏大學(xué)賽區(qū)楊東梅三等獎(jiǎng)02.11.7“21世紀(jì)愛(ài)立信杯”第八屆全國(guó)英語(yǔ)演講比賽西部地區(qū)預(yù)賽郭 峰二等獎(jiǎng)02.12.7.僅設(shè)1名8“cctv杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽寧夏賽區(qū)賈文娟一等獎(jiǎng)02.11.30.9第七屆“外研社杯”全國(guó)英語(yǔ)辯論賽西北賽區(qū)霍盛亞周 靚優(yōu)勝獎(jiǎng)03.3.西北賽區(qū)10第八屆“21世紀(jì)愛(ài)立信杯”全國(guó)英語(yǔ)演講比賽郭 峰紀(jì)念獎(jiǎng)03.4.10.全國(guó)決賽11全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽馮 麗三等獎(jiǎng)03.10.1.122003年“cctv杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽（寧夏回族自治區(qū)賽區(qū)）黃云燕三等獎(jiǎng)03.11.9

25、.132003年“cctv杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽（寧夏回族自治區(qū)賽區(qū)）郭 峰三等獎(jiǎng)03.11.9.142003年“cctv杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽（寧夏回族自治區(qū)賽區(qū)）霍盛亞二等獎(jiǎng)03.11.9.15“cctv cup”english speaking contest霍盛亞honorable mention prize03.11.24.全國(guó)決賽16“21世紀(jì).外教社杯”第九屆全國(guó)英語(yǔ)演講比賽地區(qū)預(yù)賽張 瓊?cè)泉?jiǎng)03.11.28.17中央電視臺(tái)第五屆“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽“人壽保險(xiǎn)杯”寧夏分賽區(qū)郭 峰成人組一等獎(jiǎng)04.3.28.18中央電視臺(tái)第五屆“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽“人壽保險(xiǎn)杯”寧夏分賽區(qū)郭

26、峰最佳語(yǔ)言獎(jiǎng)04.3.28.19中央電視臺(tái)第五屆“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽全國(guó)總決賽郭 峰大學(xué)成人組希望獎(jiǎng)04.4.29.全國(guó)決賽20在志愿服務(wù)第十三屆中國(guó)金雞白花電影節(jié)工作中王昳馨優(yōu)秀青年志愿者04.9.24.服務(wù)工作212004年“cctv杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽寧夏賽區(qū)尤學(xué)鋒優(yōu)勝獎(jiǎng)04.11.1.222004年“cctv杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽寧夏賽區(qū)王昳馨特等獎(jiǎng)04.11.23第十屆“21世紀(jì).外教社杯”全國(guó)英語(yǔ)演講比賽西部地區(qū)預(yù)賽張 瓊二等獎(jiǎng)04.11.17.西部地區(qū)242004年“cctv杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽王昳馨優(yōu)勝獎(jiǎng)04.12.6.全國(guó)決賽25中央電視臺(tái)第六屆“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽“愛(ài)

27、德.陽(yáng)光杯”寧夏賽區(qū)選拔賽王昳馨大學(xué)成人組一等獎(jiǎng)05.3.13.26中央電視臺(tái)“志鴻優(yōu)化杯”第六屆“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽全國(guó)總決賽王昳馨大學(xué)成人組希望獎(jiǎng)05.4.全國(guó)決賽272005年“cctv杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽寧夏賽區(qū)劉艷艷二等獎(jiǎng)05.6.282005年“cctv杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽寧夏賽區(qū)王昳馨一等獎(jiǎng)05.6.292005年“cctv杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽寧夏賽區(qū)陳 琳優(yōu)勝獎(jiǎng)05.6.302005年“cctv杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽寧夏賽區(qū)張彥梅三等獎(jiǎng)05.6.312005年“cctv杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽寧夏賽區(qū)尤學(xué)鋒特等獎(jiǎng)05.6.322005年“cctv杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽尤學(xué)鋒優(yōu)勝獎(jiǎng)0

28、5.8.全國(guó)決賽33第十一屆“21世紀(jì)澳門(mén)之星杯”全國(guó)英語(yǔ)演講比賽征文選拔賽尤學(xué)鋒二等獎(jiǎng)05.10.演講征文34第十一屆“21世紀(jì)澳門(mén)之星杯”全國(guó)英語(yǔ)演講比賽西部地區(qū)總決賽劉艷艷一等獎(jiǎng)05.10.西部地區(qū)35第十一屆“21世紀(jì)澳門(mén)之星杯”全國(guó)英語(yǔ)演講比賽征文選拔賽尤學(xué)鋒二等獎(jiǎng)05.10.演講征文36第十一屆“21世紀(jì)澳門(mén)之星杯” 全國(guó)英語(yǔ)演講比賽劉艷艷三等獎(jiǎng)06.4.8.全國(guó)決賽外國(guó)語(yǔ)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放管理制度與辦法第一條: 語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室是學(xué)院重要教學(xué)場(chǎng)所，進(jìn)入語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室的管理人員、教師和學(xué)生均應(yīng)遵守本條例。 第二條: 語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室作為學(xué)院教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)場(chǎng)地，必須完成學(xué)校教學(xué)計(jì)劃， 認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校有關(guān)

29、實(shí)驗(yàn)室的安全、防火等規(guī)章制度，為學(xué)生的課內(nèi)外訓(xùn)練提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 第三條: 語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室必須成為提高學(xué)生政治思想素質(zhì)和文化素質(zhì)的陣地，嚴(yán)禁任何人利用計(jì)算機(jī)觀看、傳播、拷貝、制作淫穢、反動(dòng)、迷信等不健康內(nèi)容的磁盤(pán)。如有違反此規(guī)定，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，送交有關(guān)部門(mén)依法查處。 第四條: 語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室課余時(shí)間只對(duì)本院師生開(kāi)放。第五條: 語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室內(nèi)所有硬件的維修、更換、添置、重構(gòu)，管理人員應(yīng)相應(yīng)注冊(cè)登記，其他人員未經(jīng)同意不得對(duì)硬件作任何形式的改動(dòng)。 第六條：計(jì)算機(jī)軟件的維護(hù)、修改、更新重裝、添加等工作應(yīng)有專(zhuān)職管理人員進(jìn)行。 第七條：語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室的軟硬件設(shè)施不得外借和挪作他用。 第八條：管理人員應(yīng)該定期檢查機(jī)器的軟硬件情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)做出處理，保證教學(xué)活動(dòng)的正常順利進(jìn)行。下班前必須確保所有設(shè)備正常關(guān)閉，相應(yīng)電源全部切斷，以保證機(jī)房安全。 第九條：除了課程安排，需使用機(jī)房設(shè)備的，應(yīng)提出申請(qǐng)，經(jīng)主管部門(mén)同意，作統(tǒng)一安排。 第十條：學(xué)生集體上課應(yīng)有指導(dǎo)教師在場(chǎng)，以保證教學(xué)質(zhì)量及機(jī)房設(shè)備的正常運(yùn)作。 第十一條：進(jìn)入語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室上機(jī)人員應(yīng)遵守以下條例： （1）上機(jī)者不得私自接電源、拉線路，嚴(yán)禁亂動(dòng)電閘和消防器材，機(jī)房?jī)?nèi)嚴(yán)禁使用明火。 （2）上