教師年度考核本人述職6篇word文檔良心出品

1、教師年度考核本人述職 6篇教師年度考核本人述職6篇教師年度考核本人述職篇一:一年來(lái)，自己熱愛黨，熱愛人民堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教 育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作布置，辦事認(rèn)真負(fù) 責(zé)。在工作中，能充沛調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情 緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四 十五分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì)，選出班級(jí)骨干， 努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。例如黃明周、黃彩菊等同學(xué)，能積極配合老師抓 好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)立優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作

2、業(yè)格式工整、 規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面 批作業(yè)，找出知識(shí)的單薄環(huán)節(jié)，和時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自身經(jīng)常利用 課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃 地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，和時(shí)疏導(dǎo)，和時(shí)反饋的形式, 努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小 組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促 進(jìn)，形成你追我：一方面培養(yǎng)好尖子生，趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自身還注意兩 手抓一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)協(xié)助后進(jìn)，以好帶差，促第1頁(yè)共28頁(yè)進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃，開展

3、伸出你的雙 手，協(xié)助你的朋友 的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同 學(xué)，和時(shí)褒揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，就充沛調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起 學(xué)習(xí)熱潮。 在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐 心教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成果差，經(jīng) 常逃學(xué)，在班級(jí)中是 小霸王 。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長(zhǎng)緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就 和時(shí)褒揚(yáng)他，鼓勵(lì)他，樹立起他在班級(jí)中的威信。通過(guò)教育，他進(jìn)步 很快，后來(lái)還成為三好學(xué)生。在工作之余，自己還努力鉆研教材，分析每堂課勝利在哪里，哪 里存在缺乏，不時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不時(shí)的空虛自身的教學(xué)水平和班級(jí)管 理水

4、平。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué)，在班級(jí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組 織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)積極肯干，老實(shí)有禮，互助 互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。教師年度考核本人述職篇二：轉(zhuǎn)眼間,一年的工作時(shí)間過(guò)去了 ,在逝去的歲月中 ,有得也有失 ; 有 過(guò)成功,也有過(guò)失敗 ;有過(guò)辛酸，也有過(guò)歡笑 ;在充實(shí)的學(xué)習(xí)、工作生活中，在與可愛的學(xué)生們相處過(guò)程中，我得到了極大的滿足?，F(xiàn)將一年 來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況概述如下，以便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反思不足之 處，不斷完善自我。、德方面作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己 的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。教

5、師是 人類靈魂的工程師 ，因此教師必須抓好 兩項(xiàng)工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡(jiǎn)單的事情，教師首 先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的 好家長(zhǎng) 、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生 的心理醫(yī)生，關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)，不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱 學(xué)生人格。課堂上，我時(shí)刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為。課后，我經(jīng)常走進(jìn)教室，與學(xué)生一起參加課外活動(dòng)，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流。當(dāng)學(xué) 生遭遇挫折時(shí)，適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵(lì)，與學(xué)生一起分享自己的成長(zhǎng)故 事，以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。二、能方面教好書是教師的基本職責(zé)之一，在教學(xué)工作方面，我爭(zhēng)取多聽 課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中

6、的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都 做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)?課，認(rèn)真閱讀科目參考書，認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué) 生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn)，不斷地加以改善。在傳 授學(xué)生知識(shí)時(shí)，不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺 漏知識(shí); 在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，并對(duì)他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生幫 助學(xué)困生。三、勤方面本年度，在教學(xué)方面，我擔(dān)任了五年級(jí) 09 班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任 工作。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)自我鍛煉、提升能力的機(jī)會(huì)。因 此，我兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待自己的事業(yè)，按時(shí)、按質(zhì)的完成每一項(xiàng)工作。在這些工作中，我堅(jiān)持總結(jié)與反思，在每一個(gè)方面都有工作

7、心得，不斷改進(jìn)，提高工作效率。我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽 誤工作的時(shí)間，并能積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。四、績(jī)方面在教學(xué)方面：擔(dān)任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)積極完成教研任務(wù)，每次考試，我所帶的班 級(jí)，總體來(lái)說(shuō)，成績(jī)較好。俗話說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。 在教育教學(xué)工作中，我仍有不足之處，如 在工作中會(huì)產(chǎn)生 惰性 思想，自身的知識(shí)面較窄，理論修養(yǎng)水平不 高，在教育學(xué)生方面，經(jīng)驗(yàn)還不足，在以后的工作中，我會(huì) 多學(xué)習(xí)、 多動(dòng)手、多思考、多總結(jié)、多反思 ，以期更大的提高。 教育是愛心 事業(yè)，從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。對(duì)于 個(gè)別學(xué)困生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的

8、學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生 ; 而對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，教育其戒驕戒躁努力向 上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。在今后的教學(xué)過(guò)程中我會(huì)逐步改正和完善 教育教學(xué)方法，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，早日成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師?？傊視?huì)努力學(xué)習(xí)，把好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法交給孩子們，讓孩子 們的明天更美好 !教師年度考核本人述職篇三：本學(xué)年，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向 全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立 以學(xué)生為主體 ， 以培養(yǎng)學(xué)生 主動(dòng)發(fā)展 為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的 創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后 輔導(dǎo)

9、工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求 學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而 不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。作為一個(gè)教師，我很清楚為人師表的重要性，教師是人類靈魂的 工程師，要育好人絕非簡(jiǎn)單的事情，做學(xué)生的好老師，做學(xué)生的好朋友，做學(xué)生的心理醫(yī)生，關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)，從不體罰或變相體罰 學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格是我一貫堅(jiān)持的原則，在這個(gè)原則下，我感覺 到我也收獲了學(xué)生們的尊重等，課堂上， 優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好 課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn) 教 師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體 的教學(xué)思想，創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求

10、 和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí) ; 在培養(yǎng)學(xué)生 形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、 求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法 ; 以學(xué)生創(chuàng) 新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主 動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué) 習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展。我熱愛自己的事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)地、按時(shí)、按質(zhì)地完成每一項(xiàng)工 作。并且盡量爭(zhēng)取多聽課，多參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處， 領(lǐng)悟其中優(yōu)秀的教學(xué)藝術(shù)。使我在工作上得到了長(zhǎng)足的改進(jìn)，也大大地提高了自己的工作效 率。我熱愛自己的學(xué)生，熱愛

11、自己所從事的教育事業(yè)，這份熱愛，促 使我在德，能，勤方面不斷地努力想辦法提高自己，也使我從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并能運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己的份 內(nèi)之事。俗話說(shuō) 金無(wú)足赤人無(wú)完人 ，我總感覺自己在教學(xué)方面還有 很多的不足，這也鞭策我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)，多動(dòng)手，多思 考，多總結(jié)，多反思，以期自己能得到更大的提高。不管怎樣，希望 自己能在今后的教學(xué)工作中，逐步完善教育教學(xué)方法，爭(zhēng)取更大的進(jìn) 步。一年當(dāng)中，我在思想上，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在工作 上勤勤懇懇、任勞任怨，全力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，在作風(fēng)上謙 虛謹(jǐn)慎，講真話，不圖虛名，在做好自身工作的同時(shí)，樂于分擔(dān)和承 擔(dān)更多

12、的事務(wù)，工作上從未分過(guò)份內(nèi)份外?，F(xiàn)將一年中的主要情況總 結(jié)如下：一、在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、領(lǐng)會(huì)黨的十八大和十八屆四、五中全會(huì)精神，利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó) 內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治文件、書籍。積極參加黨 支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng) ; 時(shí)刻牢記入黨時(shí)的誓言，明白自 己所肩負(fù)的工作責(zé)任 ; 同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育方面知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)， 除了從書本上學(xué)，還虛心向同事，特別是向老同志請(qǐng)教學(xué)習(xí)，以不斷 提高自己的理論水平和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。二、在工作上，作為幼兒園教育教學(xué)工作的主管者，在給我無(wú)限 信心的同時(shí)也給我更多的壓力，深知自己的任務(wù)與責(zé)任重大。幼兒園 的教育教

13、學(xué)工作不僅是幼兒園質(zhì)量的體現(xiàn)，更是幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的精 髓。所以，工作中，我不斷努力要求提高自己。一方面加強(qiáng)自身管理 藝術(shù)與能力，通過(guò)讀書學(xué)習(xí)，并且在實(shí)踐中摸索總結(jié)，提高個(gè)人管理藝術(shù)，以個(gè)人工作態(tài)度與能力，促進(jìn)管理質(zhì)量。另一方面，從幼兒園 實(shí)際出發(fā)，合理制定幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃，為孩子創(chuàng)設(shè)豐富寬松 的學(xué)習(xí)氛圍，使他們愉快的掌握知識(shí)開發(fā)智力 ; 為教師搭建學(xué)習(xí)提高的 平臺(tái)，促進(jìn)每個(gè)教師富有個(gè)性的全面發(fā)展，充分發(fā)揮教師自身的潛能 優(yōu)勢(shì); 并且通過(guò)各種形式努力做好家園溝通工作，增加幼兒園工作的透 明度，使家長(zhǎng)相信幼兒園，支持幼兒園。有了這樣工作的目標(biāo)和計(jì)劃，指引著我在工作中勇往直前，兢兢 業(yè)業(yè)，刻苦

14、鉆研。做好手中的每一件事，認(rèn)真對(duì)待和完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的 每一件事，不管事務(wù)再繁雜，工作量再大，總是盡最大努力完成各項(xiàng) 任務(wù)。本學(xué)期在保證進(jìn)行正常教學(xué)的同時(shí)，帶領(lǐng)教師們突破性的進(jìn)行西 安市貫徹落實(shí)綱要十一五課題研究 幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成研 究。指導(dǎo)教師進(jìn)行課程實(shí)踐，個(gè)案跟蹤記錄分析等，循序漸進(jìn)的開展課題研究。組織教師參加西安市學(xué)前教育科學(xué)研究所課題論文比賽， 我的論文幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育五法獲一等獎(jiǎng)。并邀請(qǐng)區(qū)科 研員王莉老師來(lái)園對(duì)課題研究進(jìn)行檢查指導(dǎo)，得到了高度的評(píng)價(jià)和肯 定。因此，我園也光榮的承接了 新城區(qū)幼兒園教育教學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì) 這個(gè)活動(dòng)。我從思想上高度重視，對(duì)活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置，教學(xué)工作展

15、示，以及幼兒園的教育教學(xué)氛圍等做以部署安排，力爭(zhēng)把我園的教育 教學(xué)成績(jī)和優(yōu)勢(shì)充分的展示給大家。我也很榮幸的代表我園向同行們 匯報(bào)交流我園教育教學(xué)開展情況，得到大家的一致好評(píng)。工作中從大局出發(fā)，不計(jì)個(gè)人得失，深入教學(xué)一線聽課，并對(duì)年 輕教師進(jìn)行指導(dǎo)。組織形體班參加 xx 市幼兒體操比賽，同教師一起加 班加點(diǎn)訓(xùn)練體操，在體操班教師生病的情況下，合理調(diào)整安排各項(xiàng)事宜，主動(dòng)帶頭給幼兒進(jìn)行體操訓(xùn)練，我園代表隊(duì)取得了 xx 市第二名的 好成績(jī)。帶領(lǐng)幼兒參加 xx 區(qū)幼兒美術(shù)繪畫比賽 ，獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)兩 個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。本學(xué)期還在原有教學(xué)的基礎(chǔ)上，嘗試進(jìn)行了 幼兒美文誦讀比 賽 ，和教師們一起設(shè)計(jì)課程，進(jìn)

16、行實(shí)踐試驗(yàn)，并帶領(lǐng)教師們與 幼兒 美文誦讀 實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行交流，得到專家們的好評(píng)，對(duì)我園誦讀嘗試的做 法做以肯定。我園在被 xx 省 xx 市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)參加由中國(guó)青少年科 技輔導(dǎo)協(xié)會(huì)組織的 科技教育活動(dòng)室 試點(diǎn)單位的申請(qǐng)工作中，我竭盡 全力搜集整理資料，積極書寫匯報(bào)材料，積極同市、區(qū)各科協(xié)聯(lián)系， 最終，我園被北京中國(guó)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)確立為 科技教育活動(dòng)室 試點(diǎn)單位 。在做好工作的同時(shí)，不忘加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)鍛煉，本學(xué)期我榮幸的 成為 xx 市幼兒園調(diào)研組 的成員，對(duì) xx 市各區(qū)縣幼兒園進(jìn)行調(diào)研，通 過(guò)參加調(diào)研，使我學(xué)習(xí)到了很多園所的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，豐富自身見 聞，提高對(duì)幼教工作的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)

17、了我更好的全身心的投入幼 兒園工作當(dāng)中。三、在生活中，我堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于幫助他人，始 終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，尊老愛幼，不欺騙領(lǐng)導(dǎo)和同 志，不說(shuō)假話，不辦假事，真誠(chéng)待人，時(shí)刻牢記自己是共產(chǎn)黨員就要 做一個(gè)共產(chǎn)黨員的樣子。作為工會(huì)主席，也時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，深入群眾，了解群眾，主動(dòng)幫助大家做一些生活上的力所能及的事情， 認(rèn)真地組織教職工召開教職工大會(huì)，為大家創(chuàng)設(shè)輕松愉快的工作氛 圍，了解群眾的心聲，協(xié)助行政園領(lǐng)導(dǎo)做好園內(nèi)的各項(xiàng)工作，起到協(xié) 調(diào)紐帶作用。這一年繁忙而充實(shí)，這一年學(xué)習(xí)了很多進(jìn)步了很多，獲得了以寫 成績(jī)，同時(shí)也使我不斷地提高對(duì)自己的要求，在以后的工作中還要努 力堅(jiān)

18、持學(xué)習(xí)提高，完善自己，使工作做得更好。教師年度考核本人述職篇五：忙忙碌碌中，一年的工作又不知不覺接近了尾聲?，F(xiàn)將本年度的 工作、學(xué)習(xí)總結(jié)如下：、嚴(yán)于律己，愛崗敬業(yè)。在思想上，我嚴(yán)格要求自己，積極參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，同時(shí)，以關(guān)注、 理解、賞識(shí)的眼光對(duì)待幼兒，以主動(dòng)、溝通、平等的心態(tài)面對(duì)家長(zhǎng)， 努力提高個(gè)人品德以及師德方面的修養(yǎng) ; 在工作態(tài)度上，我嚴(yán)格遵守幼 兒園的 規(guī)章制度，以綱要和指南為引領(lǐng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，團(tuán)結(jié)同 事，積極向上，秉承實(shí)幼勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇的工作作風(fēng)，充分發(fā)揮 你中有我，我中有你 的團(tuán)隊(duì)精神 ; 在清正廉潔方面，我保持高度的自 律，時(shí)刻做到自重、

19、自醒、自警、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，全心全 意為幼兒的成長(zhǎng)、家長(zhǎng)的滿意服務(wù)，不接受家長(zhǎng)的饋贈(zèng)，把廉政建設(shè) 變成自覺行動(dòng)，貫穿于日常工作始終，努力做到廉潔從教。二、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人。為了提高自身的工作能力，在教育教 學(xué)方面，我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，認(rèn)真設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，精心安 排每周計(jì)劃，盡心盡力上好每一節(jié)教學(xué)活動(dòng)，并有序組織幼兒的戶外 體鍛、角色游戲及區(qū)域游戲，在活動(dòng)中，讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展?；顒?dòng)后及時(shí)反思、記 錄，不斷提高自己的教學(xué)能力。結(jié)合我園園本美術(shù)特色創(chuàng)設(shè)別具一格 的班本美術(shù)特色，通過(guò)有計(jì)劃、有方向的活動(dòng)實(shí)施和操作，所帶幼兒 在美術(shù)方面均有

20、了不同程度的進(jìn)步，手工作品玲瓏、精美，繪畫作品 稚嫩卻不失風(fēng)格。與此同時(shí)，我還通過(guò)多渠道的學(xué)習(xí)不斷提高自己的 業(yè)務(wù)能力，我積極參與園內(nèi)的教科研活動(dòng)、階段微型課題研究以及網(wǎng) 絡(luò)培訓(xùn)，通過(guò)各個(gè)專題的學(xué)習(xí)細(xì)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師 請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，翻閱幼教書籍和雜志，摘錄 優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法，在孜孜不倦的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思中，不斷 充實(shí)自己，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。三、盡職盡責(zé)，碩果累累。我在工作中保持積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn) 的態(tài)度，協(xié)同搭班認(rèn)真做好班級(jí)管理工作、家長(zhǎng)工作，積極參與園所 走廊、公共環(huán)境的傳說(shuō)創(chuàng)設(shè)，同時(shí)，積極參與園內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，各方 面均取得了一定的成績(jī)。上半年我

21、組織的中班綜合活動(dòng)沖鋒槍 全園性半日活動(dòng)展示中獲好評(píng)，兩篇論文淺談對(duì)中班幼兒線描畫的 實(shí)踐與指導(dǎo)和以 信息技術(shù) 為本，創(chuàng) 幼兒園美術(shù)教學(xué) 之實(shí)分 別發(fā)表在省級(jí)刊物上，一篇教案獲 * 市級(jí)教案評(píng)比二等獎(jiǎng)，同時(shí)，我還積極、努力配合搭班老師完成首次綜合考評(píng)現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收，現(xiàn)場(chǎng)效果獲 專家好評(píng)。獲得 教壇新秀 的稱號(hào)。下半年，在我園創(chuàng)建 * 市優(yōu)質(zhì)園 的道路上，我更是極力配合，爭(zhēng)創(chuàng)完美，組織開展的大班音樂活動(dòng)一只狼和大班科學(xué)活動(dòng)天氣預(yù)報(bào)均獲得幼教專家的好評(píng)，參 加五年以下青年教師教學(xué)大比武片級(jí)一等獎(jiǎng)、市級(jí)二等獎(jiǎng)，感恩節(jié)系 列活動(dòng)中組織開展大班社會(huì)活動(dòng)愛心樹不僅感染了在場(chǎng)的家長(zhǎng)朋 友，也得到了他們的肯定。另外

22、，本學(xué)期我還指導(dǎo)搭班老師在園內(nèi)開展的區(qū)域活動(dòng)展示和美術(shù)專題研討活中表現(xiàn)優(yōu)異。一番耕耘一番收獲，在忙碌充實(shí)的工作中，我一路成長(zhǎng)、一路收 獲，在今后的工作中，我會(huì)秉承實(shí)幼精神，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給 孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。教師年度考核本人述職篇六：滴答滴答 隨著那時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了， 回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注 了我們每位老師的心血，當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配 合?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白 費(fèi)?，F(xiàn)將這學(xué)期的 工作總結(jié)如下：、思想方面作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)

23、的，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取，才 能更加進(jìn)步。在這一個(gè)學(xué)期里，為了讓自己的思想更上了一個(gè)新的臺(tái) 階，我們老師一起學(xué)習(xí)了綱要。并在生活中實(shí)踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個(gè)性特征來(lái)采用不同 的教育方法，堅(jiān)持正面教育，提倡以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒。提 高依法從教的水平，并認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒， 嚴(yán)格遵守幼兒園的 規(guī)章制度。二、保教工作。在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)， 觀摩其他教師上課。以新綱要為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特 征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了，孩 子們也養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)

24、與動(dòng)手能力，想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強(qiáng)。，很多小朋友剛開始對(duì)老師 組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng)，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾， 出現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此，在每一次的活中，我們都盡量設(shè)計(jì) 些活動(dòng)讓幼兒多操作，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，并讓幼兒知道互相 協(xié)作的關(guān)系讓他們凡事自己嘗試動(dòng)手，在行動(dòng)中體驗(yàn)動(dòng)手的快樂，改變他們 的依賴思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的 小任務(wù) 讓他們?nèi)ネ?成，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌，有了很好的成績(jī)。在上課時(shí)能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀， 模仿錄音中的語(yǔ)氣有

25、感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。幼兒在身 心愉快的氣氛中，生長(zhǎng)也特別好，出勤率較高。三、家園工作。家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力， 我們和每個(gè)孩子的家長(zhǎng)由陌生人成為了朋友，為了讓家長(zhǎng)更了解我們 的工作，我們還通過(guò)多種形式：家訪、電訪、寫成長(zhǎng)檔案、晨間午間接待時(shí)的談話等。向家長(zhǎng)介 紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)和家長(zhǎng)們溝通，細(xì)心地回答他們 的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教 育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在 我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動(dòng)中，協(xié)調(diào)性 和合作性還需要加強(qiáng)。

26、所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總 結(jié)，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī)，提 高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多 學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好?？戳私處熌甓瓤己吮救耸雎毜?9 頁(yè) 共 28 頁(yè)附送:教師年度考核綜合評(píng)語(yǔ)教師年度考核綜合評(píng)語(yǔ)考核是高校人事管理工作的重要環(huán)節(jié)，高校教師考核具有績(jī)效控制、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、薪酬分配、激勵(lì)激發(fā)和發(fā)展指導(dǎo)等基本功能；下面是有教師年度考核綜合評(píng)語(yǔ)，歡迎參閱。教師年度考核綜合評(píng)語(yǔ)1、老師思想端正、作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為一名體育教師，她能夠認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極 開拓思路，把一些先

27、進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段 靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于 創(chuàng)新的能力。作為食堂管理員，她肩負(fù)著全校師生安全飲食的重任。 不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行，也率先士卒，事事干在前 面。確保師生吃的健康、舒心。2、老師有心、用心、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)踐行上級(jí)精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊，不斷提高自 身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對(duì)性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生，她 耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實(shí)施分類教學(xué)。面對(duì)學(xué) 校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細(xì)心準(zhǔn)備，圓滿地完成了一次次 接待課，盡顯聾校師生在面點(diǎn)專業(yè)的風(fēng)采，使得

28、一批批來(lái)賓喜笑顏 開。面對(duì)副班主任工作，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，靈活到 位，使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然，班級(jí)氛圍積極和諧。第13頁(yè)共28頁(yè)3、總之，一切以大局為重，以工作為重，從不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏 實(shí)實(shí)高質(zhì)量地完成了一個(gè)學(xué)年的工作。4、經(jīng)學(xué)校考核，該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé)，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格。5、作為副班主任，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，靈活到位，使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然，班級(jí)氛圍積極和諧。對(duì)待其 他班的學(xué)生，她也總是耐心地以溫情相待，學(xué)生說(shuō)：6、王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語(yǔ)清楚 都喜歡找她傾訴聊天。該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義教育事業(yè)

29、，堅(jiān) 持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放 ; 積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí) 貫徹黨的教育方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)了江澤民的 三個(gè)代表 和胡錦濤 的 八榮八恥 重要講話精神。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)愛學(xué)生，具有 良好的思想品德修養(yǎng)。7、老師一貫認(rèn)真服從安排，扎扎實(shí)實(shí)、盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng) 工作。政治學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真聽、仔細(xì)記、積極發(fā)言，總能按時(shí)高質(zhì)量 地完成每一次教研、進(jìn)修活動(dòng)中，她以行動(dòng)珍惜著每一次提升自己的 機(jī)會(huì)，學(xué)思結(jié)合，學(xué)以致用，與時(shí)俱進(jìn)，力爭(zhēng)于己有提高，對(duì)同事有 貢獻(xiàn)，最終惠及學(xué)生。8、該同志熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放 ; 積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教

30、育方針、政 策，熱愛教育事業(yè)，學(xué)習(xí)江總書記 三個(gè)代表 重要思想和黨的十六屆 五中全會(huì)精神 ; 遵紀(jì)守法，自覺遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己 ; 關(guān)心國(guó)家大事，自覺維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng) 導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。9、面對(duì)新接手的圖書室管理工作，她虛心請(qǐng)教，認(rèn)真記錄，點(diǎn)滴中盡顯細(xì)致 ; 她按時(shí)送取文件，她定時(shí)精心挑選報(bào)紙布置學(xué)校的報(bào)刊10、欄，及時(shí)高效完成瑣碎卻費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作。老師溫雅、平和、踏實(shí)、細(xì)致。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事、待人真 誠(chéng)、熱愛學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好榜樣。作為一名政 治教師

31、，她為了上好課，看教參、查資料、找實(shí)例 樂在其中。由于尊 重學(xué)生，能夠切中學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，她的課堂上，學(xué)生積極主 動(dòng)，氣氛活躍。作為一名對(duì)外聯(lián)絡(luò)員，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生 尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個(gè)學(xué)生都能有 用武之地，能夠揚(yáng)其所長(zhǎng)。作為團(tuán)支部書記，她積極開展團(tuán)的工作，加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項(xiàng)有聲有色的活動(dòng)，開拓1、了學(xué)生視野。因此被評(píng)為市特教學(xué)校先進(jìn)教師。老師溫婉嫻靜，對(duì)待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵(lì) 的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。為了提升自己惠及學(xué)生，她積極參加各種教 師進(jìn)修培訓(xùn)，并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實(shí)踐，取得了很好的教學(xué)效果。為 了適應(yīng)信息社

32、會(huì)對(duì)教師素養(yǎng)的新要求，她苦學(xué)與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的應(yīng)用 軟件，短短的一年時(shí)間里迅速掌握了 Photoshop， illustrotar ，flash , 3dmax等，足見其用心之至。除了用心教學(xué)之外，作為美術(shù)教研組的組長(zhǎng)， 老師也能夠與老師們通力合作，在和諧氛圍之中，把教 研組的工作做得有聲有色。2、班主任工作中，為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，組織了多項(xiàng)集體活動(dòng)，定期召開主題班會(huì)。利用校運(yùn)會(huì)、軍訓(xùn)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)教育 學(xué)生熱愛集體。對(duì)留守學(xué)生，動(dòng)之以情，曉之以理，在思想上端正學(xué) 習(xí)態(tài)度，行為上約束以前的壞習(xí)慣，生活中對(duì)他們進(jìn)行無(wú)微不至的關(guān) 懷。通過(guò)努力，高201X級(jí)12班不論是在班風(fēng)，還是學(xué)風(fēng)方面，都取

33、 得了很大的進(jìn)步。3、作為班主任，對(duì)班級(jí)的管理努力做到規(guī)范化 ; 加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)， 開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué) 風(fēng)的形成 ;加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，深入學(xué)生家庭家訪，全方位了解學(xué)生。4、虛心學(xué)習(xí)，積極向上。認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、化學(xué)教育新課程標(biāo) 準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換、教師怎 樣與新課程同行等。求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。將所學(xué) 的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足 用活新老教材，實(shí)踐新理 念。 課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈 活上

34、好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生產(chǎn)生興 趣，同時(shí)提高學(xué)生的思維能力。課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué) 反思。充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，充分利用多媒體教學(xué)等一系列教 育教學(xué)手段來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。5、教學(xué)中堅(jiān)持教學(xué) 六認(rèn)真 ，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí) 好大綱，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難 點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué) 思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件， 制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)

35、方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的 積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行面 對(duì)面的輔導(dǎo)。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課6、件，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等。該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則， 擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛社會(huì)主義，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，自覺維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德 品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè) 務(wù)，勤奮刻苦 ; 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉 獻(xiàn)精神。7、老師溫婉嫻靜，對(duì)待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵(lì) 的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。作為

36、班主任，面對(duì)認(rèn)知水平有限，溝通存在困難的職高聾生，她總能靜下心來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心和學(xué)生溝通，引 導(dǎo)他們積極正確地看待是非解決問題。由于班里有外地的學(xué)生，她總 是要在嚴(yán)寒酷暑之中，在擁擠的人群中排隊(duì)給外地的學(xué)生購(gòu)買回家的 火車票，并自費(fèi)買上水果零食把孩子送上車，然后忐忑不安地期盼著 學(xué)生報(bào)平安的短信 作為服裝專業(yè)的教師，她采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的 方法教學(xué)，并結(jié)合課改精神進(jìn)行大膽改革，不僅在教學(xué)中突出了學(xué)生 的主體地位，也對(duì)服裝款式進(jìn)行創(chuàng)新，緊跟時(shí)代潮流，力爭(zhēng)讓學(xué)生在 有限的課堂教學(xué)中學(xué)到最新的理念、最實(shí)用的技巧。8、在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)

37、生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四 十分鐘要質(zhì)量。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué) 的方法，積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加區(qū)教研室、學(xué)校組織的教研活 動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提 高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了 解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。在音樂教育中，有意識(shí)地 以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分 調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。 06年 12月音樂課青春舞曲獲學(xué)校第十屆優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽綜合組一等獎(jiǎng) ;07 年 5 月本人編排的舞蹈

38、愛的 綠意獲第二屆 青春瀘縣 校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演三等獎(jiǎng)。9、 老師為人實(shí)在、純樸、踏實(shí)。不論是對(duì)待學(xué)習(xí)，還是對(duì)待工 作，她都扎扎實(shí)實(shí)，從不張揚(yáng)，沒有半點(diǎn)浮躁之氣。學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真 聽講、認(rèn)真自學(xué)、認(rèn)真討論、認(rèn)真抒寫 ; 教研活動(dòng)中，她虛心向?qū)W，靜 心研究，精心選題，細(xì)心完成任務(wù) ; 教學(xué)實(shí)踐中，她一點(diǎn)一滴地實(shí)踐著 教研成果，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯，豐富著語(yǔ)境。作為學(xué)校 報(bào)社的負(fù)責(zé)人，她重視培養(yǎng)學(xué)生，手把手地耐心指導(dǎo)每一個(gè)成員，用一期期豐富多彩的校報(bào)見證著每一個(gè)小記者的成長(zhǎng)。作為學(xué)校的信息 員，她積極參與各種活動(dòng)，進(jìn)行拍攝與通訊的采寫，并及時(shí)上傳，獲 得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。總之，她的工作，

39、和她的為人一樣，實(shí)在、扎實(shí)。20、 老師熱情、有能力、有耐心，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和 同事相處，她溫和開朗，是大家的好朋友 ; 和學(xué)生相處，她耐心細(xì)致， 是他們的好媽媽 ; 和家長(zhǎng)相處，她隨和貼心，是他們的好軍師。工作 上，陳老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。政治學(xué)習(xí)中，她積極嚴(yán) 肅，自覺自律 ;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，她主動(dòng)投入，學(xué)以致用 ; 教學(xué)實(shí)踐中，她 嚴(yán)謹(jǐn)有序，不斷反思總結(jié)，不斷提升 ; 班主任工作中，她循循善誘，細(xì) 無(wú)聲地滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心田。因此， 老師所帶的班級(jí)活潑中不失 穩(wěn)重踏實(shí)，陳老師所教的課生動(dòng)有實(shí)效。學(xué)生、老師都喜歡。1、老師熱情、開朗、踏實(shí)。一貫認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排，盡職盡責(zé)

40、地做好本職工作。本學(xué)年，她不僅擔(dān)任著面點(diǎn)教學(xué)，政治教學(xué)，還承 擔(dān)了職高的晚課教學(xué)，可謂工作紛繁瑣碎。但是，她卻從未有過(guò)任何 怨言，兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著教師的職責(zé)。白天，她教職高的學(xué)生學(xué) 面點(diǎn)，教預(yù)科的學(xué)生學(xué)政治 ; 晚上，老師們都已經(jīng)回家準(zhǔn)備晚飯，和家 人共享美好時(shí)光，她卻把自己的孩子留在家里，組織住校的學(xué)生一起 學(xué)按摩、學(xué)美容、學(xué)服裝美學(xué)2、老師一貫勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)。她積極參加政治學(xué)習(xí)，并聯(lián) 系切身實(shí)際不斷反思自己，在實(shí)踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱 愛閱讀，經(jīng)常捧著與教育教學(xué)相關(guān)的著作如饑似渴地學(xué)習(xí)吸收。為了確保教學(xué)質(zhì)量，她不但認(rèn)真鉆研教材，精心備課，還走近耳聾學(xué)生， 向他們學(xué)習(xí)手語(yǔ)，

41、以便和聾生順暢溝通，確保自己的教學(xué)落到實(shí)處。為了發(fā)揮耳聾學(xué)生視覺捕捉力強(qiáng)的特點(diǎn)，她力求課課為聾生搭建從形 象到抽象過(guò)渡的階梯，引導(dǎo)他們順利完成知識(shí)的構(gòu)建。因此，她的工 作也和她的為人一樣，不張揚(yáng)，不浮躁，扎扎實(shí)實(shí)。3、該同志工作勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu) 秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱，以及相關(guān) 教育教學(xué)理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)。備課時(shí)認(rèn)真 鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上 課時(shí)認(rèn)真授課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué) 方法，從學(xué)生的實(shí)際

42、出發(fā)，以幽默的語(yǔ)言和神情調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以巧妙設(shè)疑和點(diǎn)撥來(lái)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三 的能力。教師年度考核綜合評(píng)語(yǔ)精選1、你很有上進(jìn)心，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績(jī)一直保持優(yōu) 秀。希望想更多的辦法，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。2、你踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重的，上課發(fā)言積極，愿你揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，更加勤奮刻苦，迎接更大的挑戰(zhàn)，取得更大進(jìn)步，陽(yáng)光也會(huì)對(duì)你 微笑。3、太陽(yáng)因燦爛而美麗，鮮花因盛開而迷人，人生因?yàn)橛辛俗非蟛啪省Ｄ憧孔约旱膱?zhí)著和勤奮，取得了很大的進(jìn)步。新年新起點(diǎn)，新年新氣象，相信在你的不懈追求下，你定能創(chuàng)造新的

43、輝煌，走向成 功，實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大理想。4、你頭腦聰明，發(fā)言積極，成績(jī)優(yōu)秀。希望你靠執(zhí)著和勤奮，迎接新挑戰(zhàn)，譜寫新篇章，取得新輝煌。5、在工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯6、著的工作效果。你是個(gè)聰明的男孩子，理解力很好，可惜對(duì)于學(xué)習(xí)，不夠認(rèn)真對(duì)待，上課 多話 、下課 好動(dòng) ，缺少刻苦勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，同 樣，要記得，尊敬師長(zhǎng)也是學(xué)生應(yīng)有的本分，望你能克制自己的行 為，重新投入到學(xué)習(xí)生活中去，加油 !7、太陽(yáng)因燦爛而美麗，鮮花因盛開而迷人，人生因?yàn)橛辛俗非蟛啪?/p>

44、。追求成功需要付諸勤奮，需要揮灑汗水。拋開雜念，勇往直 前，老師相信，你用今天的努力一定能夠換取明日的成功。8、你是個(gè)文靜的女孩，有著一定的進(jìn)取心，我也懂得你期待著進(jìn)步，可惜，你仍缺乏勤奮刻苦的精神，要明白，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是需要極 大的努力，學(xué)習(xí)要進(jìn)步也一樣，沒有付出汗水就沒有成功的果實(shí)。望 你能珍惜時(shí)間，爭(zhēng)取進(jìn)步，老師會(huì)為你加油的9、讀書有三到謂心到，眼到，口到。老師希望你能養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高效率，爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的進(jìn)步，給老 師和家長(zhǎng)更多的驚喜。10、自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。希望你自信面對(duì)一切，勤奮造就成 功。1、你為

45、人誠(chéng)實(shí)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，發(fā)言積極，成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)。老師希望步一個(gè)腳印，不斷進(jìn)你做一個(gè)胸懷大志的人，揮灑勤奮的汗水，步，給老師、家長(zhǎng)更多的驚喜。2、你是個(gè)懂事的男孩，但在學(xué)習(xí)上對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，上課走神，無(wú)法認(rèn)真學(xué)習(xí)，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是無(wú)法提高，要知 道做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，學(xué)習(xí)生活也不能得過(guò)且過(guò)，要養(yǎng) 成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ) !3、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容。你頭腦聰明，思維敏捷，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，但有時(shí)放松會(huì)對(duì)自己的要求。希望你在新的一年里能 揚(yáng)長(zhǎng)避短，嚴(yán)格要求，更加勤奮，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。4、教學(xué)中堅(jiān)持教學(xué) 六認(rèn)真 ，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí) 好大綱，虛心向其他老師

46、學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難 點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件， 制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破 難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的 積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課 件，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等。5、該同志在生活中，想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，注重提高個(gè)人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加各 種集體活動(dòng)，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任

47、務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和 家長(zhǎng)的一致好評(píng)。優(yōu)秀教師年度考核綜合評(píng)語(yǔ)1.該老師的質(zhì)樸，該老師的敬業(yè)，表明該老師是一個(gè)非常踏實(shí)可靠的人，該老師為訓(xùn)練方塊隊(duì)付出的汗水，對(duì)學(xué)校 有令即從 的品 質(zhì)，奠定該老師會(huì)有一個(gè)很好的未來(lái)。該老師絕對(duì)是一個(gè)好人，并且 是難得的好人，但在深圳這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，更需要能人，能擔(dān)任 起重任的人，能獨(dú)擋一面的人，建議該老師珍惜南開這個(gè)難得的平 臺(tái)，用心做事，多動(dòng)腦筋，虛心求教，在有限的時(shí)間里快速成長(zhǎng)，做 出幾件讓皆稱道的事情，或者在學(xué)校的更多事務(wù)中有所擔(dān)當(dāng)，并有出 色的表現(xiàn) !該同志參加教學(xué)工作的一年來(lái)，能擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，愛崗敬

48、業(yè)，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。勇?lián)厝危晃防щy，虛心學(xué)習(xí)，常與老師探討教法，力求精第 23 頁(yè) 共 28 頁(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)提高快。xx 科循環(huán)教學(xué)的能力，業(yè)務(wù)素益求精。所教學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很濃，3. 該老師專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，具有小學(xué) 質(zhì)好，教學(xué)理念能與當(dāng)前課改吻合，對(duì)新課標(biāo)有較深刻的理解，在教 學(xué)實(shí)踐中，堅(jiān)持讓學(xué)生參與教學(xué)全過(guò)程，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)交流中獲取知 識(shí)，培養(yǎng)能力。所擔(dān)任的 xx 班 xx 和 xx 班 xx 兩科在統(tǒng)考中均獲較好 成績(jī)，得到學(xué)校的肯定和同行的好評(píng)。4. 張老師以飽滿的熱情誠(chéng)懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)導(dǎo)師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積 極奉獻(xiàn)，出色地完

49、成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入 到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循循善誘誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)慎 禮貌待人以身作則嚴(yán)于律己為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精 心備課，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)豐富，能吸收學(xué)科新知識(shí)新成果，不斷更新教 學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求 ; 能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng) 的教學(xué)形式方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰 表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適 度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué) 生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展

50、。此 外，張老師還悉心對(duì)我校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導(dǎo)，一年來(lái)幾乎天天 堅(jiān)持進(jìn)班聽課，課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)一年的努力，我校孫老 師的教學(xué)水平有了顯著提高。5. 本學(xué)期中，該老師能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，教育教學(xué)水平較往年有所提高，與同事關(guān)系融洽。班主任工作一絲不茍，卓有 成效。同時(shí)能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好黑眼睛文學(xué)社的日常工作，且本學(xué)期中 成績(jī)突出，望下學(xué)期能做得更好。本學(xué)期該老師能從自己的實(shí)際出發(fā)，在班級(jí)管理方面，教育教學(xué) 方面做得較往年有較大的提高，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論專著，并寫好摘抄和心得。如果能一直保持積極向上又有責(zé)任感的工作態(tài)度的話，該老師定會(huì)有更大的進(jìn)步。7. 該同志積極參加校本教研及校本

51、培訓(xùn)，多次承擔(dān)學(xué)校的公開 課，很注重教學(xué)反思，是一位上進(jìn)心強(qiáng)的教師。在這一年里成長(zhǎng)很 快。8. 該老師有心用心且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn) 真領(lǐng)會(huì)踐行上級(jí)精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專 業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對(duì)性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生，她耐心想 辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實(shí)施分類教學(xué)。面對(duì)學(xué)校的一 次次接待任務(wù)，她靜心接受，細(xì)心準(zhǔn)備，圓滿地完成了一次次接待 課，盡顯聾校師生在面點(diǎn)專業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來(lái)賓喜笑顏開。面 對(duì)副班主任工作，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，靈活到位，使 得班級(jí)的日常教育工作秩序井然，班級(jí)氛圍積極和諧。9. 該老師熱情有能力有耐心，是