山東省棗莊市高三3月調(diào)研考試生物試題及答案

1、 山東省棗莊市2014屆高三3月高考模擬理科綜合能力生物試題l如圖表示人體內(nèi)兩種重要化合物a和b的化學(xué)組成關(guān)系，相關(guān)敘述中錯誤的是 a人體中構(gòu)成8的元素只有圖示5種，構(gòu)成a的元素除圖示外還有fe、s等 batp脫去2個磷酸基團后可作為b的基本組成單位之一 cb徹底水解產(chǎn)生的單糖，可與半乳糖脫水縮合成乳糖 d由a形成a、b形成b的過程中均有水生成2下圖為人體細胞分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中為各個時期的細胞，a-c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是a低溫引起的凍傷導(dǎo)致細胞死亡不屬于細胞凋亡b的細胞功能不同，是因為沒有相同的蛋白質(zhì)c因已失去分裂能力，故其細胞內(nèi)的遺傳信息

2、無法表達d衰老的細胞內(nèi)多種酶的活性降低，細胞核的體積減小3下圖甲、乙均為二倍體生物的細胞分裂模式圖，圖丙為每條染色體dna含量在細胞分裂各時期的變化，圖丁為細胞分裂各時期染色體與dna分子的相對含量。下列敘述正確的是 a甲、乙細胞都有2個染色體組，每個染色體組都有2個dna分子 b圖丙中導(dǎo)致cd段變化的原因?qū)τ栌薪z分裂和減數(shù)分裂是一樣的 c圖丙de段只能表示細胞有絲分裂的后期和末期及減數(shù)第二次分裂 d圖丁b時期對應(yīng)圖丙的bc段b時期對應(yīng)的細胞是圖乙細胞4下列有關(guān)實驗的敘述中，正確的有 用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細胞，可根據(jù)染色體的形態(tài)和數(shù)目確定細胞有絲分裂的時期用紙層析法分離葉綠體中色素的

3、實驗結(jié)果中，橙黃色色帶最窄在“觀察dna和rna在細胞中的分布”實驗中，可選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞作為實驗材料，甲基綠使dna呈綠色，吡羅紅使rna量紅色探究“細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗的結(jié)論是，物質(zhì)運輸效率與細胞大小呈正相關(guān)鑒定還原糖時，要先加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液探究唾液淀粉酶最適溫度的實驗中，每一組都加入等量的等濃度的淀粉溶液 a5項 b4項 c3項d2項5甲、乙兩圖為真核細胞中發(fā)生的部分生理過程示意圖，下列有關(guān)說法正確的是a真核生物中，dna和rna都可以作為遺傳物質(zhì)b乙過程可以在細胞核、線粒體和葉綠體中進行，但甲過程必須在核糖體中進行c甲圖所示生理過程進行的方向是從

4、左到右，共有四條多肽鏈正在合成d甲圈中堿基配對的方式為a-u ua c-g g-c，乙圖中堿基配對的方式為a-t t-u c-g g-c6下列與植物激素有關(guān)的敘述中，錯誤的是 a西瓜發(fā)育凹凸不平，與種子發(fā)育不良合成生長素少有關(guān) b秋季修剪茶樹能增加下年的采摘量，主要原因是修剪能影響生長素的分布 c導(dǎo)致植物得“惡苗病”與赤霉素有關(guān)，移栽植物的葉片萎蔫主要與乙烯有關(guān) d早春低溫時為了讓水稻種子早發(fā)芽，可將種子浸泡一段時間，減少脫落酸的含量24（l1分）下圖是人體胰島b細胞部分結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中具有單層膜的細胞結(jié)構(gòu)有 ，該細胞中能夠產(chǎn)生atp的具體部位是 ，圖示二氧化碳中的氧來

5、源于 。人在安靜狀態(tài)和劇烈運動狀態(tài)下，消耗同樣多的氧氣，產(chǎn)生的二氧化碳 （填“相同”或“不相同”）。（2）當(dāng)血糖濃度升高時，下丘腦產(chǎn)生興奮作用予該細胞，會使胰島素的分泌量_，這一調(diào)節(jié)過程中，該細胞可看作是反射弧中 的一部分。（3）胰島素分泌到細胞外的方式為 ，胰島素從合成到分泌到細胞外的過程中，高爾基體膜的含量變化不大，原因是 。（4）綜合分析，圖中體現(xiàn)了細胞膜的 功能。25（10分）圖一是人體生命活動部分調(diào)節(jié)示意圖，其中甲一丙表示細胞，x-z表示相關(guān)激素，激素y是一種含碘的氨基酸衍生物；圖二表示的是激素的傳送方式。結(jié)會圖示和所學(xué)知識，回答以下問題：（1）當(dāng)人體細胞外液滲透壓升高時，刺激下丘腦

6、中的 產(chǎn)生興奮，導(dǎo)致激素z分泌增加，該激素的作用是 。（2）如果用含激素y的飼料飼喂正常動物，則該動物激素x分泌量的變化是_ _，這是一種 調(diào)節(jié)機制。 （3）根據(jù)圖二判斷，激素x、y、z的傳送方式屬于遠距分泌的有 ，屬于神經(jīng)分泌的有 。（4）甲細胞由 增殖分化而來，丙細胞由 增殖分化而來。（5）圖一所示個體患有毒性彌漫性甲狀腺腫，其癥狀之一是甲狀腺激素的分泌持續(xù)增多。據(jù)圖分析甲狀腺激素分泌持續(xù)增多的原因是 。26（11分）研究人員對黃河三角洲濕地生態(tài)系統(tǒng)進行了相關(guān)的生態(tài)學(xué)調(diào)查。圖甲是該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解，圖乙是流經(jīng)e的能量的去向。請分析作答：（1）碳元素在生物群落內(nèi)部的傳遞是以 的形式進行，

7、圈甲中的所有生物組成 。等圖甲所示生態(tài)系統(tǒng)相比，森林生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性很高，主要原因是森林生態(tài)系統(tǒng) 。（2）圖乙是流經(jīng)e的能量的去向，圖中b和c分別表示 、 。（3）若要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中丹頂鶴的種群密度，一般采取的方法是 ，調(diào)查過程中。若對被調(diào)查的丹頂鶴的處理會導(dǎo)致其生存能力下降，則調(diào)查結(jié)果 （低于、高于、最接近）真實值。溫度、食物等信息能使丹頂鶴在每年三月下旬遷徙到黑龍江去繁殖，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 。 （4）圖甲中，如果b取食d的比例由1/5調(diào)整為l2，則b轉(zhuǎn)的量是原來的_倍（能量傳遞效率按l0%計算，結(jié)果精確到小數(shù)點后一位）。27（16分）某植物是遺傳學(xué)研究中常用的實驗材

8、料，共有三對同源染色體（分別標(biāo)記為i、號），請分析圖答下列有關(guān)問題：不考慮交叉互換） （1）該植物花的位置葉腋（a）對莖頂（a）為顯性，控制其性狀的基因位于i號染色體上。用純種葉腋和純種莖頂植株雜交，f1植株花的位置為 。（2）若控制葉腋性狀的基因中有一個堿基對發(fā)生改變，但該基因控制合成的蛋白質(zhì)并沒有改變，該基因 （填“是”或“否”）發(fā)生基因突變。（3）該植物高莖（b）對矮莖（b）為顯性，圓粒（ d）對皺粒（d）（控制該對相對性狀的基因不位于號染色體上）為顯性，現(xiàn)有品種（aabbdd）、（aabbdd）、（aabbdd）和（aabbdd）進行了如下三組雜交實驗，fl產(chǎn)生的配子種類及比例如表所示

9、：請據(jù)表回答問題。由表中信息可知，控制這三對相對性狀的基因共位于_對同源染色體上，其中控制莖高度的基因位于_號染色體上。組合三中fl產(chǎn)生的配子種類及比例為 。 利用組合三fi自交，f2中莖頂花高莖皺粒個體所占的比例為_ _ 。亥植物紅花和白花為一對相對性狀，且紅花對白花為顯性。為探究控制該對相對性狀的基因位于幾號染色體上，某生物興趣小組做了如下實驗。請完善實驗，并對部分結(jié)果做出預(yù)測分析：（具有滿足實驗要求的純種植物類型）實驗一：利用純種紅花高莖與純種白花矮莖植株雜交得fl，f1自交得f2，觀察并統(tǒng)計f2的表現(xiàn)型及比例。實驗二：利用 雜交得f1，f1自交得f2，觀察并統(tǒng)計f2的表現(xiàn)型及比例。部分

10、結(jié)果及結(jié)論：實驗一中，若f2的表現(xiàn)型及比例為 ，則說明控制紅花和白花相對性狀的基因位于i號染色體上。實驗二中，若f2的表現(xiàn)型及比倒為 ，則說明控制紅花和白花相對性狀的基因不位于號染色體上。34（12分）【生物一生物技術(shù)實踐】 生物技術(shù)已在生產(chǎn)、生活中得到廣泛應(yīng)用，給人們帶來了很好的經(jīng)濟效益，大大提高了人們的生活水平。請回答下列問題： （1）利用微生物發(fā)酵可以獲得果酒、果醋。在果酒基礎(chǔ)上釀制果醋的過程中，除需接種醋酸菌外，還必須保持 條件。 （2）從生物體內(nèi)提取出來的酶，將其分離提純的最簡便方法是 。其原理是利用蛋白質(zhì)分子的大小、形狀和_ 的不同，產(chǎn)生不同的遷移速率來進行分離。（3）從自然界中獲得的微生物必須經(jīng)過 才能應(yīng)用乎工業(yè)生產(chǎn)。果汁生產(chǎn)中常用的果膠酶廣泛存在于植物果實和微生物中，工業(yè)上通常采用_ 等微生物發(fā)酵來生產(chǎn)果膠酶。（4）從胡蘿卜中提取胡蘿卜索，常用 作為溶劑，原因是 。 （5）水蒸氣蒸餾法_ （填“適合”或“不適合”）胡蘿卜素的提取，原因是 ，用這種方法提取胡蘿卜素的主要步驟是：粉碎、干燥 、過濾、濃縮。35（12分）【生物一現(xiàn)代生物科技專題】 以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程，請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：（1）圖中操作過程a和b分別是指 和 如果要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的后代，需要在b過程前進