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文檔簡介

1、感謝信的格式和寫法 一、感謝信的概念和主要特點(diǎn) 1.感謝信的含義 感謝信是向幫助、 關(guān)心和支持過自己的集體 (黨政機(jī)關(guān)、 企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等)或個(gè)人表示感謝的專用書信,有 感謝和表揚(yáng)雙重意思。寫感謝信既要表達(dá)出真切的謝意,又 要起到表揚(yáng)先進(jìn),弘揚(yáng)正氣的作用。它廣泛應(yīng)用于個(gè)人與個(gè) 人之間、個(gè)人與組織之間、組織與組織之間,用以向給予自 己幫助、關(guān)心和支持的對(duì)方表示感謝。 2.感謝信的主要特點(diǎn) 感謝對(duì)象要確指 感謝信都有確切的感謝對(duì)象,以便讓大家都清楚是在感 謝誰。 表述事實(shí)要具體 感謝別人是有具體的事由的,否則就會(huì)顯得抽象空洞 感情色彩要鮮明 感動(dòng)和致謝的色彩強(qiáng)烈鮮明,言語里充滿感激之情。 二

2、、感謝信的種類 感謝信依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以有不同的分法。 1.按感謝對(duì)象的特點(diǎn)來分 寫給集體的感謝信 這類感謝信,一般是個(gè)人處于困境時(shí),得到了集體的幫 助,并在集體的關(guān)心和支持下,自己最終克服了困難,度過 了難關(guān),擺脫了困境,所以要用感謝信的方式表達(dá)自己的感 激之情。 寫給個(gè)人的感謝信 這類感謝信,可以是個(gè)人也可以是單位也可以是集體為 了感謝某個(gè)人曾經(jīng)給予的幫助或照顧而寫的。 2.按感謝信的存在形式來分 公開張貼的感謝信 這種感謝信包括可在報(bào)社登報(bào)、電臺(tái)廣播或電視臺(tái)播報(bào) 的感謝信,是一種可以公開張貼的感謝信。 寄給單位、集體或個(gè)人的感謝信 這種感謝信直接寄給單位、集體或個(gè)人。 三、感謝信的格式和

3、寫法 感謝信通常有標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)語和落款五部分構(gòu) 成。 1.標(biāo)題 感謝信的標(biāo)題的寫法有這樣幾種形式:感謝信”一一單 獨(dú)由文種名稱組成的: 致鬃椎母行恍擰薄篩行歡韻蠛臀 鬧置 乒餐 槌傻模骸白捉值樂倫拙繚旱母行恍擰薄 篩行凰膠臀鬧置譜槌傻???/p 2. 稱呼 開頭頂格寫被感謝的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個(gè)人的名稱或 姓名,并在個(gè)人姓名后面附上同志”等稱呼,然后再加上冒 號(hào)。 3. 正文 感謝信的正文從稱呼下面一行空兩格開始寫,要求寫上 感謝的內(nèi)容和感謝的心情。應(yīng)分段寫出以下幾個(gè)方面: 感謝的事由 概括敘述感謝的理由,表達(dá)謝意。 對(duì)方的事跡 具體敘述對(duì)方的先進(jìn)事跡,敘述時(shí)務(wù)必交待清楚人物、 事件、時(shí)

4、間、地點(diǎn)、原因和結(jié)果,尤其重點(diǎn)敘述關(guān)鍵時(shí)刻對(duì) 方給予的關(guān)心和支持 揭示意義 在敘述事實(shí)的基礎(chǔ)上指出對(duì)方的支持和幫助對(duì)整個(gè)事 情成功的重要性以及體現(xiàn)出的可貴精神。同時(shí)表示向?qū)Ψ綄W(xué) 習(xí)的態(tài)度和決心。 4.結(jié)語 寫感謝信收束時(shí)表示敬意的話、感謝的話。如 “此致敬 禮”、 “致以最誠摯的敬禮 ”等。 5.落款 感謝信的落款署上寫信的單位名稱或個(gè)人姓名,并且署 上成文日期。前者在上,后者在下。 四、寫作感謝信的注意事項(xiàng) 1.內(nèi)容要真實(shí),評(píng)譽(yù)要恰當(dāng) 感謝信的內(nèi)容必須真實(shí),確有其事,不可夸大溢美。感 謝信以感謝為主,兼有表揚(yáng),所以表達(dá)謝意時(shí)要真誠,說到 做到。評(píng)譽(yù)對(duì)方時(shí)要恰當(dāng),不能過于拔高,以免給人一種失

5、真的印象。 2.用語要適度,敘事要精練 感謝信的內(nèi)容以主要事跡為主,詳略得當(dāng),篇幅不能太 長,所謂話不在多,點(diǎn)到為止。感謝信的用語要求是精煉、 簡潔,遣詞造句要把握好一個(gè)度,不可過分雕飾,否則會(huì)給 人一種不真實(shí)、虛偽的感覺。 范文一 學(xué)院實(shí)習(xí)生給實(shí)習(xí)中學(xué)感謝信 尊敬的高郵中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 您們好! 短短五周的教育實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在此離別之際,請(qǐng)?jiān)试S 我們代表南京師范大學(xué)向貴校在我組實(shí)習(xí)期間給予的關(guān)懷 與支持表示衷心的感謝。 這是我們第二次來到貴校進(jìn)行教育實(shí)習(xí),熟悉的壞境讓 我們倍感親切,實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行也格外的順利。 尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師,謝謝你們。是你們的悉心指 導(dǎo),讓我們邁出了從書本到社

6、會(huì)的第一步,將理論轉(zhuǎn)換為實(shí) 踐;是你們的言傳身教讓我們提前做好了承擔(dān)教師這一神圣 任務(wù)的準(zhǔn)備;是你們的平易近人消除了我們作為實(shí)習(xí)生時(shí)而 出現(xiàn)的窘迫,使我們感受到了工作之余的輕松和溫暖,讓我 們能夠舒心坦然地迎接將來的教書育人的重任。你們的身體 力行給我們豎立起引航的燈塔。短短五周的實(shí)習(xí)生活中,你 們教給我們太多太多,從工作上到生活上,事無巨細(xì),無微 不至地關(guān)懷我們。謝謝你們,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和親愛的老師們, 太多的感激之情無法在筆下一一傾訴,但我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記這 份情。 在即將過去的實(shí)習(xí)生活中,我們真切地感受到了郵中的 無限活力和蓬勃朝氣。郵中先進(jìn)的教學(xué)理念及管理方式無疑 給我們這群即將走入教師工作崗

7、位的實(shí)習(xí)生以思想上的洗 禮。學(xué)高為師,身正為范,郵中全體教師刻苦的工作作風(fēng), 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格,精湛的教學(xué)技藝,崇高的敬業(yè)精神和博大 的愛生情懷更是為我們確立了作為一名合格、稱職的教師必 須具備的素質(zhì)與精神,讓我們受益匪淺,這也是我們今后努 力的方向。 最后,請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅未砟暇煼洞髮W(xué)向貴校致以最 誠摯的感謝,并祝貴校越辦越好,祝愿郵中的教育事業(yè)桃李 滿天下,碩果結(jié)華章;最后 ,愿郵中的全體教師身體健康、工 作順利。 此致 敬禮 南京師范大學(xué)高郵中學(xué)實(shí)習(xí)小 組 2007.4.5 范文二 貧困生感謝信 編輯同志: 我是一個(gè)將赴杭州師范學(xué)院學(xué)習(xí)的大學(xué)新生,今天我懷 著萬分感激之情給貴報(bào)寫信,希望

8、借貴報(bào)一角誠摯感謝莼湖 鎮(zhèn)黨委書記王漢存、莼湖鎮(zhèn)小王開照相館夫婦和所有關(guān)心、 支持我學(xué)習(xí)、生活的好心人。 我是莼湖鎮(zhèn)田央村人,原本有一個(gè)幸福的家庭。在我1 1歲時(shí),母親患不治之癥而亡,身后留下大筆債務(wù)。勤勞的 父親為了拉扯我們長大及還清債務(wù),開始養(yǎng)鴨。然而,禍不 單行,父親養(yǎng)鴨形勢(shì)不好,虧本了。舊債未還又添新債,父 親被迫外出打工,我們姐弟倆后來就由外婆收養(yǎng)。父親微薄 的工資僅夠養(yǎng)家糊口,根本支付不起我們姐弟倆的書學(xué)費(fèi), 全靠周邊的親戚朋友幫忙。那一年,我才初中畢業(yè),不想讀 書了,想去打工掙錢來減輕家庭的負(fù)擔(dān)。然而優(yōu)秀的成績和 奉化二中的錄取通知書強(qiáng)烈地誘使我又讀了三年高中。在這 三年中,學(xué)校

9、減免了不少費(fèi)用,又得到了莼湖小王開照相館 夫婦倆援助,我終于以優(yōu)異的成績考入杭州師范學(xué)院重點(diǎn)專 業(yè)。然而,昂貴的學(xué)費(fèi)讓我心中寒顫。雖然有小王開夫婦資 助,但他們畢竟收入不高,除了資助我之外,還要幫助另一 名學(xué)生,正在我進(jìn)退兩難之即,莼湖鎮(zhèn)黨委書記王漢存了解 到我的情況后,慷慨解囊給我學(xué)費(fèi),并囑咐我好好學(xué)習(xí),以 后有什么困難可去找他。 我就要踏上求學(xué)之路了,我是滿含著感激的眼淚寫完這 封感謝信的,以此表達(dá)我對(duì)所有好心人的感激之情! 范文三 拾金不昧感謝信 (1) 感謝信 3月24 日中午,我在小欖第一中學(xué)接孩子時(shí), 不慎將錢 包丟失,幸虧貴校二年級(jí)六班的林源小同學(xué)撿到了。她顧不 上回家吃飯, 拿

10、著錢包又返回學(xué)校交給了老師, 幾經(jīng)周折后, 巡警把錢包送回到我的家,驚喜之余我深深被林源小同學(xué)這 種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)感動(dòng),在提倡和諧社會(huì)的 今天,這種行為更是應(yīng)該大力提倡和鼓勵(lì)的。感謝小欖第一 中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子的家長培養(yǎng),教育出這么優(yōu)秀 的少年,更感謝林源小同學(xué)并祝她學(xué)習(xí)進(jìn) 步。 失主:黃明祥 拾金不昧感謝信 (2) 致拾金不昧同學(xué)的一封感謝信 尊敬的農(nóng)校領(lǐng)導(dǎo): 你們好! 我是山東省榮成市中繡工藝制品有限公司的一名員工, 我叫王淑芬。我的公婆家住農(nóng)村,春節(jié)過后,開始準(zhǔn)備春忙 春種的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,去年家中承包十畝農(nóng)田,因?yàn)闆]有手 扶拖拉機(jī),所以去年冬天,父母把家里的花生賣完

11、后,準(zhǔn)備 開春買臺(tái)手扶拖拉機(jī)。但有些事情往往不能按人的意志為轉(zhuǎn) 移。2005年2月21號(hào)早上,公婆兩人帶著 4000元錢到我 家要我丈夫和我?guī)椭麄內(nèi)ネ侠瓩C(jī)廠看一下,看是否有中意 的拖拉機(jī),我愛人把錢隨手就扔在他的黑公文包里,騎著摩 托車帶著我去了拖拉機(jī)廠,可到了一看,我們不知道什么時(shí) 候把公文包給丟了,包里有 4000元錢、手機(jī)、電話、通信 本、信用卡、身份證等,我愛人當(dāng)時(shí)就慌了,往返幾次,都 沒有找到,無奈只好回家告訴二老,全家人都垂頭喪氣,就 在全家人萬分焦急的時(shí)候,第二天(22號(hào))上午10點(diǎn)左右, 突然接到了一個(gè)小伙子打來的電話,告知,他撿到一個(gè)黑色 的公文包,要 我們23號(hào)中午到利群

12、超市門口認(rèn)領(lǐng),當(dāng)時(shí)全 家人激動(dòng)萬分。23號(hào)中午,我和愛人早早趕到了利群門口, 可到了之后,才發(fā)現(xiàn)那個(gè)小伙子比 我們來的還早,當(dāng) 我們接 過包一看,現(xiàn)金和其他物品一樣不少,我愛人激動(dòng)的一句話 都說不出來,為表謝意,愛人拿出1000元錢給他,結(jié)果被 他拒絕了,說這是應(yīng)該做的,在 我們的再三追問下,小伙子 才告訴我們他叫王東帥,在煙臺(tái)農(nóng)校國貿(mào)班讀書。我想現(xiàn)在 人人都在想辦法掙錢,這年頭還有撿到錢不要的人,真是太 少了,我們做夢(mèng)也想不到像王東帥同學(xué)這種舉動(dòng),實(shí)在是太 感人了。 經(jīng)全家人商量,一致同意,給王東帥同學(xué)做一面錦旗,以表 謝意,同時(shí)我們特寫這封感謝信真心感謝煙臺(tái)農(nóng)校能培養(yǎng)出 像王東帥這樣的好學(xué)

13、生,他的拾金不昧的高尚精神,使我們 全家人終生銘記在心,我們無法用語言表達(dá)對(duì)王東帥同學(xué)的 感謝之情。 此致 敬禮 榮成市中繡工藝制品有限公 司王淑芬 2005 年 2 月 27 號(hào) 范文四 感謝軍分區(qū)部隊(duì)官兵幫助 救災(zāi)感謝信 軍分區(qū)黨委: 2004年4月3日,由于天氣驟然變暖,山上積雪融化較 快,形成洪災(zāi),洪水順著鄉(xiāng)境內(nèi)的四條自然溝而下,襲擊了 部分村莊的房屋、橋梁和農(nóng)田,對(duì)人民群眾的財(cái)產(chǎn)造成了較 大的損失。正當(dāng)受災(zāi)群眾恢復(fù)生產(chǎn)、開展抗災(zāi)自救,從受災(zāi) 的隱痛中走出來之時(shí),5月31日,由于我鄉(xiāng)前山一帶驟降暴 雨,形成瞬時(shí)特大洪峰,洪水再次襲擊了我鄉(xiāng),此次洪水來 勢(shì)迅猛,僅哈拉蘇自然溝的最大流量就

14、達(dá)到150立方米/秒, 為幾十年不遇的特大洪災(zāi),湍急的洪峰瞬間沖毀了河床,滾 過橋梁,襲擊了克等11個(gè)農(nóng)牧村,其中克村里進(jìn)水,通往 克等多個(gè)村的道路被沖毀,部分渡槽被沖壞,洪水漫過大片 大片剛剛泛青的農(nóng)田, 一座座群眾的住房、 棚圈、庫房倒塌, 更令人痛心的是一人被雷擊致死、四名孩子不幸落水身亡。 此次洪災(zāi)使全鄉(xiāng)72戶225間房屋、113間棚圈受損,11515 畝耕地和21872畝草場(chǎng)被洪水襲擊,給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn) 帶來了巨大的損失。兩次洪峰,廣大公安干警始終與災(zāi)區(qū)的 黨員、干部和群眾奮戰(zhàn)在抗洪一線,在災(zāi)區(qū)筑起了一道道洪 水沖不毀的鋼鐵長城,奏響了警民一心戰(zhàn)洪魔的凱歌。在克 孜爾哈克村抗洪現(xiàn)

15、場(chǎng),由于道路被洪水沖毀,車輛無法行進(jìn), 危急時(shí)刻,縣委常委、武裝部政委、部長帶領(lǐng)幾十名武裝部 特戰(zhàn)分隊(duì)的同志們與公安干警、武警官兵手握一根鋼絲繩一 道沖入齊腰深的洪水中艱難前行,于接到命令后的第一時(shí)間 迅速趕到克孜爾哈克村,在村口的一座危房中背出 7名群眾, 并把他們轉(zhuǎn)移到安全地帶。到達(dá)該村后,特戰(zhàn)分隊(duì)的同志們 與鄉(xiāng)村干部一起,立即投入到緊張的搶險(xiǎn)中,挨家挨戶的搜 救,轉(zhuǎn)移被洪水圍困的群眾和重要物資,安置受災(zāi)群眾,搶 險(xiǎn)期間,克村內(nèi)洪水湍急,洪水卷著泥沙從村內(nèi)穿過,搶險(xiǎn) 隊(duì)員走起路來都十分困難,他們一次次被急流沖倒,又一次 次被身旁的戰(zhàn)友拉起,冒著生命危險(xiǎn)開展搶險(xiǎn)工作。當(dāng)?shù)弥?*村有10多名孩子落水后,部長、李政委帶領(lǐng)特戰(zhàn)分隊(duì)的同 志們?cè)谕瓿煽舜宓膿岆U(xiǎn)任務(wù)后,又迅速趕往*村展開搜救工 作。在軍警民的共同努力下,從晚9時(shí)許至第二天9時(shí),經(jīng) 過一夜的奮戰(zhàn),找到了四名落水學(xué)生的遺體,救起了其余落 水學(xué)生。 兩次抗洪救災(zāi),特戰(zhàn)分隊(duì)的同志們、黨員干部及各族群眾 用血汗和忠誠在*鄉(xiāng)譜寫了一曲民族團(tuán)結(jié)、軍民團(tuán)結(jié)、萬眾一 心、戰(zhàn)勝洪魔的贊歌。同時(shí)也體現(xiàn)了人武專干對(duì)人民群眾高 度負(fù)責(zé)的精神,你們這種特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能 忍耐的戰(zhàn)斗精神值得 我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。經(jīng)過抗洪的考驗(yàn),黨 同人民群眾的血肉聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng),人民軍隊(duì)同人民群眾的 魚水之情進(jìn)一步加深,各族群眾之間的大團(tuán)結(jié)

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