病句：“句式雜糅”講析及其創(chuàng)新練習

1、病句：句式雜糅”講析及其創(chuàng)新練習一、考點透析1、句式雜糅，就是將兩個或兩個以上句式不同、結構各異的短 語或句子混雜、糾纏在一起，造成關系套疊、表意不清。句式雜糅是 近年來高考的?？碱}型，例如：（1）舉棋不定作者時而要用這種結構，時而要用那種結構，結果兩種結構都用 了?！纠恳磺惺挛锏陌l(fā)展都是有起有伏、波浪式前進的，這是由于 事物的內部矛盾以及自然和社會的種種外因影響所決定的。（04年 福建卷）析本句把“由于 的結果”和“ 所決定的”兩個結構 套用在一起形成句式雜糅，正確的說法應是這是由于事物的內 部矛盾以及自然和社會的種種外因影響的結果 ，或者“這是事 物的內部矛盾以及自然和社會的種種外因影響

2、所決定的”?！纠窟@慷慨悲歌的壯舉的背后，還是自信心不夠的表現。析應該在” 的背后還是自信心不夠”和 壯舉還是自 信心不夠的表現”里選用一個。（2）藕段絲連一句話的結構已經完整，卻把他的最后一部分用做另一句的開頭。【例】山雞椒的花、葉和果實均含芳香油，從油中提取的檸檬醛， 為配制食用香精和化妝品香精的主要原料，都離不開它。（ 04年湖 南卷）析句式雜糅，可刪去，都離不開它。（3）中途易轍一句話說了一半，忽然另起爐灶，重來一句?！纠坑⒄Z廣播講座之所以能給我很大的幫助，我認為把講課 和練習結合起來是它突出的優(yōu)點。（04年重慶卷）析句式雜糅，后一個分句可改為是因為它具有一個突出的 優(yōu)點一一把講課和

3、練習結合起來。（4）反客為主是指把上半句主語以外的成分用來做下半句的主語，因此而糾纏?！纠恳虼?，當匪徒們偷襲游擊隊的時候，被游擊隊反包圍，殲 滅了無數匪軍。析被游擊隊反包圍的主語是匪軍，但殲滅了無數匪軍 的主語只能是游擊隊，作者卻把它一氣呵成，不加交待。應該把末一 分句該作殲滅了一大部分或不計其數”；這樣殲滅是接著被游擊 隊下來的，就連貫了。(5) 結構含混這樣的句子可以有兩種看法。【例】在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二 是謀略不當。(05年天津高考卷)析 本句所缺乏的應該跟勇氣成為一個動賓結構，但勇氣不 足又形成了主謂結構，要把不足去掉，讓 一是勇氣，二是謀略”充當 句子

4、的賓語。2、經常造成句式雜糅的結構舉例：(1) 表被動：被(受)所(2) 表原因：原因是造成(引起、誘發(fā)、作怪)；由于 結 果；之所以的原因； 關鍵在于”與“決定性作用” “ 的原因(起因)”由誘發(fā)(所致)”(3) 表目的：把達到；供之便；防止不再(4) 表條件：需要 不可；非 才行；根據 狀況”與從 狀況出發(fā)”(5) 表意圖：從為出發(fā)點；本著為原則(6) 表對象：對象面向；對于上；同比”與同期相 比”；圍繞”與“為中心”(7) 表構成：成分是 配制而成；分部分組成(8) 表范圍：大多 以 為主 還有“以 為宜”與“ 最 好”(9) 表程度：分外多了；過分的溢美；懸殊很大(10) 表數量：大約

5、 左右；高達 之巨二、創(chuàng)新練習：1下列句子沒有語病的一句是（）A .一個人變好變壞，關鍵在于內因起決定作用。B 止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。C.以1987年的短篇三題為起點，他的文學創(chuàng)作進入了一個新的時期。D 小張除跳舞外，兼任報幕、開場、結尾的節(jié)目還得由她編導。2. 下列各句沒有語病的一句是（）A 他平時總是沉默寡言，但只要 -到學術會議上談起他那心愛的專業(yè)時，就變得分外活躍 而健談多了。B .目前，人造關節(jié)所用的材料不外乎金屬和塑料兩大類。由于人體內鉀、鈉、氯等化學物 質能使金屬材料腐蝕生銹、塑料老化，所以選用的金屬和塑料的化學性能必須高度穩(wěn)定。C.

6、如何才能富起來呢？關鍵在于知識起決定性作用，知識的貧乏必然造成財富的貧乏，財 富的充足是以知識的充足為前提的。D 這次網絡短訓班的學員，除北大本校人員外，還有來自清華大學等十五所高校的教師、 學生和科技工作者也參加了學習。3. 下列各句沒有語病的一項是（）A 由北京人民藝術劇院復排的大型歷史話劇蔡文姬定于5月1日在首都劇場上演。日前，演員正在緊張的排練之中。B .近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進一步擴大招生，并重點 建設一批高水平的大學和學科。C.不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風不正在做怪。D 我哪里會想到，出版一本譯作需要那么多人的努力才能

7、面世。4. 下列各句沒有語病的一項是（）A 不加選擇地讀書，這種現象在青年中普遍存在，現在是幫助他們解決怎樣讀書的方法的 問題的時候了。B 可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完篇，就過早地離開了我們。C.這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲科學大會獎，三次被授予省優(yōu)質產品稱號，產品 遠銷全國各地和東南亞地區(qū)。D 作為喊了多年精神文明建設的無錫人，如今卻要從不隨地吐痰，不亂扔垃圾等最起碼的 社會公德做起，確實有點難為情。5. 下列各句中沒有語病的一項是：（）A “藍牙”是一種短距離無線傳輸技術，它能以內置的藍牙芯片取代傳統(tǒng)的線纜，讓不同 的設備在10米左右的距離之內，以無線的方式連接

8、起來。B 年輕人一定要從中華民族偉大復興的歷史高度，充分認識學習社會科學、提高民族素質 的重要意義很有必要。C、隨著社會的不斷進步，科技知識的價值日益顯現，人類已進入知識產權的歸屬和利益的 分成，并已開始向科技工作者身上傾斜。D 高速磁懸浮列車運行時，與軌道完全不接觸。它沒有輪子和傳動機構，列車的懸浮、導 向、驅動和制動都靠的是利用電磁力來實現的。參考答案1. C.（A.雜糅，“關鍵在于內因”與“內因起決定作用”用一個即可。B.雜糅，取“主要成分是等”，或“是由等配制而 成的”，不能將二者糅在一起。D.兩個分句糅成一個單句，“小張 兼任報幕”和“開場由她編導”是兩個分句，各有主語，其間誤用頓號，“兼任”一詞徑直管到“節(jié)目”， 造成雜糅和搭配不當的雙 重毛病。）2. 選B。這是一組考結構混亂的高考題。A、C、D三項都是雜糅句， A或去掉多或改為就分外活躍而健談多了 。C或改為關鍵在于知 識或改為知識起決定性作用。D或去掉還有或去掉也參加了學 習。3. 選A。這是一組考結構混亂的題。B項重點建設一批高水平大 學的主語應當是國家，而不是高校。C項是雜糅句，或去在作怪 三字，或去掉其根本原因。D項是雜糅句，或去掉出版或去掉 才能面世。4. 選D。這是一組考”結構混亂”的題。A項雜糅，或改為”解決