幼兒園實習(xí)日志

1、幼兒園實習(xí)日志幼兒園實習(xí)日志幼兒園實習(xí)日志 12月5日那天我們起了個大 早，六點起床，六點半搭車，七點五十園長在音樂廳接見了我們，說 了一些注意事項和祝愿類的話后我們按分配的進(jìn)班級。我是第一次進(jìn)幼兒園（前一次去的是早教機(jī)構(gòu)）所以有些緊張。 這次我?guī)У氖切“啵幸粋€讓有意思的稱號：小四班。真是有意思！ 走進(jìn)教室，老師跟我們打完招呼后，保育阿姨讓我們給來的小朋友卷 衣袖洗手，我也不管小朋友們愿不愿意讓我這個陌生的老師弄，厚著臉皮拖著進(jìn)門的小朋友就往洗手池那走，然后一邊卷袖子一邊問長問 短的。小孩子都可愛得像天使讓我十分喜歡。接下來我們便在一邊幫忙一邊觀察中了解這些孩子，幼兒園中總有些表現(xiàn)特別的孩子

2、。 看 上去那么格格不入，一會兒的時間我就發(fā)現(xiàn)了兩個小朋友表現(xiàn)得特別 異樣，一個是安靜沉悶、不愿意和群體相處的盧小蕾，一個是愛鬧管 不住的劉石達(dá)。他們總是那么不合群。我們?nèi)サ哪翘焓切瞧谝唬珗@小朋友到操場集合做操，那天我 深有感觸，因為讓他們排隊下樓梯起碼走了半個多鐘頭（從三樓到樓 下），有的小朋友推推擠擠，有的不愿意下去，有的停停走走，有的 下到二樓哭腔說：老師我要尿尿/拉粑粑。天哪！受不了，我們是連 哄帶拖帶背把他們搞到操場的。那兩個小朋友一個被老師拖著一個被 我哄著才下去的。他們做操其實很簡單但是小班接受程度低些， 所以 基本是一片混亂。當(dāng)然，做完操，玩完滑梯后，我們又這么把他們給 弄回

3、去了。 然后他們分草莓、香蕉、蘋果組進(jìn)行游戲計劃，自主選 擇區(qū)域和職務(wù)進(jìn)行游戲。他們的區(qū)域分為娃娃家、兒童超市、美工區(qū)、 銀行。他們可以自主選擇玩具和相應(yīng)職務(wù)，里面餐具、娃娃、生活用 品、食品空瓶、水果樣品樣樣齊全。第二天也是如此在玩玩具過后便是教師組織活動，然后吃飯， 午休。下午三點左右起床吃點心，小朋友們在每一次集合時都拉著 老師的手牽火車。慢慢地老師也讓我們開始負(fù)責(zé)牽火車頭， 然后帶他 們進(jìn)洗手池、廁所。每次游戲，活動前都會組織他們有序地喝水、上 廁所、洗手。 然后是玩玩具的時間，班上有積木、路線圖盒、拼圖 等玩具。玩幾十分鐘之后就開始集合收玩具。 之后是教師上課活組織 活動。接著便是晚

4、餐。晚餐完了后，集合坐在一起表揚(yáng)今天表現(xiàn)好的，獎勵貼紙。家長在五點開始接孩子回家。我們在第二天時就記住了大部分小朋友的名字，因為星期三我們就要開始組織游戲了。 而 且我們還得每人交三篇。第三天第一個組織游戲的是鄒老師，我和另一個在幫她管亂動的孩子，游戲還是挺成功的，小朋友都愿意玩， 也愿意說，因為最后一個動作是抓人，最后他們幾乎把保育阿姨和鄒 老師壓扁了，還好我閃得快！第四天是歐陽老師，玩的是水果蹲游戲，最后讓孩子們用橡皮泥捏水果。孩子們都挺喜歡玩的，我還捏了 一串葡萄，得到小朋友們異口同聲說像。嘿嘿！上午我也組織了一個活動-動物火車，最后演變成堆人了，壓著小朋友了，有點慚愧?。?我一個人的時候都搞不定這些小家伙，吵成一片。最后一天，上午歐陽老師給另一組玩水果蹲游戲（組織活動時 兩組，一組太陽組，一組月亮組），下午我改變教案，玩雨滴游戲， 首先讓孩子們討論雨滴的大小，分辨大小雨滴。然后確定聲音，得出 小雨滴是滴滴滴，大雨滴是滴答滴。當(dāng)我拿出大雨滴時就說大雨滴， 滴答滴。當(dāng)說小雨滴時說小雨滴，滴滴滴。喊小朋友單獨(dú)回答/全體回答。最后，讓他們討論雨滴的形狀，然后用彩筆畫出來。還挺成功 的。我們找班主任做評價，她說，從來沒有過實習(xí)老師能夠自