吹泡泡作文PPT_第1頁
吹泡泡作文PPT_第2頁
吹泡泡作文PPT_第3頁
吹泡泡作文PPT_第4頁
吹泡泡作文PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、快樂游戲 輕松作文記一次活動(dòng)吹泡泡吹泡泡的動(dòng)作是怎樣的呢?首先首先? 其次其次?然后然后?最后最后?觀察擰擰沾沾鼓鼓吹吹1、泡泡是怎么出來的?、泡泡是怎么出來的?2、泡泡是什么顏色?、泡泡是什么顏色?3、泡泡是什么形狀?像什么?、泡泡是什么形狀?像什么? 看,安琪吹出的泡泡很大,他拿著泡泡器,沾了一下泡泡水,輕輕一吹,只見一串串的泡泡一個(gè)接一個(gè)的出來了。他吹出的泡泡有的像晶瑩透亮的玻璃球,連教室的影子都映出來了;有的像滴溜滾圓的氣球,不一會(huì)兒就炸了 。1、泡泡是怎么出來的?、泡泡是怎么出來的? 泡泡的顏色五光十色,有紅艷艷的,像火,有紫的像瑪瑙,有綠油油的如青草,還有七彩的泡泡,在陽光的照耀下

2、顯得格外美麗,因?yàn)榕菖萆嫌幸粡垙埿δ槨?、泡泡是什么顏色?、泡泡是什么顏色? 他們用的小杯泡泡,吹出來的泡泡輕飄飄的,大小不一,顏色各異,像天女散花,飄落到教室的每個(gè)角落。我自制的泡泡水,一吹到天上,就馬上落到地上,而且還很結(jié)實(shí),很不容易破。但是那些用吹泡器吹出來的泡泡,數(shù)量非常多,在陽光的照耀下,反射出紅的光,黃的光,綠的光,紫的光,像個(gè)五彩繽紛的大球。這些泡泡雖然創(chuàng)不了吉尼斯世界紀(jì)錄,但已經(jīng)破了我們班的泡泡紀(jì)錄了 。 泡泡的形狀各式各樣大小不一。有的像水淋淋的葡萄,有的如透亮的珍珠,有的仿佛就是一個(gè)花皮球,還有的像乒乓球,在半空中飛舞著。3、泡泡是什么形狀?像什么?、泡泡是什么形狀?像什么

3、?吹泡泡比賽開始了。第一組的同學(xué)拿著泡吹泡泡比賽開始了。第一組的同學(xué)拿著泡泡水和吹泡泡的工具走向講臺(tái)。他們一起泡水和吹泡泡的工具走向講臺(tái)。他們一起吹時(shí),吹時(shí),花花綠綠花花綠綠的泡泡一齊飛出,邊飛邊的泡泡一齊飛出,邊飛邊撞,像在打架似的。一陣微風(fēng)吹來,撞,像在打架似的。一陣微風(fēng)吹來,有的有的泡泡飛走了,泡泡飛走了,有的有的剛吹出來就炸了,后來剛吹出來就炸了,后來只剩下幾個(gè)大泡泡,只剩下幾個(gè)大泡泡,慢慢悠悠慢慢悠悠地飛向房頂。地飛向房頂。不一會(huì)兒,就輪到我們組了。我先用管子不一會(huì)兒,就輪到我們組了。我先用管子沾沾了一下泡泡水,了一下泡泡水,鼓鼓起腮幫子,輕輕一起腮幫子,輕輕一吹吹,一個(gè)個(gè)五顏六色的

4、泡泡一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡“誕生誕生”了。我吹了。我吹的泡泡的泡泡五光十色五光十色,大小不一,美麗極了。,大小不一,美麗極了。你認(rèn)為這些泡泡會(huì)到哪里去?你認(rèn)為這些泡泡會(huì)到哪里去?泡泡有的落在地上“噗”的一聲破了,有的落在頭上,像一個(gè)花發(fā)夾,有的落在鼻子上,我就變成了一個(gè)小丑,有的落在臉上,涼冰冰的讓我感到舒服極了,有的飛向藍(lán)天,像一個(gè)自由自在的小鳥一直往上飛,還有的飛到了樹枝上,被樹枝扎破了。4、你認(rèn)為這些泡泡會(huì)到哪里去?、你認(rèn)為這些泡泡會(huì)到哪里去? 吹泡泡 星期天的上午,老師在教同學(xué)們做游戲。同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍,一個(gè)個(gè)躍躍欲試。 老師給我們每一小組發(fā)了一瓶泡泡水。大家輪流吹泡泡,教室立刻變成了

5、。泡泡地鉆出來,大大小小,五顏六色,有的像,有的像,有的像,有的像,還有的像。它們一會(huì)兒,一會(huì)兒,在空中漂浮著,變換著,變換著。有的碰到墻壁,消失得無影無蹤,好像在和我們;有的像小鳥一樣飛出窗外,飄到了。 泡泡帶給了我們。我們多么想。 吹泡泡 星期天的上午,老師在教室里教同學(xué)們做吹泡泡的游戲。同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍,一個(gè)個(gè)躍躍欲試。 老師給我們每一小組發(fā)了一瓶泡泡水。大家輪流吹泡泡,教室立刻變成了泡泡的海洋。泡泡爭(zhēng)先恐后地鉆出來,大大小小,五顏六色,有的像米老鼠的頭,有的像小葫蘆,有的像一粒粒五光十色的珍珠,還有的像一對(duì)親密的雙胞胎。它們一會(huì)兒忽左忽右,一會(huì)兒忽上忽下,在空中漂浮著,變換著色彩,變換著形狀。有的碰到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論