新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算》精品教案

1、新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算精品教案 一、教學(xué)內(nèi)容：三年級(jí)下冊(cè)教科書(shū)p77、78例2、例3二、教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生通過(guò)探究，理解和掌握長(zhǎng)方形、正方形的面積公式，獲得探究學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。2、會(huì)應(yīng)用公式正確計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的面積，能估計(jì)給定的長(zhǎng)方形、正方形的面積。3、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、合作意識(shí)和科學(xué)探究精神。三、教學(xué)重點(diǎn)：理解、掌握長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算的公式，能運(yùn)用公式正確的計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的面積。四、教學(xué)難點(diǎn)：長(zhǎng)方形、正方形面積公式的推導(dǎo)。五、教學(xué)要素：1、已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：面積的含義、面積單位、用面積單位直接測(cè)量面積。2、原型：若干個(gè)1平方厘米的小正方形。3、探究

2、的問(wèn)題：（1）長(zhǎng)方形的面積與它的長(zhǎng)和寬有什么關(guān)系？（2）如何計(jì)算長(zhǎng)方形的面積？（3）根據(jù)長(zhǎng)方形與正方形的關(guān)系，正方形的面積應(yīng)該怎樣計(jì)算？六、教學(xué)過(guò)程：（一）喚起與生成1、什么叫面積？常用的面積單位有哪些？2、怎樣比較兩個(gè)長(zhǎng)方形面積的大?。?、出示p77例2：一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)5厘米、寬3厘米。你能求出它的面積嗎？（1）自己想辦法測(cè)量出它的面積，并在小組內(nèi)交流測(cè)量辦法。（2）全班交流：師：通過(guò)剛才的交流，你有什么發(fā)現(xiàn)？生：我們發(fā)現(xiàn)用乘法計(jì)算比一一計(jì)數(shù)更簡(jiǎn)便。今天我們一起來(lái)研究怎樣計(jì)算長(zhǎng)方形的面積？（板書(shū)課題）（二）探究與解決探究一：長(zhǎng)方形的面積1、提出問(wèn)題，啟發(fā)思考：如何計(jì)算長(zhǎng)方形的面積？（把學(xué)生思維

3、引導(dǎo)到計(jì)算上來(lái)）2、猜想：長(zhǎng)方形的面積是不是可以用“長(zhǎng)寬”來(lái)計(jì)算呢？3、驗(yàn)證猜想請(qǐng)同學(xué)們拿出1平方厘米的小正方形，任意擺3個(gè)不同的長(zhǎng)方形。邊操作，邊填表。擺好后思考以下問(wèn)題。師出示：你擺的長(zhǎng)方形面積是多少？長(zhǎng)是多少？寬是多少？你認(rèn)為長(zhǎng)方形的面積與它的長(zhǎng)和寬什么有關(guān)系？4、全班交流，公式歸納：（1）展示填寫(xiě)的表格。（2）你們發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形面積與長(zhǎng)和寬有什么關(guān)系？生答師板書(shū)：長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)寬。要用公式計(jì)算長(zhǎng)方形面積必須知道什么條件？5、運(yùn)用公式，出示p78做一做。生自己測(cè)量長(zhǎng)和寬，并把解答過(guò)程寫(xiě)在課本上。在測(cè)量計(jì)算過(guò)程中，你發(fā)現(xiàn)了什么？生：右面長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬相等，是正方形。探究二：正方形的面積1、 類(lèi)屬推理，揭示公式（1）根據(jù)長(zhǎng)方形和正方形的關(guān)系，正方形的面積應(yīng)該怎樣計(jì)算？（2）同桌討論，全班交流。生答師板書(shū)：正方形的面積=邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)。2、運(yùn)用公式，計(jì)算面積。出示例3，生獨(dú)立完成，指名板演，集體訂正。（三） 訓(xùn)練與應(yīng)用1、p78“做一做”,獨(dú)立完成，全班交流。2、練習(xí)十九2、6、10題。（四）小結(jié)與提高結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容談