小學(xué)六年級(jí)病句修改匯總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)練習(xí)題

1、9 / 9小學(xué)六年級(jí)病句修改匯總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)、練習(xí)題成語積累/*各得其所*故事漢武帝妹妹隆慮公主的兒子昭平君，是漢武帝的外甥，隆慮公主知道昭平君倚仗權(quán)勢(shì)，經(jīng)常 為非作歹難免要惹出大事。她擔(dān)心自己死后，昭平君會(huì)犯死罪無人救他，便在病重時(shí)對(duì)武帝說：“陛下，我愿以一千斤黃金和一千萬錢，為昭平君預(yù)贖死罪。”這種事沒有先例，但漢武帝見她病 生得很重，為了安慰她，也就點(diǎn)頭應(yīng)允了。 隆慮公主死后，昭平君因沒有人管束他，日益驕橫。一 次他酒后殺人，被捕入獄。武帝非常難過，嘆息道：“我妹妹很晚才生這個(gè)兒子，死前把他托付給 了我，現(xiàn)在要判他死罪，我實(shí)在不忍心呀！”左右的大臣們都說：“公主早已替他贖了死罪，陛下就 赦

2、免他一次吧”武帝搖搖頭說：“法令是先帝制定的，必須遵守。如果因?yàn)槲业挠H屬而破壞法 令,豈不失信于民？最后,武帝狠了狠心，還是下詔處死了昭平君。處死了昭平君，武帝心里很難過。但是,太中大 夫東方朔卻向武帝祝酒說：“賞功不避仇敵，罰罪不考慮骨肉，這兩點(diǎn)陛下都做到了。 四海之內(nèi)的百姓就會(huì)各如其所愿?！备鞯闷渌囊馑际牵涸父魅硕嫉玫綕M足。后指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才?。廠U高枕無憂*/春秋的時(shí)候，齊國(guó)有一位叫做孟嘗君的人，他在家里養(yǎng)了三千個(gè)客人，孟嘗君把這些人分成上、中、下三種等級(jí)！上等的客人每天都可以吃到大魚大肉、出門的時(shí)候還有車子可以坐；中 等的客人每天只有吃到魚和菜；下等的客人每天吃到

3、的就只有蔬菜而已。有一天，孟嘗君的朋友介紹一個(gè)叫做馮諼（xu（n）的人到孟嘗君家，孟嘗君問他的朋友：“這個(gè) 叫馮諼的人有什么專長(zhǎng)呀？”朋友想了很久說：“好像沒什么專長(zhǎng)耶！”孟嘗君聽了之后，就不怎么理會(huì)馮諼，家里的傭人看到孟嘗君不理馮諼，以為主人瞧不起馮諼，通通把馮諼當(dāng)下等的客 人招待。馮諼心里很不高興，天天發(fā)牢騷：“既然大家都瞧不起我，我干脆離開算了！”孟嘗君知道以 后，就把馮諼由下等的客人升為上等的客人，還送給馮諼的媽媽吃的和用的東西，馮諼心想：“孟 嘗君對(duì)我這么好，我一定要找機(jī)會(huì)報(bào)答他！”有一次，孟嘗君派馮諼到薛地去討債，馮諼就假裝是孟嘗君下的命令，叫所有欠孟嘗君錢的 人不用還錢，替孟嘗君

4、買了個(gè)“義”的好名聲！后來孟嘗君被齊王國(guó)君解除了相國(guó)的官位，回到過了不久馮諼又對(duì)孟嘗君說：“一只兔子要有三個(gè)洞藏身，才能免除被獵人獵殺的危險(xiǎn)。 您現(xiàn)在住在薛地，就好像兔子只有一個(gè)洞，是很危險(xiǎn)的！萬一齊國(guó)的國(guó)君對(duì)您不滿意要?dú)⒛?，您連 其他躲的地方都沒有呢！所以，您現(xiàn)在還不能把枕頭墊高，安心地睡覺！ ”孟嘗君一聽：“那我該 怎么辦呢？”馮諼：“這件事就交給我去辦！我會(huì)讓您像狡兔一樣，有三個(gè)安全的洞藏身！ ”于 是，馮諼就跑去找梁國(guó)的國(guó)君梁惠王，告訴梁惠王孟嘗君非常能干，梁惠王聽了之后立刻派人帶 著一千斤黃金、一百輛馬車去請(qǐng)孟嘗君到梁國(guó)做相國(guó)。這個(gè)消息傳到了齊國(guó)，齊國(guó)的國(guó)君馬上慌張起來，趕快用隆重

5、的禮節(jié)請(qǐng)孟嘗君回去齊國(guó)做相 國(guó)。同時(shí)，馮諼又叫孟嘗君在薛地建立宗廟，用來保證薛地的安全。等到薛地的宗廟建好以后 ，馮 諼就對(duì)孟嘗君說：“現(xiàn)在三個(gè)洞都已經(jīng)挖好了 ，從今天起,您就可以把枕頭墊高，安心地睡覺 了！”后來，人們就用“高枕無憂”來形容做任何事情準(zhǔn)備周全 ，感覺很安心、不用害怕的意思！ 高枕無憂的意思是：墊高枕頭睡覺，無憂無慮。比喻思想麻痹，喪失警惕?！?*后生可畏*、故事孔子在游歷的時(shí)候，碰見三個(gè)小孩，有兩個(gè)正在玩耍，另一個(gè)小孩卻站在旁邊?？鬃佑X得奇怪, 就問站著的小孩為什么不和大家一起玩。小孩很認(rèn)真地回答：“激烈的打鬧能害人的性命，拉拉扯扯的玩耍也會(huì)傷人的身體；再退一步說，撕破了衣服

6、，也沒有什么好處。所以我不愿和他們玩。 這有什么可奇怪的呢？過了一會(huì)幾，小孩用泥土堆成一座城堡，自己坐在里面，好久不出來，也不 給準(zhǔn)備動(dòng)身的孔子讓路?？鬃尤滩蛔∮謫枺骸澳阕诶锩?，為什么不避讓車子？ “我只聽說車子 要繞城走，沒有聽說過城堡還要避車子的”孩子說?？鬃臃浅ｓ@訝，覺得這么小的孩子，竟如此會(huì) 說話,實(shí)在是了不起，于是贊嘆他說：“你這么小的年紀(jì)，懂得的事理真不少呀！”小孩卻回答說： “我聽人說，魚生下來,三天就會(huì)游泳，兔生下來，三天就能在地里跑，馬生下來，三天就可跟著母馬 行走，這些都是自然的事，有什么大小可言呢？”孔子不由感嘆他說：“好啊，我現(xiàn)在才知道少年人 實(shí)在了不起呀!”后生可畏

7、的意思是：后生：年輕人，后輩；畏：敬畏。年輕人是可敬畏的。形容青年人能【知識(shí)點(diǎn)精講】、修改病句原則1. 保留句子原意，少改為佳2. 防止以造新句來代替修改病句。二、常見病句類型（一）成分殘缺（句子不完整）例：上課的時(shí)候，做小動(dòng)作,被老師批評(píng)。改：上課的時(shí)候，小明做小動(dòng)作，被老師批評(píng)。（缺主語“誰”） 例：派出所反扒教育活動(dòng)。改：派出所舉辦反扒教育活動(dòng)。（缺謂語“怎么樣”） 例：戰(zhàn)士們紛紛報(bào)名參加。改：戰(zhàn)士們紛紛報(bào)名參加歌唱比賽。（缺賓語“什么”）1. 每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。2. 上課時(shí)，始終專心聽講，因此，成績(jī)很好。3. 春天到了，林蔭大道上的花草樹木。4. 老師耐心學(xué)生。5.

8、 這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了第一名。6. 我肚子餓了，很想吃。（二）重復(fù)啰嗦（成分累贅）例：我忍不住不禁笑了起來。改：我不禁笑了起來。（“忍不住”與“不禁”意思相同）1. 我的作業(yè)幾乎全部做完了。2. 盼望已久的故事書即將終于到了 ，同學(xué)們快樂極了。3. 美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。4. 鄰居家的哥哥很十分高興的跑了進(jìn)來。（三）搭配不當(dāng)（詞語與詞語間搭配不當(dāng)）例：經(jīng)過努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)水平不斷改善。改：經(jīng)過努力我的學(xué)習(xí)成績(jī)水平不斷提高。（“水平”與“改善”搭配不當(dāng)）1.我們要熱愛公共財(cái)產(chǎn)。2. 經(jīng)過努力，我的學(xué)習(xí)態(tài)度提高了。3. 這篇文章的內(nèi)容比較優(yōu)美。4. 一進(jìn)幼兒園，我就看見了一張張可愛

9、的笑臉和一陣陣動(dòng)聽的歌聲。5近兩年來,電視機(jī)的質(zhì)量提高了 ,價(jià)格減少了。6.春天的杭州是一年中最好的季節(jié)。7. 小華懷著愉快的心情和輕松的步子向?qū)W校走去（四）詞序顛倒（詞語排列的先后順序不合適）例：我們要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。改：我們要善于發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的毛病。（毛病要先發(fā)現(xiàn)再改正）1.我們開會(huì)通過并討論了他的建議。2. 媽媽的工作養(yǎng)成了認(rèn)真的好習(xí)慣。3. 我校分別在教室里和球場(chǎng)上舉行籃球比賽和智力比賽4. 我們要認(rèn)真改正并找出作業(yè)中的錯(cuò)誤。5. 歷史博物館展出了兩千多年前新出土的文物。（五）前后矛盾（句子前后意思不一致，自相矛盾）例：我估計(jì)他今天一定不會(huì)來了。改：我估計(jì)他今天

10、不會(huì)來了。 “估計(jì)”是“不一定”的意思）1.小紅學(xué)習(xí)非常努力，學(xué)習(xí)成績(jī)居然提高了。2. 我估計(jì)他今天一定不會(huì)來參加會(huì)議了3. 我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r(shí)騎自行車上學(xué)4. 我斷定他大概是小紅的哥哥5. 五顏六色的紅旗在隨風(fēng)飄揚(yáng)（六）用詞不當(dāng)（關(guān)聯(lián)詞、近義詞用錯(cuò)）例：無論不知道自己的優(yōu)點(diǎn)，才會(huì)自卑。改：只有不知道自己的優(yōu)點(diǎn)，才會(huì)自卑?！爸挥胁拧惫潭ù钆洌├何覀円欢ㄒo密勾結(jié)，互相幫助。改：我們一定要緊密團(tuán)結(jié)，互相幫助。（“勾結(jié)”是貶義詞）1.周宇努力學(xué)習(xí)，老師經(jīng)?？湟?。2. 太陽像個(gè)被水蒸氣迷惘著的火球，離西山頂只有一桿子高3. 鄰居家的小弟弟不僅年紀(jì)小，而且很懂事。4. 小明興奮的張牙舞爪，一溜煙跑

11、回家去了。5. 因?yàn)槲蚁矚g養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花（七）分類不當(dāng)（把不是一類的歸為了一類）例:菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。改：菜園里種著西紅柿、黃瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。（“西瓜”不是蔬菜）1. “六一”聯(lián)歡會(huì)上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱2. 山坡上栽著許多梨樹、蘋果樹和果樹3. 媽媽買了水果、桔子、蘋果和薯片。4. 今天來了許多少先隊(duì)員和小學(xué)生。（八）表意不明（意思表達(dá)的不清楚，使人誤導(dǎo)）2.同一所學(xué)校的三位老師。）例：有三個(gè)學(xué)校的老師都來參加了活動(dòng)。（1.三所不同的學(xué)校。 改：有三個(gè)我們學(xué)校的老師都來參加了活動(dòng)。1. 經(jīng)過老師的耐心教育，使我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。2. 泰山是

12、我國(guó)的五大名山。3. 李剛和小海是好朋友，他經(jīng)常幫助他。4. 張文和王勤約定一起在自己家做作業(yè)。（九）不合事理（不真實(shí)）例：盲姑娘見有人進(jìn)屋，趕緊站起來讓座 改：姑娘見有人進(jìn)屋，趕緊站起來讓座?！具^手練習(xí)】一.改正指代不明之處1. 老師把王虹和曉敏喊到跟前，對(duì)她說：“上課要積極發(fā)言。2. 小麗和小華一起去上學(xué)，她在路上撿到一個(gè)錢包3. 李剛和小海是好朋友，他經(jīng)常幫助他。二. 改正搭配不當(dāng)之處1. 昨天的值日生把教室打掃得整整齊齊。2. 六一節(jié)那天，同學(xué)們穿著新艷的衣服和紅領(lǐng)巾到學(xué)校參加慶?；顒?dòng)。3. 城外聳立著一座小巧的房子。4. 我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。三. 找出歸類不當(dāng)?shù)牡胤讲⒏恼?. 幼兒園經(jīng)常給我們吃哈密瓜、西瓜、蘋果、西紅柿等水果。2. 學(xué)校的體育室擺滿了足球，排球,籃球,地球儀等體育器材。3. 奶奶家養(yǎng)了許多雞、鴨、鵝、牛、馬等家禽。4. 昨天，參加國(guó)慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)的有工人、農(nóng)民、小學(xué)生、解放軍、青年等。四、綜合練習(xí)1. 通過我們的努力，使我們班級(jí)被評(píng)為了模范班級(jí)。2. 登山隊(duì)員在陡峭曲折的山路上昂首闊步地前進(jìn)。3. 這時(shí),大家的眼睛都集中在黑板上，看老師演算