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文檔簡介

1、五年級(jí)下冊語文人教版第五單元試卷識(shí)字寫字( 20%)一、 使用正確的修改符號(hào)修改以下詞中的錯(cuò)別字。( 6%)膽切消弱弓筋虎實(shí)進(jìn)出鮮血石結(jié)二、 理解課文中的詞語。 (9%)1、妒忌:2、軍令狀:3、大蟲:4、天造地設(shè):三、 選擇正確的讀音。( 5%)酒興(xng x ng)氈笠兒( dan zh n)鐫著( xu jun)青布幔 子( ma m n m n)折做兩截( zh sh cha )閱讀理解( 56%)(其中有6%加分)四、 課內(nèi)閱讀。(20%)猴王出世(節(jié)選)眾猴聽得,個(gè)個(gè)歡喜。都道:“你還先走,帶我們進(jìn)去,進(jìn)去! ”石猴卻又瞑目蹲身,往里一(),叫道: “都隨我進(jìn)來!進(jìn)來! ”那些猴

2、有膽大的,都跳進(jìn)去了;膽小的,一個(gè)個(gè)伸頭縮頸,抓耳撓腮,大聲叫喊,纏一會(huì),也都進(jìn)去了。跳過橋頭,一個(gè)個(gè)搶盆奪碗,占灶爭床,( )過來,( )過去,正是猴性頑劣,再無一個(gè)寧時(shí),只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道:1 / 5“列位呵, 人而無信,不知其可。 你們才說有本事進(jìn)得來,出得去,不傷身體者, 就拜他為王。 我如今進(jìn)來又出去, 出去又進(jìn)來,尋了這一個(gè)洞天與列位安眠穩(wěn)睡,各享成家之福,何不拜我為王? ”眾猴聽說,即拱伏無違。一個(gè)個(gè)序齒排班,朝上禮拜。都稱 “千歲大王 ”。自此,石猴高登王位,將 “石”字兒隱了,遂稱美猴王。1、在括號(hào)處填字。(3%)2、讀讀劃“”的部分,為什么眾猴要拜石猴為王?

3、(3%)3、“猴性頑劣”是什么意思?主要表現(xiàn)在哪些地方?(3%)4、聯(lián)合生活實(shí)際談?wù)劇叭硕鵁o信,不知其可”的含義,要求 100 字以上。( 11%)2 / 5五、 課外閱讀。(24%)一九二一年春天 ,法國首都巴黎繁花似錦.一天 ,阿里耶商業(yè)專門學(xué)校盛況空前。全校師生服裝整潔,合影留念。當(dāng)時(shí)正在該校學(xué)習(xí)的陳毅等30 名中國留學(xué)生也來參加。當(dāng)輪到他們照相時(shí),只見陳毅走在隊(duì)伍面前,指揮大家唱起了“國歌”。照相的時(shí)候要唱國歌,這是商業(yè)專門學(xué)校校長的決定。幾天前,當(dāng)中國留學(xué)生得知校長的這一決定時(shí),紛紛向陳毅詢問:“咱們有國歌嗎?”聽到同學(xué)們急切的問話,陳毅不由得皺起了雙眉。他說:“如今中國軍閥混戰(zhàn),

4、哪有正式的國歌呀?”他停頓了一下, 又接著說,“如果因?yàn)椴荒艹獓瓒獾酵鈬鴮W(xué)生的恥笑,我們豈不臉上無光,國家的榮譽(yù)豈不受到損害?”“那怎么辦呢?”聽了陳毅的話,大家更加焦急?!皣衣?,本來就由國民議定。今天,我們?yōu)槭裁床徊扇?yīng)急措施,大家商定一首歌曲,暫且當(dāng)國歌唱呢?“對(duì)!”同學(xué)們同意陳毅的意見。陳毅沉思了一會(huì)兒果斷地說道我看就唱五 四時(shí)流行的中國男兒吧這首歌有氣魄表現(xiàn)了民族復(fù)興的精神到了照相那天,中國留學(xué)生果然精神振奮地唱起了“國歌”3 / 5中國男兒?!爸袊袃?,中國男兒,要將只手撐天空,睡獅千年,一夫振臂萬夫雄”這國歌悲壯、高昂,聲震四方,它表現(xiàn)了中華兒女為復(fù)興中華奮戰(zhàn)的信心和力量!1

5、.選擇正確的解釋填入括號(hào)中。 ( 5%)盛: 1 興盛,繁盛。 2 強(qiáng)烈,強(qiáng)壯。 3 盛大,隆重。“盛況空前”中的“盛”應(yīng)選第()種意思。振: 1 猛烈顫動(dòng);是顫動(dòng)。2 情緒非常激動(dòng)?!奥曊鹚姆健敝械摹罢稹睉?yīng)選第()種意思。2、將加粗的句子改成陳述句。 (6%)3、給短文選擇一個(gè)合適的題目,填在文前橫線上。( 4%)A 國歌的來歷B 暫定的“國歌”C 陳毅與“國歌”4、給第 8 自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 ( 5.5%)5 、指出 劃“”的句 子所 用的 修辭方 法, 填在 括號(hào)里 。()(3.5%)* 六、寫出四大名著的作者。 ( 6%)西游記:紅樓夢:三國演義:水滸傳:* 七、你知道水滸傳中的一百零八將嗎?下面來考考你。4 / 5( 6%附加分)赤發(fā)鬼()拼命三郎()沒羽箭()混江龍()美髯公()小溫候()習(xí)作提高( 30%)讀了本組課文, 你一定對(duì)古代人物有一定看法吧!說說你最佩服誰,他有哪些功勞?你為什么那么佩服他。要求 :語句通順,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正

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