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1、編號(hào):YW-SN-0630五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)(新編版)Write a good work summary, think hard, and be good at summarizing This can improve themanagement level of the leaders(工作總結(jié))部門:姓名:日期:WORD文檔/A4打印/可編輯工作總結(jié) | WORK SUMMARY TEMPLATE工作總結(jié)五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)(新編版)備注:寫好工作總結(jié),須勤于思索,善于總結(jié)。這樣可以提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,培養(yǎng)出更多理論與實(shí)踐相結(jié) 合,具有工作能力的干部.本資料由人工整理修訂,請(qǐng)

2、放心使用?!疚迥昙?jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)一】本期我有的放矢的進(jìn)行了形式多樣的繪畫教學(xué),著力提高學(xué)生 感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。貫徹加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí),開發(fā)智力, 發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造性的原則,重視審美教育和加強(qiáng)工藝設(shè)計(jì)教 育,力圖把知識(shí)性、趣味性和科學(xué)性融為一體。一、激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的美感。興趣,是做好每一件事的前提。為了提高學(xué)生的興趣,我通過 讓學(xué)生欣賞一些中外兒童題材的優(yōu)秀美術(shù)作品,讓學(xué)生聯(lián)系生活感 受大自然的美好,從而激發(fā)他門的表現(xiàn)欲望。二、培養(yǎng)正確的繪畫姿勢(shì),認(rèn)識(shí)構(gòu)圖美。畫畫,必須有良好的姿勢(shì)(包括坐姿、站姿和握筆的姿勢(shì))。在教 學(xué)中,我時(shí)刻提醒、糾正學(xué)生的姿勢(shì)。幅畫從整體看上去美不美,

3、構(gòu)圖的處理是關(guān)鍵。如:一個(gè)物工作總結(jié)體擺放在畫面中,畫得太大就顯得擁擠;畫的太小就顯得小氣;畫得偏 上或偏下、偏左或偏右都會(huì)使畫面不美觀。如何恰當(dāng)?shù)奶幚砗梦矬w 在畫紙中的關(guān)系呢?構(gòu)圖很重要。我用直觀的正誤圖例讓學(xué)生進(jìn)行對(duì) 比,讓學(xué)生理解什么是構(gòu)圖飽滿。三、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩的感知、運(yùn)用。五彩繽紛的世界吸引著我們用手中的畫筆去描繪。我根據(jù)兒童 對(duì)新鮮事物的濃厚興趣,和當(dāng)?shù)氐膶?shí)際條件,提倡學(xué)生使用鉛筆、 彩色鉛筆、水彩色筆或蠟筆,運(yùn)用形與色的知識(shí),進(jìn)行臨摹、寫生、 記憶畫、想象畫的練習(xí)。通過這些繪畫活動(dòng),使學(xué)生懂得了本學(xué)期的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),掌 握造型技能,也增強(qiáng)了學(xué)生的審美情趣、愛國(guó)情感和良好的品德、

4、意志,發(fā)展了他們的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能 力。真正讓學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)。四、經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教與學(xué)總得來(lái)說(shuō)取得了以下的成效:1、教學(xué)過程中,能不斷注重學(xué)科間的聯(lián)系,教學(xué)過程中貫穿德育教育。工作總結(jié)2、學(xué)生對(duì)美術(shù)活動(dòng)興趣濃厚”表現(xiàn)大膽積極。3、在教學(xué)過程中能與學(xué)生建立平等、寬容、和諧的師生關(guān)系。 學(xué)生有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力與一定的創(chuàng)造能力。4、教學(xué)過程中,調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生敏銳的感受能 力和大膽的創(chuàng)造能力。五、存在問題:1、部分教學(xué)內(nèi)容較為分散和繁瑣。2、學(xué)習(xí)內(nèi)容的多樣性給學(xué)習(xí)材料準(zhǔn)備上帶來(lái)了一定的困難。3、部分學(xué)生作業(yè)遲交和拖拉現(xiàn)象比較嚴(yán)重。六、改

5、進(jìn)措施:1、加強(qiáng)教育,改進(jìn)評(píng)價(jià)方法增強(qiáng)部分學(xué)生對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣與 責(zé)任感。2、適當(dāng)調(diào)整單元內(nèi)教學(xué)內(nèi)容【五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)二】本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要,我承擔(dān)了五年級(jí)的美術(shù)教育教學(xué)工作?,F(xiàn)對(duì)一年工作總結(jié)如下:工作總結(jié)(一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅 力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并 使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的 生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活 方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。(二)使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)在美術(shù)教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生

6、,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng) 他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他 們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生 發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。 同時(shí),要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù) 學(xué)習(xí)過程中,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué) 習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。(三)教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)教學(xué)之余,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)工作總結(jié)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并 虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。從而使自己更好地 進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)

7、代化教學(xué)模式?!疚迥昙?jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)三】本期學(xué)生學(xué)習(xí)情況:五年級(jí)學(xué)生由于接觸美術(shù)作品和閱歷的增加,有了空間深度的 感覺,逐漸擺脫了兒童畫的大膽、潑辣的作畫風(fēng)格,繪畫講究象, 在表現(xiàn)對(duì)象時(shí),繪畫風(fēng)格傾向拘謹(jǐn)、工細(xì)、對(duì)于色彩的配置仍然比 較大膽、總的來(lái)說(shuō)處于眼高手低階段。回顧這一學(xué)期的工作和思想, 應(yīng)該說(shuō)是收獲多多,但是也有好多遺憾。現(xiàn)在總結(jié)如下:1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求 準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn)并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī) 律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真, 并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主

8、動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生 的思維,注重綜合能力的培養(yǎng)。工作總結(jié)3、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng)z 提高教學(xué)水平。4、培養(yǎng)多種興趣爰好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面, 為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。5、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生 的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感”使他 們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克 服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)美 術(shù)的興趣。6、學(xué)期成績(jī)考核,重在學(xué)習(xí)態(tài)度及對(duì)知識(shí)技能的掌握理解。在教學(xué)過程中,老師僅僅把學(xué)生教會(huì)還不行,還要教活,并滲 透思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,這才是素質(zhì)教育所企盼的。 這就要求我們教師把學(xué)生放在首位,不斷充實(shí)自己,努力鉆研教材, 提高自己的教學(xué)水平,才能真正落實(shí)素質(zhì)教育。7、抓好課

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