實用的護士實習(xí)報告匯編九篇實用_第1頁
實用的護士實習(xí)報告匯編九篇實用_第2頁
實用的護士實習(xí)報告匯編九篇實用_第3頁
實用的護士實習(xí)報告匯編九篇實用_第4頁
實用的護士實習(xí)報告匯編九篇實用_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、實用的護士實習(xí)報告匯編九篇在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,我們使用報告的情況越 來越多,其在寫作上具有一定的竅門。那么你真正懂得怎么寫好報告 嗎?下面是小編幫大家整理的護士實習(xí)報告9篇,僅供參考,大家一 起來看看吧。護士實習(xí)報告篇120xx年7月踏進了醫(yī)院,那一天我們穿上潔白的護士服進 入醫(yī)院的時候,心情是多么的激動,那一刻告訴我們一保護生命、減 輕痛苦、增進健康是我們護士的職責(zé),作為一名實習(xí)護士,我們應(yīng)該 在醫(yī)院認真努力學(xué)習(xí),使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理 操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎(chǔ)!帶著 彷徨與緊張的心情,開始了為期8個多月的臨床護理實踐。臨床的實 習(xí)

2、是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛 煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我 們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自 我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比 較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一 種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各 班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護 理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好 的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在 新的環(huán)

3、境中成長和生存。到病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深 的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習(xí)的最大及最終 目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶 教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取 每一次的鍛煉機會,如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上擦浴、口腔 護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同 時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的 問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒 空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教, 以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。一附院實習(xí)科室

4、多數(shù)是整體病 房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加 強病情觀察,增進對病人疾病的了解,同時對病人進行各項健康知識 宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求 我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,講小課等,這些培養(yǎng) 了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說,實習(xí)期間的第三個收獲,也是最龐大的收獲:護 理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在 培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過思 考,舉一反三。在醫(yī)院實習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健 康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都

5、嚴格遵循無菌原則,嚴格執(zhí)行三查七對。在骨科、內(nèi)科、外科、icu、急診,等各個科室里,我們都是認真細心的做好各項工作,遵守 無菌原則,執(zhí)行查對制度,培養(yǎng)著良好的工作方式,同過自己親身經(jīng) 歷到,從發(fā)現(xiàn)到及時報告,及時和醫(yī)生和老師參與搶救雖然在這過程 中我不能起到什么大作用,但是經(jīng)過自己親身感受到這足以讓我在以 后的工作中能夠及時處理突發(fā)事件。這應(yīng)該算的上是第四個收獲吧, 雖不能說很大,卻也是非常重要,不可或缺的收獲。護士實習(xí)是一種 復(fù)雜的生活,我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事,實習(xí)中我們要 不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉 機會;做人,在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),帶

6、教老師,護士長, 醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系,這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很 好的鍛煉機會,而建立良好護患關(guān)系是最重要的,能給我們的護理工 作會帶來方便,護士的工作己不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作, 而是包扌舌心理護理在內(nèi)的更為復(fù)朵的創(chuàng)造性活動,護士不僅要幫助患 者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護健康。在實習(xí)中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的 重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù),它是架起人 與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活, 而且也影響我們的工作。與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交 流、溝通。用我的心去感受他

7、們的病痛,體味他們的需求,并給予力 所能及的護理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護患關(guān)系, 才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,患者才會充分表達 自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護 理。護士實習(xí)報告篇2我進入石大的第一個寒假,美麗的石大,承載著我的夢想一 去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己 醫(yī)學(xué)知識充電,而實踐的過程是所有課木不能給予的,短暫的寒假便 來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實習(xí)。對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,應(yīng)該從醫(yī)院中最 基礎(chǔ)的護理工作開始。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使 自己曾以病人的身份到過

8、此地。鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想 想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而 生!看起來很簡單的護理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原木的 自信蕩然無存。我開始虛心向護士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護士,寸步不離, 年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各 個病房,了解了她們的護理術(shù)語和一些日常工作。我協(xié)助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、 測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴 格堅持三查七對(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對: 對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原 則下,并

9、為病員配液。終于有了我實踐的機會,想著護士叮囑我的操作要領(lǐng),端著 裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:阿姨,該 打針了! 我給病人綁上止血帶,用碘付進行消毒,然后拿起針頭,小 心翼翼地扎入病人的血管中??匆姽苤杏谢匮?,一種如釋重負的感覺 蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!護士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個 小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例后,我大為震驚,不免開始崇 敬這些平凡的護士們。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié) 扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生, 頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時間大約

10、兩個小時,主刀醫(yī)生 精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性,他的細心,仿佛把 病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖 然你們是用動物做實驗,但以后你們卻是要給人看??!因此,使我是 深深體會到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。短短的15天醫(yī)院實習(xí)結(jié)束,終于可以喘一口氣了。想想這么 多天的忙碌,再想想每H辛苦戰(zhàn)斗的護士們,才知道護理工作的不易。護士實習(xí)報告篇3木人在婦科實習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度,認真 履行實習(xí)護士職責(zé),嚴格要求自己。尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人, 不遲到早退?;菊莆粘R姴〉淖o理常規(guī)及陰-道分娩,產(chǎn)程觀察處理。 熟練掌握聽診胎心音,骨盆外測量,陰-道

11、沖洗,灌腸。帶教老師評語:該生在婦科實習(xí)期間,嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī) 章制度,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),基本掌握常見病的護理常規(guī)及陰-道分 娩的基礎(chǔ)知識,在老師的指導(dǎo)下了解產(chǎn)前產(chǎn)后護理等知識,望能繼續(xù) 努力,能爭取更大進步。實習(xí)護士婦產(chǎn)科實習(xí)鑒定小結(jié):在婦產(chǎn)科的實習(xí)即將結(jié)束,在這一個多月的實習(xí)期間,我遵 紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同 學(xué),嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離 開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和 基木技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗, 盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)

12、自己 全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。護士實習(xí)報告篇4新鮮過去之后就是迷茫。我對護理的工作處于比較陌生的狀 態(tài),也對于自己能在這樣的環(huán)境中能做的今年暑假學(xué)校的暑期實踐活 動給了我一次難忘的醫(yī)院經(jīng)歷。第一次以醫(yī)護人員的身份進入醫(yī)院,對我來說一切都是那么 的新奇,看看這摸摸那。一、第一天早晨就看著護士打針發(fā)藥測量生命體征。一天下來,體會了一回做護士的苦辣酸甜。才發(fā)覺本來做護 士并沒有我設(shè)計中的那么復(fù)雜。護士的使命就是一個字累。我每天 隨著他們跑都累得不行。而他們不但要不斷的在病房間走動。還要給 病人扎針換藥。抱負上比我累多了。但她們一句牢騷也沒有。只是聽 我在那喊累。提及來真是慚愧。

13、一名護士。只要在使命崗?fù)ど?。她?充斥了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)役中:把木人的生氣心愿完 備展現(xiàn)在病房表里。把本人的能量連同微笑毫無生存的貢獻給病人剛 進入病房感覺很茫然,不是以前以病人或者病人家屬的身份進入。這 一次真真切切的以見習(xí)護士身份進入。忽視的工作非常繁重,盡管在 未進入臨床之前進在個方面聽過,但真正進入病房后,感觸又深了。 一天下來,我發(fā)現(xiàn)護士的活很零碎,很雜亂,也可以說很低微。二、見習(xí)時,我跟隨帶教老師。仔細聽取講解與指導(dǎo)。領(lǐng)會了 很多醫(yī)療配備的基本操作。飽覽并理論了很多種醫(yī)療操作。好比生命 體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監(jiān)護、霧化吸入、 血氧飽和度測定、靜

14、脈滴注、器械消毒等等。有很多業(yè)余儀器我都是 第一次見到。有很多看似復(fù)雜的照顧護士操作,真正做起來才曉得并 非如此。在醫(yī)院的短短四周。別致事物連續(xù)不斷。時時給我?guī)砼d奮 的打擊。我充斥好奇。留神察看。自動發(fā)問。護士們耐煩的給我講解。 使我領(lǐng)會到了一些醫(yī)療儀器的使用方式、基木放肆了照顧護士操作的 方式和留意事項。她們生動的綜合一個個看似復(fù)雜的操作。而且在規(guī) 章制度答應(yīng)的條件下給我很多理論的機遇。讓我有機遇使用這些儀器 和配備。理論照顧護士操作。在治療室里我看到了很多我學(xué)過的藥物,如阿托品,東萇若 堿,安定,硝酸甘油,氨茶堿,西地蘭,速尿等等。而且在病房里親 眼看了有些病人用藥出現(xiàn)了不良反應(yīng)的表現(xiàn),

15、這樣更加深了我對藥物 作用及其不良反應(yīng)等的記憶。三、實踐的另外一個方面是可以學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的東西。人際溝通,社會經(jīng)驗就是很重要的內(nèi)容。在同一個科室要處理好 醫(yī)護關(guān)系、護患關(guān)系,更重要的是要處理好同事之間的關(guān)系。在醫(yī)院 會遇到各種各樣的病人和病人家屬,各種情況都在考驗一個護士的應(yīng) 變能力,我們要用耐心和責(zé)任心去對待每一個患者,要以理讓患者家 屬信服。最有體會的就是有一位患者出現(xiàn)厭倦治療的情緒,老師很幽 默地勸他,曉之以理,動之以情,發(fā)動家屬的力量,好說歹說給他打 上針,按上心電監(jiān)護。這就說明護士對待病人決不能情緒化,不能意 氣用事,要站在患者的心理來考慮問題。四這段短暫的時間里,我的收獲很多

16、很多,如果用簡單的詞 匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我的 受益匪淺。收獲有第五、第六點,甚至更多,只是沒有必要將它一一 列出,因為我們知道這段期間的收獲將在今后學(xué)習(xí)中或是工作中有更 好的體現(xiàn),所以我們用某些點線來代替而,用特殊代表個別。護士實習(xí)報告篇5我在供應(yīng)室實習(xí)期間,遵守科室的各項規(guī)章制度,尊重老師, 在老師的辛勤教導(dǎo)下,我基本掌握了供應(yīng)室各項工作流程及要點,學(xué) 會了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨立完成各種物品,器械,包裹的清潔、 消毒和無菌處理,對各科送來及取回的包裹認真登記,未發(fā)生任何差 錯。實習(xí)期間,我工作積極主動,仔細認真,圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。 出科小結(jié)不用寫太

17、多,主要是寫自己在科室學(xué)到了什么就行了。剛剛走上實習(xí)崗位,第三站進入供應(yīng)室;其實是幸??鞓返? 剛剛走進供應(yīng)室的時候,我就好象一個乳嗅未干的孩子,什么都不懂。 對于一切的事物也都感覺到陌生和茫然。做起事來也顯得很拘束,好 象生怕會做錯事一樣!后來在老師們的熱情還有細心的教導(dǎo)下,我漸 漸找到方向;對于這個新環(huán)境也一天天熟悉起來。更摸索出一個道理 一每做一件事時,多問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分 的了解還能多長一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一 天天的累計就會明白很多以前所不知道的東西。在供應(yīng)室中,我了解到,供應(yīng)室是整個醫(yī)院整體工作的重要 部分,擔(dān)負著全院提供充足,完好;規(guī)

18、格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌 任務(wù)。它相當(dāng)于一個部隊的后勤部,一部電影的幕后制作。而奔跑于 醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械為病人手術(shù) 及護理,也都要歸功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤的勞動成果!在供應(yīng) 室里,我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分區(qū)域。BP:污染區(qū)一清潔區(qū)一 無菌區(qū);也加重了我腦海中對于無菌消毒的概念。馬上我就要結(jié)束在 供應(yīng)室實習(xí)的日子。以后當(dāng)我走上臨床實習(xí)時,我想每當(dāng)我看見一個個無菌包和 一件件醫(yī)療器械的時候;在我的腦海中應(yīng)該會下意識就會明白那一個 個都是什么包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會很自然的聯(lián)想 到它們都是經(jīng)過供應(yīng)室回收、分類、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝 滅

19、菌、存儲這樣一個過程之后才分發(fā)到各個科室的。這一過程也許聽 起來都是些很小很簡單的事情,但是它的每個細節(jié)都是很細微很重要 的。而這些也都是我在供應(yīng)室的收獲!最后,在供應(yīng)室的這1周內(nèi),感覺上是很幸福的,重要的是 受益匪淺!護士實習(xí)報告篇6在許多人眼里,我們是天使。有甜美的笑,有溫柔的眼神。有一顆善良的心。但也有少數(shù)人不理解護士這一職業(yè),不了解護理的 真正內(nèi)涵。認為護士充其量只是高級保姆。所以他們就缺少了一點尊 重,缺少了一份理解。我不否認在護士隊伍中也確實存在有缺乏專業(yè)操守的個別現(xiàn) 象。但絕大部分護士是盡職盡責(zé)的。她們在用自己的平凡書寫著自己 的故事,營造著屬于自己的美麗。記得剛參加工作的時候,

20、我也曾迷茫過,無休止的倒夜班,永遠無法停止的腳步。每天聽到的是病人的呻吟,看見的是一張張痛 苦的臉。于是再快樂的心情都會變的沉重,再年輕的容顏都會被磨得 蒼老。于是我把自己的滿腔熱情都傾注在我所選擇的職業(yè)上。我以為 我的真心付出會得到同樣真誠的回報。但常常遭遇的是誤解和不被理 解。于是我差點放棄自己最初的理想。只到幾年后的一天:一個年輕 的媽媽帶著自己的孩子與我遇見。她指著我對她的孩子說:寶貝,知 道嗎?你就是被這個從媽媽肚肚取出來的,快謝謝阿姨。那一刻,我充 滿了感動和幸福。因為我一下就明白了我所從事的職業(yè)的內(nèi)涵我們是 在呵護生命!于是,我選擇了繼續(xù)努力。并且我投入了比以前更多的熱 情。慢慢

21、的,這么多年過去了,早己深深愛上自己的職業(yè),我付 出了我全部的熱情,每天都被自己感動著。我為自己擁有這么崇高的 職業(yè)而自豪。真的!護士實習(xí)報告篇7時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間門診實習(xí)生活馬上就要結(jié)束了,回想這兩 個月的點點滴滴,收獲真的很大。我想在這即將離開的時候應(yīng)該寫點 什么留作回憶吧!從一開始得知要到門診實習(xí)時,所有的人都告訴我在門診沒 有什么可學(xué)的,就是每天測體溫,然而一個多月的導(dǎo)醫(yī)和分診實習(xí)生 活讓我徹底改變了這種看法,我有了新的認識和感悟。門診是醫(yī)院的窗口,是醫(yī)院的臉面,然而門診護士常常是醫(yī) 院工作人員中與病人見面的第一人,是病人接觸的第一人,給病人留 下的印象是好還是壞都是很深刻的。好印象很容

22、易被病人接納和信任。與病人見好第一面,做好醫(yī)院的形象使者,門診護士是責(zé)無 旁貸的。那么我應(yīng)該如何做好這個形象使者呢?經(jīng)過這段時間的實習(xí) 我總結(jié)了以下三點。1、燦爛的微笑和得體的語言微笑是一種特殊的語言。門診護士作為醫(yī)院的使者,在與病 人第一次見面時,要用最親切的微笑來而對病人。無論自己在其它時 間、其它問題上有什么不愉快的事情發(fā)生,工作時一定要控制好情緒, 要用最親切的微笑面對每一位就診病人,使病人能夠安心的就診。得 體的語言也是同樣的重要,例如:當(dāng)每一位就診病人邁進門診的那一 刻我都會主動面帶微笑迎向前去說:您好先生/女士/寶貝(面對小朋 友時),咱們先測一個體溫吧。就這樣一句簡單的話不但避

23、免了忽然 把電子體溫計對在病人的額頭上嚇到病人的場景,還可以使病人感到 心情舒暢。我覺得對于門診護士來說,得體的語言與燦爛的微笑在門診 工作環(huán)境中是必須要練就的基本功。2、和藹熱情地接待每位來診病人對于病人而言,無論急性病還是慢性病,無論男女老少,都 有一個共同的心理需求,就是希望能得到重視,希望得到理解,希望 能馬上能見到醫(yī)生就診。尤其是在候診的時候,容易情緒焦躁。所以 分診護士必須要懂得病人的心情,理解病人的心理,在熱情接待每一 位病人的時候,要主動和藹地打招呼,合理的安排和維持就診的秩序, 使病人感到在陌生的醫(yī)院里,自己是受到歡迎和重視的人。病人從掛號開始到就診、到取藥、到做各種檢查,都

24、需要經(jīng) 過幾個不同的環(huán)節(jié),往往需要我們的指導(dǎo)和幫助。所以導(dǎo)醫(yī)臺護士要 耐心和詳細的說明行走的路線和方向,例如:您直走,前而大廳左手 邊就是藥房,類似這樣提示的語言。特殊情況的時候我們可以在工作 允許的情況下,帶領(lǐng)病人走一段路程,對病情重,行走不方便的病人, 我們要主動的用輪椅護送。這段時間的實習(xí)我收獲很多,我更深刻的認識到工作不僅僅 只是有一雙手機械的忙碌,更要用心、用情、用愛、用微笑去面對每 一個患者。有人說生活就像一而鏡子,你對它微笑它就對你微笑。不 管多苦多累,都報工作一個笑臉,而對患者的求助,都要熱情幫助、 耐心指導(dǎo)。護士實習(xí)報告篇8作為一名市級醫(yī)院的護士,自離開學(xué)校進入醫(yī)院真正接觸到

25、 病人后,xx同學(xué)深刻體會到雖然在學(xué)校一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱 情投身于學(xué)習(xí)和工作中,但是實際臨床護理和書木上還是存在著比較 大的差距。在學(xué)習(xí)上,嚴格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀口衣天使的 目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確, 基木上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除 了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方而知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué) 科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。在學(xué)習(xí)上,嚴格要求自己,憑著對專業(yè)知識和技能的強烈追 求,端正工作態(tài)度,作到了理論聯(lián)理實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外, 還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他部門、學(xué)科的知識,從而 提

26、高了自身的一專多能的長處及思想文化素質(zhì),包括生活中也學(xué)到了 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好 的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好 做事原則,能與同事們和睦相處。護士實習(xí)報告篇9醫(yī)院護士實習(xí)自我鑒定我XX市中醫(yī)院實習(xí),按照學(xué)校和醫(yī) 院的要求和規(guī)定,我分別到了內(nèi)、夕卜、婦、兒、五官、急診、骨傷等 七個科室學(xué)習(xí),在實習(xí)期間我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各 項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同志,嚴格要求自己,努力做到了不遲 到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親, 態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中 我不斷

27、總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床 經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、 獨立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良 好的職業(yè)道德,經(jīng)過十個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記 錄、岀院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室 常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各 類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù), 未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。此外,作為一名預(yù)備黨員我與所在 實習(xí)醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系,保證離開了學(xué)校,不在培養(yǎng)人的視野仍 能繼續(xù)吸取黨的教育,不斷向黨組織靠攏,其間我踴躍參加了實習(xí)單 位及各科室組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項活動,使自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論