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文檔簡介
1、教師個人工作總結(jié)教師個人工作總結(jié)教師個人工作總結(jié)篇1一學(xué)期來,我校校本培訓(xùn)工作能認(rèn)真落實上級有關(guān)文件 精神,能按計劃組織進行且富有特色。本年度校本培訓(xùn)工作以提 升教師整體素質(zhì),自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律,掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和 現(xiàn)代教學(xué)手段,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo),堅持從實際出 發(fā),統(tǒng)籌安排.分類指導(dǎo).按需施教.注重質(zhì)量和效益的原則,進一 步明確目標(biāo),強化管理,確保該項工作正常開展,收到一定成 效?,F(xiàn)將這一工作總結(jié)如下一. 更新理念,明確目標(biāo)。我校將教師校本培訓(xùn)工作列為學(xué)校 工作中的重要任務(wù),充分認(rèn)識到全面實滋教師校本培訓(xùn)是更新教 師知識結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變教師教育理念,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要舉 措。為了更
2、好地落實學(xué)校教師隊伍建設(shè)和校本培訓(xùn)工作思路,在 開學(xué)初特制定我校教師校本培訓(xùn)工作計劃,在計劃中規(guī)定培訓(xùn)內(nèi) 容及形式,落實措施保障,明確校本培訓(xùn)目標(biāo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重 視教師校本培訓(xùn),并成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,確保教師校本培訓(xùn)工 作扎實.有效地開展。二. 狠抓常規(guī),注重落實。為了更好地開展校本培訓(xùn)工作,學(xué) 校要求全體教師必須參與校本教研,以教研組為單位,同時設(shè)立第1頁共25頁 備課組,為了整體提高全體教師的教學(xué)基本功,我校組織教師集 中培訓(xùn)首先做到了 “三定”和“三查”即在每次培訓(xùn)前定時間, 定內(nèi)容,定主講人,培訓(xùn)時查出勤.查記錄.查反思,從制度上保 證了培訓(xùn)的嚴(yán)肅性和重要性。同時各教研組根據(jù)教師們對
3、學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要,在開學(xué)初廣泛征求教師的意 見,有針對性的安排培訓(xùn)內(nèi)容,確保內(nèi)容是教師們需要的能在教 學(xué)中產(chǎn)生實效的東西,避免了吃力不討好的現(xiàn)象,確保內(nèi)容的實 效性。為了加大教學(xué)常規(guī)管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別下到各教研組.具體 指導(dǎo)。教導(dǎo)處進行隨堂聽課,不定時檢查教師的備課.上課和作業(yè) 批改情況,同時要求各教研組長經(jīng)常深入各班聽課,評課,組織. 參與教學(xué)研討活動。三. 強化管理,創(chuàng)新模式。教師校本培訓(xùn)工作,是學(xué)校管理工 作中的一個永恒主題,同時又是一個系統(tǒng)工程,強化管理,確保 措滋到位分關(guān)鍵。一是突出對新課程內(nèi)容的培訓(xùn)。隨著新課程改革的不斷深入 和發(fā)展,教師的自身素質(zhì)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為此,我們每
4、個教育工作者都必須認(rèn)真扎實地學(xué)好新課改理論,提高對新課改 的認(rèn)識,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,改變教學(xué)行為。課程改變學(xué)生的學(xué) 習(xí)方式,同時也將改變教師的教學(xué)方式。為此,我們這個學(xué)期對 教師們進行了大量的新課程培訓(xùn),學(xué)習(xí)新課標(biāo),進行教材解讀。二是突出教師三筆字的培訓(xùn)。為了整體提髙我校教師的素 質(zhì),我們著重培訓(xùn)教師的三筆字,學(xué)習(xí)三筆字的各種理論的同第2頁共25頁 時,要求全體教師多多學(xué)習(xí)各種書法,通過訓(xùn)練,全體教師整體 的三筆字有了一個很好地提高。本學(xué)期,校本課程和綜合實踐課 程培訓(xùn)外。同時學(xué)校多方創(chuàng)造機會,讓教師多接觸多學(xué)習(xí),積極 組織教師參加上級級各類觀摩.培訓(xùn)等教研活動。我校的校本培訓(xùn) 工作取得了一些
5、成績,但離領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還有一定差距, 今后我們將始終抓住創(chuàng)新這一主旋律,扎實有效地開展教師培訓(xùn) 工作,爭取更好成績。教師個人工作總結(jié)篇2為了進一步完善骨干教師認(rèn)定與管理機制,加強對骨干 教師的培養(yǎng).培訓(xùn),努力建設(shè)一支師德高尚.專業(yè)能力強.帶頭輻射 作用大.創(chuàng)新能力強.適應(yīng)素質(zhì)教育需要的骨干教師隊伍,形成多 層次和類型的骨干教師群體,我們對中小學(xué)各級骨干教師和學(xué)科 帶頭人進行了年度考核,現(xiàn)將考核工作情況總結(jié)如下一. 自然情況骨干教師有著良好的師德師風(fēng),過硬的專業(yè)素 質(zhì),在教育教學(xué)實踐教育科學(xué)研究及指導(dǎo)青年教師等方面發(fā)揮著 重要作用,成為教師隊伍的中堅力量。二. 考核過程召開了由各中小學(xué)主抓
6、師訓(xùn)工作的校長參加的籌 備會議,具體布置考核工作。在會上,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就本次考核的重 大意義和考核的注意事項提出具體要求,并強調(diào)要確保這次考核 工作做到客觀.公正.透明,保證考核結(jié)果的真實性。在審核中, 充分聽取骨干教師任職校考核小組的意見,在認(rèn)真核實材料和深 入課堂聽課的基礎(chǔ)上,對各??己酥写嬖诘膯栴}提出了整改意第3頁共25頁 見,并限期改正,從而使本次考核真正做到了民主.公開.公正.真 實,有力的促進了骨干教師隊伍的建設(shè)。三. 考核結(jié)果通過考核,我們發(fā)現(xiàn)骨干教師在師德師風(fēng)建設(shè)方 面表現(xiàn)突出。在學(xué)??己诵〗M.學(xué)生.家長三方面的評價中,對骨 干教師的師德師風(fēng)均給予了很高的評價。骨干教師均能做到依法
7、 執(zhí)教.愛崗敬業(yè).熱愛學(xué)生.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué).團結(jié)協(xié)作.尊重家長.廉潔從 教和為人師表。同時骨干教師的教育研究能力有了顯著的提高。 表現(xiàn)在科研意識增強,在科研課題的帶動下,使自身的教育教學(xué) 水平有了質(zhì)的飛躍,許多骨干教師也成為科研骨干。骨干教師還 注重在教育教學(xué)實踐中不斷磨練自己。他們積極投身新課程改 革,成為課程改革的主力軍。尤其在中小學(xué)開展的“構(gòu)建生命課 堂,提高教學(xué)質(zhì)量活動中,他們靠自己的聰明才智,努力掌握 新理念,實踐新課程,優(yōu)化教育教學(xué)過程,使教育過程成為學(xué)生 生命流淌中的動人音符,師生在這個過程中共同成長。教師個人 工作總結(jié)篇3望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自 豪感,一個學(xué)
8、期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧 聲,幼兒園教師個人總結(jié)。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會了 許多,各方面進步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總 結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。一. 不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才 能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,才能提高自身的素質(zhì)和教第4頁共25頁 學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,積極參加各項時事.政治學(xué)習(xí),堅持把 理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思 想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。積極參加新編福建省幼兒園教師教 育用書培訓(xùn),認(rèn)真參加課改活動,充分理解福建省幼兒園教師教 育用書編寫的中心意義
9、。從本班孩子出發(fā),注重整合,更新教育 理念,使福建省幼兒園教師教育用書精神融會貫通,使幼兒成為 活動的主人。本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到 以身作則.勇于奉獻.勤勤懇懇,無論是否當(dāng)班,都要做好并檢查 班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工 作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮你中有我,我中有 你的團隊精神作用,團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī) 中,真正做到工作有目的.行動有組織.實施有計劃,使班級的吃 飯常規(guī).收拾玩具.排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任,我深知自 己在班中的位置。二. 勇于改革開拓活動領(lǐng)域在課改活動中,能積極參加課改的 理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變自身
10、的教育理念,帶領(lǐng)其他教師認(rèn)真探討.領(lǐng)會福 建省幼兒園教師教育用書的內(nèi)容意圖,在立足本班幼兒的特點, 積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成,在選擇中思考,在思考 中選擇,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如我是好寶寶.花兒朵 朵.馬路上.有趣的水.夏天的水果.夏天的蔬菜.天線寶寶等活動, 為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,利用社會.幼兒園.家 長資源,使活動開展得活潑生動.豐富多彩,使幼兒在玩中學(xué),去第5頁共25頁 演繹活動中的主人。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊,活動 的積極性大大增強,開展分小組活動,使教師可以顧及到每個幼 兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育,使每個幼兒都能有進步,三. 堅定信心規(guī)
11、范良好常規(guī)俗語說沒有規(guī)矩,難成方圓。良好 的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有 益的調(diào)節(jié),促進身體健康,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能 力,為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使 班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成一是制作幼兒一日生活評比欄,用紅.黃. 紫.綠四色花,分別代替良好作息時間.衛(wèi)生情況.午休情況.活動 情況。對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;二是創(chuàng)設(shè) 良好的區(qū)角,供幼兒分區(qū)活動,在活動中,教師有針對性對個別 幼兒進行教育,做到三輕即說話輕.拿玩具輕.玩玩具輕;三是在中 餐午休中,以保育員為軸心,教師積極配合,使
12、各項工作目的. 步調(diào)一致,目前已有一定的效果;四是抓好班級的隊伍工作,為安 全打下良好的基礎(chǔ),在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點, 也是關(guān)鍵時期,通過一年的培養(yǎng),班級常規(guī)初見成效,在升中班 后,將進一步加大培養(yǎng)力度,爭取更大進步。四突出特色打造雙語教學(xué)作為雙語班的教師,首先我對自己 嚴(yán)格要求,在一日生活環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢 語,為了提高自身的英語水平,我同其他教師一道自費請三明一第6頁共25頁 中的英語老師輔導(dǎo)我們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),英語水平有了明 顯的提高。除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外,我努力使我班英語教學(xué) 突出本班特色,本著小班幼兒的年齡特點,我同其他教師采取一 些行之有效的
13、教學(xué)手段。一是在一日生活的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語. 問候語,因為這部分時間較短,幼兒注意力較容易集中,這些短 語較枯燥,這樣學(xué)習(xí)往往會取得良好效果;二是利用各種手段,各 種形式,各種感官來學(xué)習(xí)英語。如學(xué)習(xí)英語中的菠蘿時,讓幼兒 通過觸摸.品嘗來調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性。學(xué)習(xí)英語中的汽球 時,讓幼兒通過身體的各個部位來玩球,然后大膽地表述。在有 趣的Qbc學(xué)習(xí)中讓幼兒通過各個領(lǐng)域的整合,調(diào)動一切感觀來發(fā) 現(xiàn)學(xué)英語的樂趣。工作上所取得的成果是顯而易見的,幼兒學(xué)習(xí) 英語積極性漸漸增強了,在一日生活中,幼兒會不經(jīng)意地說出英 語。我指導(dǎo)廖老師開設(shè)有趣的a. b.c課題,在以老帶新活動評比
14、中獲第一名,并參加課改匯報課。五.德育工作以環(huán)保為載體從身邊的事情做起,以愛護自己. 愛護周圍的環(huán)境.保護水資源.愛護鳥類等活動,使幼兒從小養(yǎng)成 良好的環(huán)境保護意識,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在我班開展主題為 有趣的水活動中,我請我班環(huán)保局家長帶來許多關(guān)于環(huán)境保護圖 片供幼兒觀看;讓幼兒玩水,通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感,并引 導(dǎo)他們說說水有哪些用途水是怎樣來的和我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用 水。通過活動來使幼兒了解環(huán)保知識,增強熱愛大自然的意識。第7頁共25頁 六.密切聯(lián)系增進家園互動為了更好的做好家長工作,在每月的家 訪活動和家長接待日活動中,我同其他教師一道及時向家長反饋 幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒
15、出現(xiàn)特殊情況時,我都要求 必須立刻打電話向家長詢問.了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的 第一手資料。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措,家長們也表示 認(rèn)可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時,我們馬上與家長取得 聯(lián)系,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進步。本學(xué)期進步較大的有 張藝萱.劉昱.林正煩.高宇.鄧長屹等。為了充實家長們的育兒經(jīng) 驗,每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章,并通過家長之間 互相交流育兒的經(jīng)驗,我們還特請余鵬翔家長撰寫有關(guān)家教的文 章。時間在幼兒的成長中過去了,我們班幼兒在各方面都取得了 不同的進步,這雖然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在著 許多不足之處。如自身方面,同其他教師在配合上不
16、是很默契, 在班級管理上不夠大膽,有時還有聽之任之的感覺;在工作中,培 養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠.提高幼兒的動手操作能力有待于提髙. 使各項工作都能得到家長認(rèn)可還不夠。在今后工作中,我將帶領(lǐng) 其他教師一道,吸取他山之成功經(jīng)驗,在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,研究 探索;在工作中,銳意創(chuàng)新,用新的思維理念.新的工作方法,打 造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,為我園添姿加彩的亮麗花朵。教師個人 工作總結(jié)篇4轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期就要過去了。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的.幫助 下,我順利的完成了本學(xué)期的工作?;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又第8頁共25頁 充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個 小結(jié),借以促進提高。一. 加強學(xué)習(xí),不
17、斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)?!皩W(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的 青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,結(jié)合第八 次課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期 來,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外, 我還利用書籍.網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn).藝術(shù)教育新課程 標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換教師怎樣 與新課.程同行等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué) 理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的 更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機 會還通過技能培訓(xùn).外出 聽課.開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活
18、動,不斷充實了自己.豐富了自己的知識和見識.為自己更好的教 學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。二. 求實創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué).教研工作教育教學(xué)是我們教師 工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課 堂教學(xué)實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念?!绷η笞屛?的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素 質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。我任教三. 四年級的美術(shù)課和書法課,四年級一班的班主任,課時量 比較大。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真。第9頁共25頁 課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈 活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué) 生作業(yè),
19、不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生 對美術(shù)更有興趣,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感.教學(xué)反思,從短短幾句到長長一 篇不等,目的是為以后的教學(xué) 積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主 任進行溝通,了解學(xué)生,改進教法,突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊.單一. 脫離學(xué)生實際問題,我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè) 計,設(shè)計了 “神奇的鞋子(設(shè)計發(fā)明課).“”我的椅子(寫生 課).神奇的椅 子(設(shè)計課).“”美麗的門簾(易拉罐制 作)”等課,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。 對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性.階段性相結(jié)合的 原則,做到定時間.定地點.定內(nèi)容,
20、使每堂課都能讓學(xué)生有收 獲??傊?,不管在課堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,我都以培養(yǎng) 學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成 長和發(fā)展起到更大的作用。三.任勞任怨,完成學(xué)校其他工作本學(xué)期我校開展了一系列的 比較大型的文藝表演活動,“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽” 等等;同時還有許多的宣傳海報.展覽櫥窗.各科的課件制作等任 務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)?程積極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能第10頁共25頁 以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨.優(yōu)質(zhì) 高效。四加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)年來的工作,在 喜看成績的同時
21、,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下 幾點1. 對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實踐 中思考得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來, 進行反思;2. 教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些 有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位, 研究做得不夠細(xì)和實,沒達到自己心中的目標(biāo);3. 美術(shù)教學(xué)中有特色.有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術(shù) 選修課開設(shè)“兒童水墨畫興趣小組,但由于種種原因也沒能實 現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,為開創(chuàng)美術(shù)教學(xué) 的新天地作出貢獻。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè) 業(yè)。今后,我將繼續(xù)從思想
22、上嚴(yán)格要求自己,在行動上提高責(zé)任心, 樹立一切為學(xué)生的思想,用自己的真誠之心培育人。我相信只要不 斷提高自身的道德素養(yǎng),刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,定能夠成長為一 名優(yōu)秀的教師。教師個人工作總結(jié)篇5本學(xué)期,我的語文教學(xué)能以上級精神為指導(dǎo),以改革課 堂教學(xué),培養(yǎng)創(chuàng)新精神.實現(xiàn)素質(zhì)教育為目標(biāo),突出四年級教材特第11頁共25頁 點,并結(jié)合本班實際情況,嚴(yán)格按照計劃順利開展。課前,能認(rèn) 真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,鉆研教材,根據(jù)本班學(xué)生的特點,備好每一節(jié)課。課后布置作業(yè)即力求 少而精,努力做到減輕負(fù)擔(dān),又提高質(zhì)量。教學(xué)時,能盡量采用 最好的辦法,提高課堂效率。主要體現(xiàn)在以下幾個方面一. 創(chuàng)設(shè)平等.活躍的課堂氛圍。結(jié)合本
23、班的特點,我在課堂 上創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境,如畫畫.猜字謎.講故事等,激發(fā)學(xué)生的 學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓課堂活躍 起來。在教學(xué)活動中,我與學(xué)生是平等的,這樣會使學(xué)生沒有那 么緊張,對于提出的問題讓學(xué)生開動腦筋.暢所欲言。對說得好 的,我會馬上表揚;有錯的,我也進行鼓勵,希望他們不要因為一 次失敗就退縮了。我覺得生動活潑.積極主動的課堂教學(xué)氣氛具有 很強的感染力,它易于造成一種具有感染性的催人奮發(fā)向上的教 學(xué)情境,使學(xué)生從中受到感化和熏陶,從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的無限熱 情和創(chuàng)造愿望,使他們?nèi)σ愿暗赝度雽W(xué)習(xí),提高對學(xué)習(xí)活動的 積極性。二. 狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學(xué)生知識
24、基礎(chǔ)水平參差 不齊。為了夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能,我在充分了解學(xué)生的 基礎(chǔ)上對癥下藥,因材施教,不斷提高學(xué)生的知識水平。比如, 在書寫方面,我大力強調(diào)規(guī)范性,要求行款整齊,字跡工整,并 努力克服錯別字。又如,在學(xué)習(xí)生字方面,為了讓學(xué)生更加深刻 和注意容易寫錯的字,我會花時間.想辦法來講生字。為了使學(xué)習(xí)第12頁共25頁 生字不死氣沉沉,我利用“小老師教生字的方法”或領(lǐng)讀的方法 教學(xué),這樣學(xué)生的積極性提高,而且注視黑板的精力也集中,對 他們記憶生字的方法很好。三. 做好輔優(yōu)補差工作我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差.學(xué)習(xí)意識 差,沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對學(xué)習(xí)的目的不明確,學(xué)習(xí)上缺乏 主動性和自覺性。因此,
25、我有意識地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí),多學(xué)知 識和技能。一是加強和任課老師聯(lián)系,了解學(xué)生上課情況,對學(xué)習(xí)自覺 性差的學(xué)生,共同教育.幫助;二是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生組 成組,負(fù)責(zé)督促.檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況,抽更多的時間進行輔 導(dǎo);三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結(jié)合的方式?!凹顒儆陧灀P,表揚勝于批評。”在日常工作中,我總是告訴 學(xué)生“你是最棒的”“你很聰明”“老師相信你能做好。”“加 油老師為你們喝彩。”讓學(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚成績,在微笑中認(rèn) 識不足,”在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得 理的澄清。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進步,就給予表揚,甚至進行 物質(zhì)獎勵。盡量克制自己,以免態(tài)度粗
26、暴。同時,給予他們生活 上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助,經(jīng)常與他們談心,講解學(xué)習(xí)的重要 性,使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提髙。后半學(xué)期以來,大部分學(xué)生 的學(xué)習(xí)積極性明顯增強,進步很大。第13頁共25頁四. 組織活動,豐富生活為了給學(xué)生營造一個和諧的學(xué)習(xí)與生 活環(huán)境,我組織他們寫字比賽.講故事比賽.元旦聯(lián)歡等活動。他 們積極參與,樂于展示,從中收獲了在課本上學(xué)不到的東西。五. 做好家訪工作。除了做好校內(nèi)的教育.管理外,還要做好 校外的工作,與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把學(xué)生教育好。 平時我都注意做好這個工作,特別是那些頑皮.學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的 同學(xué),更要與家長共同管教。以前有個別同學(xué)經(jīng)常不按時完成作 業(yè),做事
27、總是拖拖拉拉,得過且過。因此,我及時聯(lián)系家長,向 家長反映孩子在校表現(xiàn),并于家長共同商量解決辦法,對家長提 出加強對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。后來,經(jīng)過老師和 家長的多次教育,這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大,基本能及時完成 作業(yè)了,學(xué)習(xí)成績也提高了不少。六.改進地方閱讀和作文是我們 的大敵,我加強了對這方面的訓(xùn)練,采取了寫范文來引路的方 法,雖取得了一些成績,但能獨立寫好一作文的不多。我會在下 學(xué)期加強閱讀訓(xùn)練,提高語言表達能力,閱讀要“在通讀課文的 基礎(chǔ)上,理清思路,理解主要內(nèi)容,體會和推敲重要詞句在語言 環(huán)境中的意義和作用?!币笇?dǎo)學(xué)生逐步學(xué)會“精讀.略讀.瀏 覽”的閱讀方法,擴大閱讀范圍
28、,增加閱讀實踐。讓學(xué)生養(yǎng)成 “不動筆墨不讀書的好習(xí)慣。寫讀書筆記,如佳句點評.讀后感. 內(nèi)容簡介.故事縮寫.人物簡評之類的短文,進行不同表達方式的 訓(xùn)練,不抓寫作基本功訓(xùn)練,寫作能力的提高就是一句空話,必須 強調(diào)真情實感,唯真情實感最可貴。生活是寫作的源泉,要引導(dǎo)第14頁共25頁 學(xué)生時時關(guān)注生活,體驗生活,感悟生活;指導(dǎo)學(xué)生挖掘.提煉生 活中的“動情點”,化為自己對自然.社會.人生的鮮活感受和真 切體驗。一個學(xué)期的教學(xué)工作,很快就結(jié)束了。它使我得到了很 多的啟示,也讓我真正體會到作為一位教師“潤物細(xì)無聲”的內(nèi) 涵,在潛移默化中,培養(yǎng)孩子們的品質(zhì),張揚他們的個性,和他 們一起成長;作為教師,還
29、要再進一步走進新課程,繼續(xù)體驗充實 的生活,用心傾聽花開的聲音,享受這美好的人生教師個人工作 總結(jié)篇6自入職一年以來,我能仔細(xì)地做好自己的本職作業(yè),用 心投入課程變革實驗中,將進步教育水平與思想理論水平結(jié)合起 來,然后不斷的完善自己,一起,熱愛學(xué)生,盡力為學(xué)生的發(fā)展 帶給關(guān)鍵。在教書育人中,從各方面嚴(yán)格要求自己,使教育作業(yè) 有方案,有組織,有步驟地展開?,F(xiàn)對一年教育作業(yè)進行回憶與 思考,以促進往后的作業(yè)更上一層樓。首要在思想方面,我忠實 黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育方 針,盡職盡責(zé),教書育人;一起面向全體學(xué)生,熱愛.尊重.了解 和嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視.譏諷他們,循循善
30、誘,誨人不倦;要求 學(xué)生做到的,自己首要做到,以身作則,為人師表。一起處處以 教師職業(yè)道德規(guī)范來束縛自己的言行,仔細(xì)的參與政治學(xué)習(xí),不 斷的進步自身的政治素質(zhì)。加強學(xué)習(xí),不斷更新教育理念。作為 新課程實驗的教師,我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以,在實踐中,我 盡力學(xué)習(xí)教育理論,然后豐厚更新自己的頭腦。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新第15頁共25頁 課程,測驗新教法的目標(biāo),不斷更新教育觀念。注重把學(xué)習(xí)新課 程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。將理論聯(lián)系到實際教育作 業(yè)中,解放思想,更新觀念。確立了一切為了人的發(fā)展的教育理 念。樹立以人為本,育人為本的思想。其次,本人可以嚴(yán)格執(zhí)行 校園的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出
31、晚歸,準(zhǔn)時上下 班,從不因為個人問題耽擱上課,給學(xué)生做了極好的表率。第 三,在教育教育作業(yè)中,本人用心仔細(xì)學(xué)習(xí)新綱要.新教材,將教 材教法.學(xué)法進或許完美的結(jié)合,用心.仔細(xì)備好每一個教案,上 好每一節(jié)課,充分發(fā)揮講堂45分鐘的效果,盡或許減輕學(xué)生的課 業(yè)負(fù)擔(dān),一起用心學(xué)習(xí)研究名師.專家的教育.教育理論,探究合 適班級的教育辦法.教育模式。與此一起,向身邊的有經(jīng)驗的教師 學(xué)習(xí),用心參與聽課.評課活動,盡力進步自己的教育理論水平; 一起在事務(wù)上精益求精,用心探究多媒體.網(wǎng)絡(luò)教育,拓展教育新 思路第四.教研方面自己除了能自始自終地仔細(xì)學(xué)習(xí).深入研究 外,用心參與各種教科研活動,制定教研方案,并按方案
32、進行學(xué) 習(xí).溝通.研討.反思,用心上好報告課.公開課,編撰教育反思.教 育案例.教育論文,為科研課題收集數(shù)據(jù)資料。一句話,用科學(xué)的 辦法.謹(jǐn)慎的情緒.務(wù)實的風(fēng)格搞好校本教研,搞好教育科研。在 這一年中,導(dǎo)師XX教授豐厚的學(xué)識.謹(jǐn)慎的治學(xué)精神.開闊而敏銳 的科研思路.誨人不倦的風(fēng)儀.坦白正直的為人開闊了我的知識視 界,鍛煉了我的科研思想辦法和處事潛力,使我收獲頗豐。XX教 師謹(jǐn)慎的治學(xué)情緒,為人師表的崇高風(fēng)儀,永久鼓勵著我,感謝第16頁共25頁 他在我作業(yè)中和生活上給予的關(guān)照。一分耕耘一分收獲。但是, 成績代表曩昔,未來還須盡力。在往后的作業(yè)與事業(yè)中,自己將 再接再勵,以豐滿的熱心.旺盛的精力迎
33、接全新的挑戰(zhàn)。教師個人 工作總結(jié)篇7時光荏苒,忙碌中20 xx年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。我們 在過去的一年當(dāng)中忙碌著.辛苦著.奔波著同時也收獲著,新的一 年即將開始我們在制定“宏偉藍(lán)圖”的同時也不要忘記回顧上一 年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把20 xx年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。一.師德表現(xiàn)。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活 動,注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教 研活動,認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學(xué)習(xí)的 機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。 服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。關(guān)心.熱愛學(xué)生, 做孩子們的好
34、朋友。記得校長曾經(jīng)對我們說過“雖然你面對的是 形形色色的各類學(xué)生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼 中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出 等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因 為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量”我認(rèn)同校 長的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下 每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑第17頁共25頁 臉,我經(jīng)常聽孩子們說“XX老師,如果能每一天每一節(jié)課都是你 給我們上課那該多好呀”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得 二.教育.教學(xué)工作為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,適應(yīng)新形 勢下的教育工作,
35、我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動,認(rèn)真記錄 學(xué)習(xí)內(nèi)容?!澳_踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本 年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路.新方法來指導(dǎo)自己的工 作,認(rèn)真?zhèn)湔n.上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我積極參加了區(qū)組織的 教師基本功大賽,在準(zhǔn)備的過程中我虛心向組內(nèi).組外教師請教, 積極參與提高了自身的素質(zhì),為本年度的教學(xué)工作添上了一個美 麗的音符。學(xué)校的博客論壇也是我經(jīng)常駐足的地方,在那里我認(rèn) 真學(xué)習(xí)其他教師在教育.教學(xué)中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法. 想法跟大家分享,這種方便.快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充 實。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材,撰寫的論文在省 獲獎。學(xué)校無小事,處處是教育
36、。值周教師的工作讓我有機會接 觸更多的學(xué)生,我非常認(rèn)真地對待這項工作,并且能夠富有創(chuàng)造 性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為講文明.懂禮 貌的學(xué)生。今年編排的舞蹈XX在區(qū)中小學(xué)生文藝匯演中成功表 演,迎來了陣陣掌聲。為了讓孩子們能夠?qū)W到更多.更新的知識, 我注重個人素質(zhì)提升,無愧于自己也無愧于孩子,讓活力和激情 在課堂上涌動.我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇.腳踏 實地使我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,只要是對學(xué)校 對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。20 xx第18頁共25頁 年是幸福的一年,因為在這一年當(dāng)中我付出著.收獲著.快樂著.進 步著,即將到來的
37、20 xx年我同樣會用心去面對,用我的全部熱 情來澆灌我深愛著的事業(yè)。教師個人工作總結(jié)篇8個學(xué)期時間很短,轉(zhuǎn)眼間孩子即將要升入中班;一個 學(xué)期時間很長,我們和孩子們共同度過了這么多個日夜??匆粋€ 學(xué)期來孩子們的變化個兒長高了,身體強壯了,來幼兒園不再哭 哭啼啼了,對待老師.長輩更加有禮貌了。主動與同伴進行交流. 積極參與集體活動學(xué)習(xí)新知識,并且向爸爸媽媽介紹自己以及發(fā) 生在幼兒園里有趣的事情與此同時,我們感受著孩子們成長的快 樂,體會著教育工作的樂趣。隨著各項活動的順利進行,也得到 了家長的認(rèn)可和支持,使得各項活動錦上添花。本學(xué)期在上學(xué)期 培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,主要從培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣.教學(xué)常規(guī),大膽.
38、清楚 地進行語言表達并在日?;顒又袑W(xué)會更好地與同伴相處等幾個方 面進行了著重培養(yǎng),綜合開展五大領(lǐng)域的各項內(nèi)容,收到較好的 效果。培養(yǎng)小班幼兒的社會性,最根本的是讓幼兒知道如何與同 伴相處,在這一方面我們進行了著重培養(yǎng)。在集體活動中鼓勵幼 兒主動與他人交流,通過語言活動和周圍的人和事激發(fā)幼兒關(guān)愛 他人的積極情感。教幼兒如何處理同伴間時常發(fā)生的矛盾和問 題,讓幼兒明白協(xié)商.語言溝通是解決交往問題的根本解決方法。 在社會實踐活動方面,我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點,組織了擁抱春天.走進美院的找春 天活動,讓幼兒感受春天特征的同時體驗與同伴分享美食.分享快第19頁共25頁 樂的積極情感,感受大自然變化。為
39、了幼兒的全面發(fā)展,充分的 運用與調(diào)動家長資源,形成家園共同配合.互相促進的良好氛圍, 做好家長工作是我們一直非常重視的。1. 抓住家長來園的各種機會與家長們交流。早操展示活動.家 長會,接送幼兒來園.離園的時間等,都是與家長進行交流的良好 機會。通過交流家長們關(guān)心關(guān)注的各種問題,使我們理解了家長 們的辛勞與不易,家長們也更加理解支持我們的工作。2. 通過小任務(wù)的形式與家長進行溝通。我們每天將教育教學(xué) 活動內(nèi)容寫在周計劃表上,使家長們清楚的知道幼兒的每日教學(xué) 內(nèi)容。同時我們留一些小任務(wù),比如請爸爸媽媽聽幼兒演唱歌曲. 和孩子一起做游戲等形式,幫助促進幼兒鞏固所學(xué)內(nèi)容,結(jié)束后 請家長欣賞幼兒作品。
40、家長通過幫助幼兒完成這些小任務(wù)了解了 我們的日常工作和自己孩子的掌握水平,又增進了與孩子們之間 的感情。3.根據(jù)每位幼兒的特點.水平填寫幼兒成長評估體系。幼兒成長 評估體系非常的科學(xué).系統(tǒng),從各個方面評價幼兒。我們除了認(rèn)真 的填寫,還將家長的填寫的內(nèi)容及時的進行反饋,使孩子們在輕 松愉悅的氛圍中清楚的認(rèn)識到自己的不足,引導(dǎo)孩子們?yōu)橐院蟾?進不足,而不斷努力。3. 利用好幼兒園網(wǎng)站這個交流的平臺,用現(xiàn)代化的技術(shù)搭起 家園共育的橋梁。及時的把我們的活動安排.班級新聞介紹給家第20頁共25頁 長,并把孩子們在園的活動拍成照片進行上傳,讓家長直觀的了 解孩子們在園的生活.活動情況。4. 重視家園聯(lián)系欄
41、的更新。通過家園溝通.主題活動介紹.一 周活動安排等板塊增進與家長的溝通和交流。5. 通過外出組織豐富多彩.有益身心發(fā)展的活動,加強與家長 之間的交流。通過春游活動中的親子小游戲使孩子們與爸爸媽媽 之間更加親密.默契。通過自愿參加分組活動如果我走丟了,怎么 辦和找出周圍的文明或不文明行為,使家長們意識到對幼兒進行 安全防范意識教育以及人人來當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,具有愛護環(huán)境.保護 環(huán)境意識的重要性是多么的重要。孩子們的成長與進步,歡樂與 健康以及家長的認(rèn)可是對我們工作的一種支持和肯定,更是使我 們做好各方面工作不斷向前邁進的動力,在下學(xué)期的工作中我們 將讓班級工作更加的細(xì)致.嚴(yán)謹(jǐn),使孩子們在各方面獲得
42、更大的進 步與有提高時間的腳步從不停歇,它如白駒過隙一般,在幼兒與 我們的成長過程中不經(jīng)意間地走過,忙碌間忽然發(fā)現(xiàn),已經(jīng)又是 一個盛夏了。教師個人工作總結(jié)篇9 一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇. 堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,本學(xué)期,本人任教初二年級610 班的歷史課,能認(rèn)真制定計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)?課和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡 課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提 高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,以第21頁共25頁 和藹.輕松.認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,運用好導(dǎo)學(xué)案教學(xué)對學(xué)生進 行施教,讓學(xué)生掌握
43、好科學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生 活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面.多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高 尚的人格。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)髙素質(zhì)的下一代,本人時刻 從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間 多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu) 生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實 生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德.智.體.美.勞全方面去發(fā) 展自己的觀念,樹立崇髙遠(yuǎn)大的理想。作為教初中歷史課的老 師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去 搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人 除注重研究教材,把握好基礎(chǔ).重點難點外,還采用多媒體教學(xué), 如投影.幻燈.漫畫.錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興 趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性.主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時 完成教學(xué)任務(wù)。一. 認(rèn)真?zhèn)湔n不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實
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