別找借口找方法1

1、 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。別找借口找方法思維模式林偉鵬林偉鵬 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。課程提示:工作的質(zhì)量決定生命的質(zhì)量工作的質(zhì)量決定生命的質(zhì)量成大事者相信成大事者相信: :一、找方法勝于找借口一、找方法勝于找借口; ;二、不找借口找方法的人，二、不找借口找方法的人，終將脫穎而出終將脫穎而出 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。目錄第一章節(jié)：我們遇到的問題第

2、二章節(jié)：解決問題的方案 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。我們遇到的問題p 為什么醫(yī)院總是有很多人遇到問題總是找借口？為什么醫(yī)院總是有很多人遇到問題總是找借口？p 為什么醫(yī)院的計劃總是難以執(zhí)行下去為什么醫(yī)院的計劃總是難以執(zhí)行下去? ?p 為什么醫(yī)院總是有那么多的人喜歡推委和抱怨為什么醫(yī)院總是有那么多的人喜歡推委和抱怨? ?p 為什么醫(yī)院總有很多的人一事無成為什么醫(yī)院總有很多的人一事無成? ?p 為什么總有人想通過換工作來達成自己的目的為什么總有人想通過換工作來達成自己的目的? ?p 為什么醫(yī)院有人總是在困難和問題面前無所

3、事事為什么醫(yī)院有人總是在困難和問題面前無所事事? ? 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。遇上這么多問題，我們該怎么解決？ 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。遇到問題，優(yōu)秀的人思維邏輯是這樣的： 凡事都會有解決的方法,而且只要去找,總會有更好的辦法。 每個人都是最好的方法的創(chuàng)造者,都能夠用最好的方法創(chuàng)造成功的良機。 只會給自己找理由的人,在問題和困難面前,永遠只能接受失敗的結(jié)局。 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙

4、手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。感悟別對自己說：不可能！別對自己說：不可能！不是不可能，只是暫時沒有找到方法不是不可能，只是暫時沒有找到方法找方法勝于找借口找方法勝于找借口 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。解決問題的方法:聯(lián)系實際工作,對照反思 日常工作中，我們的是否有意無意的有找借口的習慣？對待借口的態(tài)度,決定了做事的行為方式，你意識到借口在工作中和生活中的害處了嗎？如何能不找借口呢？ 人生就是一個解決問題的過程：讀書時讀書時,我們要解決學習上的問題；工作后工作后，我們要解決工作上的問題；成家后成家后，我們要解

5、決家庭里的問題數(shù)不清楚的問題將困擾我們的一生。問題是我們逃避不了的宿命,既然避無可避,為什么要找借口呢? 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。結(jié)果根源于人的思維方式1、人與人之間的差別，僅在于思考方式的不同。2、內(nèi)心的期望會演變成想要的結(jié)果。3、改變的軌跡4、事物的本身并不影響人，只受人看法的影響。 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。ABC情緒理論的思維模式ABC情緒理論的內(nèi)容 人的一切行為都受其看法和情緒的影響，而情緒根源于其信念及對生活情境的評價

6、和解釋的不同。因此，別找借口找方法的一個重要思維模式就是用“ABC情緒理論”來調(diào)節(jié)自我：前因（Antecedent）+信念（Belief）結(jié)果（Consequence） 通過以上理論可知，影響我們的不是事物本身，而是我們對事物的看法。正是對事物的不同看法，導致了不同的結(jié)果。一個人是快樂還是痛苦，關(guān)鍵在于對世界的看法?！景咐啃悴炮s考 從前，有兩個秀才在趕考的路上同時看到了一支出殯的隊伍。 秀才A心情頓時跌入了谷底，覺得自己碰到棺材很倒霉，太不吉利了。一直到考場上，他的情緒都沒恢復過來，結(jié)果自然是名落孫山。 秀才B心想，棺材預示著自己將要“有官有財”，精神頓時為之大振，考場上文思泉涌，最后順利考

7、中進士。 感悟：遇見同一個棺材，兩位秀才的看法卻大相徑庭，而不同的看法和情緒最終造成了不同的結(jié)局。 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。心理高度決定事業(yè)高度 一切皆有可能，我們要做的，就是為可能創(chuàng)造條件 一個人若想打破平庸的生活模式,實現(xiàn)從平庸到優(yōu)秀、從優(yōu)秀到卓越的改變，首先要突破自己的心理瓶頸，不要因為過去的失敗和眼光而限制自己，給自己的職業(yè)生涯過早地蓋上一個“蓋子”。 成功，是一個不斷積累的過程。我們要做的，就是認成功，是一個不斷積累的過程。我們要做的，就是認真對待自己當下的生活，日常的本職工作。真對待自己當下的生活，

8、日常的本職工作。 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。 每個人對工作都有不同的看法：有人覺得工作很辛苦，每天起早貪黑，奔波勞苦；有人卻說工作很快樂，可以成就自己的夢想。其實，如果換個思維方式，將企業(yè)看成“別人出錢讓我們學習的地方”，就不會覺得痛苦了。1、對待工作的不同看法 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。 正確思維模式應該是“永遠想你得到的，不要想你失去的；你怎樣看世界，世界就怎樣看你”。 積極的心態(tài)會激發(fā)高昂的情緒，使人忍受痛苦、克服恐懼，凝聚堅

9、忍不拔的力量；消極的心態(tài)則會使人自我設(shè)限、懷疑退縮，最終喪失機會。2、掌握正確的思維模式 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。3、不要為自己找借口借口的理由：u不愿意承擔責任，推卸責任給別人。u拖延逃避，不想做。u懶惰、守舊、不愿意做，躺在以前的經(jīng)驗、規(guī)則和思維慣性上舒服睡大覺。u能力或經(jīng)驗不足，不自信，怕失敗。u不思進取，滿足現(xiàn)狀，消極頹廢與成功無緣u把自己的問題歸為是環(huán)境、別人或事情借口的形式：u他們做決定時根本就沒有征求過我的意見，所以這個不應當是我的責任u這幾個星期我很忙，我盡快做u我們以前從沒有那么做過或這不是我

10、們這里的做事方式u我從沒受過適當?shù)呐嘤杹砀蛇@項工作u我們從沒想過趕上競爭對手，在許多方面人家都超出我們一大截 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。智慧提示找借口只能使自己舒舒服服的過著辛苦的日子找借口只能使自己舒舒服服的過著辛苦的日子找方法可以使自己辛辛苦苦的過著舒服的日子找方法可以使自己辛辛苦苦的過著舒服的日子 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。忠告：昨天的態(tài)度決定著今天的能力，昨天的態(tài)度決定著今天的能力，今天的能力造就了明天的現(xiàn)實；今天的能力造就

11、了明天的現(xiàn)實；今天的態(tài)度決定著明天的能力，今天的態(tài)度決定著明天的能力，明天的能力造就了后天的現(xiàn)實；明天的能力造就了后天的現(xiàn)實； 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。不要被自己的思想束縛了你的行動 每一個人從出生的那天起，就被安排到人生的競技場中了，能夠勝出的人，總是那些不斷給自己更高要求的人。 藏著一腦袋的白日夢，和一肚子“懷才不遇”的委屈，經(jīng)常抱怨環(huán)境、抱怨他人、抱怨命運，喜歡找借口的人，其實是被自己的思想束縛了。 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就

12、。1、別讓三個騙子害了你一號騙子：環(huán)境二號騙子：別人三號騙子：發(fā)生的事件 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。一號騙子“環(huán)境是決定因素”與環(huán)境的對話與環(huán)境的對話失敗者失敗者說：“我出生在貧民區(qū)，最大的成就就是活下來與不用坐牢”成功者成功者說：“是的，我出身在貧民區(qū)，但這不能控制我的生命順著街道走就是高速公路，帶我脫離這里就算要用膝蓋爬過每一寸土地，我仍在前進，且永遠不回頭”對待公眾的對話對待公眾的對話失敗者失敗者說：“我的父母是農(nóng)民，大字不識小時候我們不停地換地方找工作我沒去上學，所以我文化低、說寫能力很差。別再要求我什么

13、?！俺晒φ叱晒φ哒f：”這些都是真的，但我不會讓過去掌握未來。我必須比別人更努力工作，以彌補我的教育程度，才能成為大人物。” 對待勤奮的對話對待勤奮的對話失敗者失敗者說：“非常聰明與我無關(guān)。我在學校成績落后，永遠也趕不上別人，。高中時我曠課逃學，能畢業(yè)就算僥幸。有這種開始，別要求太多?！背晒φ叱晒φ哒f：“也許我不是很聰明，但試著用勤奮來能補上。然后當我需要腦袋時,就能雇用別人幫我思考.” 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。錯誤思維：錯誤思維：都是環(huán)境惹的禍我不成功是因為環(huán)境的緣故,我沒有一個好家庭,沒有一個好單位,沒有一個

14、忠告：忠告：別把失敗的理由推給環(huán)境別把失敗的理由推給環(huán)境一號騙子“環(huán)境是決定因素” 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。二號騙子“都是因為別人我沒有成功”錯誤思維：錯誤思維：都是別人惹的禍那是他的錯，那是別人的錯認為自己的成就完全決定于別人。沒有別人的幫助，我就無法成功。 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。忠告忠告成功者懂得如何控制別人每個失敗者都會責怪別人害自己，請別責怪別人，要為自己的生命負責無論你失敗多少次，責怪別人才是真正的失敗者若你認為別人

15、要為你的成功或失敗負責，你將永遠不能成為成功者二號騙子“都是因為別人我沒有成功” 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。三號騙子：發(fā)生的事件都是發(fā)生的事情惹的禍都是發(fā)生的事情惹的禍認為是事件控制了自己的未來認為是事件控制了自己的未來是事情不是人的問題是事情不是人的問題忠告：影響表現(xiàn)的不是事件，而是你對事件的忠告：影響表現(xiàn)的不是事件，而是你對事件的反應。反應。 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。從自身找問題的思維方式 “我是一切的根源”。一個人在職場上成

16、功與否，關(guān)鍵在于他為未來做過何種準備。昨天的態(tài)度和努力決定了今天的結(jié)果，今天的態(tài)度和行為又會決定明天的結(jié)果。 工作就是“接受忍受享受”的過程。保持快樂的心態(tài)，積極地對待工作，首先要接受一個事實工作就是解決問題的過程；其次要學會忍受，逐步勝任工作崗位；再次享受崗位帶來的一切，包括薪水、尊嚴、成就感等。 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。 一個人能力會受到態(tài)度的控制。態(tài)度和能力是因果關(guān)系，心態(tài)好，能力就會越來越強；反之，能力則會逐漸弱化。態(tài)度是能力的導航儀 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠

17、雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。忠告忠告: :成功的人能頑強地不讓未來受控于環(huán)境.企業(yè)家說:“面對一座大山時,我從不退卻!我會努力攀爬,找到出口,挖條通道,或就地把整座山變成金礦,上帝將在我左右.”生命本身并無惡意,但也沒有善意.生命是中立的,你付出多少,它就歸還你多少快樂與報酬.別讓環(huán)境影響我們的實踐能力,環(huán)境是中立的,沒有善意,也沒有惡意. 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。醫(yī)院通常由兩類人組成： 一是股東，一是股東，股東為醫(yī)院注入資本（包括現(xiàn)金、設(shè)備和項目等），醫(yī)院盈利后，可以進行分紅； 二是員工，二是員工

18、，任何醫(yī)院都要雇用一定數(shù)量的員工，組建完善的企業(yè)團隊。認識員工與醫(yī)院的關(guān)系 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。事實上，員工和醫(yī)院之間也是一種投資和回報的關(guān)系。員工投資。員工投資。員工的薪資待遇與其投入醫(yī)院的資本是成正比的。員工投入醫(yī)院的資本，即自身的知識、技能、經(jīng)驗、體力和時間等。在醫(yī)院中，有些員工習慣在工作中投機取巧，總認為那些認真做事的員工是“傻子”，卻沒有意識到這種看似“聰明”的舉動，卻會嚴重降低自己在他人心中的信任度。1、員工與醫(yī)院的關(guān)系 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找

19、到我欲求，每一串汗水換每一個成就。醫(yī)院回報給員工的主要有：醫(yī)院回報給員工的主要有： 第一，第一，工資；工資； 第二，第二，知識、技能和經(jīng)驗；知識、技能和經(jīng)驗； 第三，第三，在工作中贏得他人的信任，逐步建立個人品牌。在工作中贏得他人的信任，逐步建立個人品牌。2、醫(yī)院回報 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。一、個人品牌的建立 個人品牌是決定自身價值的根本要素，只有建立良好的個人品牌，才能贏得企業(yè)的信任，獲得豐厚的薪酬。 個人品牌是在努力工作中逐步建立起來的，如果一個人的工作態(tài)度消極，其知識、技能以及在別人心目中的信任度就會逐

20、步下降，個人品牌的價值也會隨之降低。3、員工在工作中的要求 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。二、明確醫(yī)院的用人標準 醫(yī)院領(lǐng)導都有其用人標準，并以此來衡量一個人適合哪個工作崗位。員工所學的專業(yè)只能代表過去的學習經(jīng)歷，到醫(yī)院之后需要重新開始，了解醫(yī)院的用人標準，并以之作為工作的規(guī)范要求。3、員工在工作中的要求 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。三、培養(yǎng)良好的心態(tài) 擁有積極心態(tài)的人遭遇挫折時，會思考挫折背后的機遇、吸取的教訓以及如何通過此事提高自身的能

21、力；消極心態(tài)的人只會關(guān)注自己遭受的傷害，唉聲嘆氣，怨天尤人。因此，好的心態(tài)對員工來講是非常重要的。3、員工在工作中的要求 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。3、員工在工作中的要求四、正視上級的批評 在企業(yè)中，面對領(lǐng)導的批評，積極的員工會將其看成是領(lǐng)導對自己的重視和激勵，從而更加努力上進；消極的人則容易陷入郁悶之中，甚至辭職離開。 其實，任何人都會做錯事，只有正視批評，不斷改進，才能得到快速的成長和進步。 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。 有一次，

22、孔子的學生宰予大白天在房中睡起了大覺，孔子從他的房間經(jīng)過，一句話都沒有說。 孔子旁邊的另一個弟子說：“老師，為什么你不管他呢？你不是叫我們要勤于學習嗎？” 孔子說：“朽木不可雕也！” 孔子覺得宰予沒有可塑的必要，就沒有對其進行教導?？鬃佑X得宰予沒有可塑的必要，就沒有對其進行教導。 現(xiàn)實是過去的想法和行為累積的結(jié)果。要想把事情做好，首先現(xiàn)實是過去的想法和行為累積的結(jié)果。要想把事情做好，首先要從想法入手。如果想法錯誤，接下來的行為就會隨之出錯。一要從想法入手。如果想法錯誤，接下來的行為就會隨之出錯。一個人的現(xiàn)實狀況，主要源于此前的想法和行為。所以要經(jīng)常反思個人的現(xiàn)實狀況，主要源于此前的想法和行為。

23、所以要經(jīng)常反思自己的過去，吸取經(jīng)驗教訓，為未來奠定良好的基礎(chǔ)。自己的過去，吸取經(jīng)驗教訓，為未來奠定良好的基礎(chǔ)。案例：朽木不可雕 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。職場中四個生存的黃金法則1.搞定上司要想在職場上取得成功，不僅要努力工作，還要學會經(jīng)營人際關(guān)系。對于員工而言，首先要和上司搞好關(guān)系，這關(guān)系到自身的未來發(fā)展。上司是員工工作好壞的主要評價者，更是員工價值評估的核心和關(guān)鍵人物。員工只有和上司友好相處，贏得上司的信任和支持，才能獲得展現(xiàn)自我的重要機會；如果一味地與上司針鋒相對，就很難在職場取得良好發(fā)展。只有搞定上司，在

24、醫(yī)院中才會“好過”。 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。同事指的是與自身處于同一級別的人。同事是評估的“群眾基礎(chǔ)”，同事們的評價會在領(lǐng)導心中起到舉足輕重的作用，從而影響我們的職場發(fā)展。由于在醫(yī)院中大家的利益都有交織，難免會發(fā)生一些沖突，所以一定要和同事搞好關(guān)系。只有搞定同事，在職場上才“好活”。2.搞定同事職場中四個生存的黃金法則 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。當員工被提升時，還會面臨與下屬相處的問題。作為管理者，要懂得“水可載舟，亦可覆舟”的

25、道理，要想把部門工作做好，就要和下屬搞好關(guān)系。只有讓下屬推崇，才能在工作中“好干”。3.搞定下屬職場中四個生存的黃金法則 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。許多人在面對客戶的投訴和要求時，總會覺得非常郁悶和厭煩。事實上，客戶是醫(yī)院和員工的衣食父母，只有把顧客搞定，贏得顧客的信賴，才能“好賺”。4.搞定客戶職場中四個生存的黃金法則 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。員工在職場生存的四個黃金法則： 搞定上司； 搞定同事； 搞定下屬； 搞定客戶。每個人在

26、職場上都處于工作過程中，每個工作都在成就著下一個工作流程。比如，正因為我們的每一個部門都發(fā)揮作用，醫(yī)院各項工作才得以正常運行。所以，要想在職場取得成功，既要搞定上司、同事，又要搞定下屬、客戶。要點提示： 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。職業(yè)化的思維模式一個人要想有正確的行為，首先要有正確的思維方式。醫(yī)院要想有效管理員工，就要對員工的思維進行管控。只有確保員工的思維方式正確，才能指導員工實施正確的行為。醫(yī)院員工要具備職業(yè)化的思維模式，員工與醫(yī)院在職場上是合作共贏的關(guān)系，員工為醫(yī)院工作，醫(yī)院也在成就員工的發(fā)展。 為自已發(fā)展

27、而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。1.1.換位思考換位思考【案例】一切都是最好的安排【案例】一切都是最好的安排有一個國王非常喜歡打獵，一天他看見遠處有一只豹子，拿起弓箭就把豹子的眼睛射瞎了。當他剛想把豹子的尸體抓起來時，豹子突然翻身跳起來，張開大口咬掉了國王的一個手指頭，國王頓時嚇得昏倒在地。回宮之后，大臣去看望國王，對國王說：“陛下，丟掉一個指頭，比丟掉一條命好多了。相信吧，生命中出現(xiàn)的一切都是最好的安排?！眹趼犃瞬淮笈骸昂?，既然一切都是最好的安排，我就先安排你去坐牢！”三個月后，傷愈的國王又帶著衛(wèi)兵到山里打獵。一不小心，

28、國王迷了路，被一群土匪抓到了山寨里。土匪把國王的衣服扒光，要殺掉他祭祀上蒼。國王心想，這次徹底完了。忽然，一個土匪發(fā)現(xiàn)了他缺一個手指頭，馬上就報告了山大王。山大王聽后，便讓人把國王放了原來按照當?shù)氐娘L俗，身體有殘缺的人是不能用來祭祀的。國王回宮之后，覺得自己很幸運。此時，他想到了那個大臣的話，覺得很有道理，馬上派人把他釋放了。國王對大臣講述了事情的經(jīng)過，大臣說：“陛下，如果我不是在監(jiān)獄里，而是跟你去打獵，可能早就被土匪殺掉了。這正是上天對我最好的安排啊?！?為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。許多時候，危機過后就是轉(zhuǎn)機，當

29、危機來臨時，如果能多一些忍耐和堅持，就會等到轉(zhuǎn)機的出現(xiàn)?？上У氖?，大部分人卻主動放棄了。在工作中，還要抱定“吃虧就是吃福，吃虧就是吃補”的觀念。如果能夠多用功，多吃苦，就能比別人接受更多的考驗和磨練，就會在領(lǐng)導和同事面前樹立起良好的形象。同樣，如果能夠讓他人獲得利益，別人自然就愿意與自己合作，這樣才能獲取更多的利益，賺取更多的財富。面對工作的磨練和別人的輕視，要學會忍耐，將其看做是成長的動力，通過努力證明自己的價值，完成自己的人生使命。在職場中，只要按照他人的思維方式看待問題，迎合他人的需求，就能夠走上正確的軌道。比如，當上司交代一個任務(wù)時，可能我們認為完不成，而上司卻覺得可以做到。在這種情況

30、下，應當進行換位思考，積極尋求答案，千萬不要試圖拿自己錯誤的推論去判斷正確的結(jié)論。1.換位思考 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。2.2.從結(jié)果進行思考從結(jié)果進行思考所謂從結(jié)果進行思考，就是要站在結(jié)果的角度思考問題，而不是從原因的角度進行思考。實現(xiàn)全新的目標，需要從結(jié)果出發(fā)，轉(zhuǎn)變思維方式，尋找全新的策略和方法。 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。 某企業(yè)的年銷售額是5000萬，一家咨詢公司告訴該企業(yè)的老總企業(yè)的銷售額能突破1個億，而相關(guān)的咨詢費為3

31、00萬。 老總把此事在公司的大會上提出來后，所有人都不同意，認為太貴了，而且覺得咨詢公司的話不一定可信，但是企業(yè)老總決定嘗試一下。結(jié)果，企業(yè)花了300萬就買了兩句話成功者是把目標刻在了鋼板上，把方法寫在了沙灘上。 大家都認為上當了，老總卻覺得物有所值，他說：“現(xiàn)在我們公司下達一個新的銷售任務(wù)，從300萬變成500萬。”接著采取了一系列措施，最終達成了目標。 企業(yè)要想實現(xiàn)企業(yè)要想實現(xiàn)500500萬的目標，就要根據(jù)目標制定全新的策略和方萬的目標，就要根據(jù)目標制定全新的策略和方法，否則就難以達成目標。法，否則就難以達成目標?！景咐咐?00萬元的咨詢費 為自已發(fā)展而學習為自已發(fā)展而學習不相信未作付出竟先可擁有，只相信是靠雙手找到我欲求，每一串汗水換每一個成就。凡事有三種解決方法凡事都有三種解決方法：最好的、最差的和中間的。許多人因為沒有認真思考和積極嘗試，所以只能看到一種解決方法。在市場上，需要