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1、導(dǎo)語(yǔ)在假期里,我又讀了一本書,叫尋找美人魚 ,是楊紅櫻寫的一本書 下面整理了最新的尋找美人魚讀后感范文,歡迎參考借鑒!尋找美人魚讀后感這個(gè)假期,我看了一本書, 書名叫做尋找美人魚,給我留下了十分深刻的 印象。這本書以童話的方式,向我介紹了許多海洋生物的知識(shí)。書中的兩個(gè)主人 公分別是鯽魚波卡和一位潛水本領(lǐng)高強(qiáng)的小男孩。波卡被漁民用繩子拴住尾巴,以頭上的吸盤吸住大型魚類,成為了漁民的捕 魚工具而失去自由。小男孩在一次潛水時(shí),救出了波卡,并且他們從此成為了一 對(duì)好朋友,一起漫游大海。他們?cè)诼螘r(shí)見(jiàn)到了許許多多十分有意思的海洋生物,其中我認(rèn)為最有意思 的是小姐魚和海參。小姐魚是一位魚醫(yī)生。我們稱贊一位
2、醫(yī)術(shù)很高的醫(yī)生通常會(huì) 用“妙手回春”、“手到病除”等詞語(yǔ),但是稱贊小姐魚就得用“妙嘴回春” 、“嘴 到病除”,因?yàn)樾〗泗~在給魚治病時(shí)都是用嘴治療的。在神話中,有人會(huì)分身術(shù),但是在海洋生物中,海參是真的會(huì)分身術(shù)哦!由于海參行動(dòng)緩慢, 當(dāng)它在遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)排出腸子逃避危險(xiǎn), 這可真是分身有術(shù)??!這本書通過(guò)有趣的故事情節(jié),讓我在獲取知識(shí)的同時(shí),得到放松,這種寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí),真是太棒了!尋找美人魚讀后感今天,我讀了尋找美人魚這本書。這本書的主要內(nèi)容是小蛙人在水里潛水,救出了失去自由的撚悴卡。于是他 們成了朋友,又認(rèn)識(shí)了許多海洋生物和許多海洋生物交了朋友。他們?cè)诤Q罄镒鲞^(guò)許多好事,如保護(hù)海狗、抹香鯨、娃娃
3、魚等海洋動(dòng)物,我 覺(jué)得他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。最讓我感動(dòng)的那幕是抹香鯨在印著夕陽(yáng)的大海里游向了遠(yuǎn)方。這使我知道抹 香鯨很善良,不肯放下一個(gè)同伴,就算朋友離開(kāi)了自己的家族,自己也就必須和 同伴一起離開(kāi),抹香鯨的友好值得我們學(xué)習(xí)。最讓我喜歡的是章魚雖然又丑又兇,可它對(duì)自己的下一代可以說(shuō)是“虎毒不 食子”了。章魚媽媽在生小章魚時(shí)不但不能動(dòng),還不可以吃東西,等小章魚生出來(lái)后, 章魚媽媽就已經(jīng)餓死了、累死了這種現(xiàn)象我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一幢房子著火了,所有人都是肚子朝下跳下來(lái)的,只 有一個(gè)胖夫人是屁股朝下跳下來(lái)的,結(jié)果背部受了傷,當(dāng)記者問(wèn)她為什么要這么跳,她回答我是個(gè)孕婦,只有這樣才可以保護(hù)我的孩子。
4、這種母愛(ài)和尋找美人 魚里的章魚同樣值得我們尊敬。尋找美人魚真是一本適合青少年學(xué)習(xí)的好書呀!尋找美人魚讀后感讀了這本書我不僅增長(zhǎng)了對(duì)海洋生物的知識(shí),還知道了這些海洋里的動(dòng)物的生活習(xí)慣和習(xí)性。這本書講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,其中最令我深有感觸的故事是一個(gè)人和一 個(gè)有“北極霸王”之稱的 北極熊相處,北極熊沒(méi)有露出它的兇殘之本,可是人卻 很兇猛,兇暴!這本書反應(yīng)了人類的本性為了利益金錢和地位而殘酷的殺害這些可愛(ài) 的小精靈。 血腥味早已布滿人類, 這讓人類世界沾上 “污點(diǎn)”,這讓人類的心魂已 不再單純,淳樸。人類是殘酷的,也是粗暴的,但這又是為了自家的家人能過(guò)上幸福美滿的小 康生活。他們是善良的,但并不是所有人都是這樣,在這里我呼吁那些殘害動(dòng)物的人們,讓我們一起保護(hù)動(dòng)物,它們和我們一樣是有血有肉的生靈,它們也有
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