義務教育學?？己朔桨笇W習資料

1、精品文檔安岳縣永順鎮(zhèn)XXX 九年義務教育學校教師教學常規(guī)管理考核辦法（試行）為加強我校教學常規(guī)管理，提高教育教學質量，實現(xiàn)教學常規(guī)管理的制度化、規(guī)范化和科學化，更好的鞏固義務教育均衡發(fā)展取得的成果，全力推進優(yōu)質教育?，F(xiàn)結合我校實際情況，特制定本辦法。1、考核內容：包括教師“六認真”執(zhí)行情況、教學論文、聽評課、教研活動、公開課、科研課題等方面。2、考核原則：體現(xiàn)多勞多得，兼顧公平效率；考核導向要有利于教學常規(guī)管理，有利于教師業(yè)務成長；考核依據(jù)要側重于考查教學工作任務的完成情況、教學常規(guī)材料的完成情況等。3、組織領導：成立教學常規(guī)考核領導小組，由校長組織實施，教務處具體組織，量化賦分。4、考核辦法

2、：教師教學常規(guī)每學期綜合考核一次，并按期公示。5、考核結果：作為教師評優(yōu)、評先、職稱評聘、年度獎勵性績效工資分配的重要依據(jù)?？己司唧w辦法：精品文檔精品文檔（一）認真?zhèn)湔n（分）1 認真學習任教學科的教學大綱、考綱、教材、明確教學目的、教學體系，統(tǒng)籌安排教學內容，制定簡明可行的教學計劃。（ 1）教學計劃應具備有如下五項內容 （教材分析；教學目標；教學措施；教學進度；學情分析等內容）得 0.5 分。（ 2）按時上交得 0.3 分，質量較高得 0.2 分。（ 3）不交或不寫該項記 0分。2.認真編寫教案，教案應包括教學目的要求、講授內容、重點難點分析、教學過程、教學方法、板書設計、作業(yè)布置、教具準備等

3、內容。提倡集合教學實踐寫好教學后記。（ 1）教案符合學校要求的得 2分。（ 2）教案詳寫，面向全體學生，有實用性，整潔美觀。得 1分，否則酌情扣 0.1-1 分。（ 3）不完成教務處規(guī)定的教案量（每課一案） ，每少一次在你所得總分里扣 0.3 分。（二）認真上課（分）1帶教案上課，正確闡述教學內容，完成每一堂課的教學任務。2語言規(guī)范、板書工整、充分調動學生學習積極性，無投訴。精品文檔精品文檔3課堂紀律良好，無體罰或變相體罰學生。4遵守作息時間, 不遲到、不拖課、不早退。5嚴格按課程表上課，不私自調課。本環(huán)節(jié)分值為 5分，教導處根據(jù)實際檢查出現(xiàn)上述情況每次酌情扣 1-2 分。（三）認真布置和批改

4、作業(yè)（分）1.要嚴格要求學生認真獨立完成作業(yè)，按時上交，要認真、及時、正確批改作業(yè)；批改符號要規(guī)范，批語要恰如其分，以鼓勵為主，提倡面批，批改要有日期，一律使用紅筆。2. 要認真記載學生作業(yè)中的典型錯誤， 及時評講， 嚴格督促學生訂正作業(yè)中的錯誤，并再作批閱。本環(huán)節(jié)分值為 10分，教導處根據(jù)檢查情況每次酌情扣1-2 分。（四）認真輔導（分）1承認差別，但不歧視后進生，不偏愛優(yōu)生。2認真對待，及時輔導，做好記載。3形式多樣、針對性強，但不違規(guī)輔導。4輔導差生有計劃，有總結。本環(huán)節(jié)分值為 5分，有三類學生名單（優(yōu)績生、中等生、學困生）得 1分；學期初有輔導差生計劃得 1分；學期末有輔導差生總結得

5、1分。精品文檔精品文檔（ 3）有輔導差生記錄得1分，有學困生輔導案例得1分。（五）認真組織考試（分）1. 要按學校規(guī)定認真組織考試， 考前要幫助學生系統(tǒng)梳理知識點和訓練點。2. 要按照統(tǒng)一的評分標準認真閱卷、評分。閱卷后要及時、認真進行試卷分析及講評，并按學校規(guī)定如實做好各項統(tǒng)計。本環(huán)節(jié)分值為 10分，教導處根據(jù)檢查情況每次酌情扣1-2 分。（六）認真組織課外活動要根據(jù)學科特點和學生的年齡特點組織開展各種形式的課外活動，做到計劃落實、內容落實、時間落實。本環(huán)節(jié)分值為 10分。（七）聽課（分）按教導處規(guī)定教師每學期應該積極參加聽課活動，每學期聽課 20 次，每次得 0.1 分，不夠 20 次每少

6、 1 次扣 0.1 分。針對學校年齡較大（ 48 歲以上）的教師聽課次數(shù)可以減少為15 節(jié)。為了更好的監(jiān)管聽課落實情況。（討論）（八）教學科研活動（本項基礎分為0 分，最高分不限）1積極參與教研活動，勇于承擔公開課的，校內每次加0.5精品文檔精品文檔分，校際每次加0.8 分；承擔縣級的公開課、觀摩課、研討課每次加1 分；承擔市級的公開課、觀摩課、研討課每次加1.3 分；承擔省級的公開課、觀摩課、研討課每次加1.5 分；2積極參加各級各類教學比賽或業(yè)務知識能力競賽，獲得一、二、三等獎的，區(qū)校級的分別加1.5,1,0.5分；縣校級的分別加 2,1.5,1 分；市級的分別加4,3,2 分；省級的分別

7、加 5,4,3 分；國家級的分別加6, 5,4 分。3積極開展第二課堂活動,指導學生獲獎的。個人獎（包括4 人或 4 人以下）：獲得一、 二、三等獎的， 區(qū)校級每次分別加 1, 0.8 ， 0.5 分；縣級每次分別加 1.8 ， 1.5 ， 1.2 分；市級每次分別加 ,2.8 ,2.4 ，2 分；省級每次分別加4，3.5 ，3 分；國家級每次分別 ,5, 4.5，4 分。集體獎（包括5人或5人以上）：獲得一、二、三等獎的，區(qū)校級每次分別加1.8,1.5 ，1 分；縣校級每次分別加2.8, 2.4 ， 2 分；市級每次分別加 4, 3.5， 3分；省級每次分別加 5, 4.5 ，4 分；國家級

8、每次分別加 6.5,6， 5.5 分。4積極撰寫論文并且在各級別內獲獎，縣級每篇加2 分；市級每篇加 2.5分；省級每篇加 3 分；國家級每篇加 4分。如果獲獎，按一、二、三等獎在基礎分上分別加1.5 ，1，0.5 分。（九）教學成績精品文檔精品文檔根據(jù)情況針對班級成績從半期和期末兩部分對任課教師進行教學成績的考核，（十）臨時工作情況（分）1 、對于教導處安排的臨時性教務工作，能主動承擔，并能出色地完成，得分。2 、拒絕教導處安排臨時工作，此項不得分。（十一）附加部分1. 教研組長、年級組長考核（ 1）按時編寫提交教研組計劃、總結。（ 2）按規(guī)定時間地點開展教研、年級組常規(guī)活動，做好考勤工作，有活動記錄。精品文檔精品文檔（ 3）教研活動記錄過程材料齊全， 規(guī)范，按時提交教導處。（ 4）教研組長能認真協(xié)