（推薦）2010年福建省南平市中考真題答案

1、2010年福建省南平市初中畢業(yè)、升學(xué)考試語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分說(shuō)明一、（18分） 1C2A 3C 4A 5D 6B 二、(27分)7(12分.每橫線處1分，錯(cuò)1字該橫線處不得分）星漢燦爛，若出其里。 報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。持節(jié)云中，何日遣馮唐？8（8分）（3分）示例一：同樣的茶葉，一杯索然無(wú)味，一杯卻散發(fā)清香，關(guān)鍵在于用水不同。茶要沸水沖擊才有濃香，人生也要經(jīng)歷磨練后才能成功。示例二：茶葉浮沉，恰如人生百態(tài)，人生坎坎坷坷，浮沉不定，只有不斷努力，才能品嘗到苦盡甘來(lái)的滋味。示例三：兩杯茶水兩種味道，

2、人生何嘗不是這樣？選擇決定結(jié)局，態(tài)度決定命運(yùn)，你若是選擇平淡，或許將一事無(wú)成；你若勇于接受挑戰(zhàn)，那人生將煥發(fā)出光彩。示例四：沒(méi)有沸水的沖擊怎能使茶葉沉沉浮浮，釋放出蘊(yùn)藏的香氣？人生如茶葉一般，只有在艱難險(xiǎn)阻中不斷磨礪，才能體味到人生的艱辛，感受到生活的魅力，生命才能變得光彩照人、芳香四溢。示例五：一片茶葉是那么纖弱，那么無(wú)足輕重。但是，當(dāng)它勇敢地接受沸水的挑戰(zhàn)后，卻毫無(wú)保留地釋放自己的精華，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。人生何嘗不是如此？只要你勇敢接受挑戰(zhàn)并努力，終會(huì)成功。（亦可從其它角度談，言之有理即可）（2分）示例一：喝茶能解渴，還能提神、清心、怡情。示例二：茶能提神醒腦，防止動(dòng)脈硬化，具有抗老防衰的作

3、用。示例三：茶中的芳香物質(zhì)，能溶解脂肪，幫助消化，防病減肥，補(bǔ)充人體缺乏的維生素。示例四：向客人敬茶，顯示主人禮貌熱情，表示對(duì)客人友好與尊重。示例五：以茶會(huì)友，增進(jìn)友誼。（3分）“想喝大碗酒”示例：水滸表現(xiàn)英雄豪情，充滿陽(yáng)剛之氣，讓人讀得痛快，從而產(chǎn)生喝大碗酒助興的沖動(dòng)。（或：水滸多用“大碗喝酒，大塊吃肉”的情節(jié)來(lái)表現(xiàn)英雄豪情，讀水滸時(shí)大碗喝酒，才能讓自己胸中豪氣陡生，感覺(jué)痛快，與作品產(chǎn)生共鳴。）（意近即可）“思品小盞茶”示例：因?yàn)榧t樓夢(mèng)語(yǔ)言優(yōu)美，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，常有語(yǔ)意雙關(guān)的地方，表達(dá)的情感又纏綿悱惻，只有像品茶那樣，細(xì)細(xì)品讀，慢慢揣摩，才能讀出味道來(lái)。（或：紅樓夢(mèng)具有隱喻暗寫(xiě)、一語(yǔ)兩意的特點(diǎn)，只

4、有像品茶那樣，細(xì)細(xì)品讀，才能讀出味道來(lái)。）（意近即可）9（7分） (2分) 外祖母 阿廖沙 （5分）示例：“楊志賣刀”。楊志拿寶刀到鬧市去賣，招來(lái)潑皮牛二的騷擾。牛二要求楊志演示寶刀的“三寶”， 經(jīng)過(guò)演示，前“二寶”絲毫不爽。牛二又無(wú)理要求楊志殺個(gè)人來(lái)證明第三寶“殺人刀上沒(méi)血”，楊志不肯，牛二就耍起無(wú)賴，來(lái)?yè)寣毜?，還要打楊志。楊志一時(shí)性起，殺了牛二。 示例：“真假李逵”。李逵回鄉(xiāng)迎母，在一個(gè)偏僻處，跳出冒充自己的假李逵攔路搶劫。李逵大怒，把他打倒在地。假李逵慌忙求饒，自稱李鬼，并編造謊言騙李逵。李逵聽(tīng)了，就饒了他。后來(lái)，在李鬼家，李逵得知受騙，還發(fā)現(xiàn)對(duì)方要加害于己，就殺了李鬼。（要點(diǎn)與評(píng)分：故

5、事情節(jié)基本準(zhǔn)確完整，時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及事件較清楚，給4分，語(yǔ)言表達(dá)給1分。）三、（12分）10（4分） 參與 “徧”通“遍”，遍及、普遍 賜福、保佑 倒下11（4分）祭祀用的豬牛羊、玉帛之類，（我）從來(lái)不敢虛報(bào)數(shù)目，一定要做到誠(chéng)實(shí)可信。（2分，重點(diǎn)考查“犧牲”、“弗”“加”、“信”等詞語(yǔ)的理解。） 第一次擊鼓，（能夠）振作（士兵們）的勇氣，第二次擊鼓（勇氣）就減弱了，第三次擊鼓（勇氣）就消失了。（2分，重點(diǎn)考查“鼓”、“再”、“衰”“竭”等詞語(yǔ)的理解。）12（2分）肉食者鄙（或：肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。）13（2分）在政治上取信于民 ；在軍事上做到知彼知己，把握戰(zhàn)機(jī) ；魯莊公禮賢下士，知人善任（

6、或：善于聽(tīng)取正確的意見(jiàn)）。（ 答到兩點(diǎn)即給滿分）四、（16分）14（6分）研制出第一代光電池，將它安裝在汽車上，發(fā)明太陽(yáng)能汽車（或：發(fā)明太陽(yáng)能汽車）；正在研制太陽(yáng)能超導(dǎo)汽車（或：正在將太陽(yáng)能和超導(dǎo)在汽車上進(jìn)行完美組合，研制太陽(yáng)能超導(dǎo)汽車）；正在興建一座設(shè)計(jì)目標(biāo)為“碳排放為零”的節(jié)能環(huán)保城市。（每點(diǎn)2分。）15（3分）不能?！爸饕北砻鳌榜R斯特爾市”的用水以“收集露水”和“對(duì)海水進(jìn)行淡化”為主，但也不排除其它途徑。如果去掉就變成只有這兩種來(lái)源，與實(shí)際不符，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。16（4分）列數(shù)字、作比較，（2分）用具體的數(shù)據(jù)通過(guò) “馬斯特爾市”與同等規(guī)模普通城市電力需求量的比較，突出“馬斯特

7、爾市”電力需求量少。（2分）17（3分）生活中有些舉手之勞的小事，如：隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭，出去購(gòu)物自帶籃子或環(huán)保袋，不用餐巾紙改用手帕等，這些都是由態(tài)度決定的，不需要什么能力，只要肯做每個(gè)人都能做到。（言之有理即可）五、（17分）18（3分）記敘了家境貧困、相憐相愛(ài)的一對(duì)父子來(lái)小店吃面，“我”用善意的謊言贈(zèng)送他們一盤牛肉，他們善意接受卻又各自悄悄買單的感人故事。19（4分）答案示例一：文中男青年最能打動(dòng)我，因?yàn)樗㈨?、懂事。攙扶父親到小店吃面，先為父親摘下頭上的舊氈帽，又幫父親脫棉大衣；為了讓父親能坦然吃牛肉面，假裝叫了兩碗牛肉面，自己卻悄悄要了一碗“白水面”；把父親夾來(lái)的一塊塊牛肉悄悄送回

8、父親的碗里；考完研無(wú)論如何也要回家看望父母。男青年讀書(shū)刻苦、生活節(jié)儉。為了考研認(rèn)真學(xué)習(xí)，同時(shí)為了節(jié)省路費(fèi)五年沒(méi)有回家。男青年善解人意、善良真誠(chéng)?！拔摇庇蒙埔獾闹e言贈(zèng)送他們一盤牛肉，他沒(méi)有拒絕“我”的好意，而是善意接受，一個(gè)勁兒地跟“我”道謝，最后卻悄悄留下牛肉錢。男青年自尊、貧困而不卑微。他明白老板贈(zèng)送一盤牛肉的好意，先是接受，最后悄悄付款。雖然經(jīng)濟(jì)貧困，但是不占他人便宜，活得有自尊有骨氣。（以上四點(diǎn)答到其中兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分，其中人物評(píng)價(jià)1分，分析1分）答案示例二：文中父親最能打動(dòng)我，因?yàn)楦赣H慈愛(ài)。眼睛不好卻大老遠(yuǎn)跑來(lái)看兒子，牛肉面中的牛肉舍不得吃，摸索著把它不斷地夾給兒子；（2分）父親貧窮

9、但不卑微，不貪小便宜的品行令我敬佩。他貧困、節(jié)儉，但不白吃老板贈(zèng)送的牛肉，悄悄付款買單。（2分）答案示例三：文中的“我”（店老板）最能打動(dòng)我，因?yàn)樗晃ɡ菆D，樂(lè)于助人。店老板看到家境貧困、相憐相愛(ài)的父子互相推讓牛肉時(shí)，即贈(zèng)送他們一盤牛肉；（2分）店老板細(xì)心、善良，尊重他人，注意維護(hù)他人自尊。為了讓父子倆能坦然接受他贈(zèng)送的牛肉，用心良苦編了善意的謊言。）（2分）20（4分）答案示例一：句子：男青年先為老者摘下頭上的舊氈帽，又幫著脫下那件褪了色又極不合體的棉大衣。點(diǎn)評(píng)：通過(guò)男青年的動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫(xiě)和老者的衣著描寫(xiě)，表現(xiàn)了男青年的孝順，突出了他們家境的貧困。示例二 句子：父親的筷子在碗里摸索著，夾起一

10、塊牛肉，又摸索著送到兒子的碗里。點(diǎn)評(píng)：運(yùn)用“摸索”、 “夾起”、“又摸索”細(xì)節(jié)描寫(xiě)，突出了父親眼睛看不見(jiàn)，行動(dòng)不便，表現(xiàn)了父親的愛(ài)子之情。示例三 句子：男青年表情復(fù)雜，嘴角微微動(dòng)了動(dòng)，卻欲言又止。點(diǎn)評(píng)：運(yùn)用“微微動(dòng)了動(dòng)”、“欲言又止”細(xì)節(jié)描寫(xiě)，突出了青年人復(fù)雜的情感：明白了老板的好意，想要拒絕又怕傷害人家，接受又不好意思的矛盾心理，于是想了一個(gè)兩全其美的辦法：先接受再付款的心理過(guò)程。示例四 句子：“厚道，厚道，厚道！”老者連連說(shuō)，“祝你們生意興??！”點(diǎn)評(píng)：通過(guò)個(gè)性化的語(yǔ)言描寫(xiě)，突出了老者樸實(shí)，表達(dá)了對(duì)老板的感激之情。示例五 句子：雪沒(méi)有停，越下越大，鋪天蓋地，洋洋灑灑。點(diǎn)評(píng)：運(yùn)用生動(dòng)的景物描寫(xiě)

11、，以天氣的寒冷來(lái)反襯人間的溫情（或以漂亮的雪花來(lái)映襯人物的美好品格）。（句子1分，點(diǎn)評(píng)3分，意近即可）21.（3分）示例一：我心頭猛的一熱：這父子倆才真是厚道人呵，早知如此，我真不該贈(zèng)送那一盤牛肉，害得人家花費(fèi)了兩份錢。他的生活如此貧困，我怎么能收人家的錢呢？不行，我這就追去把錢還給人家。示例二：我肅然起敬：這父子倆真是人窮志不窮，在當(dāng)今社會(huì)，怎么還有這樣本分不占便宜的人呢！真是難得，難得！我怎能讓他們花費(fèi)兩份錢呢？不行，我這就追去把錢還給人家。（能緊扣“敬佩”、“不安”的心理描寫(xiě)，語(yǔ)句通順即可） 22（3分）示例一：社會(huì)的溫暖，人與人之間的關(guān)愛(ài)，人心的善良真誠(chéng)。示例二：家庭成員之間的相憐相愛(ài)

12、，家庭的溫馨。示例三：目前我們還有一些生活很貧困家庭，為了供養(yǎng)子女讀書(shū)，生活艱辛，需要得到人們的關(guān)愛(ài)。示例四：做人要做到雖貧窮但不卑微， 不能因?yàn)樯钪械睦Ь扯苑票?，而要自尊，要?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地對(duì)待生活。（答到一點(diǎn)即可）六、（60分）項(xiàng)目類 別A內(nèi)容B語(yǔ)言C篇章評(píng)分細(xì)則一類卷(54-60)切合題意中心突出內(nèi)容充實(shí)語(yǔ)言流暢沒(méi)有語(yǔ)病結(jié)構(gòu)完整條理清楚具備ABC三項(xiàng)條件的，評(píng)一類下（54分）。在這基礎(chǔ)上其中一項(xiàng)出色的，評(píng)一類中（5557）。兩項(xiàng)出色的，評(píng)一類上（5859分）。立意深、構(gòu)思巧、語(yǔ)言富有表現(xiàn)力的評(píng)滿分。 二類卷(45-53)符合題意中心明確內(nèi)容具體語(yǔ)句通順偶有語(yǔ)病結(jié)構(gòu)完整條理較清楚以49分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件，其余一項(xiàng)達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的，獲得基準(zhǔn)分；具備ABC三項(xiàng)條件的，酌情加分；具備B項(xiàng)條件，而另兩項(xiàng)只達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。三類卷(36-44)基本符合題意中心較明確內(nèi)容尚具體語(yǔ)言尚通順語(yǔ)病不多條理尚清楚能分段以40分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：基本具備ABC三項(xiàng)條件的，獲得基準(zhǔn)分；其中B項(xiàng)比較好的酌情加分；另有某些缺點(diǎn)的，酌情減分。四類卷(18-35)偏離題意中心欠明確、內(nèi)容不具體語(yǔ)言不通順語(yǔ)病較多條理不清楚以26分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：凡屬ABC三項(xiàng)之一者，評(píng)為四類卷，獲得基準(zhǔn)分；其他兩項(xiàng)較好的，酌情加分；兼有ABC兩項(xiàng)以上情況的，酌情減