2019高考物理一輪復習 第二章《相互作用》第1課時 重力 彈力課時沖關 新人教版_1

1、2019高考物理一輪復習 第二章相互作用第1課時 重力 彈力課時沖關 新人教版第二章第1課時重力彈力一、單項選擇題(本題共6小題，每小題6分，共36分)1(2017湖南湘潭一中、桃源一中、澧縣一中、岳陽一中聯(lián)考)勻速前進的車廂頂部用細線豎直懸掛一小球，如圖所示，小球下方與一光滑斜面接觸關于小球的受力，說法正確的是()A重力和細線對它的拉力B重力、細線對它的拉力和斜面對它的彈力C重力和斜面對它的支持力D細線對它的拉力和斜面對它的支持力解析：A小球必定受到重力和細線的拉力小球和光滑斜面接觸，但斜面對小球沒有彈力，假設有彈力，小球?qū)⑹艿饺齻€力作用，重力和細線的拉力在豎直方向上，彈力垂直于斜面向上，三

2、個力的合力不可能為零，與題設條件矛盾，故A正確2(2017寧夏石嘴山三中期末)如圖所示，完全相同的質(zhì)量為m的A、B兩球用兩根等長的細線懸掛在O點，兩球之間夾著一根勁度系數(shù)為k的輕彈簧，靜止不動時，彈簧處于水平方向，兩根細線之間的夾角為，則彈簧的長度被壓縮了()A.B.C.D.解析：A對其中一個小球進行受力分析，如圖所示，根據(jù)平衡條件可得Fmgtan，根據(jù)胡克定律可得Fkx，聯(lián)立兩式解得x，A正確3(2017重慶南開中學期中)如圖所示，光滑豎直墻壁上有一顆釘子，分兩次用長短不同的輕繩將同一個足球掛在該釘子上，足球分別靜止在A、B兩點；繩子拉力分別為TA和TB，墻對足球的支持力分別為NA和NB，則

3、()ATA<TB，NA<NBBTA>TB，NA<NBCTA<TB，NA>NBDTA>TB，NA>NB解析：D對足球進行受力分析，如圖所示，則由三力平衡可得：TcosG，TsinN，繩的拉力T，墻壁對足球的彈力NGtan，可知越大，T、N均越大，則有TA>TB，NA>NB，故D正確4(2017江蘇常州高級中學階段調(diào)研)如圖所示，用完全相同的輕彈簧A、B、C將兩個相同的小球連接并懸掛，小球處于靜止狀態(tài)，彈簧A與豎直方向的夾角為30，彈簧C水平，則彈簧A、C的伸長量之比為()A.4B4C12D21解析：D以兩球A、B和輕彈簧B為研究對象受力

4、分析如圖所示根據(jù)力合成的矢量三角形可得sin30所以21.D正確5(68520031)(2017重慶育才中學月考)輕桿的一端安裝有一個小滑輪P，用手握住桿的另一端支持著懸掛重物的繩子，如圖所示現(xiàn)保持滑輪的位置不變，使桿向下轉(zhuǎn)動一個角度到虛線位置，則下列關于桿對滑輪P的作用力的判斷正確的是()A變大B不變C變小D無法確定解析：B據(jù)題意，保持滑輪的位置不變，處于靜止狀態(tài)，其所受合力為零；重物也靜止，則知繩子的拉力大小始終等于重物的重力大小，保持不變；兩繩的夾角也不變，故兩繩拉力的合力保持不變，使桿向下轉(zhuǎn)動一個角度到虛線位置的過程中，根據(jù)平衡條件知，桿對滑輪P的作用力與兩繩拉力的合力大小相等、方向相

5、反，所以桿對滑輪P的作用力保持不變，故B正確6(2017寧夏銀川一中月考)如圖所示，某豎直彈射裝置由兩根勁度系數(shù)為k的輕彈簧以及質(zhì)量不計的底盤構(gòu)成當質(zhì)量為m的物體豎直射向空中時，底盤對物體的支持力為5mg(g為重力加速度)，已知兩根彈簧與豎直方向的夾角為60，則此時每根彈簧的伸長量為()A.B.C.D.解析：C對物體m進行受力分析，受重力和支持力，根據(jù)牛頓第二定律有Nmgma，其中N5mg，解得a4g；再對質(zhì)量不計的底盤和物體m的整體進行分析，受兩個拉力和重力，根據(jù)牛頓第二定律，豎直方向上有2Fcos60mgma，解得F5mg；根據(jù)胡克定律有x，故C正確二、多項選擇題(本題共4小題，每小題6分

6、，共24分全部選對的得6分，部分選對的得3分，有選錯或不答的得0分)7(68520032)(2017四川成都高新區(qū)月考)如圖所示，把重為20N的物體放在傾角為30的粗糙斜面上，物體處于靜止狀態(tài)物體右端與固定在斜面上的輕彈簧相連接，若物體與斜面間的最大靜摩擦力為12N，則彈簧對物體的彈力(彈簧與斜面平行)()A可以為22N，方向沿斜面向上B可以為2N，方向沿斜面向下C可以為12N，方向沿斜面向下D彈力不可能為零解析：AB將物體重力按照作用效果分解為平行斜面的下滑分力為mgsin3010N，垂直斜面的垂直分力為mgcos3010N，當最大靜摩擦力平行斜面向下時，物體與斜面間的最大靜摩擦力為12N，

7、彈簧彈力為拉力，等于22N；當最大靜摩擦力平行斜面向上時，物體與斜面間的最大靜摩擦力為12N，彈簧彈力為推力，等于2N，故彈簧彈力可以是不大于2N的推力或者不大于22N的拉力，也可以沒有彈力，綜上所述，故A、B正確，C、D錯誤8(2017成都檢測)如圖所示，物體P、Q用輕繩連接后跨過定滑輪，物體P靜止在傾角為37的斜放木板上，物體Q懸掛在定滑輪的另一側(cè)已知P、Q的質(zhì)量mP、mQ大小關系為mQmP.今將斜放木板的傾角從37增大到45，物體P仍保持靜止而沒有滑動，若不計滑輪處的摩擦，則下列說法中正確的是()A繩子的張力大小不變B物體P受到的靜摩擦力將變小C物體P對斜板的壓力將變小D繩子張力和物體P

8、受到的摩擦力大小均不變解析：ABC繩中張力大小等于物體Q的重力大小，且其大小保持不變，故A正確；令斜放木板與水平面夾角為，物體P對斜板壓力等于mPgcos，傾角由37變?yōu)?5，壓力變小，故C正確；當37時，P受到的靜摩擦力FfmQgmPgsin370.15mPg，方向沿斜板向下，當45時，P受到的靜摩擦力FfmQgmPgsin450.04mPg，方向仍沿斜板向下，故B正確，D錯誤9如圖所示，斜劈A靜止放置在水平地面上，質(zhì)量為m的物體B以一定的初速度v沿斜面下滑已知物體B與斜劈A間的動摩擦因數(shù)tan，則下列說法中正確的是()A若此刻加一豎直向下的恒力作用在物體B上，物體B一定加速下滑B若此刻對物

9、體B施加一水平向左的推力，則地面對斜劈A無摩擦力C若此刻對物體B施加一水平向左的推力，則地面對斜劈A的摩擦力向右D若此刻對物體B施加一平行于斜面向下的恒定推力，物體B加速下滑，地面對斜劈A無摩擦力解析：BD因tan，對物體B受力分析知，B受到的合力為零，B勻速下滑B受豎直向下的力后，對B受力分析知，合力仍為零，故物體B仍勻速下滑，選項A錯誤；對斜劈A受力分析，B對A的摩擦力與對A的彈力的合力豎直向下，再加上A所受到的重力與地面的支持力均在豎直方向上，故地面對A不可能有摩擦力，綜上可知，選項C錯誤，B、D正確10(2017山東省萊蕪)如圖所示，輕彈簧兩端分別固定質(zhì)量為ma、mb的小球a、b，通過

10、兩根細線將小球吊在水平天花板上，已知兩球均處于靜止狀態(tài)，兩細線與水平方向的夾角均為，彈簧軸線沿水平方向，以下說法正確的是()Aa球所受細線的拉力大小為Ba、b兩球所受細線的拉力大小不一定相等Cb球所受彈簧的彈力的大小為mbgtanDa、b球的質(zhì)量大小關系一定滿足mamb解析：AD對a球分析，運用共點力平衡條件，得細線的拉力為T，彈簧的彈力Fmgcot，對b分析，結(jié)論相同，故mamb，故B、C項錯誤，A、D項正確三、非選擇題(本題共2小題，共40分寫出必要的文字說明和重要的演算步驟，有數(shù)值計算的要注明單位)11(68520033)(20分)如圖所示，AC是上端帶定滑輪的固定豎直桿，質(zhì)量不計的輕桿

11、BC一端通過鉸鏈固定在C點，另一端B懸掛一重為G的重物，且B端系有一根輕繩并繞過定滑輪A，用力F拉繩，開始時BCA90.現(xiàn)使BCA緩慢變小，直到桿BC接近豎直桿AC.此過程中，桿BC所受的彈力如何變化？解析：對B點進行受力分析，如圖所示，B點受到三個力的作用，由于BC緩慢移動，所以，三個力一直處于平衡狀態(tài)，則有兩個力的合力與第三個力等大反向，它們組成BDE，ACBBDE，則有，由于lAC、lBC、G都不變，因此BC桿受到的彈力FN也不變答案：大小不變12(68520034)(20分)如圖所示，在動力小車上固定一直角硬桿ABC，分別系在水平直桿AB兩端的輕彈簧和細線將小球P懸吊起來輕彈簧的勁度系數(shù)為k，小球P的質(zhì)量為m，當小車沿水平地面以加速度a向右運動而達到穩(wěn)定