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文檔簡介
1、小學語文五年級下冊第二單元習題班級 姓名 學號 序號一二三四五六七八九十總分分數(shù)一、下列各組詞語,加點的字讀音全部正確的一組是( )A、氈(zhn)帽 驅(q)逐 喧(xun)鬧 隨心所欲(y)B、梳妝(zhn) 彈(tn)動 迫(p)害 癡(ch)迷C、柳(li)絮 絞(jio)盡腦汁清平樂(l) 花苞(bo)二、找出下面詞語中的錯字并改正過來.情不自盡( ) 杯水車新( ) 嚴陣以侍( ) 興高彩烈( )三、選詞填空。危險 風險 冒險1、在馬路上踢球很( )。2、這條河河水湍急,我們不必( )橫渡。3、我明白了世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時還而臨著受到驅逐和迫害的( )。四、寫出下面句子的修
2、辭手法. 1、 他摘下氈帽,頭上冒著熱氣,是一股白色的煙。( )2、 駱駝真沉得住氣。( )3、 我能讓狂風嚇倒嗎?不能,絕對不能。( )4、 一個夢想,竟有如此大的力量,在此時有誰不流淚呢?( )五、判斷下列說法,對的打“”,錯的打“”。1、舟過安仁的作者是楊萬里。( )2、冬陽?童年?駱駝隊這篇課文是一部自傳體小說,作者是林海音。( )3、祖父的園子描寫了作者在園中自由自在的童年生活。( )4、清平樂是詞牌名。( )六、把下面的句子補充完整.1.茅檐低小, _. _ , 白發(fā)誰家翁媼?2. _ ,不是遮頭是使風.3. _,吾將上下而求索.4.看到有的同學學習不努力,虛度光陰,我會用古人的詩
3、“_ ”勸他;看到有些同學不懂得積累知識。我還能寫出一句類似這樣的勵志名言:_ 。七、課內閱讀。 花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花,愿意結一瓜,就結一個瓜。若都不愿意,就是一個瓜也不結,一朵花也不開,也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高,它若愿意長上天去,也沒有人管。蝴蝶隨意地飛,一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶,一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的,又飛到誰家去?太陽也不知道。1在作者的心中,園子里的倭
4、瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶等都是怎樣的?它們過著怎樣的生活? 2作者這樣寫,表達了自己怎樣的心情? 3這段話中第兩句與第句之間的關系是 九、課外閱讀。 后園中有一棵玫瑰,一到五月就開花的,一直開到六月。 花朵和醬油碟那么大。開得很茂盛,滿樹都是,因為花香,招來了很多的蜂子?!拔宋恕钡卦诿倒鍢淠莾呼[著。 別的一切都玩厭了的時候,我就想起來去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽脫下來用帽兜子盛著。在摘那花的時候,有兩種恐懼,一種是怕蜂子刺人,另一種是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然異想天開,這花若給祖父戴起來該多好看。 祖父蹲在地上拔草,我就給他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽
5、子,而不知道我到底在干什么。我把他的草帽給他插了一圈的花,紅彤彤的二三十朵。我一邊插一邊笑,當我聽到祖父說:“今天春天雨水大,咱們這棵玫瑰開得這么香。二里路也怕聞得到的?!本桶盐倚Φ枚哙缕饋怼N?guī)缀鯖]有支持的能力再插上去。等我插完了,祖父還是不曉得。他還照樣地拔著壟上的草。我跑得很遠地站著,我不敢往祖父那邊看,一看就想笑。所以我借機進屋去找一點吃的來,還沒等我回到園中,祖父也進屋來了。 那滿頭紅彤彤的花朵,一進來就被祖母看見了。她看見什么也沒說,就大笑了起來。父親、母親也笑了起來,而我笑得最厲害,我在炕上打著滾笑。祖父把帽子摘下來一看,原來那玫瑰的香并不是因為今年春天雨水大的緣故,而是那花就頂
6、在他的頭上。 他把帽子放下,笑了十多分鐘還停不住,過一會想起來,又笑了。 祖父剛有點忘記了,我就在旁邊提前說: “爺爺今年春天雨水大呀” 一提起,祖父的笑就來了。于是我又在炕上打起滾來。 就這樣,一天一天的,祖父,后園,我,這三樣是一樣也不可缺少的了。 刮了風,下了雨,祖父不知怎樣,在我卻是非常寂寞的了。去沒去處,玩沒玩的,覺得這一天不知有多少日子那么長。1解釋詞語。異想天開: 2寫出下列詞語的近義詞。 緣故( ) 茂盛( ) 捉弄( ) 恐懼( ) 照樣( )3文中多處寫到了“笑”,使人感到了主人公的快樂。你能寫出幾個表示笑的詞語嗎? 4“就這樣,一天一天的,祖父,后園,我,這三樣是一樣也不可缺少的了?!边@句話是什么意思?表達了作者怎樣的思想感情? 十、作文(一)小練筆 本單元資料袋與課外書屋向我們介紹了城南舊事童年,請你向同學推薦一本你喜歡的書,簡單介紹書的主要內容并談談你推薦這本書的理由。(字數(shù)在80-100之間)(二)按要求完成習作。從小到大,你一定有過許多幸福的時刻吧!得到家人、朋友、同學無微不至的關愛是幸福;在學習生活中
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