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1、交接班是兩個(gè)運(yùn)行班組的一個(gè)正常銜接,是上一個(gè)班全面詳盡地向下一個(gè)班交待與傳達(dá)生產(chǎn)狀況的一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),因此為了平穩(wěn)、安全生產(chǎn),特制定以下班組交接班管理制度。下面是愛匯網(wǎng)為大家收集整理的交接班的管理制度,歡迎大家閱讀。交接班的管理制度篇11、我廠凡從事倒班工作的崗位,前后兩班的操作員工必須遵守交接班制度,做到交的清,接的明,以利于生產(chǎn)的穩(wěn)定進(jìn)行。2、接班人員提前二十分鐘穿戴好勞保,參加班前會(huì),對(duì)勞保不齊者,不準(zhǔn)上崗。3、接班人員提前十分鐘到達(dá)崗位,認(rèn)真聽取接班人員介紹本崗位生產(chǎn)操作,設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn),事故處理,安全生產(chǎn),衛(wèi)生清掃和上級(jí)交辦的工作。4、接班人員按上班人員交代的事項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真檢查核對(duì),并做好
2、記錄,交接班班長(zhǎng)雙方認(rèn)真填寫交接記錄,寫上接班任務(wù)簽字。5、交接班任務(wù)要做到(1) 本班任務(wù)完成和設(shè)備運(yùn)行記錄清楚(2)本班發(fā)生的主要事情記錄清楚(3) 本班發(fā)生的異?,F(xiàn)象以及處理記錄清楚 (4) 上班交代或領(lǐng)導(dǎo)講評(píng)批示,傳達(dá)會(huì)議精神記錄清楚(5) 簽字記錄清楚。七不交 (1) 設(shè)備不保養(yǎng)不接班 (2) 設(shè)備異常不記錄無明確指示不交班 (3) 安裝裝置不齊全無記錄無明確指示不交班 (4) 區(qū)域設(shè)備衛(wèi)生不符合要求不接班 (5) 崗位不明確負(fù)責(zé)交接班人員不交班 (6) 工具、用具、儀器不齊全不交班(7) 原料物資需要交待不清不交班交接班的管理制度篇21 范圍1.1本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了連續(xù)工作崗位的人員實(shí)施
3、規(guī)范的交接班的要求。1.2本標(biāo)準(zhǔn)適用于XXXX范圍內(nèi)連續(xù)倒班崗位的交接班。2 引用標(biāo)準(zhǔn)2.1 XXXX 公司企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)。3 管理職責(zé)3.1勞資科負(fù)責(zé)督促車間等二級(jí)單位交接班制度的制訂,執(zhí)行情況的檢查與考核。3.2車間等二級(jí)單位負(fù)責(zé)本單位交接班工作制度的制訂、實(shí)施、檢查與考核。4 管理內(nèi)容及要求4.1接班準(zhǔn)備:4.1.1接班人員必須提前十五分鐘到達(dá)本崗位。4.1.2上崗前必須按規(guī)定穿戴好勞保用品,做好上崗準(zhǔn)備。4.1.3接班前由班組長(zhǎng)召開班前會(huì),并進(jìn)行考勤。4.1.4認(rèn)真檢查本崗位的設(shè)備運(yùn)行和生產(chǎn)情況。4.2交班準(zhǔn)備: 4.2.1當(dāng)班人員必須在規(guī)定的記錄本上填寫好設(shè)備運(yùn)行、點(diǎn)檢和生產(chǎn)等情況,并
4、要求字跡清楚,記錄齊全。4.2.2必須將工具、儀表、備品備件和有關(guān)資料如數(shù)按規(guī)定位置擺放整齊。4.2.3做好崗位轄區(qū)內(nèi)文明衛(wèi)生工作。4.2.4做好設(shè)備維護(hù)和生產(chǎn)準(zhǔn)備工作,為下一班生產(chǎn)創(chuàng)造條件。4.3交接班內(nèi)容: 4.3.1 上一班的生產(chǎn)工藝和工作程序以及生產(chǎn)( 工作 ) 任務(wù)完成情況。4.3.2對(duì)下一班的工作、產(chǎn)品質(zhì)量要求與具體技術(shù)措施。4.3.3生產(chǎn)工具、 備品備件所處狀態(tài)、數(shù)量以及設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)和使用情況。4.3.4本班人員的出勤情況和未出勤原因。4.3.5安全生產(chǎn)的要求和措施,有否發(fā)生事故,發(fā)生事故的原因和處理情況。4.3.6各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全生產(chǎn)、設(shè)備維護(hù)的要求和有關(guān)通知。4.3.7生產(chǎn)、設(shè)備維
5、護(hù)的原始記錄和注意事項(xiàng)。5 考核5.1交接班人員必須在各自的崗位上進(jìn)行對(duì)口交接班,不準(zhǔn)只由班組長(zhǎng)或其指定人代表進(jìn)行交班和接班。5.2接班人員未到,在崗人員不得離崗,并及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或調(diào)度匯報(bào),請(qǐng)示處理辦法。5.3按交接班內(nèi)容認(rèn)真填寫好交接班本,各項(xiàng)內(nèi)容經(jīng)確認(rèn)后其交接班的班長(zhǎng)和崗位負(fù)責(zé)人都必須在交接班本上簽名和簽署時(shí)間,以示確認(rèn)和負(fù)責(zé)。5.4交班者要按本制度進(jìn)行交班,如未按規(guī)定辦,接班者可以提出意見,要求交班人員立即補(bǔ)辦,否則可以不接班,并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和調(diào)度報(bào)告,請(qǐng)示解決。5.5各單位領(lǐng)導(dǎo)必須對(duì)所屬崗位的交接班情況進(jìn)行不定期的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,檢查的領(lǐng)導(dǎo)也要履行簽名和簽署時(shí)間等手續(xù)。5.6違
6、反交接班制度按勞動(dòng)紀(jì)律管理考核辦法第 7、4 條職工違反勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)管理制度處理細(xì)則執(zhí)行。6 附錄和記錄表式6.1交接班記錄本交接班的管理制度篇3 保安交接班交班人員應(yīng)將當(dāng)班發(fā)現(xiàn)的問題、處理結(jié)果及注意事項(xiàng), 向接班人員交代清楚。接班人員應(yīng)仔細(xì)檢查、核對(duì)配備的器材( 如對(duì)講機(jī)、電筒等) 、崗位內(nèi)的物品、工作記錄本, 如無異議 , 雙方簽名認(rèn)可, 責(zé)任隨之移交。更多資訊第一條交接班人員應(yīng)提前做好交接班準(zhǔn)備, 接班人員應(yīng)至少提前10 分鐘到崗 , 準(zhǔn)備交接班, 未提前趕到崗位的接班人員,按遲到處理。第二條交接班內(nèi)容如下:1 、值班裝備完好情況( 交裝備 );2 、值班室內(nèi)物品完成情況( 交物品 )
7、;3 、上一班值班注意事項(xiàng)( 交情況 );4 、值班室衛(wèi)生( 交衛(wèi)生 ) 。第三條交班人員應(yīng)將當(dāng)班發(fā)現(xiàn)的問題、處理結(jié)果及注意事項(xiàng),向接班人員交代清楚。接班人員應(yīng)仔細(xì)檢查、核對(duì)配備的器材( 如對(duì)講機(jī)、電筒等) 、崗位內(nèi)的物品、工作記錄本, 如無異議 , 雙方簽名認(rèn)可, 責(zé)任隨之移交。如有異議 , 應(yīng)立即向隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào), 隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)立即給予明確指示, 當(dāng)場(chǎng)不能確定的情況, 應(yīng)做好詳細(xì)書面記錄, 并及時(shí)跟進(jìn)處理。第四條交接班應(yīng)由隊(duì)長(zhǎng)或指定負(fù)責(zé)人帶隊(duì), 有 2 個(gè)以上 ( 含 2 個(gè) )崗位的接班隊(duì)員應(yīng)列隊(duì)接班。程序如下 :1 、接班人員列隊(duì)到值班室前, 立定。2、崗位接班人出列, 與交班人互相敬禮, 然后按
8、照以上要求交接班。3、交接班完畢后, 交班人入列。4、由隊(duì)長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)隊(duì)列到下一個(gè)崗位按以上程序繼續(xù)交接。5、交接班完畢, 由隊(duì)長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人帶回。第五條已到交接班時(shí)間, 接班人員未到而交班人員自行離崗的,除對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行處理以外, 交接班人員均應(yīng)按曠工予以追究。交接班的管理制度相關(guān)文章:1. 交接班管理制度( 共 3 篇 )2. 交接班管理制度( 共 3 篇 )3. 交接班管理制度( 共 3 篇 )4. 交接班管理制度( 共 3 篇 )5. 交接班管理制度( 共 3 篇 )6. 發(fā)電廠交接班制度( 共 3 篇 )7.學(xué)校值班交接制度(共6篇)本文為 word可編輯版, 若不需要以下內(nèi)容,請(qǐng)刪除后
9、使用, 謝謝您的理解原生生物的主要類群習(xí)題一、選擇題1、桃花的下列結(jié)構(gòu)中,經(jīng)過發(fā)育最終成為果實(shí)的是()A 、子房B、子房壁C、胚珠D、受精卵2、呼吸作用的實(shí)質(zhì)是()A 、分解有機(jī)物,貯存能量B、分解有機(jī)物,釋放能量C、合成有機(jī)物,貯存能量D、合成有機(jī)物,釋放能量3、旱地里的農(nóng)作物被水淹沒后,要及時(shí)排澇,主要是為了促進(jìn)()A 、葉的光合作用B、葉的蒸騰作用C、根的呼吸作用D、根的吸水4、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行合理密植主要是為了()A 、提高作物對(duì)水分的吸收B、提高作物對(duì)土壤中無機(jī)鹽的利用率C、提高作物的蒸騰作用D、提高作物的光合作用5、下列關(guān)于光合作用原料的敘述中,不正確的是()A 、光合作用的
10、原料是二氧化碳B、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、晚上,將金魚藻放在盛有水的試管中,將試管先后放在離白熾燈如下距離處,在相同時(shí)間內(nèi)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡數(shù)量最多的是()A、 10 厘米B、20厘米C、30 厘米D、40厘米7、貯藏蔬菜、水果要保持低溫,這是因?yàn)椋ǎ〢 、溫度低,減少細(xì)菌病害B、溫度低,呼吸作用弱,有機(jī)物消耗少C、溫度低,促進(jìn)光合作用積累D、溫度低,蒸騰作用弱二、實(shí)驗(yàn)探究題1 、下面是驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)”的具體步驟,請(qǐng)回答有關(guān)問題: 把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面蓋住,然后移到陽(yáng)光下,照射3 小時(shí)4小時(shí)。剪下遮光的葉片,去掉黑紙。將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片顏色逐漸由變成。取出葉片,用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。稍停片刻,用清水沖洗掉碘液。這時(shí)可以看到,葉片遮光部分呈色,沒有遮光的部分呈色。( 1)步驟的作用是:。( 2)步驟中酒精的作用是:。( 3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了:。2 、有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽(yáng)光下,下午去打開一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽” ,小明覺得奇怪,他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們,他們決定把問
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