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1、確山縣三里河北泉小學(xué)確山縣三里河北泉小學(xué)馬平馬平桂林山水桂林山水瑕瑕水平如鏡水平如鏡峰巒雄偉峰巒雄偉拔地而起拔地而起奇峰羅列奇峰羅列連綿不斷連綿不斷波瀾壯闊波瀾壯闊紅葉似火紅葉似火形態(tài)萬(wàn)千形態(tài)萬(wàn)千本課優(yōu)美的詞語(yǔ)本課優(yōu)美的詞語(yǔ) 1 1、理解、理解“桂林山水甲天下桂林山水甲天下”中中“甲天下甲天下”的意義。的意義。 2 2、為什么說(shuō)桂林山水甲天下呢?、為什么說(shuō)桂林山水甲天下呢?想一想想一想我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海玩賞過(guò)水平如鏡的西湖玩賞過(guò)水平如鏡的西湖卻從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水卻從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水想一想:漓江水的特點(diǎn)想一想:漓江水的特點(diǎn)漓江的水真漓江的水真靜靜啊啊靜靜得讓你感

2、覺(jué)不到它在流動(dòng)得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)漓江的水真漓江的水真清清清清得可以看見(jiàn)江底的沙石得可以看見(jiàn)江底的沙石漓江的水真漓江的水真綠綠啊,啊,綠綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠1 1 、漓江水的特點(diǎn)?漓江水的特點(diǎn)?2 2、這三個(gè)分句組成一個(gè)排比句,要讀出遞進(jìn)語(yǔ)勢(shì)、這三個(gè)分句組成一個(gè)排比句,要讀出遞進(jìn)語(yǔ)勢(shì)聲音由低到高,速度由慢到快,感情由弱到強(qiáng)聲音由低到高,速度由慢到快,感情由弱到強(qiáng)3 3、體會(huì)運(yùn)用的修辭手法、體會(huì)運(yùn)用的修辭手法 (排比,比喻排比,比喻)靜、清、綠發(fā)揮想象:桂林的山到底是怎能樣的發(fā)揮想象:桂林的山到底是怎能樣的一幅美景一幅美景我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰

3、山瀏覽過(guò)紅葉似火的香山,瀏覽過(guò)紅葉似火的香山,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山桂林的山真桂林的山真奇奇啊啊,一座座拔地而起一座座拔地而起,各不相各不相連連.奇奇像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千桂林的山真桂林的山真秀秀啊,像翠綠的屏障,像新生啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;的竹筍,色彩明麗,倒映水中;險(xiǎn)險(xiǎn)桂林的山真桂林的山真險(xiǎn)險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。峋,好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。老人,駱駝,大象屏障,竹筍危峰兀立,怪石嶙峋 這樣的山圍繞著這樣的水,這這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映的山,再加上空中云霧迷蒙,樣的水倒映的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹(shù)紅花,江上竹筏小舟,讓你感山間綠樹(shù)紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷人人在在畫(huà)畫(huà)中中游游舟舟行行碧碧波波上上 1 1、學(xué)習(xí)了桂林山水,你對(duì)那里、學(xué)習(xí)了桂林山水,你對(duì)那里的山,那里的水有什么感受?把它的山,那里的水有什么感受?把它寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)下來(lái)。 2 2、觀賞一處風(fēng)景,、觀賞一處風(fēng)景, 注意仔注意仔細(xì)觀察它的

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