中心學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)校自評報告

1、義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)校自評報告新洲鄉(xiāng)中心學(xué)校 二0一四年九月新洲鄉(xiāng)中心學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展自評報告讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平；實(shí)施素質(zhì)教育，開足開齊課程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。對照湖北省人民政府辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣評估認(rèn)定工作的通知（鄂教規(guī)【2011】3號）文件精神和湖北省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評估實(shí)施細(xì)則（鄂政督【2013】5號）文件要求，現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展自評情況匯報如下：一、學(xué)?；厩闆r新洲鄉(xiāng)中心學(xué)校前身為新洲中學(xué)，創(chuàng)建于1958年，位于竹溪縣城

2、東部，距縣城50公里，2008年由于潘口電站的開工建設(shè)，將淹沒區(qū)學(xué)校：凡停小學(xué)、魯臺小學(xué)、福和小學(xué)、潭口小學(xué)整合為一所九年一貫制學(xué)校。學(xué)校占地20000多平方米，有建筑面積8680平方米，生均分別為32.4平米、14平米，綠化面積8900平米，綠化率為44.5%。學(xué)校以“知書達(dá)理，自強(qiáng)不息”為育人目標(biāo)，大力實(shí)施 “六優(yōu)戰(zhàn)略”，即：學(xué)校管理優(yōu)化、教育科研優(yōu)先、教師隊(duì)伍優(yōu)良、教育質(zhì)量優(yōu)秀、育人環(huán)境優(yōu)美、學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢。以“禮儀文化”為特色，致力打造新中基礎(chǔ)教育品牌，取得了令人矚目的成績。學(xué)校連續(xù)三年被授予“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝單位”，先后榮獲“縣教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、“縣安全管理先進(jìn)單位”、“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！?/p>

3、、“市合格食堂”、“市文明宿舍”、“省綠色校園”等榮譽(yù)稱號?，F(xiàn)有教學(xué)班15個，其中小學(xué)部9個教學(xué)班，中學(xué)部6個教學(xué)班，在校學(xué)生618人，其中小學(xué)在校學(xué)生367人，中學(xué)在校學(xué)生251人。有教職工54人，其中專任教師45人，中學(xué)高級教師2人，中學(xué)一級教師8人。近年來，上級主管部門、黨委政府、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育的奠基工程來抓。通過努力，目前我校辦學(xué)條件已基本達(dá)到義務(wù)教育均衡的要求。二、創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)投入情況我校開展義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建以來，硬化校園地面先后投入40000余元，綠化校園先后投入320000余元，校園文化建設(shè)先后投入6.5000余元，教學(xué)儀器、圖書購置投入32

4、.5萬余元，解決教師各種培訓(xùn)費(fèi)用1.5000余元，使我校達(dá)到義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)。三、自評情況及分?jǐn)?shù)五項(xiàng)總分100分，自評得分96分（一）學(xué)校設(shè)置與班額本項(xiàng)總分20分，自評得分19分。根據(jù)新洲鄉(xiāng)中心學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，我校中學(xué)部面向全鄉(xiāng)19個行政村招生，服務(wù)半徑20千米，最遠(yuǎn)學(xué)生乘車一個小時可以到校。我?，F(xiàn)有學(xué)生618人，班級15個班,平均班額41.2，無大班額現(xiàn)象。三年來，學(xué)校先后對校園路面進(jìn)行了全部硬化，對校園空地進(jìn)行了綠化，對危險地方都安裝了護(hù)欄。每學(xué)期初都對校園文化、班級文化、寢室文化進(jìn)行了完善。學(xué)校占地面積21000平方米，生均32.4平方米。（二）校舍建設(shè)本項(xiàng)總分30分，自評得分

5、28分。學(xué)生人均建筑面積14平方米，符合基本標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)輔助用房如理化生實(shí)驗(yàn)室、體育、音樂、美術(shù)、計算機(jī)等專用教室(功能教室)9室齊全，校舍建筑質(zhì)量符合建筑標(biāo)準(zhǔn)、抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)和防火設(shè)計規(guī)范。消防實(shí)施能正常使用，每學(xué)期定期進(jìn)行安全隱患排查。學(xué)生宿舍、食堂、廁所設(shè)施符合規(guī)范。學(xué)生宿舍為四層公寓樓，建筑面積1614平方米，31個房間，學(xué)生一人一床，人均4.4平方米，學(xué)生宿舍每天認(rèn)真打掃，有檢查、有記錄，干凈整潔，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂面積963平米，設(shè)施規(guī)范，寬敞明亮，衛(wèi)生整潔，生均占地1.55平方米。教師宿舍樓與與學(xué)生宿舍樓每個寢室內(nèi)均有衛(wèi)生間，室內(nèi)干凈整潔、地面鋪有防滑地磚，坑位比男生為1:15.

6、3,女生為1:11。（三）設(shè)備設(shè)施和場地本項(xiàng)總分為30分，自評得分29分。中學(xué)理化生及小學(xué)科學(xué)儀器設(shè)備配備達(dá)到湖北省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)(試行)二類配備的標(biāo)準(zhǔn);圖書、音樂、美術(shù)器材配備達(dá)到教育部規(guī)定的ii類標(biāo)準(zhǔn);體育器材、衛(wèi)生及心理咨詢器材配備達(dá)到國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校現(xiàn)有環(huán)形跑道200米，直道60米，籃球場二個，羽毛球場、排球球場地各一個，乒乓球臺12個。學(xué)校應(yīng)適應(yīng)教育現(xiàn)代化需要,配備有信息技術(shù)設(shè)備和其他現(xiàn)代技術(shù)裝備,并符合標(biāo)準(zhǔn)。班班通設(shè)備正常維護(hù)和使用。生均圖書19.8冊,且適合學(xué)生閱讀,每年按需新增圖書，符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。圖書室、閱覽室按照學(xué)校規(guī)定時間對全體師生開放，有制度

7、、有記錄。（四）教師與經(jīng)費(fèi)。本項(xiàng)總分為10分，自評得分10分。1、教師隊(duì)伍。校長及教師具備相應(yīng)的教師資格,達(dá)到規(guī)定學(xué)歷要求。專任教師45人，其中學(xué)歷達(dá)標(biāo)45人，本科及以上學(xué)歷28人，高學(xué)歷占62.2%。教職工配備數(shù)量適宜,學(xué)科結(jié)構(gòu)合理。三年以來新增10名教師均為本科學(xué)歷，10人均為新招錄的新機(jī)制教師。校長具有規(guī)定的合格學(xué)歷,經(jīng)過一次校長任職培訓(xùn)和一次提高培訓(xùn)，持有任職資格證書。教師遵守中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),教書育人。學(xué)校嚴(yán)格按照規(guī)定參加繼續(xù)教育及其他學(xué)習(xí)培訓(xùn)。2、教育經(jīng)費(fèi)。生均公用經(jīng)費(fèi)按標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)500元/生，中學(xué)700元/生，及時足額撥付到學(xué)校；教師的平均工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資

8、水平并按時足額發(fā)放。學(xué)校建立有績效考核制度,財務(wù)管理制度，堅(jiān)持民主理財,定期公布財務(wù)收支情況,有教職工代表大會監(jiān)督機(jī)制。績效工資按照上級相關(guān)規(guī)定，根據(jù)學(xué)校教師績效考核細(xì)則進(jìn)行績效考核，并按照考核程序進(jìn)行考核、對結(jié)果進(jìn)行公示。3、教育關(guān)愛建立有貧困生管理機(jī)制，建立完善的“一補(bǔ)”資金的申請、公示、發(fā)放機(jī)制。保證留守兒童及貧困生生活保障，沒有因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因而輟學(xué)現(xiàn)象。（五）質(zhì)量與管理。本項(xiàng)總分為10分，自評得分10分。1、全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持德育為先、能力為重、全面發(fā)展。嚴(yán)格按照竹溪縣關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為的通知,開全國家課程、省定地方課程和校本課程。合理使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)合理。2、全

9、面開展上午大課間操和下午課外活動,保證學(xué)生每天1小時校園體育活動。學(xué)生體質(zhì)健康及格率為80.9%， 學(xué)生有健康和諧的生活方式和樂觀向上的心理素質(zhì)。學(xué)校關(guān)注學(xué)生身體健康和心理健康。每學(xué)期都組織學(xué)生進(jìn)行體育健康測試，分筆試和體育考試。每學(xué)期組織學(xué)生體檢一次，并認(rèn)真填寫學(xué)生體質(zhì)健康報告書，體檢記錄表；針對我校生源中有留守兒童這種情況。學(xué)校針對留守兒童進(jìn)行了調(diào)查，同時為了讓他們健康的學(xué)習(xí)，學(xué)校建立有心理咨詢室工作制度，設(shè)有心理咨詢室，對學(xué)生開放，為學(xué)生解決心理問題。3、課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的生命線，學(xué)校探索并構(gòu)建自主、合作、個性、開放、創(chuàng)新的“三主三自六環(huán)”教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)課堂內(nèi)容呈現(xiàn)方式、教師教學(xué)方

10、式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、師生互動方式的“四大轉(zhuǎn)變”。 教學(xué)過程管理機(jī)制日趨完善，各學(xué)科課堂教學(xué)常規(guī)在實(shí)踐中逐步形成。教師嚴(yán)格規(guī)范自己的教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)工作的考核力度，端正教風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。各學(xué)科以優(yōu)化課堂教學(xué)，規(guī)范作業(yè)為著力點(diǎn)，精心備課，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重個性教學(xué)設(shè)計形成。根據(jù)實(shí)際情況，基礎(chǔ)學(xué)科每月進(jìn)行教學(xué)反思，如實(shí)作好記載。各年級學(xué)生成績及及格率達(dá)到上級要求,每學(xué)年畢業(yè)生各科合格率為98%,每年為普高和職高輸送的畢業(yè)生位居全縣農(nóng)村中學(xué)前列。四、主要做法1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，克服困難開齊開足課程根據(jù)竹溪縣關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知要求

11、，我?？朔щy，多方面作好教師思想工作，本著“相對專兼，錯位排課”的原則，動員部分教師改教缺編科目，做到了規(guī)范、可行和有效。2、堅(jiān)決執(zhí)行縣教育局招生要求，實(shí)行“劃片招生，就近入學(xué)”的原則，做好新生招生宣傳動員工作和新生入學(xué)通知書的發(fā)放工作。3、嚴(yán)格控制流失，保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處學(xué)校建立“流動學(xué)生花名冊”，班主任是班級控輟的第一責(zé)任人。對本班沒有按時到校的學(xué)生，一是摸清去向，二是逐一家訪，耐心做好家長的工作，堅(jiān)決不讓一位學(xué)生輟學(xué)，家訪要求認(rèn)真填寫家訪記錄。4、實(shí)行陽光分班，不分快慢班，確保教育的公平性我校傳統(tǒng)表明，不分快慢班，可有效促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展，有利于學(xué)生正常心智的發(fā)育。今年，我校在15

12、個教學(xué)班的師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，不搞重點(diǎn)班，也不搞變相的重點(diǎn)班、特色班，確保每一個學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的公平性，保證每一個學(xué)生以公平的起點(diǎn)，進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)，此舉得到了大多數(shù)家長的理解，為我校爭得了良好的社會聲譽(yù)。5、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費(fèi)政策，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為學(xué)校無任何名目的收費(fèi)。每年開學(xué)初，學(xué)校都會通過各種途徑告知家長：補(bǔ)課不是救星，資料亦非法寶，以各種方式私自動員學(xué)生繳費(fèi)補(bǔ)課或者向?qū)W生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為，歡迎社會監(jiān)督舉報。學(xué)校無任何違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。6、開展教學(xué)模式的革新，開創(chuàng)具有實(shí)中特色的教改之路“三主三自六環(huán)”教學(xué)模式的研究與實(shí)踐是教學(xué)工作規(guī)范化與科學(xué)化的基礎(chǔ)。我

13、們以“數(shù)學(xué)課堂”的研究為載體，開展課堂模式的改革，不斷完善適合我校學(xué)生的課堂教學(xué)模式，大力推進(jìn)班班通教學(xué)和導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式，適時總結(jié)課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，將有效教學(xué)的研究向更高標(biāo)準(zhǔn)的“高效課堂”研究推進(jìn)。7、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效的教育，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。五、存在的不足及今后努力的方向：（1）不足1、辦學(xué)條件與標(biāo)準(zhǔn)相比有差距，學(xué)生食堂面積小住宿生就餐時有點(diǎn)擁擠；教師宿舍樓無洗浴設(shè)施，衛(wèi)生間有點(diǎn)小。2、教師結(jié)構(gòu)調(diào)配置不夠合理。主要是學(xué)科配備不合理，少數(shù)學(xué)科缺專業(yè)教師，特別是體育、音樂、美術(shù)專業(yè)老師。3、校容校貌有待美化，校園文化建設(shè)還有待進(jìn)一步提升品味。（2）今后努力的方向1、指標(biāo)分