《教育局語言文字工作自評報告 》

1、教育局語言文字工作自評報告我縣語言文字評估工作自評活動始于xx年五月。在xx市語委的指導(dǎo)下，在局黨委的指導(dǎo)下，本著“以評促建、以評促改、以評促優(yōu)的指導(dǎo)思想，嚴(yán)格按照市語委的評估標(biāo)準(zhǔn)和操作方法，注重工作過程，突出重點，扎實有序地開展了各項工作，到今年十月，教育系統(tǒng)自評自查活動已順利完成。整個自評自查過程經(jīng)歷了三個階段。第一個階段：建立機(jī)構(gòu)，宣傳發(fā)動xx年五月教育系統(tǒng)建立了迎評工作指導(dǎo)小組，制定迎評工作方案，做好評估發(fā)開工作，召開了迎接省三類城市語言文字工作評估發(fā)動大會，對迎評工作進(jìn)展了全面發(fā)動和周密部署。會上下發(fā)了?海興縣教育系統(tǒng)迎接河北省三類城市語言文字工作評估施行方案?，按照評估標(biāo)準(zhǔn)和評估規(guī)

2、程，與各學(xué)校簽署?海興縣教育局創(chuàng)立河北省三類城市語言文字工作達(dá)標(biāo)城市目的管理責(zé)任書?，分解評估任務(wù)，做好迎評工作的日程安排，營造出了濃重的迎檢氣氛。第二階段：強(qiáng)化自評，認(rèn)真整改xx年四月xx年九月一是各學(xué)校對照?施行細(xì)那么?，組織力量逐條逐項進(jìn)展自查自評，針對自身薄弱環(huán)節(jié)，采取有力措施，認(rèn)真加以整改，梳理檔案目錄，整理檔案內(nèi)容，整治校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)迎檢氣氛。二是加強(qiáng)督查指導(dǎo)。教育局督查室組織相關(guān)科室對各學(xué)校的普及普通話和社會用字進(jìn)展全面檢查清理。三是做好自查自評。各學(xué)校在自查自評確認(rèn)根本符合標(biāo)準(zhǔn)后，向局語委辦提交自查材料、整改措施、自評報告、評估申請，語委辦特邀請市語委部分成員，按照評估規(guī)程及操

3、作方法，對教育系統(tǒng)大部分學(xué)校進(jìn)展全過程評估。第三階段：小結(jié)匯總，迎接評估xx年九月十一月為全面做好迎評工作，對照評估標(biāo)準(zhǔn)，整理檔案、搜集信息，按照定量與定性相結(jié)合的原那么進(jìn)展綜合評價，教育系統(tǒng)語言文字工作根本實現(xiàn)了“普通話初步普及，漢字的社會應(yīng)用根本標(biāo)準(zhǔn)的城市語言文字工作目的。下面，把我縣教育系統(tǒng)語言文字工作自查自評情況，對照標(biāo)準(zhǔn)，匯報如下。綜合管理總分56分，自評56分組織指導(dǎo)16分多年來，教育系統(tǒng)語言文字工作在縣語委的指導(dǎo)下，以“立足師生素質(zhì)進(jìn)步，效勞社會開展需要，營造文明環(huán)境，促進(jìn)教育開展為工作思路，不斷完善“政府主導(dǎo)、語委統(tǒng)籌、教育先行、效勞社會的工作形式，全面貫徹?國家通用語言文字法

4、?，把語言文字工作列入政府議事日程，納入精神文明創(chuàng)立活動，不斷加強(qiáng)語言文字工作的法規(guī)建立，開展了大量卓有成效的工作。堅持政府主導(dǎo)，落實教育系統(tǒng)語言文字工作長效運行機(jī)制。1995年成立海興縣語言文字工作辦公室。由于人事變動較大，教育局屢次下發(fā)通知，調(diào)整語委辦組成人員，xx年教育局副局長馬立新同志任教育系統(tǒng)語委辦主任。二工作機(jī)構(gòu)12為進(jìn)一步推進(jìn)教育系統(tǒng)的語言文字工作深化開展，不斷建立健全了工作機(jī)構(gòu)，明確副局長馬立新同志詳細(xì)負(fù)責(zé)，確定教育系統(tǒng)語委辦設(shè)在教研室，詳細(xì)負(fù)責(zé)此項工作的施行。各級各類學(xué)校成立了由校級指導(dǎo)任組長，語言文字骨干老師為成員的語言文字工作小組。幾年來，盡管人事變動頻繁，但我們始終做到

5、“人變，事不停，保持工作的一貫性與連續(xù)性。為了穩(wěn)步推進(jìn)三類城市語言文字評估工作的進(jìn)程，xx年教育局又成立了海興縣教育系統(tǒng)語言文字工作迎評指導(dǎo)小組，制訂了詳細(xì)的施行方案、迎評細(xì)那么等。三管理措施12分教育系統(tǒng)嚴(yán)格按照上級語委語言文字工作目的要求部署和推開工作，遵照黨和國家語言文字工作方針、政策、標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)合本系統(tǒng)實際開展工作，嚴(yán)格管理，注重質(zhì)量，有方案地對專、兼職語言文字工作干部進(jìn)展培訓(xùn)。建立工作責(zé)任制。按照省語委的統(tǒng)一部署，縣政府于xx年五月12日，召開了全縣迎評發(fā)動大會，明確了評估范圍、內(nèi)容要求，對迎評工作全面部署。近幾年來，教育局除撥款為語委辦配置電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)等現(xiàn)代

6、化辦公設(shè)備外，每年還下?lián)芤欢ㄙM用作為語委辦的日常工作經(jīng)費，重大活動下?lián)軐ｍ椊?jīng)費。四法制建立10分為深化貫徹?國家通用語言文字法?，教育局采取有效措施，把語言文字工作作為行風(fēng)評議和機(jī)關(guān)考核的重點內(nèi)容，開展了推普系列活動，制定規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)定教職員工公共場合必須講普通話，所有社會用字一律標(biāo)準(zhǔn)使用，出臺了系列語言文字應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)性文件，逐步建立了教育系統(tǒng)語言文字應(yīng)用的管理制度。五宣傳工作6分建立長效的宣傳機(jī)制。為了營造標(biāo)準(zhǔn)語言文字的社會氣氛，擴(kuò)大宣傳效果，近幾年來，在每年的推普周期間，組織師生宣傳?國家通用語言文字法?，組織經(jīng)典誦讀活動，大力營造說普通話，寫標(biāo)準(zhǔn)字的氣氛。組織參加河北省“中華誦紅色經(jīng)典

7、誦讀比賽等，營造了濃重的宣傳氣氛，擴(kuò)大了“說普通話，寫標(biāo)準(zhǔn)字的社會影響。!-empirenews.page-普及普通話總分24分，自評22分1、局機(jī)關(guān)。充分發(fā)揮機(jī)關(guān)的龍頭作用。局機(jī)關(guān)以身作那么，站在轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，樹立機(jī)關(guān)形象，進(jìn)步依法行政程度的高度，在工作中大力提倡說普通話，寫標(biāo)準(zhǔn)字，積極開展多種形式的培訓(xùn)測試，使語言文字工作步步深化。2、學(xué)校。充分發(fā)揮學(xué)校的根底作用。學(xué)校是語言文字工作的主渠道和主陣地，教育局將語言文字工作納入全縣教育年度工作目的管理；納入校園文化建立和文明創(chuàng)立的整體要求；納入老師繼續(xù)教育工程，作為老師根本功訓(xùn)練、檢測、比武內(nèi)容，納入老師資格認(rèn)定和職務(wù)評聘條件之一；納入學(xué)校教

8、育教學(xué)常規(guī)管理和課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)。浸透到德育、智育、體育、美育等教育活動中。各學(xué)校把語言文字工作作為一項常抓不懈的日常工作，認(rèn)識到位、工作到位、措施到位、做到年初有方案，年中有檢查，年末有考評，普通話已經(jīng)成為校園語言。三、社會用字管理總分15分，自評14分海興地處北方方言區(qū)，標(biāo)準(zhǔn)社會用字的難點在城邊區(qū)域。在縣語委的統(tǒng)一布署下，不斷加大整治力度。將戶外廣告、條幅、標(biāo)牌用字納入日常管理范圍，及時糾正出現(xiàn)的繁體字、異體字、二簡字和錯別字，按要求正確使用漢語拼音和外文，將不標(biāo)準(zhǔn)用字及時整改。xx年九月，組織縣直學(xué)校中小學(xué)生對主干道沿線單位、臨街門店、招牌和戶外廣告用字情況進(jìn)展了調(diào)查，共發(fā)現(xiàn)不標(biāo)準(zhǔn)用字37處，并告知用戶進(jìn)展整改，較好地促進(jìn)了社會用字標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化的進(jìn)程?？h教育局嚴(yán)格用字規(guī)定：學(xué)校名稱牌、標(biāo)志牌用字，符合要求，印刷體不允許出現(xiàn)一個繁體字、異體字、二簡字或錯別字，板書中杜絕出現(xiàn)錯別字，公文、?？瘓蟆⒅v義用字標(biāo)準(zhǔn)，公文文頭用字一律使用國家標(biāo)準(zhǔn)的印刷體，?？瘓箢^、講義封面杜絕出現(xiàn)不標(biāo)準(zhǔn)字，試卷及其他自辦印刷物用字標(biāo)準(zhǔn)。板書用字符合要求，老師課堂上不準(zhǔn)書寫繁體字、異體字、二簡字和錯別字，修改作業(yè)、書寫評語用字符合要求，指導(dǎo)學(xué)生正確分辨其識字范圍內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)字和不標(biāo)準(zhǔn)字，小學(xué)生能正確書寫所學(xué)漢字，字形、筆順標(biāo)