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文檔簡介

1、第一次班會班主任發(fā)言稿1. 上一周的跑操質(zhì)量較過去有所提高,原因是大家利用一節(jié)體育課跑了 8 圈,練出來的,但是在氣勢上不夠好。一個班的跑操質(zhì)量是這個班級的門面,咱們應(yīng)該讓優(yōu)秀跑操成為咱們班的代名詞。2. 內(nèi)務(wù)整體水平尚可,但是仍有較大的提升空間。個別同學(xué)的床單不夠平整,在宿舍內(nèi)仍有同學(xué)將垃圾隨地亂扔。給大家提一個建議將垃圾直接放到垃圾桶中,以便值日生較好的完成值日,畢竟誰都有干值日的時候。部分宿舍的玻璃不夠干凈, 104 宿舍玻璃被蘋果核給弄臟了,但是竟然沒有處理。理由沒有報紙沒有布,難道非得用這些才可以去擦玻璃?咱們的宿舍都在一樓,特別是男生,局領(lǐng)導(dǎo)來視察工作首先看得是一樓,咱們的宿舍內(nèi)務(wù)

2、水平高低既是咱班的門面從某種程度上講更是咱們四中的門面。因此希望大家進一步將內(nèi)務(wù)做好。3. 教室衛(wèi)生在副班長 xx 同學(xué)和值日組的通力合作下使教室衛(wèi)生較為理想,但是仍有部分同學(xué)存在亂扔垃圾的現(xiàn)象。請大家看看自己的坐區(qū)周圍是不是有很多垃圾,如果有請你現(xiàn)在撿起來。就像在今天升旗儀式中,主持人在演講中所提到的管住自己的手不亂扔垃圾,管住自己的口不亂講臟話一樣,從現(xiàn)在起最低的要求不亂扔垃圾啊,不亂講臟話;再高一點,能夠主動撿起你面前的垃圾,制止你面前亂講臟話的現(xiàn)象。4. 課間教室紀(jì)律仍需自覺,共同維護良好的課間環(huán)境。大家試想一下,如果有人在教室里嗷嗷直叫,亂打亂鬧,你在思考問題,你會有一個怎樣的想法?

3、你心里肯定會暗暗罵這些個人。再就是自己實在憋不住,可以下樓跑一圈,大喊幾聲都可以,但不要在樓道和教室內(nèi)打鬧。5. 自習(xí)課的紀(jì)律,只要沒有老師在必需安靜的自習(xí),不能出任何動靜。自己思考問題,想討論問題放到課下。大家試想一下在一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境中你思考的問題深入還是在一個嘈雜的環(huán)境中思考問題深入 ?之所以不讓大家上自習(xí)課討論問題,是因為你一有問題就和同學(xué)討論及打擾自己同學(xué)學(xué)習(xí)同時也不利于自己對問題的思考。當(dāng)然自習(xí)課有老師也不能出聲,有問題可以向老師請教。再一點就是一個班的自習(xí)課紀(jì)律也是這個班級的門面,一個教師教好幾個班,老師們都會有比較。誰都希望自己的班級是老師心目中的優(yōu)秀班級。6. 遲到問題,早自習(xí)、上課、自習(xí)課、特別是體育課除及特殊情況外,請不要遲到。養(yǎng)成良好的習(xí)慣。7. 交友問題,人以類聚,物以群分。試想你在和哪一部分人交流,你將去向何方?建議大家與比自己優(yōu)秀的人多交流,讓自己變得更加的優(yōu)秀。8. 改掉初中時的“好習(xí)慣” ,必須無條件的適應(yīng)你的高中老師的授課風(fēng)格,以及學(xué)校的管理

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