王翠萍同志的綜合材料

1、王翠萍同志的綜合材料王翠萍，女， 1974年 5月出生，中國共產(chǎn)黨黨員，東北師范大學(xué)傳媒科 學(xué)學(xué)院信息管理系副教授，碩士研究生導(dǎo)師，副系主任。 1997 年畢業(yè)于東北 師范大學(xué)圖書館學(xué)專業(yè)，同年免試推薦攻讀該專業(yè)碩士研究生， 2000 年畢業(yè) 后留校任教至今。期間，2001年考取了武漢大學(xué)情報(bào)學(xué)專業(yè)在職博士研究生， 2004年取得管理學(xué)博士學(xué)位。該同志具有堅(jiān)實(shí)的圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)專業(yè)知識 和寬廣的人文社會科學(xué)理論基礎(chǔ)，有著強(qiáng)烈的工作責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神，愛崗 敬業(yè)，積極進(jìn)取，在教學(xué)、科研、管理崗位上扎實(shí)肯干、勇于實(shí)踐、大膽創(chuàng) 新，取得了較突出的業(yè)績。該同志參加工作以來就一直工作在教育教學(xué)第一線，承擔(dān)

2、了 5 門本科生 和研究生專業(yè)基礎(chǔ)課和主干課的教學(xué)任務(wù)。在教育教學(xué)活動中，勤于思考， 勇于實(shí)踐，采用靈活的教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重傳授知識與培 養(yǎng)能力相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的研究能 力與實(shí)踐能力，受到學(xué)生的好評，在歷年學(xué)生和院系教學(xué)評估中均被評為 “優(yōu) 秀”。曾率領(lǐng)學(xué)生開展“長春市文獻(xiàn)資源建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查研究” 、“企業(yè)信息利用 與信息保障研究”等理論與實(shí)踐相結(jié)合的課題研究，已有多名本科生和研究 生經(jīng)過其指導(dǎo)在專業(yè)核心刊物發(fā)表了專業(yè)論文。涌現(xiàn)出一批具有較強(qiáng)的科學(xué) 研究能力和綜合素質(zhì)的優(yōu)秀畢業(yè)生，有的被免試推薦到北京大學(xué)、中山大學(xué) 等院校攻讀碩士學(xué)位。該同志緊

3、跟學(xué)科發(fā)展的前沿，積極從事科學(xué)研究，促進(jìn)教學(xué)與科研能力 的同步發(fā)展，表現(xiàn)出較強(qiáng)的科學(xué)研究能力，取得了豐碩的科研成果。 2005 年 申報(bào)的國家社會科學(xué)基金青年項(xiàng)目“基于個(gè)性化服務(wù)的信息資源組織與集成 研究”或準(zhǔn)立項(xiàng)，使東北師范大學(xué)國家社科基金青年項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了零的突破，同時(shí)也成為東北師范大學(xué)最年輕的國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目承擔(dān)者。該項(xiàng)目是 圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)的前沿課題，具有重要的理論導(dǎo)引意義與實(shí)踐價(jià)值。是其 在 2001 年主持的校內(nèi)青年項(xiàng)目“國家創(chuàng)新體系信息保障系統(tǒng)研究” （2004 年 該項(xiàng)目被評為“東北師范大學(xué)優(yōu)秀人文社會科學(xué)青年基金項(xiàng)目” ）研究的基礎(chǔ) 上生成的，是文科校內(nèi)青年基金項(xiàng)目的標(biāo)志性成

4、果之一。此外，還承擔(dān)校內(nèi)基金滾動項(xiàng)目 1項(xiàng)，參加國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目 2 項(xiàng)、 教育部人文社會科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)目 2 項(xiàng)、吉林省社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 1 項(xiàng)。在 專業(yè)刊物上發(fā)表 20 余篇論文，其中國家級學(xué)術(shù)刊物 1 篇，重點(diǎn)刊物論文 15 篇。1 篇論文獲中國圖書館學(xué)會 2004年年會優(yōu)秀論文獎。參編著作 2 部，其 中 1 部任副主編。論著被同行廣泛引用。2004 年被學(xué)校列為新增碩士生導(dǎo)師，主要研究方向?yàn)椋盒畔①Y源管理、 信息分析與咨詢、高科技產(chǎn)業(yè)管理與信息保障。該同志還積極參與管理工作， 2004年 4月任信息管理系副系主任，還兼 職擔(dān)任 2004級圖書館學(xué)專業(yè)輔導(dǎo)員。積極迎接教育部本科教學(xué)水平評估，在 院系領(lǐng)導(dǎo)的支持下積極投身學(xué)校與學(xué)院改革與發(fā)展的工作中，在學(xué)科建設(shè)、 本科教學(xué)改革、學(xué)生工作等方面做了大量卓有成效的工作。由于該同志在教