物理必修一寒假作業(yè)_第1頁
物理必修一寒假作業(yè)_第2頁
物理必修一寒假作業(yè)_第3頁
物理必修一寒假作業(yè)_第4頁
物理必修一寒假作業(yè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、NO.1預科物理假期自主學習檢測(1)勻變速直線運動的研究 限時:35分鐘 完成日期: 月 日班級_ 姓名_學號_ 自測成績_一、選擇題(本題共7小題。每小題10分,漏選得6分,錯選或不選的得0分。共70分)1、關(guān)于時間和時刻,下列說法正確的是( )A、物體在5s時指的是物體在5s末,指的是時刻B、物體在5s內(nèi)時指的是物體在4s末到5s末這1s的時間C、物體在第5s內(nèi)時指的是物體在4s末到5s末這1s的時間D、第4s末就是第5s初,指的是時刻2、下列各組物理量中,全部是矢量的有A、位移、力、加速度、速度B、重力、路程、時間、速度C、密度、時間、質(zhì)量、路程D、浮力、加速度、位移、摩擦力3、有一高

2、度為H的田徑運動員正在進行100m的國際比賽,在終點處,有一站在跑道旁邊的攝影記者用照相機給他拍攝沖線運動,攝影記者使用的照相機的光圈(控制進光量的多少)是16,快門(曝光時間)是1/60s,得到照片后測得照片中人的高度為h,胸前號碼布上的模糊部分的寬度是L,有以上數(shù)據(jù)可以知道運動員的( )A、100m成績 B、沖線速度C、100m內(nèi)的平均速度 D、100m比賽過程中發(fā)生的位移大小4、下列說法中指瞬時速度的是()A、肇事汽車超速運行,碰車時速度達km/hB、子彈擊中靶心時速度C、優(yōu)秀的中長跑運動員速度可達m/s左右D、高空偵察機的巡航速度約m/s5、關(guān)于加速度,下列正確的是( )A、速度變化越

3、大,加速度一定越大 B、速度變化所用的時間越短,加速度一定越大C、速度變化越快,加速度一定越大D、單位時間內(nèi)速度變化越大,加速度一定越大6、物體以5m/s的初速度沿光滑斜坡向上減速運動,經(jīng)4s又滑回原處時大小仍為5m/s,則物體的加速度為 ( )A、10m/s2,方向沿斜面向下B、5m/s2,方向沿斜面向下C、2.5m/s2,方向沿斜面向下D.07、在如圖所示的速度圖象中,做勻減速直線運動的圖象是( )二、計算題(本題共1小題, 30分。請寫出必要的文字說明和必需的物理演算過程,只寫出最終結(jié)果的不得分。)8、某物體作直線運動的Vt圖像如圖所示,通過圖像回答下列問題:(l)物體在OA、AB、BC

4、階段各作什么運動,加速度多大?(2)物體在2S末和7S末的瞬時速度多大?錯誤題號錯誤原因NO.2預科物理假期自主學習檢測(2)第二章 勻變速直線運動的研究 限時:35分鐘 完成日期: 月 日 班級_ 姓名_學號_ 自測成績_一、選擇題(本題共7小題。每小題10分,漏選得6分,錯選或不選的得0分。共70分)1一輛車由靜止開始做勻變速直線運動,在第8s末開始剎車,經(jīng)4s停下來,汽車剎車過程也在做勻變速運動,那么前后兩段加速度的大小之比是( )A14B12C21D412如圖所示223是甲、乙兩質(zhì)點的vt,圖象,則由圖可知( )A0時刻甲的速度大B甲、乙兩質(zhì)點都做勻加速直線運動C在相等的時間內(nèi)乙的速度

5、變化大D在前5 s內(nèi)甲的速度大3一物體運動的位移與時間關(guān)系x6t4t2 t以s為單位,則( ) A這個物體的初速度為12 msB這個物體的初速度為6 ms C這個物體的加速度為8 ms2D這個物體的加速度為8 ms24一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā),沿平直公路開往乙地,汽車先做勻加速運動,接著做勻減速運動,開到乙地剛好停止,其速度圖象如圖所示,那么在0t0和t03t0段時間內(nèi)的( ) A加速度大小比為13 B加速度大小之比為31 C位移大小之比為2 1 D位移大小之比為125如圖232所示,一小球從A點由靜止開始沿斜面做勻變速直線運動,若到達B點時速度為v,到達C點時速度為2v,則AB:BC等于

6、 A11B12 C13D146汽車從A點由靜止開始沿直線ACB做勻變速直線運動,第4 s末通過C點時關(guān)閉發(fā)動機,再經(jīng)過6 s到達B點時停止已知AB之長為30m,則下列說法正確的是A通過C點時的速度大小為3 msB通過C點時的速度大小為6 msC通過AC段的位移為12 mD汽車在AC與CB兩段的平均速度大小相同圖2347如圖234所示是某一物體運動的vt圖象,從圖象可知速度與加速度在下列哪段時間方向相同A02 sB24 s C45 sD56 s二、計算題(本題共1小題, 30分。請寫出必要的文字說明和必需的物理演算過程,只寫出最終結(jié)果的不得分。)8某市規(guī)定,車輛在市區(qū)內(nèi)行駛的速度不得超過40 k

7、mh,有一輛車遇到情況緊急剎車后,經(jīng)時間t1.5 s停止,量得路面剎車的痕跡長為s9 m,問該車是否違章剎車后做勻減速運動? 錯誤題號錯誤原因NO.5預科物理假期自主學習檢測(3)重力、彈力、摩擦力 限時:35分鐘 完成日期: 月 日班級_ 姓名_學號_ 自測成績_一、選擇題(本題共7小題。每小題10分,漏選得6分,錯選或不選的得0分。共70分)1下列各力中,根據(jù)力的性質(zhì)命名的是( )A重力 浮力 B摩擦力 重力 C阻力 動力 D支持力 壓力2下列說法正確的是( )A.每個力都有施力物體和受力物體,找不到施力物體或受力物體的力是不存在的B.“風吹草動”草受到了力,但沒有施力物體,說明沒有施力物

8、體的力也是存在的C.兩個力都是10 N,那么這兩個力一定相同D.網(wǎng)球運動員用力擊球,網(wǎng)球受力后飛出,網(wǎng)球在飛行過程的施力物體是人圖14.如圖1所示,細繩豎直拉緊,小球和光滑斜面接觸,并處于靜止狀態(tài),則小球受到的力有( )A重力、繩的拉力 B重力、繩的拉力、斜面的彈力C重力、斜面的彈力 D繩的拉力、斜面的彈力5.在圖2中小球均處于靜止狀態(tài),a、b板都和小球接觸。A圖中b板在豎直位置,其它B、C、D圖中b板均在水平位置。不計一切摩擦,則小球同時受到a、b板對它有彈力作用的是( )(A)ab(B)ab(C)ab(D)ab圖26.關(guān)于摩擦力的作用,有如下幾種說法,其中說法正確的是 ( )A摩擦力總是阻

9、礙物體間的相對運動或相對運動趨勢B摩擦力的方向與物體運動方向是一致的C摩擦力的方向與物體運動方向總是在同一直線上的D摩擦力的方向總是與物體間相對運動或相對運動趨勢的方向相反FV圖3 7.如圖3所示,在動摩擦因數(shù)=0.10的水平面上向右運動的物體,質(zhì)量為10kg,它受到水平向左的拉力F=20N作用,該物體受到的滑動摩擦力為 ( )A. 9.8N,方向水平向右B. 9.8N,方向水平向左C. 20N,方向水平向右D20N,方向水平向左.二、計算題(本題共1小題, 30分。請寫出必要的文字說明和必需的物理演算過程,只寫出最終結(jié)果的不得分。)8.如圖4所示,物體A重40N,物體B重20 N,A與B、B

10、與地面間的動摩擦因數(shù)均為04當用水平力向右拉動物體A時,試求:(1)B物體所受的滑動摩擦力的大小和方向;(2)A物體所受的地面滑動摩擦力的大小和方向錯誤題號錯誤原因NO.6預科物理假期自主學習檢測(4)力的分解與合成限時:35分鐘 完成日期: 月 日班級_ 姓名_學號_ 自測成績_一、選擇題(本題共7小題。每小題10分,漏選得6分,錯選或不選的得0分。共70分)1用兩根繩子吊起重物,使重物保持靜止,若逐漸增大兩繩之間的夾角,則兩繩對重物的拉力的合力變化情況是 ( ) A不變 B減小C增大 D無法確定25N和7N的兩個力的合力可能是 ( )A3N B13NC2.5N D10N 3將一個5N的力分

11、解為兩個分力,分力的大小可以是 ( )A都是5N B分別是1000N和991NC10N和20N C1N和3N圖14如圖1所示,重為100N的物體在水平面上向右運動,物體與水平面的動摩擦因數(shù)為0.2,與此同時物體受到一個水平向左的力F=20N,那么物體受到的合力為 ( )A0 B40N,水平向左C20N,水平向右 D20N,水平向左5. 物體同時受到同一平面內(nèi)的三個力的作用下列幾組力的合力不可能為零的是 ( ) A5N、7N、 8N B5N、2N、8N C1N、5N、10N D1N、10N、1ON 6一根質(zhì)量可以不計的細線,能夠承受的最大拉力為F,現(xiàn)在把重力G=F的物體用一個光滑的小鉤(重力不計

12、)掛在這根細線上,兩手拉著細線的兩端,開始時兩手并攏,然后讓兩手沿水平方向逐漸分開,為了不讓細線被拉斷,細線的兩段之間的夾角不能大于 ( )A60 B80 C120 D1507如圖2所示,光滑斜面上物體的重力mg分解為F1、F2兩個力,下列說法正確的是 ( )圖2AF1是斜面作用在物體上使物體下滑的力,F(xiàn)2是物體對斜面的壓力B物體受到mg、FN、F1、F2四個力作用C物體只受重力mg和彈力F作用DFN、F1、F2三力的作用效果與mg、FN兩力的作用效果不同二、計算題(本題共1小題, 30分。請寫出必要的文字說明和必需的物理演算過程,只寫出最終結(jié)果的不得分。)8一物塊重4.6N,對物塊施一方向與

13、豎直成37的推力F(圖l35),物塊恰好沿豎直墻向上勻速滑動,物塊與墻之間動摩擦因數(shù)為0.2,求推力F的大小錯誤題號錯誤原因NO.9預科物理假期自主學習檢測(5)牛頓第二定律 限時:35分鐘 完成日期: 月 日班級_ 姓名_學號_ 自測成績_一、選擇題(本題共7小題。每小題10分,漏選得6分,錯選或不選的得0分。共70分)1關(guān)于物體運動狀態(tài)的改變,下列說法中正確的是A物體運動的速率不變,其運動狀態(tài)就不變B物體運動的加速度不變,其運動狀態(tài)就不變C物體運動狀態(tài)的改變包括兩種情況:一是由靜止到運動,二是由運動到靜止D物體的運動速度不變,我們就說它的運動狀態(tài)不變2關(guān)于運動和力,正確的說法是A物體速度為

14、零時,合外力一定為零B物體作曲線運動,合外力一定是變力C物體作直線運動,合外力一定是恒力D物體作勻速運動,合外力一定為零3.由牛頓第二定律知,無論怎樣小的力都可以使物體產(chǎn)生加速度,可是當我們用一個力推桌子沒 有推動時是因為A.牛頓第二定律不適用于靜止的物體B.桌子的加速度很小,速度增量很小,眼睛不易覺察到C.推力小于摩擦力,加速度是負值D. 推力、重力、地面的支持力與摩擦力的合力等于零,物體的加速度為零,所以原來靜止仍靜止4.用力F1單獨作用于某一物體上可產(chǎn)生加速度為3 m/s2,力F2單獨作用于這一物體可產(chǎn)生加速度為1 m/s2,若F1、F2同時作用于該物體,可能產(chǎn)生的加速度為A.1 m/s

15、2 B.2 m/s2C.3 m/s2 D.4 m/s25靜止在光滑水平面上的木塊受到一個方向不變,大小從某一數(shù)值逐漸變小的外力作用時,木塊將作 A勻減速運動B勻加速運動C速度逐漸減小的變加速運動D速度逐漸增大的變加速運動6.設(shè)雨滴從很高處豎直下落,所受空氣阻力f和其速度v成正比則雨滴的運動情況是 A先加速后減速,最后靜止B先加速后勻速C先加速后減速直至勻速D加速度逐漸減小到零7.一物體在幾個力的共同作用下處于靜止狀態(tài)現(xiàn)使其中向東的一個力F的值逐漸減小到零,又馬上使其恢復到原值(方向不變),則A物體始終向西運動B物體先向西運動后向東運動C物體的加速度先增大后減小D物體的速度先增大后減小二、計算題

16、(本題共1小題, 30分。請寫出必要的文字說明和必需的物理演算過程,只寫出最終結(jié)果的不得分。)8.如圖所示,傳遞帶AB始終保持v=1 m/s的速度水平移動.將一質(zhì)量m=0.5 kg的物塊從離皮帶很近處輕輕放在A點,設(shè)物體與皮帶間的動摩擦因數(shù)為0.1.AB之間的距離L=2.5 m,求:物體由A運動到B所經(jīng)歷的時間t0.錯誤題號錯誤原因預科物理假期自主學習檢測參考答案(1)1、ACD 2、AD 3、BD 4、ABD 5、CD 6、C 7、AB8、OA:勻加速直線運動 AB、勻減速直線運動BC:勻加速直線運動 V22 m/s V1= -2m/s預科物理假期自主學習檢測參考答案(2) 1B 2AB 3BD 4D 5C 6D 7BD 8、 解:由公式s=vt/2得:v = 12m/s = 43Km/h 40Km/h 違章預科物理假期自主學習檢測參考答案(3)一、選擇題.1.B2.A 3.D 4.A 5.A6.AD 7.B二、計算題.8.解析:(1)物體B受的摩擦力水平向右,大小Fm2g200.4 N8 N(2)物體A所受的摩擦力水平向左大小F(m1m2)g600.4 N24 N預科物理假期自主學習檢測參考答案(4)一、選擇題.1.A2.ABD 3.A 4.B 5.BC6.C 7.C二

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論