2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級物理_1.4_測量平均速度

1、測量平均速度測量平均速度知識回顧知識回顧n比較物體運動快慢的方法有幾種？比較物體運動快慢的方法有幾種？n速度的物理意義是什么？定義是什么？速度的物理意義是什么？定義是什么？n速度的單位，公式。速度的單位，公式。n什么是勻速直線運動？什么是勻速直線運動？n求平均速度的公式。求平均速度的公式。 思考：思考： 小艇的前半程滑得快還是后半程滑得快？小艇的前半程滑得快還是后半程滑得快？ 還是一樣快？還是一樣快？svt=實驗原理：實驗原理：（公式公式）實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康模簩嶒瀸嶒灉y量物體運動的平均速度測量物體運動的平均速度練習(xí)使用刻度尺和秒表測量練習(xí)使用刻度尺和秒表測量變速運動物體的平均速度變速運動物體的平

2、均速度實驗器材實驗器材：實驗實驗測量物體運動的平均速度測量物體運動的平均速度小車、斜面、木塊、刻度尺、停表、小車、斜面、木塊、刻度尺、停表、金屬片金屬片 ( (作用：準(zhǔn)確的測量小車運動時間作用：準(zhǔn)確的測量小車運動時間) )思考：1 1、怎樣放置和調(diào)整斜面（軌道）？、怎樣放置和調(diào)整斜面（軌道）？將一端墊高，將一端墊高，略微傾斜略微傾斜，使小車能主動運，使小車能主動運動起來，但又不至于太快。動起來，但又不至于太快。金屬片金屬片思考：2 2、需要怎樣確定運動的起點和終點？、需要怎樣確定運動的起點和終點？ 怎樣得到路程？怎樣得到路程？終點終點起點起點S1金屬片金屬片思考：3 3、怎樣記錄時間？、怎樣記

3、錄時間？終點終點起點起點S1釋放開始計時車撞擊金屬片停止計時t1金屬片金屬片思考：4 4、怎樣得到平均速度？、怎樣得到平均速度？終點終點起點起點S1釋放開始計時車撞擊金屬片停止計時t1111svt=金屬片金屬片S1S2金屬片金屬片s3t3t2t1根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)，如何計算下半段路程？根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)，如何計算下半段路程？S3= S1-S2t3= t1-t212312ssvtt 設(shè)計表格設(shè)計表格路程路程s/s/m m運動時間運動時間t/t/s s平均速度平均速度v/(v/(m/sm/s）s s1 1= =t t1 1= =v v1 1= =s s2 2= =t t2 2= =v v2 2= =s

4、 s3 3= =t t3 3= =v v3 3= =金屬片進(jìn)行實驗進(jìn)行實驗金屬片0102030405060cmS1S1=實驗數(shù)據(jù)：實驗數(shù)據(jù)：0.600V2=t2=S2=V3=t3= t1- t2=S3=S1-S2=V1=t1=平均速度平均速度v/(m/s) 運動時間運動時間t/s 路路 程程s/m金屬片 實驗時注意觀察停表實驗時注意觀察停表的示數(shù)的示數(shù)。金屬片金屬片金屬片金屬片金屬片金屬片金屬片金屬片金屬片金屬片t1實驗數(shù)據(jù)：實驗數(shù)據(jù)：V2=t2=S2=V3=t3= t1- t2=S3=S1-S2=V1=?t1=4S1=0.600 路路 程程s/m運動時間運動時間t/s平均速度平均速度v/(m

5、/s)金屬片 將金屬片移至將金屬片移至S S1 1的的中點中點，測出，測出小車從斜面頂點滑過斜面上半段路小車從斜面頂點滑過斜面上半段路程程S S2 2所用的時間所用的時間t t2 2, ,算出小車通過算出小車通過上半段路程的平均速度上半段路程的平均速度v v2 2。金屬片金屬片金屬片金屬片金屬片金屬片上半段路程上半段路程s s2 2：0.3000.300m m實驗時注意觀察表的示數(shù)。實驗時注意觀察表的示數(shù)。金屬片金屬片金屬片金屬片金屬片金屬片t2實驗數(shù)據(jù)：實驗數(shù)據(jù)：V2=t2=2.5S2=0.300V3=t3= t1- t2=S3=S1-S2=V1=t1=4S1=0.600平均速平均速v/(m

6、/s) 運動時間運動時間t/s 路路 程程s/m0.3001.50.20.120.15v2v1v3v2v1v3實驗結(jié)論：實驗結(jié)論：1 1、小車沿斜面下滑的、小車沿斜面下滑的速度越來越大速度越來越大, ,說明小車沿斜說明小車沿斜 面下滑面下滑運動越來越快運動越來越快。2 2、整個路程的速度比上半段路程的速度、整個路程的速度比上半段路程的速度大，大，比比下半段路程的速度下半段路程的速度小。小。3 3、為什么說到物體的平均速度時，一定要指明是、為什么說到物體的平均速度時，一定要指明是哪段路程上的平均速度？哪段路程上的平均速度？答：答：不同路段不同路段上的平均速度一般上的平均速度一般不同。不同。實驗總

7、結(jié)實驗總結(jié) 問題討論問題討論問題問題: :為什么每組得到的兩個速度為什么每組得到的兩個速度v v1 1，v v2 2不一樣大？不一樣大？問題問題: :為什么各組之間測量的值差別很為什么各組之間測量的值差別很大？是誤差所致嗎？大？是誤差所致嗎？小車越走越快，下半段更快，因此全程速度大小車越走越快，下半段更快，因此全程速度大于上半段速度。于上半段速度。 不是誤差原因。一是斜面傾角不同，快慢不一；不是誤差原因。一是斜面傾角不同，快慢不一；二是路程不一致，故得到的速度互不相同。二是路程不一致，故得到的速度互不相同。 實驗總結(jié)實驗總結(jié) 問題討論問題討論問題問題: :該實驗誤差主要來自哪幾個面？該實驗誤差

8、主要來自哪幾個面？一是受一是受工具精度工具精度所限；所限；二是測量者二是測量者反應(yīng)速度反應(yīng)速度和和讀數(shù)讀數(shù)誤差；誤差；三是裝置三是裝置光滑度光滑度不均勻帶來誤差。不均勻帶來誤差。實驗總結(jié)實驗總結(jié) 問題討論問題討論問題問題: :怎樣減少實驗誤差？怎樣減少實驗誤差？a.a.斜面斜面傾斜角傾斜角不能過大或過小，不能過大或過小，起止距離起止距離適當(dāng)大些。適當(dāng)大些。b.b.測測同一組同一組數(shù)據(jù)時保證數(shù)據(jù)時保證起止點相同起止點相同。c.c.測時間時測時間時釋放小車釋放小車與與開始計時開始計時要盡量要盡量同步同步。d.d.對刻度尺和停表對刻度尺和停表讀數(shù)讀數(shù)要規(guī)范要規(guī)范準(zhǔn)確準(zhǔn)確。邊學(xué)邊練邊學(xué)邊練 一試身手一

9、試身手請分析下述操作或推論，哪些是錯誤的？請分析下述操作或推論，哪些是錯誤的？ 該實驗測出的平均速度就是小車到達(dá)末該實驗測出的平均速度就是小車到達(dá)末端碰金屬片時的速度。端碰金屬片時的速度。 讓小車走得慢一點，路程適當(dāng)長一點，讓小車走得慢一點，路程適當(dāng)長一點，則測量的誤差可以小一點。則測量的誤差可以小一點。錯誤錯誤.平均速度小于末端速度。平均速度小于末端速度。 正確。正確。 1 1、一個物體沿平直路運動，由靜止起在、一個物體沿平直路運動，由靜止起在10s10s內(nèi)加速到內(nèi)加速到20m/s20m/s，共運動了，共運動了80m80m，該物體，該物體在在10s10s內(nèi)平均速度是內(nèi)平均速度是 ( )( )隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)A A20m/s B20m/s B10m/s10m/sC C8m/s D8m/s D都不對都不對C2.2.在公路上行駛的大貨車與小轎車的速度之比在公路上行駛的大貨車與小轎車的速度之比是是3:53:5，它們通過的路程之比是，它們通過的路程之比是1:31:3，大貨車與，大貨車與小轎車所用的時間之比是（小轎車所用的時間之比是（ ）A A9 9：5 B5 B3 3：2