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1、誰(shuí)能說(shuō)出唐代詩(shī)人劉禹錫的誰(shuí)能說(shuō)出唐代詩(shī)人劉禹錫的竹枝詞竹枝詞中的名句?中的名句? 楊柳清清江水平,聞郎岸上踏歌聲。楊柳清清江水平,聞郎岸上踏歌聲。 東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴。東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴。這句話說(shuō)明了事物變化和發(fā)展的什么特征?這句話說(shuō)明了事物變化和發(fā)展的什么特征?指出下列事物變化和發(fā)展的可能性指出下列事物變化和發(fā)展的可能性。 魚塘:魚塘: 成熟的西瓜:成熟的西瓜: 流行性病毒:流行性病毒:案例分析:大禹治水 大禹和他的父親在治水過程中,分別通大禹和他的父親在治水過程中,分別通過什么手段實(shí)現(xiàn)目的?過什么手段實(shí)現(xiàn)目的? 為什么大禹父親治水沒有成功?為什么大禹父親治水沒有成功

2、?控制(含義):控制(含義): 人們按照自己的意愿或目的,人們按照自己的意愿或目的,通過一定的通過一定的手段手段,使,使事物事物向期望的向期望的目標(biāo)目標(biāo)發(fā)展。發(fā)展。 早上,小明在鬧鈴聲中匆匆的起床,早上,小明在鬧鈴聲中匆匆的起床,吃完早飯,推門下樓,騎著自行車,一吃完早飯,推門下樓,騎著自行車,一路加速,經(jīng)過紅綠燈,再轉(zhuǎn)彎就到了學(xué)路加速,經(jīng)過紅綠燈,再轉(zhuǎn)彎就到了學(xué)校。到教室門口時(shí),剛好早自修的鈴聲校。到教室門口時(shí),剛好早自修的鈴聲響了。響了。鬧鈴聲鬧鈴聲推門推門加速加速紅綠燈紅綠燈轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)彎鈴聲鈴聲說(shuō)說(shuō)下面材料中談到了哪些控制事例。說(shuō)說(shuō)下面材料中談到了哪些控制事例。 談一談:談一談: 在你的生活

3、中,還有哪些控制事例?在你的生活中,還有哪些控制事例?馬上行動(dòng)P097: 分析下列控制事例,并填寫下表??刂剖吕刂剖吕刂频膶?duì)象控制的對(duì)象控制的目的控制的目的控制的手段控制的手段人工干預(yù)的情形分類: 人工控制:人的直接或全程干預(yù)下進(jìn)行人工控制:人的直接或全程干預(yù)下進(jìn)行 自動(dòng)控制:無(wú)人直接參與,使事物的變自動(dòng)控制:無(wú)人直接參與,使事物的變 化準(zhǔn)確的按照期望的方向進(jìn)行?;瘻?zhǔn)確的按照期望的方向進(jìn)行。 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下列哪些屬于人工控請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下列哪些屬于人工控制和自動(dòng)控制的事例?制和自動(dòng)控制的事例? 駕駛駕駛汽汽車車關(guān)關(guān)/開開 門門 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下列哪些屬于人工請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下列哪些屬于人工控制和自動(dòng)控制的事例?控制和自動(dòng)

4、控制的事例? 手控?zé)羰挚責(zé)袈暱責(zé)袈暱責(zé)艄饪匦∫篃艄饪匦∫篃?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下列哪些屬于人工請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下列哪些屬于人工控制和自動(dòng)控制的事例?控制和自動(dòng)控制的事例? 機(jī)械控機(jī)械控制制按執(zhí)行部件分類:按執(zhí)行部件分類:電子控制電子控制氣動(dòng)控制氣動(dòng)控制液壓控制液壓控制液壓打樁機(jī)液壓打樁機(jī) 液壓千斤頂液壓千斤頂 控制的應(yīng)用汽車自動(dòng)裝配生產(chǎn)線汽車自動(dòng)裝配生產(chǎn)線 控制在控制在工業(yè)工業(yè)生產(chǎn)中生產(chǎn)中的應(yīng)用的應(yīng)用 數(shù)控機(jī)床數(shù)控機(jī)床電腦繡花電腦繡花自動(dòng)化灌裝生產(chǎn)線自動(dòng)化灌裝生產(chǎn)線控制在農(nóng)控制在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用的應(yīng)用 電源控制室水泵折射式微噴錘式微灌射流式微噴控制在控制在農(nóng)農(nóng)業(yè)業(yè)生產(chǎn)中生產(chǎn)中的應(yīng)用的應(yīng)用 溫室控制溫室控制聯(lián)合收割機(jī)聯(lián)合收割機(jī)控制在控制在軍事、國(guó)防、航天技術(shù)軍事、國(guó)防、航天技術(shù)中的應(yīng)用中的應(yīng)用精密制導(dǎo)導(dǎo)彈精密制導(dǎo)導(dǎo)彈

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