下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、支教工作總結(jié):青春是一種財(cái)富轉(zhuǎn)眼間,這半年的支教生涯又過(guò)去了。心里的千種滋味哪能用一句話來(lái)表達(dá),各種思緒如潮水般滾滾涌來(lái)。在這一百五十多個(gè)日日夜夜里,有過(guò)快樂(lè)和微笑,也有過(guò)憂傷與淚水。作為一名從教不久的年輕教師,她有著火一般的熱情,希望將自己所學(xué)過(guò)的知識(shí),毫無(wú)保留地傳授給每一位純真善良的孩子。這學(xué)期她擔(dān)任初二級(jí)二個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)。由于教材的不斷改革,她不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),研究教法,虛心向別人學(xué)習(xí)。不斷總結(jié)教學(xué)的成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,以下是她在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)情況。兩個(gè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況都不一樣,一班的學(xué)生比較活躍,有一半的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較高,所以課堂氣氛活躍。而另一班的同學(xué)比較沉靜,學(xué)
2、習(xí)不活躍,尖子生相對(duì)比較少,中下生占大多數(shù),她備課的時(shí)候?qū)@兩個(gè)班的差異重視不夠,因此,教學(xué)效果不夠理想。從此看出,了解學(xué)生實(shí)際情況,因材施教是直接影響教學(xué)效果的重要環(huán)節(jié)。一堂準(zhǔn)備充分的課會(huì)令學(xué)生獲益不淺。例如她在教授課文的時(shí)候,這一課的主題是“如何問(wèn)路和回答” ,如果照本宣科地教授,學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶。為了上好這堂課,她認(rèn)真研究了課文, 找出重點(diǎn), 難點(diǎn),為了教學(xué)生動(dòng), 不沉悶,她準(zhǔn)備了大量的日常用語(yǔ), 編成對(duì)話附有圖片, 圖片里畫有:人物,地點(diǎn),和交通工具。 講課時(shí)就胸有成竹了。 當(dāng)上課時(shí),她就讓學(xué)生看著她準(zhǔn)備好的內(nèi)容進(jìn)行操練,直到他們掌握了這些句型,就讓他們自己對(duì)話和演對(duì)話,學(xué)生顯得特
3、別的有興趣,教學(xué)效果十分理想。相反,她沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)湔n時(shí),課堂氣氛沉悶教學(xué)效果不好,與此相比,可見(jiàn),認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要?;仡欁约航虒W(xué)工作,她感到有點(diǎn)愧疚,因?yàn)橛袝r(shí)她并不能很好地做到這一點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W,違反紀(jì)律時(shí),她的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。她以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難。中段考是考察每一位同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,因此,應(yīng)該予以重視。 考試前進(jìn)行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。 考試后進(jìn)行總結(jié)。從中段考試中可以看出兩個(gè)班的水平拉開(kāi)了一段距離,一班的成績(jī)比較好,另一班的差生面比較大。另外,還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合能力不夠強(qiáng)。所以,以后的教學(xué)中要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練,特別注意縮小兩班的成績(jī)差距。以上是她這個(gè)學(xué)期的教學(xué)的工作總結(jié)。這半年來(lái),工作上與生活中的酸甜苦辣,是人生當(dāng)中的一筆財(cái)富?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。 ”三年的支教生涯對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),不過(guò)她一定會(huì)在工作中盡情地釋放激情與智慧。她相信,三年支教,她不僅會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,還將實(shí)現(xiàn)許多農(nóng)村孩子的夢(mèng)想!也許今天她的這些話語(yǔ),她們的這項(xiàng)活動(dòng)將會(huì)隨著時(shí)光潮汐的沖刷而淡化,淹沒(méi),但她堅(jiān)信她的選擇。雖然她沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也沒(méi)有充足的培訓(xùn)時(shí)間,但她有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度木門及木飾面產(chǎn)品綠色認(rèn)證與質(zhì)量監(jiān)督合同4篇
- 2025版實(shí)驗(yàn)室科研項(xiàng)目管理與科技獎(jiǎng)勵(lì)服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度關(guān)聯(lián)方間信貸資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓合同規(guī)范文本3篇
- 2025版協(xié)議離婚手續(xù)辦理指南及離婚證獲取要領(lǐng)3篇
- KTV營(yíng)業(yè)權(quán)轉(zhuǎn)讓及經(jīng)營(yíng)合同版B版
- 二零二五版租賃房屋租賃保證金利息計(jì)算合同3篇
- 2025年度零投入的股權(quán)代持解除與轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 2025年針對(duì)普通員工的競(jìng)業(yè)限制合同范本
- 二零二五年度智慧農(nóng)業(yè)版電路租用與物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用合同
- 二零二五年度數(shù)據(jù)中心運(yùn)維用工服務(wù)協(xié)議
- 2024年1月高考適應(yīng)性測(cè)試“九省聯(lián)考”英語(yǔ) 試題(學(xué)生版+解析版)
- 《朝天子·詠喇叭-王磐》核心素養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)、教材分析與教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年初中語(yǔ)文統(tǒng)編版
- 成長(zhǎng)小說(shuō)智慧樹(shù)知到期末考試答案2024年
- 紅色革命故事《王二小的故事》
- 海洋工程用高性能建筑鋼材的研發(fā)
- 英語(yǔ)48個(gè)國(guó)際音標(biāo)課件(單詞帶聲、附有聲國(guó)際音標(biāo)圖)
- GB/T 6892-2023一般工業(yè)用鋁及鋁合金擠壓型材
- 冷庫(kù)安全管理制度
- 2023同等學(xué)力申碩統(tǒng)考英語(yǔ)考試真題
- 家具安裝工培訓(xùn)教案優(yōu)質(zhì)資料
- 在雙減政策下小學(xué)音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)有效開(kāi)展及策略 論文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論