教幼兒中班安全教育教案教學(xué)模板

1、教幼兒中班安全教育教案模板安全教育是一個(gè)長期的過程，幼師們要將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘!一起看看教幼兒中班安全教育教案!歡迎查閱! 教幼兒中班安全教育教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解一個(gè)在家時(shí)的安全常識，知道陌生人敲門時(shí)不能開門。 2、初步養(yǎng)成自我保護(hù)的意識和能力。 3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。 4、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 知道陌生人敲門時(shí)不能開門，養(yǎng)成自我保護(hù)的意識和能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、話童話公主碟片一張、dvd、電視機(jī)。 2、娃娃一個(gè)。 活動(dòng)過程： 一、

2、觀看碟片，幫助幼兒了解故事的主要情節(jié)。 問題討論： 1、白雪公主幾次都差點(diǎn)被誰害死?(狠毒的皇后) 2、為什么白雪公主沒認(rèn)出皇后來?(皇后扮成了老太婆和農(nóng)婦白雪公主不認(rèn)識她)師小結(jié)：不認(rèn)識的人叫陌生人。 3、皇后沒有小矮人家的鑰匙，可是為什么她能進(jìn)到小矮人的家中害死白雪公主?(白雪公主忘了小矮人的話，自己給皇后開的門)師小結(jié)：不能隨便相信陌生人的話，不恩那個(gè)隨便給陌生人開門。 二、引導(dǎo)幼兒了解獨(dú)自在家的安全知識。 白雪公主被好心的王子救活之后，過著幸福的生活。不久，她生下了一個(gè)美麗的小公主。(出示布娃娃)剛才，小公主的爸爸媽媽出門去了，她自己獨(dú)自在家，不知道什么事情可以做，什么事情不能做，想請

3、小朋友告訴她。 情境一：師扮演水電工，以查看水表為名敲門。 情境二：師以幼兒園新老師的口吻，說是來家訪的，讓小公主開門。 情境三：小公主一個(gè)人沒同伴玩，想玩小刀、剪刀等尖利的東西。 情境四：小公主肚子餓了，想自己去廚房燒東西吃。 情境五：小公主自己在床上翻跟斗。 師小結(jié)：一個(gè)人在家時(shí)要特別注意安全，不隨便給陌生人開門，不做危險(xiǎn)的事，不亂摸電器插座、插頭以及煤氣開關(guān)，不到陽臺(tái)上去等等。一個(gè)人在家可以安靜地看書、畫畫、玩玩具等。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。 教幼兒中班安全教育教案2 活動(dòng)目標(biāo) 1、認(rèn)識并會(huì)撥打119.120.110等急救電話，知道在什么危險(xiǎn)時(shí)撥打什么號碼。 2、知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何

4、逃生。 3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)： 幼兒認(rèn)識并牢記119.120.110等急救電話。知道并學(xué)會(huì)在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己，學(xué)會(huì)逃生。 難點(diǎn)： 培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、119、120、110號碼片、玩具電話、小動(dòng)物頭飾，小手絹人手一份。 2、警笛聲錄音、警車、消防車、救護(hù)車圖片、逃生錄像及圖片。 活動(dòng)過程 一、第一個(gè)環(huán)節(jié)：聽警笛聲，激起幼兒興趣，引出主題。 1、出示警車警笛聲。 師：小朋友，老師今天早上來幼兒園的路上聽到一種奇怪的聲音，你們想不想聽聽。(出示警笛聲) 2、讓幼兒討論這是一種什么聲音，是什么發(fā)出的這種聲音。 3、依次出示消防車、救護(hù)

5、車的聲音。提問：這三種聲音一樣嗎?引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽一聽每種聲音的不同并進(jìn)行討論。 4、鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行猜測，這三種不同的聲音代表了什么 5、出示警車、消防車、救護(hù)車圖片，讓幼兒更進(jìn)一步了解警笛聲代表了什么?讓幼兒了解每種車發(fā)出的警笛聲不同，代表的意思也不同。 老師進(jìn)行小結(jié)：每種不同的警笛聲代表的急救方法是不同的，它們的車型也是不同的。 二、第二個(gè)環(huán)節(jié)：認(rèn)識110、119、120急救號碼 1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片車上的號碼。 師：小朋友你們有沒有注意在不同的車上有三種不同的數(shù)字。(出示圖片) 2、鼓勵(lì)幼兒說一說這些數(shù)字，了解這些數(shù)字的意義。 3、出示號碼片加深幼兒的認(rèn)識。 4、出示圖片，讓幼兒進(jìn)行

6、連線 師：小朋友，咱們剛才認(rèn)識了110.119.120三種不同的急救號碼，現(xiàn)在老師要考考你們， 看看誰記清楚了哪種車上是哪種號碼，哪種號碼代表了哪種救護(hù)方法。(出示圖片，讓幼兒進(jìn)行連線) 5、請幼兒做評判看一看連線對不對，說出自己的理由。 三、第三個(gè)環(huán)節(jié)：加深印象，幼兒分組進(jìn)行場景表演 1、設(shè)置場景，幼兒分組進(jìn)行討論分析，并一名幼兒回答討論的結(jié)果。 (1)、小鴨花花發(fā)現(xiàn)小兔家失火了，花花應(yīng)該做些什么? (策略)撥打火警電話119，說清楚發(fā)生火災(zāi)的位置，請消防員幫忙。 (2)、小牛嚕嚕發(fā)現(xiàn)小狐貍偷了母雞家的兩個(gè)雞蛋，該怎么辦? (策略)撥打報(bào)警電話110，請公安叔叔來抓壞人。 (3)、小松鼠在路

7、上發(fā)現(xiàn)了受傷的山羊公公，應(yīng)該怎么做呢? (策略)撥打急救電話120，請醫(yī)生來救護(hù)山羊公公，并在醫(yī)生來之前先陪伴山羊公公。 2、幼兒自由分組，選擇喜歡的小動(dòng)物頭飾，進(jìn)行場景表演。 3、請幾組幼兒為大家進(jìn)行表演 在進(jìn)行情景表演時(shí)老師可提醒幼兒如何正確撥打求救電話，敘述事情時(shí)盡量要完整，準(zhǔn)確。 四、第四個(gè)環(huán)節(jié)：觀看自然災(zāi)害圖片及逃生錄像，學(xué)會(huì)逃生。 師：小朋友，咱們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)的求救方法，最重要的是學(xué)會(huì)怎樣應(yīng)對危險(xiǎn)，知道發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)該如何撤離危險(xiǎn)地帶、如何保護(hù)自己，現(xiàn)在咱們來觀看一些自然災(zāi)害圖片(出示幻燈片)。 1、引導(dǎo)幼兒觀看并說出這是什么危險(xiǎn)。 2、鼓勵(lì)幼兒說出遇到這種危險(xiǎn)時(shí)該怎么做。

8、(幼兒集體討論) 3、觀看逃生錄像，在觀看中提醒幼兒注意觀察小朋友的動(dòng)作。 4、讓幼兒討論為什么要這么做，請幼兒進(jìn)行模仿。 5、全體師生開展游戲：逃生。拉響警笛，幼兒進(jìn)行逃生演練。在演練中要提醒幼兒聽到警笛后，立刻停止一切活動(dòng)，按照老師的要求(抱頭或用小手絹捂住口鼻)一個(gè)接一個(gè)的離開，在跑的過程中不要推擠，防止摔倒。可多練習(xí)幾次 五、第五個(gè)環(huán)節(jié)：活動(dòng)結(jié)束，到戶外進(jìn)行演練 小朋友咱們今天不僅認(rèn)識了不同的求救電話，還在室內(nèi)進(jìn)行了火災(zāi)、地震逃離方法，現(xiàn)在咱們?nèi)敉饩毩?xí)一下吧。 教幼兒中班安全教育教案3 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道火警電話119，報(bào)警電話110，爸爸媽媽的電話號碼。 2、懂得自我保護(hù)。 3、

9、鞏固認(rèn)識0-9數(shù)字。 4、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。 5、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、自我保護(hù)視頻。 2、電話號碼字卡(能認(rèn)識119、110和一些相關(guān)標(biāo)識的衣服以及警車、消防車) 活動(dòng)過程 一、拿出10個(gè)數(shù)字字卡，讓小朋友們拼出火警電話和報(bào)警電話。 二、請小朋友們指出消防車和警車。 三、請小朋友們拼出爸爸媽媽的手機(jī)號碼。 四、選擇性觀看視頻 a、(一)組織幼兒觀看視頻一：在外面走丟了怎么辦;(二)提問，啟發(fā)幼兒討論。 1、你剛才看到了什么? 2、走丟了應(yīng)該怎么辦? b、(一)組織幼兒觀看視頻二：陌生人敲門怎么辦;(二)提問，啟發(fā)幼兒討論。 1、你剛才看到了什么? 2、陌生人敲門應(yīng)該怎么回答? c、(一)組織幼兒觀看視頻三：我要保護(hù)自己的身體;(二)提問，啟發(fā)幼兒討論。 1、你剛才看到了什么? 2、別人要